• 气轨实验中一个值得注意的问题

    气轨实验中一个值得注意的问题

    一、气轨实验中值得注意的一个问题(论文文献综述)詹士昌[1](1992)在《气轨实验中值得注意的一个问题》文中研究表明气垫导轨是60年代发展起来的一种新型实验技术,多年来对其技...
  • 实验教学应向设计实验方向发展

    实验教学应向设计实验方向发展

    一、实验教学应向设计性实验的方向发展(论文文献综述)李慧星[1](2020)在《基于转换思想的高中物理演示实验的创新研究》文中研究说明物理学是一门以实验为基础的学科,主要包括物...
  • 物理系列示范实验在教学中的作用

    物理系列示范实验在教学中的作用

    一、物理系列演示实验在教学中的作用(论文文献综述)周琬謦[1](2017)在《应用型大学教师教学能力评价体系研究》文中认为2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201...
  • 南京师范大学举办“低成本自制教具与科学实践教学研讨会”

    南京师范大学举办“低成本自制教具与科学实践教学研讨会”

    一、南京师范大学举办“理科低成本自制教具及实践教学研讨班”(论文文献综述)胡晓琦[1](2017)在《刘炳昇中学物理实验教育思想研究》文中研究表明刘炳昇先生是享誉中国中学物理教...
  • 初中物理教学中科学态度的培养

    初中物理教学中科学态度的培养

    一、初中物理教学中科学态度的培养(论文文献综述)罗正琼[1](2019)在《初中生物理实验探究能力培养的研究》文中进行了进一步梳理物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验对...
  • 液体压力和浮力

    液体压力和浮力

    一、液体的压强与浮力(论文文献综述)陆虹[1](2016)在《基于具身认知理论下的初中物理课堂的研究——以压强浮力为例》文中研究说明随着新课程改革的实施和素质教育的教学理念的深...
  • 电容、电压、电量关系演示示教板

    电容、电压、电量关系演示示教板

    一、演示电容、电压、电量关系示教板(论文文献综述)张宝池[1](2019)在《电容器的电容》文中研究指明教学设计一、指导思想与理论依据中学物理教学设计的核心理念是促进学生科学素...
  • “油膜法测量分子直径”模拟实验

    “油膜法测量分子直径”模拟实验

    一、“油膜法测分子直径”的模拟实验(论文文献综述)袁生潮[1](1991)在《“油膜法测分子直径”的模拟实验》文中认为在高中物理上册分子运动论一章中曾讲到分子大小的粗略测定方法...
  • 单摆演示实验改进初探

    单摆演示实验改进初探

    一、单摆演示实验改进初探(论文文献综述)许文龙[1](2009)在《新课程理念下高中物理演示实验教学研究》文中提出演示实验教学是中学物理教学的重要形式和重要内容,是学生获得直观...
  • 强迫振动与共振演示实验的一种新方法

    强迫振动与共振演示实验的一种新方法

    一、受迫振动、共振演示实验的新方法(论文文献综述)华玉梅,李林[1](2012)在《受迫振动与共振实验演示装置的创新设计》文中研究指明1引言受迫振动、共振现象在生产生活中经常会...
  • 中学物理实验图线误差原因分析

    中学物理实验图线误差原因分析

    一、中学物理实验图线上的误差原因分析(论文文献综述)尹一[1](2019)在《基于学科核心素养的高中物理实验教学研究》文中认为党的十八大、十九大都将立德树人作为教育的根本任务。...
  • 初中物理教学要把握“初中”的特点

    初中物理教学要把握“初中”的特点

    一、初中物理教学要抓住“初”这个特点(论文文献综述)蒋守霞[1](2013)在《基于初中物理教学角度下的初高中物理衔接教学的策略研究》文中进行了进一步梳理物理是中学科学学习领域...
  • 影响初中物理教学的一些“日常经验”

    影响初中物理教学的一些“日常经验”

    一、影响初中物理教学的一些“日常经验”(论文文献综述)龙冬梅[1](2019)在《初中物理模型与原始问题间迁移的教学实践研究》文中指出在初中物理教学内容中物理模型占据重要地位,...
  • “提问”能力培养与中学物理教学

    “提问”能力培养与中学物理教学

    一、“提出问题”的能力训练与中学物理教学(论文文献综述)何杰平[1](2012)在《中学教师专业发展途径研究——以中学物理教师为例》文中研究说明教师的专业发展水平如何直接关系到...
  • 学工结合改革物理教学的一点体会

    学工结合改革物理教学的一点体会

    一、结合学工劳动改革物理教学的一点体会(论文文献综述)张正严[1](2014)在《中国中学物理课程政策演变研究(1949-2011)》文中研究表明本文以中学物理课程标准(教学大...
  • 中学物理量具阅读规则

    中学物理量具阅读规则

    一、中学物理测量仪器读数规则(论文文献综述)凌宇飞[1](2020)在《初中与高中物理实验教学的衔接问题研究》文中研究指明在中学物理教学的过程中,实验教学起着举足轻重的作用。笔...
  • 利用程序练习进行物理教学的一些尝试

    利用程序练习进行物理教学的一些尝试

    一、利用程序习题进行物理教学的一些尝试(论文文献综述)陈曦[1](2019)在《基于物理学科核心素养的高中习题教学策略研究》文中研究表明物理习题教学是指以解答物理习题为主要形式...
  • 论“闭路欧姆定律”的解题规则

    论“闭路欧姆定律”的解题规则

    一、关于“闭合电路的欧姆定律”的解题规律(论文文献综述)凌国亮[1](2019)在《基于数理核心素养的全国中学生物理竞赛预赛试题分析研究》文中研究表明随着新一轮课程改革的推进,...
  • 初中“气化”教学实践

    初中“气化”教学实践

    一、初中《汽化》一节教学的做法(论文文献综述)贾闯[1](2019)在《初中物理课堂提问现状及策略研究》文中研究指明提问,作为初中物理课堂互动形式的重要分支,是一线教师应用最为...
  • 物理实验教学体系的结构与特点

    物理实验教学体系的结构与特点

    一、物理实验教学系统的结构及其特征(论文文献综述)罗正琼[1](2019)在《初中生物理实验探究能力培养的研究》文中研究指明物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验对物理学...