一、海沟和海沟里的动物（论文文献综述）
李忠东[1]（2021）在《深海魅影:马里亚纳海沟里的奇怪生物》文中研究指明在广袤无垠的太平洋,亚洲大陆与澳大利亚交界的深海底,一道巨大的沟壑横跨其间,这就是马里亚纳海沟。海沟深度约11 000米,如果把珠穆朗玛峰放进去,它的最高点距离海面还差2 000多米。马里亚纳海沟是地壳上两个构造板块之间相互碰撞挤压的结果,板块边缘向下推成V字形,构成独一无二的世界深渊。在10 000多米的海洋深处,
综合北京日报客户端、下一代英才杂志[2]（2021）在《海底一万米 我们为何要研究深海》文中研究表明深海是人类在地球上了解最少的区域,深海地下更是一片未知世界。2020年11月10日,中国研发的万米载人潜水器"奋斗者"号在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米。为什么这些年我国不断研发深海深潜器呢?中科院院士、同济大学海洋与地球科学学院教授汪品先这样回答:"因为深海是人类在地球上了解最少的区域,深海地下更是一片未知世界。"
陈春全[3]（2021）在《家至户到,漫谈垃圾分类“哆来咪”》文中研究表明目前,垃圾分类工作正在我国如火如荼地开展。一夜之间,小区里便多了好几个五颜六色的垃圾桶。有红色的有毒有害物质垃圾桶、绿色的厨余垃圾垃圾桶、蓝色的可回收垃圾垃圾桶以及灰色的不可回收垃圾垃圾桶。在医院里,还有黄色的医疗废物垃圾桶。那么,我们今天就来聊一聊垃圾分类那些事儿。塑料最近,科学家在世界上最深的马里亚纳海沟里发现了一个新物种。通过对采集回来的四只样本进行研究和分析之后,他们将其命名为"塑料钩虾"。
邱华栋[4]（2021）在《唯有大海不悲伤》文中研究表明就是那一阵突如其来的水流把孩子带走的。就是那一股你在海水里根本看不见的水,突然就出现了。那是透明的水中之水,狂暴而蛮横,居心叵测,仿佛有着预谋,带着强大的力量,这水流来了,一下子就把儿子往深海里带去了。是的,就是那么一个瞬间,人就不见了。就是那样的。后来,有懂得海水脾性的人告诉他,那种水流叫作直流。是近岸非常凶猛的漩流,往往会对在海边浅水区里游泳的人发动突袭。这直流隐蔽、迅捷、粗犷,从深海里像是一条水蟒一样游过来,把近岸游泳的人捕获,
陆颖墨[5]（2021）在《海之剑》文中研究表明一六号岛是西沙海域边缘的一个小岛。不到一点五平方公里的岛上,长满了防风桐和椰子树,密密的树林里,还有野牛出没,被人称为远海的热带雨林。小岛呈月牙状,凹进来的部分形成了一个泻湖。湖口朝南,如果台风不是从正南方过来,渔船可以进泻湖避风。小岛坐落在珊瑚礁盘上。从空中看,白白的珊瑚形成一圈宽大的镶边,把一片月牙形的绿色围住。
艾蓝[6]（2019）在《大满贯探险家的“五个海底” 潜入深海异世界》文中提出深海是地球上最后一块未被开发的伟大疆界,它黑暗寒冷,海下2000米处的压力足以摧毁一艘美国海军潜艇,没有人到达过全部五大洋的海底,而2019年5月在太平洋已打破人类最深潜航纪录到10928米的美国人维克多·维斯科沃（Victor Vescovo）和其他深海探险家们正在做这件事情。"限制因子"（Limiting Factor）号潜艇在大西洋的浪涌中起伏着。它的白色船体闪闪发光,外壳形状像一个酒壶,它的灯光令海水也散发出一种超凡脱俗的光芒。维
王丽婧[7]（2019）在《塑料星球》文中研究说明大家好,我叫小白,是塑料家族的一员,听家里的兄弟姐妹们说,我们的家族成员几乎已遍布整个地球了,甚至在最深的海沟里也有我们的影子,想想有点小激动,说不定有朝一日,这颗蓝色星球会成为属于我们的塑料星球。在此,要特别感谢把我们制造出来的人类,没有他们,小小的我们可没有这么大的本事。
