一、文学艺术与民族化(论文文献综述)
文浩[1](2021)在《茅盾的“文艺民族形式论”管窥》文中指出从20世纪文艺民族化理论的演化进程和"民族形式"论争过程看,茅盾的"文艺民族形式论"的理论创新主要表现为三点:一是茅盾以辩证的文化开放主义立场纠正了"民族形式"论争以来的概念混用;二是茅盾辩证分析民间形式和旧形式的利弊及其价值,倡导文艺的民族内容与民族形式统一论,主张民族形式需要不断改造和创新,纠正了形式主义的偏误;三是茅盾超越当时文论家的某些主流观点,厘清了民族形式和大众化的差异。茅盾的"文艺民族形式论"坚守"开放型的民族文学观",彰显了开放性对话性包容性的文化思维。
罗露[2](2021)在《IP视域下中国动画电影创作的民族化研究》文中研究表明
吴柄铄[3](2021)在《桂林抗战文化城戏剧民族化及美学研究》文中提出
崔陶梦[4](2021)在《潜在的作用力 ——1985年黄山会议的形成、观念与影响》文中提出
王佳楠[5](2021)在《金柏松动画理论研究》文中认为
冉令江[6](2021)在《民族融合视域下的北朝艺术风格演变研究》文中提出
李柔佳[7](2021)在《当代中国水彩的民族风格与色彩表现特征研究》文中研究指明
彭心怡[8](2021)在《中国神话资源在国产动画电影中的转化研究》文中研究指明
朱海辰[9](2021)在《创造新艺术——新中国宣传画的艺术发展》文中研究说明从20世纪50年代中期开始,在相关文艺方针政策的指导下,新中国宣传画开始主动有意识地探索具有鲜明自身特色的艺术风格形式。本文梳理呈现这一探索发展的过程,重点介绍相关方针政策与宣传画创作实践、宣传画艺术面貌变化之间的具体关联。
刘晓彤[10](2021)在《2015年以来中国动画电影的民族性表达研究》文中研究说明自中国动画电影诞生以来,坚持民族性表达是其重要的创作理念。中国动画电影在2015年进入了创作的繁荣期,这一年上映的《西游记之大圣归来》对传统题材进行了创造性改编,以精良的制作、浓郁的民族风格,赢得众多好评,打破了此前中国动画电影的低迷状态,对中国动画电影的发展具有里程碑式的意义。自此,中国动画电影迈向了一个新的发展阶段,2015年至今,一批根植于传统文化,立足于民族性表达的动画电影涌现,如《大鱼海棠》(2016)、《风语咒》(2018)、《白蛇:缘起》(2019)《哪吒之魔童降世》(2019)等,都深受观众的喜爱。本论文基于以上现实背景,以2015年以来的中国动画电影为研究对象,结合作品分析中国动画电影的民族性表达,探究中国动画电影的繁荣发展之道。论文共分为四个章节。第一章对中国动画电影的民族性表达进行概述,分析中国动画电影民族性表达的源流、形成原因及价值意义;第二章论析了2015年以来中国动画电影在题材选取、场景设计、音乐音效及角色塑造等方面的民族性表达;第三章探析2015年以来中国动画电影审美的民族性表达,通过对动画电影作品的细读分析,剖析其美学意蕴;第四章梳理总结了中国动画电影民族性表达的成功经验和不足,为其深化发展提供参考。
二、文学艺术与民族化(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、文学艺术与民族化(论文提纲范文)
(1)茅盾的“文艺民族形式论”管窥(论文提纲范文)
一 |
二 |
三 |
四 |
(9)创造新艺术——新中国宣传画的艺术发展(论文提纲范文)
一、民族化 |
1. 单线平涂 |
2. 民族化的形象与符号 |
二、革命现实主义和革命浪漫主义的结合 |
1. 从“社会主义现实主义”到“两结合” |
2. 新民歌运动的影响 |
三、样板画风格 |
1. 样板画风格特点 |
2. 对样板画风格的逆反 |
四、结语 |
(10)2015年以来中国动画电影的民族性表达研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
0.1 选题背景及意义 |
0.2 研究内容及方法 |
0.3 研究创新点 |
0.4 文献综述 |
