数学素养

一、第一讲中国计划管理的历史简况（论文文献综述）王鹏飞[1]（2021）在《中国洗涤技术发展研究——以中国日用化学工业研究院为中心》文中认为洗涤在人类文明进程中扮演了重要的角色...

一、一个代数无关性定理及其应用（论文文献综述）洪梦[1]（2021）在《高中数学必修教科书习题比较研究——以人教A版、北师大版为例》文中研究表明为将立德树人根本任务落到实处,数...

一、机械设计课程的CAI研究与实现（论文文献综述）徐超毅[1]（2021）在《机械设计基础课程的教学探讨》文中研究说明针对机械设计基础课程的学习有一定难度,难以调动学生学习热情...

一、数学教学中要重视非智力因素的培养（论文文献综述）郭建东[1]（2021）在《动之以情授之以渔持之以恒——浅谈非智力因素在数学教学中的作用》文中研究指明数学知识的习得过程是智...

一、怎样指导小学生划分层次（论文文献综述）肖洒[1]（2021）在《促进小学生思维进阶的学科问题设计研究》文中研究表明目前,我国基础教育课程与改革已进入了一个崭新阶段——关注学...

一、排列组合综合题的解题技巧（论文文献综述）彭现文[1]（2020）在《例谈排列组合问题的思维方法》文中研究指明排列组合内容版块相对独立,应用广泛,是学生后续学习概率统计知识的...

一、数学教学应重视数形结合（论文文献综述）卢思聪[1]（2021）在《高中数学教学中数形结合方法的有效应用》文中研究指明数形结合思想是高中数学教学中常见的思想内容,而且数形结合...

一、巧用数学定义解题（论文文献综述）陶蕊,谈玉琴[1]（2021）在《“一核四维”，强化运算能力、促进深度学习——浅谈圆锥曲线教学中强化运算能力、促进深度学习的实践与探索》文中...

一、数学归纳法教学谈（论文文献综述）文钰林[1]（2021）在《基于MPCK的高中数学教学设计案例研究》文中进行了进一步梳理李雪立[2]（2021）在《高中数学归纳法的教与学》...

一、强化对学生逻辑思维能力的培养（论文文献综述）王朝辉[1]（2022）在《论小学数学课堂如何培养学生的逻辑思维能力》文中研究说明逻辑思维能力是一种与形象思维能力完全不同的思考...

一、低段应用题教学中线段图的运用（论文文献综述）陈赛帅[1]（2021）在《小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略》文中提出在数学学科的教学中,应用题教学是非常重要的一部分....

一、素质教育中的课堂教学策略（论文文献综述）吴秉旭[1]（2021）在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中认为为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树人”的...

一、数学教学中的素质教育（论文文献综述）李玲[1]（2022）在《小学数学教学中渗透德育的研究》文中研究指明小学数学不像语文那样丰富,所以教师在教学中容易忽视它的一个功能,那就...

一、角也是轴对称图形（论文文献综述）黄春柳[1]（2022）在《深度调整：培养学生数学预见力》文中进行了进一步梳理培养学生数学预见力,这是数学学科教学的基本追求。教师要引导学生...

一、怎样培养学生的解题能力（论文文献综述）唐文琪[1]（2021）在《初中生数学解题能力的现状调查及培养研究——以新疆乌鲁木齐s中为例》文中研究指明王秋硕[2]（2021）在《...

一、巧用旧知识解答新题目（论文文献综述）皇甫倩[1]（2016）在《高中化学计算类问题解决障碍的诊断及矫正》文中研究指明当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全...

一、小学生计算错误的原因及对策（论文文献综述）张青[1]（2020）在《小学生“分数混合运算”常见错误及解决对策》文中指出数学运算能力是学生认识和探寻数学世界的工具,是小学数学...

一、阅读教学中实施素质教育的探索（论文文献综述）程明喜[1]（2019）在《改革开放以来我国中小学教师培训课程价值取向研究》文中提出课程价值取向是指课程设计主体进行课程设计时所...

一、如何增强学生的数学意识（论文文献综述）刘丹[1]（2020）在《基于三维目标的高中数学微课教学评价研究》文中进行了进一步梳理随着教育信息化时代的到来,微课在高中各个学科的教...

一、谈谈线性代数客观性试题及自学对策（论文文献综述）俞南雁[1]（1997）在《谈谈线性代数客观性试题及自学对策》文中指出《线性代数》全国统考试卷中,填空题、单项选择题及是非辨...