• 审核·信息处理·建立网络连接

    审核·信息处理·建立网络连接

    一、复习·信息加工·建立网络联系(论文文献综述)李海[1](2019)在《职前数学教师实践知能发展的设计研究——以三个初中几何定理证明教学为例》文中提出实践...
  • 扬州召开“学生数学概念早期发展”实验课题研讨会

    扬州召开“学生数学概念早期发展”实验课题研讨会

    一、扬州市召开“早期发展学生数学观念”实验课题研讨会(论文文献综述)陈晓梅[1](2015)在《社区文化建设与马克思主义大众化研究——以扬州琼花观社区为个案》文中研究说明从马克...
  • 信心重于指导——普通中学数学复习的体会

    信心重于指导——普通中学数学复习的体会

    一、贵在自信重在引导——普通中学数学总复习的体会(论文文献综述)王光明[1](2005)在《数学教学效率研究》文中研究指明教学要为学生的学服务,教学效率不仅体现于学生掌握知识与...
  • 探索优化数学课堂教学的特点

    探索优化数学课堂教学的特点

    一、最优化数学课堂教学特点探索(论文文献综述)杨娇[1](2006)在《新课标下整体优化中学数学教学过程理论与实践研究》文中进行了进一步梳理本文中作者根据巴班斯基的教学最优化理...
  • 操作性教学法——谈小学几何教学

    操作性教学法——谈小学几何教学

    一、操作教学法——谈小学几何教学(论文文献综述)匡权祥[1](2020)在《转化思想在小学数学“图形与几何”教学中的应用研究》文中提出转化思想是小学数学常见的一种数学思想,是指...
  • 五年制小学数学第六卷教材分析

    五年制小学数学第六卷教材分析

    一、五年制小学数学第六册教材分析(论文文献综述)蒋宏宇[1](2014)在《我国近现代中小学体育教科书历史变迁研究》文中提出教科书集中体现了国家的主流文化和意识形态,是人类文明...
  • 小学数学第6卷第2、3单元教学建议(六年制)

    小学数学第6卷第2、3单元教学建议(六年制)

    一、小学数学第六册(六年制)第二、三单元教学建议(论文文献综述)王立忠[1](2010)在《改革开放30年我国基础教育英语教科书建设研究——以人教版教科书为范本》文中进行了进一...
  • 发挥桥梁在单词题教学中的作用

    发挥桥梁在单词题教学中的作用

    一、发挥文字题教学的桥梁作用(论文文献综述)万德全[1](1991)在《发挥文字题教学的桥梁作用》文中研究指明去年下半年期末考试,三年级数学有一道题,把算式20×10—90改写...
  • 注重培养学生思维的灵活性

    注重培养学生思维的灵活性

    一、注意培养学生思维的灵活性(论文文献综述)王萍萍[1](2018)在《基于任务设计的发展初中生数学创造性思维的课例研究》文中研究指明培养学生的创造性思维是数学教育的重要目标之...
  • 计算教学四大原则要注重思维过程教学和推理能力的培养

    计算教学四大原则要注重思维过程教学和推理能力的培养

    一、四则计算教学要注意思维过程教学与推理能力的培养(论文文献综述)杨亚萍[1](2016)在《小学计算教学策略的研究》文中研究说明小学计算教学策略的研究缘由有两方面:一是数的运...
  • 一道高考数学题评析

    一道高考数学题评析

    一、对一道高考数学试题的评析(论文文献综述)周磊[1](2018)在《高中数学联赛与高考数学试题的关系研究》文中指出高考数学与竞赛数学一直都是热门话题,都有着悠久的历史,中国的...
  • 1990年高考数学(理科)期末考题初探

    1990年高考数学(理科)期末考题初探

    一、对1990年高考数学(理科)压轴题的探究(论文文献综述)王素彦[1](2020)在《中学数学名师专业发展个案研究——以蔡玉书老师为例》文中研究说明中学数学名师专业发展研究作...
  • 二项式定理多项选择题

    二项式定理多项选择题

    一、二项式定理选择题五道(论文文献综述)黄田甜[1](2020)在《从近十年数学全国(Ⅱ)卷考题中看高考复习的基础性、规律性、系统性》文中提出高考是我国人才选拔的主要途径,各高...
  • 代数复习问题的扩展

    代数复习问题的扩展

    一、一道代数复习题的拓广(论文文献综述)胡瑭[1](2019)在《中美小学数学教材数与运算内容的比较研究——以中国“人教版”和美国CaliforniaMathematics为例...
  • 北京1990年高中数学竞赛复试问答

    北京1990年高中数学竞赛复试问答

    一、北京市一九九0年高一数学竞赛复试试题及解答(论文文献综述)董玉成[1](2018)在《中国数学解题知识的研究》文中指出解题是数学教学中的核心活动,我国基础教育有着庞大的解题...
  • 第二届浙江省初中数学竞赛决赛问答

    第二届浙江省初中数学竞赛决赛问答

    一、浙江省第二届初中数学竞赛决赛试题及解答(论文文献综述)陈卓[1](2014)在《中国大学生科技竞赛活动的发展历程及其人才培养作用分析》文中提出“改革开放”以来,大学生科技竞...
  • 证明不等式的几种基本方法

    证明不等式的几种基本方法

    一、不等式证明的几种基本方法(论文文献综述)张先波[1](2019)在《中学数学思想的培养研究——基于深度教学的视角》文中提出从原始的结绳记事,到对于数与形的重视;从楔形文字、...
  • 排列、组合、二项式定理

    排列、组合、二项式定理

    一、排列、组合、二项式定理(论文文献综述)方倩[1](2018)在《HPM视角下排列、组合和二项式定理的课例研究》文中指出排列组合与二项式定理是高中数学的一个独立分支,在日常生...
  • 一类连续几何问题的解

    一类连续几何问题的解

    一、一类连比几何题的解(论文文献综述)甘文斌[1](2018)在《平面几何题目的自动解答研究》文中指出平面几何题目的自动解答,是人工智能和智能化教育领域中长期存在的重要研究问题...
  • 关于数学教学中思维定势与思维发散的几点看法

    关于数学教学中思维定势与思维发散的几点看法

    一、对数学教学中思维定势与思维发散的浅见(论文文献综述)王萍萍[1](2018)在《基于任务设计的发展初中生数学创造性思维的课例研究》文中研究说明培养学生的创造性思维是数学教育...