第一章 中国动画电影民族性表达概述 |
1.1 相关概念界定 |
1.1.1 民族性 |
1.1.2 中国动画电影的民族性表达 |
1.2 中国动画电影民族性表达的源流 |
1.2.1 起源:“中国学派”的产生及辉煌 |
1.2.2 流变:民族性表达的“迷失”与“回归” |
1.3 中国动画电影的民族性表达探因 |
1.3.1 客观原因 |
1.3.1.1 传统思想文化的积淀 |
1.3.1.2 民间文学的土壤 |
1.3.1.3 民风民俗的熏陶 |
1.3.1.4 传统美学思想的浸润 |
1.3.2 主观原因 |
1.3.2.1 创作者的审美思维 |
1.3.2.2 观众的审美取向 |
1.4 中国动画电影民族性表达产生的价值意义 |
1.4.1 奠定发展民族风格之路的基础 |
1.4.2 树立中国动画电影的国际地位 |
1.4.3 传达优秀的传统文化与价值观 |
第二章 2015 年以来中国动画电影的民族性表达 |
2.1 民族题材的引用 |
2.1.1 神话传说 |
2.1.2 民间故事 |
2.1.3 童话故事 |
2.2 场景造型的设计 |
2.2.1 民族传统艺术的继承 |
2.2.1.1 传统绘画 |
2.2.1.2 民间工艺 |
2.2.2 民族符号元素的融入 |
2.2.2.1 自然元素 |
2.2.2.2 人文元素 |
2.2.3 民族风格色彩的运用 |
2.2.3.1 五行色彩 |
2.2.3.2 随类赋彩 |
2.3 民族音乐的烘托 |
2.3.1 国风乐曲 |
2.3.2 戏曲音效 |
2.4 人物角色的塑造 |
2.4.1 形象塑造 |
2.4.2 性格塑造 |
第三章 2015 年以来中国动画电影审美的民族性表达 |
3.1 写意化表达呈现出的意境之美 |
3.1.1 天人合一的哲学思想 |
3.1.2 形神兼备的美学追求 |
3.1.3 虚实相间的留白处理 |
3.2 传统价值观影响下的中和之美 |
3.2.1 圆融和谐的画面效果 |
3.2.2 平和自然的内容情节 |
3.2.3 正义圆满的结局处理 |
3.3 深层意蕴彰显出的主题之美 |
3.3.1 博大丰厚的传统美德 |
3.3.2 真实浓郁的人文关怀 |
第四章 中国动画电影民族性表达的发展趋势 |
4.1 融合时代发展,继承并创新民族传统文化 |
4.1.1 选取民族题材 |
4.1.2 运用民族元素 |
4.1.3 表达时代思想 |
4.2 提高民族品牌意识,促进动画产业优化升级 |
4.2.1 受众定位全龄化 |
4.2.2 动画产业市场化 |
4.2.3 创作传播国际化 |
4.3 重视人才培养,坚守工匠精神 |
4.3.1 重视人才培养 |
4.3.2 坚守工匠精神 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
附录 |
四、文学艺术与民族化(论文参考文献)
- [1]茅盾的“文艺民族形式论”管窥[J]. 文浩. 中国文化研究, 2021(04)
- [2]IP视域下中国动画电影创作的民族化研究[D]. 罗露. 中国矿业大学, 2021
- [3]桂林抗战文化城戏剧民族化及美学研究[D]. 吴柄铄. 广西大学, 2021
- [4]潜在的作用力 ——1985年黄山会议的形成、观念与影响[D]. 崔陶梦. 四川美术学院, 2021
- [5]金柏松动画理论研究[D]. 王佳楠. 西华大学, 2021
- [6]民族融合视域下的北朝艺术风格演变研究[D]. 冉令江. 东南大学, 2021
- [7]当代中国水彩的民族风格与色彩表现特征研究[D]. 李柔佳. 江南大学, 2021
- [8]中国神话资源在国产动画电影中的转化研究[D]. 彭心怡. 华中师范大学, 2021
- [9]创造新艺术——新中国宣传画的艺术发展[J]. 朱海辰. 中国艺术, 2021(03)
- [10]2015年以来中国动画电影的民族性表达研究[D]. 刘晓彤. 内蒙古大学, 2021(12)