读书

  • 在王毅同志出版工作60周年座谈会上的讲话

    在王毅同志出版工作60周年座谈会上的讲话

    一、在王益同志从事出版工作六十周年座谈会上的讲话(论文文献综述)李佳坤[1](2018)在《王朔论》文中认为对于王朔的整体性观照,需要有阶段性的划分标准,为了避免造成“时间标准...
  • 《重庆教育学院学报》1994年总目录

    《重庆教育学院学报》1994年总目录

    一、《重庆教育学院学报》1994年总目录(论文文献综述)黄德海[1](2021)在《读书·读人·读物——金克木编年录》文中进行了进一步梳理金克木,一代学人,梵学研究、印度文化研...
  • 1992年第21卷总目录

    1992年第21卷总目录

    一、第二十一卷1992年总目次(论文文献综述)管梓含[1](2021)在《明代闲赏丛书的编纂与出版——以《欣赏编》系列丛书为中心》文中研究指明明代中叶以后出版业迅速崛起,丛书的...
  • 加强精神文明建设的编辑修养

    加强精神文明建设的编辑修养

    一、为建设精神文明加强编辑修养(论文文献综述)张炯[1](2017)在《中国童书出版编辑力研究》文中研究表明在我国,童书出版一直是出版产业中活力最强、潜力最大的一个板块,被称作...
  • 浅谈师范院校学报的特点

    浅谈师范院校学报的特点

    一、略谈师专学报的特色(论文文献综述)王棱[1](2020)在《巴人杂文研究》文中指出巴人在杂文方面是卓有成就的大家,在上世纪三四十年代创作了大量杂文,进入新中国之后又促成了五...
  • 铲除旧制度,永不满足革命志向——读陈毅同志诗词

    铲除旧制度,永不满足革命志向——读陈毅同志诗词

    一、铲除旧制度革命志勿休——读陈毅同志示儿女诗(论文文献综述)王凡,晓流[1](2003)在《中南海人家旧事(上)》文中认为中南海里的许多院落是以某某堂命名的,像先后为中央军委...
  • 论诗人哲学家屈原

    论诗人哲学家屈原

    一、论诗人哲学家屈原(论文文献综述)马卓娅[1](2021)在《后羿神话的产生与流变》文中研究表明刘小柳[2](2021)在《重新拥抱想象:回归诗性的道德教化》文中研究说明个体...
  • 以“我”字开头

    以“我”字开头

    一、应从“我”字入手(论文文献综述)卢玮玮[1](2021)在《顾炎武《诗经》学研究》文中指出明末清初的《诗经》学经由朝代鼎革、学术思潮的嬗变,显示出不同于其他时代的独有特点。...
  • 论《边城》人物的审美特征

    论《边城》人物的审美特征

    一、论《边城》人物的美学特色(论文文献综述)勾娟[1](2021)在《探析沈从文小说语言艺术的独特性》文中进行了进一步梳理沈从文是我国现代京派小说的代表性人物,他不仅在小说上取...
  • 我怎么能这样动心

    我怎么能这样动心

    一、岂可以此动吾一念(论文文献综述)彭丹[1](2021)在《阳明学道统思想研究》文中研究说明虽然阳明学和道统论分别都是学界研究的热点,然而阳明学道统思想的研究一直以来却较为薄...
  • 消防警察儿童字画特别版

    消防警察儿童字画特别版

    一、消防警官子女书画专版(论文文献综述)毕玉婵,唐亮[1](2018)在《以文化强警撬动福州公安的跨越式发展——本刊专访福建省福州市副市长、公安局长潘东升》文中研究表明近年来,...
  • 本刊编辑部致广大读者——新年快乐

    本刊编辑部致广大读者——新年快乐

    一、本刊编辑部致读者——新年好(论文文献综述)本刊编辑部[1](2020)在《向好而行你我很近——2020新年致读者》文中研究指明时节如流奔腾去,己亥庚子手相牵。送走难忘的20...
  • “全宋词”和“全进元词”设置错误

    “全宋词”和“全进元词”设置错误

    一、《全宋词》《全金元词》订误(论文文献综述)刘文朝[1](2020)在《南宋入元进士诗人群体研究》文中研究说明面对故国覆灭,南宋入元进士的政治态度不同,文天祥、赵必等人坚决抗...
  • 走出课堂的新方式

    走出课堂的新方式

    一、从教室里走出来的新路(论文文献综述)李丽岚[1](2020)在《诗与现实——1940年代后期国统区诗歌研究》文中研究表明抗战结束后,诗与现实相结合成为了国统区大多数诗人的写...
  • 牵手来自妙意——读《郭松原陈炊漆坊》

    牵手来自妙意——读《郭松原陈炊漆坊》

    一、信手拈来自成妙谛——读《过松源晨炊漆公店》(论文文献综述)刘晓林[1](2006)在《学诗须透脱信手自孤高——杨万里诗歌创作美学原则》文中进行了进一步梳理杨万里是南宋着名的...
  • 语文教学中如何培养学生的实践能力

    语文教学中如何培养学生的实践能力

    一、语文教学中怎样培养学生的实际能力(论文文献综述)唐铭萧[1](2021)在《统编版小学语文教材“阅读策略”单元教学研究》文中指出统编版教材首次将“预测”“提问”以及“提高阅...
  • 引导学生理解句子

    引导学生理解句子

    一、引导学生理解句子(论文文献综述)李晓君[1](2021)在《“表层结构和深层结构”理论在高考英语阅读理解教学中的应用——以推理判断题为例》文中研究说明探讨基于乔姆斯基&qu...
  • 理解文中的提示,提高阅读能力

    理解文中的提示,提高阅读能力

    一、领会文中暗示增强阅读能力(论文文献综述)户安琪[1](2021)在《空白理论在初中小说教学中的运用研究》文中研究表明郭小凤[2](2021)在《高中语文散文群文阅读教学研究...
  • 补充书籍的启示

    补充书籍的启示

    一、俢补图书给我的启示(论文文献综述)张乐扬[1](2020)在《J公司中小学教辅图书营销策略研究》文中认为教辅图书是中国出版业中特有的现象,有着绝对的中国特色,是其他国家不具...
  • “和妈妈一样好”

    “和妈妈一样好”

    一、“像妈妈一样好”(论文文献综述)刘怡然[1](2021)在《亲子阅读点亮生活公益活动传续家教》文中研究表明"我的爸爸是义警巡逻队的一员,他很有公益心,我现在也是巡...