• 通过实验教学,加强学生能力培养

    通过实验教学,加强学生能力培养

    一、通过实验教学,加强对学生能力的培养(论文文献综述)高月科[1](2021)在《初中物理教学中低成本实验的应用策略研究》文中研究指明物理学是一门以实验为基础的自然科学。物理学...
  • 课堂教学中科学探究的误区

    课堂教学中科学探究的误区

    一、课堂教学中科学探究的误区(论文文献综述)吕彬[1](2021)在《高中植物与微生物主题科技创新实验的开发与利用研究》文中研究指明生物学是一门以实验为基础的学科,高中生物学必...
  • 浅谈新课标下对学生的行为评价

    浅谈新课标下对学生的行为评价

    一、浅议新课标下写给学生的操行评语(论文文献综述)王松云,陈宁[1](2013)在《教学评语的研究现状与展望》文中研究说明文章通过对以往关于教学评语研究的查阅,从教学评语的研究...
  • 信息技术与学科教学融合模式的类型与特点

    信息技术与学科教学融合模式的类型与特点

    一、信息技术与学科教学整合模式的类型和特点(论文文献综述)冯童[1](2021)在《整合性学习的实现机制及其应用研究》文中研究表明核心素养作为一种综合表现,一种整体要求,一种素...
  • 河南省“初中地理精品课竞赛”总结

    河南省“初中地理精品课竞赛”总结

    一、河南省“初中地理优质课大赛”综述(论文文献综述)吕俊思[1](2020)在《高中地理优质课堂中教学资源的利用研究》文中指出实现优质教育是我国教育发展历来的追求之一,而打造优...
  • 全球视野下的技术创新

    全球视野下的技术创新

    一、从全球视角看技术创新(论文文献综述)王彩霞[1](2021)在《国家需求视角下中国国际发展合作转型研究》文中进行了进一步梳理如何在国际发展合作中实现不同需求层次的内外协调?...
  • 为地理教学创造最佳学习情境

    为地理教学创造最佳学习情境

    一、创设地理课教学的最佳学习情境(论文文献综述)李姗鸿[1](2021)在《灾害视频在高中地理情境教学中的应用研究——以人教版必修一为例》文中指出张苗[2](2020)在《基于...
  • 让学生成为教学活动的主体

    让学生成为教学活动的主体

    一、让学生成为教学活动的主体(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中研究指明伴随我国高校新时代本科人才培养模式转型,美...
  • 师范学院地理系《环境科学概论》课程建设探讨

    师范学院地理系《环境科学概论》课程建设探讨

    一、对高师地理系《环境学概论》课程建设的探讨(论文文献综述)杨霞[1](2020)在《西藏大学地理科学(师范)专业课程设置与中学地理教学衔接研究》文中指出高校地理科学(师范)专...
  • 浅谈初中物理毕业复习

    浅谈初中物理毕业复习

    一、浅谈初中物理毕业复习(论文文献综述)骞一铭[1](2021)在《初中物理“侦探式”复习模式的实践研究》文中研究说明现代初中物理教学强调真实而复杂的教学情境设置,通过情境教学...
  • 生物教学中学生创新精神培养的思考

    生物教学中学生创新精神培养的思考

    一、生物教学在培养学生创新精神方面的思考(论文文献综述)吕彬[1](2021)在《高中植物与微生物主题科技创新实验的开发与利用研究》文中研究说明生物学是一门以实验为基础的学科,...
  • 学生地理学习兴趣的激发与培养

    学生地理学习兴趣的激发与培养

    一、学生学习地理兴趣的激发与培养(论文文献综述)唐梓涵[1](2021)在《TARGET模式在高中地理教学中的应用研究》文中认为为进一步深化新课程改革要求,落实“立德树人”根本...
  • 论高校实施素质教育的途径

    论高校实施素质教育的途径

    一、试论实施大学素质教育的途径(论文文献综述)李静[1](2021)在《高校美育实践、困境及改进策略研究——基于两所大学的比较分析》文中认为美育是全面发展教育的重要组成部分,是...
  • 教育部印发关于调整中小学科学教学设备目录的意见

    教育部印发关于调整中小学科学教学设备目录的意见

    一、教育部发布中小学理科教学仪器配备目录调整意见(论文文献综述)王思源[1](2021)在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中研究表明实践性是地理学科基本属性之一。...
  • “研究型学习”的实施初探

    “研究型学习”的实施初探

    一、“研究性学习”实施探析(论文文献综述)张维[1](2021)在《初中历史研究性学习的教学实践研究——以成都市为例》文中认为文丹[2](2021)在《高中地理小课题研究性学习...
  • 论多媒体课件的制作

    论多媒体课件的制作

    一、浅谈多媒体课件的制作(论文文献综述)乌云嘎[1](2021)在《基于多媒体技术的小学《科学》地理内容教学案例设计研究——以苏教版教材为例》文中进行了进一步梳理《国际地理教育...
  • 浅谈一年级学生创新精神和实践能力的培养

    浅谈一年级学生创新精神和实践能力的培养

    一、浅谈一年级学生创新精神和实践能力的培养(论文文献综述)王俊威[1](2021)在《教育生态学视角下中职文秘专业创新创业教育发展策略研究》文中认为创新引领时代发展,创新型人才...
  • 积极开设综合设计实验,提高学生实践能力和创新能力

    积极开设综合设计实验,提高学生实践能力和创新能力

    一、积极开设综合性设计性实验提高学生动手能力和创新能力(论文文献综述)李丽红[1](2021)在《基于地理实践力培养的高中地理实验教学策略研究》文中进行了进一步梳理面对新时代国...
  • 中学地理协作学习实验

    中学地理协作学习实验

    一、中学地理协作学习实验(论文文献综述)魏港华[1](2021)在《初中地理实验教学探究》文中提出初中地理新课标指出,要通过地理实践活动对学生进行正向引导,培养学生自主学习、协...