云南骨干教师现场论文创作要求
问：中小学教师职称论文要求
- 答：申报副高以下职称的中小学教师(除教研员)不严格要求发表论文，有县级以上评奖的即可。
学校教师
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的`教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文空嫌1篇。
校(园)长
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材审猛亏吵定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。
教研人员
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰枝侍写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书，同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。
问：培养骨干教师的其他证明材料应放哪些?
- 答：在培养骨干教师时，除了教师的基本证明材料外，还应该准备其他相关的证明材料，以便为其提供更好的教育和专蚂带业训练。这些证明材料包括以下几个方面：
1.教育背景：骨干教师需要具备良好的教育背景，因此应该提供相关的学历证明，例如学位证书和成绩单等。
2.教学经验：骨干教师应该有丰富的教学经验，因此需要提供教学经历证明，包括任教学科、教学年限、教学评价等。
3.荣誉证书：骨干教师需要具备一定的专业能力和业绩，因此需要提供相关好物衡的荣誉证书，例如教学成果奖、省市级优秀教师、学科带头人等。
4.科研成果：骨干教师需要具备一定的科研能力，因此需要提供相关的科研成果证明，例如论文、专利、科研项目经历等。
5.专业技能：骨干教师需要具备一定的专业技能，例如教学设计、课程开发、教学视频制作、教学软件使用等，因此需要提供相关证明材料。
总之，在培养骨干教师时，需要准备足够的证明材料，以便为其提供更好的专业培训和发展机会，从而提高其教学水友做平和教育质量。
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