论文的逻辑关系怎么回答

问：论文各部分逻辑关系，怎么回答？

1. 答：提出问题、分析问题、解决问题，纵向逻辑关系

问：我的论文是文化差异与翻译 论文老师答辩时问我 全文的各个部分之间的逻辑关系如何？怎么回答好呢？

1. 答：一般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结枯答构形式。例如，一篇文章主要是探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分，或者是结果推及原因，或者由原因推断结果，缺一不可。文章要有层次，有条理。如果在写作中，材料的安排不当，册扮就会使层次不分明、条理不清楚。事物之间有各种不同的关系，反映这种关系的材料之间也有各种不同的关系，例如，平行关系、递进关系、接续关系、对立关系等。总之，理清了事物之间的相互关系，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。而有的文章内容上拼拼凑凑，论文层次既不遵循各部分内在逻辑顺序，也不符合作者和读者的认识规律。作者心中缺乏总体布局，写作时信马由缉，任笔端自由驰骋，因而出现前后不衔接，甚至前后重复、前后矛盾，或颠三倒四，东拉西扯，上下两段明显地割裂开来，缺少自然的过渡，使人感到突冗、生硬，没姿慧意思不连贯。有的论文分段太长，甚至一连好几页也不分段，显得层次不明，看起来费力。
2. 答：我介绍了研究的背景，提出了研究问题，并总结了前人的对此问题的研究成果及不足闹樱，而在自己的论文中，我将会运用xxxx理论，遵循以下结构
   正文部分的思路是 首先讨论xxx 然后xxx 再次xxx 同时基于我兆桐的研究兴趣，我重点讨论了xxxxx
   基于以上的分析，最液猜丛终我得出结论xxxxx- -
3. 答：按你的论文提慎清纲回答毕孝明。
   看不到你的论文，无法给你详细的解答。一般地，论文各个部分的逻辑关系就是提手告出问题、分析问题到解决问题的关系。
4. 答：一般来说，论文各个部分之间的关系就是从提出，到分析，到解决，层层递进的关系

问：论文答辩回答什么

1. 答：毕业论文答辩一般会问什么问题
   1、选择这个课题的原因是什么？
   回答解析：首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析（实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等），最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题。
   2、全文基本结构、框架是怎么设计的？
   该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分。
   3、该课题研究毁好哪的意义和目的？
   这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可，需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可纤码想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。
   4、在研究该课题过程中，是否发现了不同的见解？自己是如何逐步认识这些见解的？又是进行处理的？
   首先必须要肯定，对于该课题存在诸多不同的见解，其次，阐明自己是如何看待这些不同见解的，最后，处理不同见解，一是在论文写作中是怎么处理的，二是自己在平常学袜歼习研究中如何处理。
   5、全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的？
   该问题的回答与论文大纲相结合，比如：全文的逻辑关系是，首先交代大背景——对XXX现状加以论述说明——提出XXX当前存在的问题——分析原因——提出相应的对策建议——对全文进行总结说明。