甜甜圈[8]（2019）在《马里亚纳海沟探秘》文中进行了进一步梳理不久前,中国"彩虹鱼"2018马里亚纳海沟海试与科考团队乘坐"沈括"号科学调查船奔赴全球最深的马里亚纳海沟。此次海试与科考航次是"彩虹鱼挑战万米深渊"项目的一部分。该项目由上海海洋大学和上海彩虹鱼深海装备科技有限公司共同开展,致力于搭建一个万米级、全海深的深渊科学技术流动实验室。该项目的启动也将人们的目光聚焦于深海探秘领域。
苏爱娣[9]（2018）在《从科学新老教材对比谈科学素养培养——以浙教版《科学》“地球表面的板块”为例》文中指出初中科学是以笔者尝试提高学生科学素养为宗旨的课程,新版初中科学教材凸显科学素养教育,在内容及其呈现方式等方面进行了改进。通过对比分析新老教材,解读教材意图,跟进教学方式,通过探究式学习、论证式学习等落实科学素养,达到提升教学内涵的目标。
卢庆春[10]（2018）在《飞雁滩(二)》文中研究指明21考场内,李春在飞快地做着试卷。两个监考老师一个站在讲台上目不转睛地盯着这些考生的一举一动,一个则在教室内不停地来回巡视。很快,几个考生的小抄就被监考老师发现并搜了出来。场内引起了不小的骚动。参加这次县里组织考试的民办老师有152名,按考试成绩的多少择优录取前10名,由民办教师转为公办教师。所考课目有三门,一是自己
二、海沟和海沟里的动物（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、海沟和海沟里的动物（论文提纲范文）
（2）海底一万米 我们为何要研究深海（论文提纲范文）
| 为什么要研究深海 |
| 海沟是怎样形成的 |
| 海沟里有生物吗 |
| 人类潜入深海的历史 |
（3）家至户到,漫谈垃圾分类“哆来咪”（论文提纲范文）
| 塑料 |
| 牛奶盒子 |
| 电子产品 |
| 剩菜、剩饭 |
| 修正液、水彩颜料 |
| 陶瓷碗 |
| 作业本 |
（5）海之剑（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 七 |
| 八 |
（9）从科学新老教材对比谈科学素养培养——以浙教版《科学》“地球表面的板块”为例（论文提纲范文）
| 一、呈现内容的变化——谈教材意图解读 |
| 二、呈现方式的变化——谈学习方式的跟进 |
| 1. 探究式学习 |
| 2. 论证式学习 |
| 三、教学内涵的提升——谈科学素养的培养 |
四、海沟和海沟里的动物（论文参考文献）
- [1]深海魅影:马里亚纳海沟里的奇怪生物[J]. 李忠东. 青少年科技博览, 2021(09)
- [2]海底一万米 我们为何要研究深海[J]. 综合北京日报客户端、下一代英才杂志. 科学大观园, 2021(07)
- [3]家至户到,漫谈垃圾分类“哆来咪”[J]. 陈春全. 农村青少年科学探究, 2021(03)
- [4]唯有大海不悲伤[J]. 邱华栋. 长江文艺, 2021(06)
- [5]海之剑[J]. 陆颖墨. 长江文艺, 2021(02)
- [6]大满贯探险家的“五个海底” 潜入深海异世界[J]. 艾蓝. 世界博览, 2019(19)
- [7]塑料星球[J]. 王丽婧. 课堂内外（科学Fans）, 2019(06)
- [8]马里亚纳海沟探秘[J]. 甜甜圈. 发明与创新(中学生), 2019(03)
- [9]从科学新老教材对比谈科学素养培养——以浙教版《科学》“地球表面的板块”为例[J]. 苏爱娣. 地理教学, 2018(11)
- [10]飞雁滩(二)[J]. 卢庆春. 唐山文学, 2018(05)