• 专业理论和实习教师资格不能融合

    专业理论和实习教师资格不能融合

    一、专业理论与实习指导教师上岗资格不能融通(论文文献综述)刘雨之[1](2021)在《物流管理专业“1+X”证书制度书证融通改革创新研究》文中研究指明教育部在《国家职业教育改革...
  • 构建面向21世纪的人才培养模式研究与实践

    构建面向21世纪的人才培养模式研究与实践

    一、构建面向21世纪人才培养模式的研究与实践(论文文献综述)陶宇斐,关增建[1](2021)在《我国高等工程教育实践教学发展研究(1990—2019)》文中研究指明以中国知网数...
  • 技校体育应结合专业特点

    技校体育应结合专业特点

    一、技工学校体育教学应结合专业特点(论文文献综述)连凌雅[1](2021)在《探究新时代技工学校教师培养体系》文中提出文章结合人力资源和社会保障事业发展"十四五&qu...
  • 我国技术教育现状与未来改革新思路

    我国技术教育现状与未来改革新思路

    一、我国技工教育的现状及未来改革新思路(论文文献综述)杨玥[1](2021)在《基于多元数据的杭州城西科创大走廊“产城创”融合发展研究》文中研究说明过去四十余年,以办公或产业发...
  • 浅谈工科院校教学中学生创新能力的培养

    浅谈工科院校教学中学生创新能力的培养

    一、浅谈在工科院校教学中对学生创新能力的培养(论文文献综述)王若鸿[1](2021)在《工科院校艺术硕士特色化的培养模式研究——以西安工业大学为例》文中提出为满足当前各高校艺术...