数学课程标准

一、射影几何学中的一条定理（论文文献综述）蔡天新[1]（2018）在《从笛卡尔到庞加莱——兼谈法国数学家的人文思想》文中提出一、引子在德国数学家高斯的一部传记中,作者引用了下面...

一、微积分教学改革的现代化体现——简评《话说微积分》（论文文献综述）刘雷[1]（2021）在《马克思政治经济学数理思想及其发展研究》文中认为运用数理分析方法分析经济现象、论证经...

一、微积分与概率统计结合进行教学的试验（论文文献综述）梁晓波,涂维,武啸剑[1]（2021）在《哈佛大学人工智能课程设置特点与启示》文中提出为总结哈佛大学人工智能课程设置特点,...

一、评价试卷质量的层次分析模型（论文文献综述）孔建美,鲍雯雯,傅建锋[1]（2021）在《基于学科关键能力的分析模型探索——以八年级期末科学考试为例》文中研究表明测评试卷必须保...

一、一本特点突出的微积分教材（论文文献综述）邱柏驺[1]（2021）在《把教材编写当作自己一生的事业》文中进行了进一步梳理同济大学编写的《高等数学》继承了樊映川等编《高等数学讲...

一、经典微积分与数值方法结合,着重应用的好教材——美国玛萨诸塞州技术学院及McGill大学高等数学教材研究（论文文献综述）余航[1]（2021）在《高等数学微积分在实际生活中的...

一、编制与审查数学习题的探讨（论文文献综述）刘冰楠[1]（2015）在《中国中学三角学教科书发展史研究（1902-1949）》文中研究指明没有撞击的文化是不幸的,清末民国时期的...

一、证两直线垂直的思路分析（论文文献综述）钟晓青[1]（2019）在《数学竞赛中平面几何的四边形问题探析》文中研究表明数学竞赛作为重要学科竞赛之一,在国内享负盛名.平面几何作为...

一、如何证明一条直线是圆的切线（论文文献综述）王芳[1]（2012）在《数学史融入导数教学的行动研究》文中研究表明导数是高中数学的重要内容,它为函数研究提供了一种普遍的方法,弱...

一、含30°角的直角三角形（论文文献综述）吴星柳[1]（2016）在《拼图活动中教师干预对小学生关系性思维的影响研究》文中认为《义务教育数学课程标准（2011）》内容...

一、“物理教学方式”的一点尝试（论文文献综述）吴昊[1]（2020）在《基于PBL教学模式的高中力学教学实践研究》文中认为Problem-basedlearning（缩写为PB...

一、对《古典几何学》作为中学数学教师继续教育教材的认识（论文文献综述）张先波[1]（2019）在《中学数学思想的培养研究——基于深度教学的视角》文中研究说明从原始的结绳记事,到...

一、一个关于三角形的定理及其应用（论文文献综述）黄友初[1]（2014）在《基于数学史课程的职前教师教学知识发展研究》文中研究说明在教师教育中,课程的设置多以经验性为主,以实证...

一、贵在自信重在引导——普通中学数学总复习的体会（论文文献综述）王光明[1]（2005）在《数学教学效率研究》文中研究指明教学要为学生的学服务,教学效率不仅体现于学生掌握知识与...

一、四则混合运算和应用题(六年制第八册)的教学建议（论文文献综述）ChoHyoungmi[1]（2020）在《小学分数除法教学的中韩案例比较研究》文中指出教师的知识是数学教育的...

一、中学数学教科书的编写准则和使用（论文文献综述）胡晋宾[1]（2015）在《基于数学课程知识观的高中数学教科书编写策略研究》文中进行了进一步梳理对于学校教育来说,知识毫无疑问...

一、正多边形对角线长定理及证明（论文文献综述）高飞[1]（2021）在《人教、北师两版初中数学教材几何思维水平比较研究》文中研究说明该文旨在通过探究人教版和北师版初中数学教材“...

一、一类三角形不等式的代数证明（论文文献综述）张先波[1]（2019）在《中学数学思想的培养研究——基于深度教学的视角》文中研究表明从原始的结绳记事,到对于数与形的重视;从楔形...

一、关于调整委颁中学数学教学大纲的若干说明（论文文献综述）吕世虎[1]（2009）在《中国当代中学数学课程发展的历程及其启示》文中研究说明进入21世纪，我国实施了新一轮基础教育...

一、两道平几作图题在解析法中的特殊作用（论文文献综述）葛云中[1]（1989）在《两道平几作图题在解析法中的特殊作用》文中指出几何作图题,是用尺规作出合乎要求的图形。而解析法则...