数学文化

一、关于根式教学的几个问题（论文文献综述）徐蓉[1]（2016）在《章前图的教学应用研究——以上教版初中二年级数学教材为例》文中认为“章前图”全称“章前主题图”,是指教材每一章...

一、谈谈分数乘除法应用题的教学（论文文献综述）孙志娟[1]（2018）在《小学六年级分数乘、除法应用题解题障碍研究》文中认为分数应用题与其类型应用题相比具有较强的抽象性,是小学...

一、谈谈算术概念教学（论文文献综述）吴骏[1]（2013）在《基于数学史的统计概念教学研究——以平均数、中位数和众数为例》文中研究说明随着新课程的实施,统计教学在中小学教学中具...

一、以辩证唯物主义统帅数学教学的一些体会（论文文献综述）易春秋[1]（2005）在《建国十七年中学思想政治教育研究》文中研究表明本论文以大量资料为基础,将建国十七年中学思想政治...

一、我们是怎样加强“双基”教学的（论文文献综述）廖晓凤[1]（2019）在《从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”的历史教学研究》文中认为教育关乎一个民族的未来和发展,新中国...

一、第二讲数学运算的辩证法（论文文献综述）邓艳梅[1]（2020）在《中小学数学螺旋式上升内容的比较与分析》文中研究表明教材编排有两种常用的方式,分别是直线式和螺旋式,一直以来...

一、“勾股定理”自测题（论文文献综述）春玲[1]（2018）在《中蒙两国初中数学教科书栏目设置比较研究——以“勾股定理”内容为例》文中提出随着数学教育的国际交流与合作日益频繁,...

一、证两直线垂直的思路分析（论文文献综述）钟晓青[1]（2019）在《数学竞赛中平面几何的四边形问题探析》文中研究表明数学竞赛作为重要学科竞赛之一,在国内享负盛名.平面几何作为...

一、剪折纸验证几何定理（论文文献综述）李海[1]（2019）在《职前数学教师实践知能发展的设计研究——以三个初中几何定理证明教学为例》文中研究表明实践知能是上海“青浦经验”发展...

一、巧用直角三角形斜边上的中线（论文文献综述）张冬莉[1]（2020）在《中国数学教科书中勾股定理内容设置变迁研究（1902-1949）》文中进行了进一步梳理正如约翰尼斯·开普...

一、从实例看主体意识在课堂教学中的体现（论文文献综述）袁健[1]（2004）在《新课程理念下课堂教学评价价值取向初探》文中研究说明现行的中小学课堂教学评价体系已不能适应新的课程...

一、江西抚州地区举办小语“能力训练”实验培训班（论文文献综述）吴昌财[1]（1999）在《江西抚州地区举办小语“能力训练”实验培训班》文中提出曾瑞清[2]（2002）在《小学语...

一、试谈平面几何开放题的教学（论文文献综述）董玉成[1]（2018）在《中国数学解题知识的研究》文中指出解题是数学教学中的核心活动,我国基础教育有着庞大的解题活动累积起来的解题...

一、运用“导、读、讲、练”培养学生的数学能力（论文文献综述）毕渔民[1]（2016）在《数学五环活动教学模式研究》文中研究表明数学素养是现代公民所必须具备的一种基本修养,已经写...

一、浅谈小学生思维能力的培养（论文文献综述）周淑红[1]（2017）在《小学数学核心素养培养研究》文中提出小学教育作为国民教育序列的起点,承载着打基础的重要作用,这个基础不仅是...

一、《国民经济统计概论》学习的若干问题及试题解法（论文文献综述）王萍萍[1]（2018）在《基于任务设计的发展初中生数学创造性思维的课例研究》文中指出培养学生的创造性思维是数学...

一、数学教师读书之我见（论文文献综述）温跃强[1]（2019）在《陈洪音乐教育实践研究》文中研究说明陈洪作为我国近现代具有影响的音乐教育家,为我国音乐事业的发展作出了突出贡献。...

一、运用整体结构教学分数基本应用题（论文文献综述）陈近[1]（2018）在《我国小学数学双基教学的发展——基于历史研究视角》文中研究表明“数学双基教学”即重视数学基础知识和基本...

一、发展思维能力是小学数学教学的核心（论文文献综述）周淑红[1]（2017）在《小学数学核心素养培养研究》文中进行了进一步梳理小学教育作为国民教育序列的起点,承载着打基础的重要...

一、让学生积极主动地参加阅读实践活动（论文文献综述）李向勤[1]（2019）在《高中生英语演讲能力培养行动研究》文中指出随着全球化的快速发展,运用英语进行交际的能力已经成为当今...