数学文化

一、“恆等式”与“条件等式”,“絕对不等式”与“条件不等式”的教学（论文文献综述）黄钦忠[1]（1961）在《“恆等式”与“条件等式”,“絕对不等式”与“条件不等式”的教学》文...

一、一元一次方程的教学（论文文献综述）杨萌萌[1]（2019）在《初中数学教师课堂教学行为的比较研究》文中研究表明随着素质教育和新课程改革的不断深入,教师教学质量的提高逐渐成为...

一、紀念伽罗华誕生150周年（论文文献综述）秉航[1]（1961）在《紀念伽罗华誕生150周年》文中认为今年10月25日是法国伟大的数学家埃瓦里斯特·伽罗华)（Evaristc...

一、試拟一个关于中学数学教学中基础知識、基本訓練的綱目（论文文献综述）西峰山[1]（2015）在《平面几何教学研究之研究——以《数学通报》（1951~1966）为例》文中研究指...

一、在数学教学方面怎样指导学生掌握正确的学习方法（论文文献综述）张先波[1]（2019）在《中学数学思想的培养研究——基于深度教学的视角》文中研究指明从原始的结绳记事,到对于数...

一、关於学生在数学学习方面发生的錯誤的分析与采取的措施（论文文献综述）马文杰[1]（2014）在《高一函数教学中学生数学解题错误的实证研究》文中指出从学生数学学习的总体过程而言...

一、关于极限教学的一点体会（论文文献综述）高雪芬[1]（2013）在《一元微积分概念教学的设计研究》文中指出大众化背景下,大学生入学时的能力普遍降低,学生层次越来越不均衡,这已...

一、关于中学变量和函数极限的教学（论文文献综述）高雪芬[1]（2013）在《一元微积分概念教学的设计研究》文中指出大众化背景下,大学生入学时的能力普遍降低,学生层次越来越不均衡...

一、数学归納法的教材研究与教法建議（论文文献综述）张先波[1]（2019）在《中学数学思想的培养研究——基于深度教学的视角》文中研究指明从原始的结绳记事,到对于数与形的重视;从...

一、談数学分析中实数部分的教材处理以及建立实数体的几种方案（论文文献综述）郑晨[1]（2019）在《学科理解视角下的师范院校数学学科专业课程设置研究》文中认为从二十世纪六十年代...

一、談数学分析的学习方法(一)（论文文献综述）翁慧明[1]（1992）在《试谈数学分析和中学数学》文中指出“当一个中学数学教师特别是初中数学教师,学这么多高等数学有什么用?”这...

一、重差术与三角測量（论文文献综述）白欣[1]（2006）在《西学传入之初的中日测量术》文中进行了进一步梳理测量学（又叫测绘学）的研究对象主要是地球的形状、大小和地球表面上各种...

一、中学数学課程中的函数教学（论文文献综述）张先波[1]（2019）在《中学数学思想的培养研究——基于深度教学的视角》文中提出从原始的结绳记事,到对于数与形的重视;从楔形文字、...

一、初二学生学习数学所产生的一些錯誤的分析（论文文献综述）李阳[1]（2020）在《初中生解三角形题的错误析因与改进策略研究》文中研究表明初中生在解三角形题时会频繁出现大量的解...

一、談談解析几何的基本思想（论文文献综述）李铁安[1]（2007）在《基于笛卡儿数学思想的高中解析几何教学策略研究》文中指出高中数学新课程设立了数学史选讲内容，使数学史的意义与...

一、函数概念的历史发展（论文文献综述）陈海云[1]（2019）在《HPM视角下中美高中数学教材的比较研究——以人教A版与加州McGrawHill版教材函数内容为例》文中研究说明...

一、蒙台梭利教育法之要旨（论文文献综述）宋临兴[1]（2020）在《昆明市S幼儿园蒙台梭利数学区域活动中教师指导策略的个案研究》文中认为提高幼儿园区域活动的质量,关键在于教师的...

一、世界二大数学家传（论文文献综述）胡晋宾[1]（2015）在《基于数学课程知识观的高中数学教科书编写策略研究》文中研究说明对于学校教育来说,知识毫无疑问是课程和教学的核心。而...