议论文创作联系实际教案
问：关于高中议论文
- 答：其实我在高中就一直写的是议论文，在写议论文的时候，先简单的开个头，在开头中提出论点，然后分段做出论证，最好找一些例子，切记要条理清楚，可以用“首先——其次——再次——最后—掘销—综上所述”的模式，举例论庆闷证会收到意想誉散弯不到的结果。一般这样写了得高分不是很难。希望可以帮到提问者。。。。。。
- 答：我今年刚高考完，我来提点建议。楼上复制的那些所谓名师教案，其实华而不实，缺少实际应用价值历李（楼上别见怪）！孙掘
议论文给的素材一般具有两面性，建议挑积极方面写，不易跑题。
再就是整体把握素则烂核材，别抠个别字眼，从整体上把握命题者意图！
也就这些，最后注意是让写特定文体还是文体不限！
好好学，考个好大学！！
加油吧！ - 答：写议论文其实并没有想像亩蠢仔中的那么难，只要以事论事，有根有据就行，也可从正反两个方面进行论证…最重要的是不要举太档兆多的例迅汪子…要有重点地去写…
问：《议论文习作中如何用好事例论据》课件和教案
- 答：1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师纳塌和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”锋铅
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者洞基圆自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
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