一、算术平均值—几何平均值不等式的証明(论文文献综述)霍雯[1](2020)在《数学史融入高中数学的教学案例研究——以不等式为例》文中研究指明近年来,数学史的教育价值日益凸显,...
一、中国数学教育簡史(續)(论文文献综述)稂建中[1](2019)在《从民族性到全球化:英国“现代英语”教育的变迁研究》文中研究指明英语曾经是偏安于世界一隅的一个欧洲岛国的民族...
一、中国数学教育簡史(论文文献综述)朱远来[1](2012)在《新疆哈萨克族现代教育发展研究》文中认为在当前全面建设小康社会和西部大开发的背景下,新疆哈萨克族和哈萨克族地区正发...
一、談談数学課外小组(论文文献综述)西峰山[1](2015)在《平面几何教学研究之研究——以《数学通报》(1951~1966)为例》文中认为本研究主要利用文献研究法、历史研究法...
一、試談对数一章的教学(论文文献综述)杨亚平[1](2016)在《整合性STEM教育理念下工程类高职数学教学模式的建构》文中进行了进一步梳理STEM是科学(Science)、技...
一、高三代数高次方程一章中的三个定理(论文文献综述)吕世虎[1](2009)在《中国当代中学数学课程发展的历程及其启示》文中认为进入21世纪,我国实施了新一轮基础教育课程改革,...
一、关于“指数函数的新定义”一文(论文文献综述)姜绍蕊[1](2021)在《基于APOS理论的指数函数概念教学研究》文中指出数学概念往往是学生学习数学的基础,同时是学生数学思维...
一、三角教学中培养学生恆等变形能力的一些做法(论文文献综述)崔妮娜[1](2019)在《高中生三角函数学习障碍调查与教学策略的研究》文中进行了进一步梳理三角函数是高中数学的内容...
一、高等师范院校中数学分析課程如何联系中学教学的实际(论文文献综述)郑晨[1](2019)在《学科理解视角下的师范院校数学学科专业课程设置研究》文中研究指明从二十世纪六十年代世...
一、三元一次方程組解的討論及其几何意义(论文文献综述)崔晓华[1](2007)在《线性方程组解的结构的直观性教学探讨》文中进行了进一步梳理通常认为,在代数教学中很难引入教学直观...
一、关于北京大学数学力学系編“数学分析”上册一书教学实践的点滴体会与意見(论文文献综述)张岳生[1](1964)在《关于北京大学数学力学系編“数学分析”上册一书教学实践的点滴体...
一、“四位数学用表”的教学体会(论文文献综述)张露露[1](2021)在《中国中学三角函数内容设置变迁研究(1950-2019)——以人教版教科书为例》文中进行了进一步梳理作为...
一、不断改进教学方法,提高高等数学課的教学貭量(论文文献综述)胡长英[1](2017)在《我国高等数学教育中的若干问题思考》文中提出数学技术在其他学科领域的广泛应用,促使许多高...
一、关于整式乘法的教学(论文文献综述)包晗炜[1](2015)在《MPCK对教学设计的影响个案研究》文中认为数学教学内容知识(简称MPCK)作为教师专业知识中最具有影响力的重要...
一、三角函数的极大值与极小值(论文文献综述)徐珊威[1](2020)在《高中数学最值问题的解题研究》文中指出最值问题在高中数学中占据重要地位,它既是高考数学的重点考查内容之一,...
一、数理逻輯的簡单介紹(續)(论文文献综述)苏日娜[1](2020)在《数理逻辑在中国的发展史研究(1920-1966)》文中提出数理逻辑,又称符号逻辑、理论逻辑或逻辑斯蒂,数...
一、談談一元一次不等式的教学(论文文献综述)刘伟[1](2020)在《初中生数学建模能力培养研究》文中指出新课程改革以来,随着数学建模进入数学课程标准和初中数学教材,数学建模能...
一、用一个公式来复习立体几何中的体积公式(论文文献综述)沈中宇[1](2021)在《面向教师教育的数学知识研究——以S市高中数学教研员为例》文中研究说明百年大计,教育为本。教育...
一、北京市1964年中学生数学竞賽試題解答(论文文献综述)董玉成[1](2018)在《中国数学解题知识的研究》文中研究指明解题是数学教学中的核心活动,我国基础教育有着庞大的解题...
一、数学教学中新旧知識的联系(论文文献综述)阳宇茜[1](2019)在《中国与新加坡初中数学教科书例题设计的比较研究——以沪教版和新加坡《NewExpressMathemati...