论文变量和常量分别有哪些

论文变量和常量分别有哪些

问:什么是常量、变量?
  1. 答:  在IT面试中经常会问到这个问题,总感觉自己自己,但又给不了一个特别肯定的答案,今天就做个详细的总结。
    常量:可以理解为一直不变的量。常量在被定义后,在脚本的其他任何地方都不能改变(常量由英文字母、下划线和数字组成,但数字不能作为首字母出现)。
    变量:是指在程序执行过程中数值可以变化的量。变量通过一个名字(变量名)来识别。系统为程序中的每一个变量分配一个存储单元,变量名实质上就是计算机内存单元的命名。(命名规则和常量一样)
    局部变量:在函数的内部定义的变量,其作用域是所在函数。
    全局变量:被定义在所有函数以外,其作用域是整个PHP文件,如果想在用户自定义函数内部使用全局变量,则要使用global关键字声明。
    静态变量:能够在函数调用之后仍保留变量值,当再次回到作用域时,又可以继续使用原来的值。而一般变量在函数调用结束后,其存储的数据值将被清除,所占的内存被释放。使用静态变量要先用static来声明变量。
    可变变量:是一种独特的变量,它允许改变一个变量名称。其工作原理是该变量的名称由另外一个变量的值来确定。
     
问:变量和常量的区别
  1. 答:变量和常量的区别如下:
    常量与变量的存储方式是一样的,只不过常量必须要有初始值,而且值不允许被修改,而变量可以无初始值,且可以多次赋值。常量亦称“常数”,是反映事物相对静止状态的量;变量亦称“变数”,是反映事物运动变化状态的量。
    变量:可以改变的量,往往用英语字母代替变量,并且区分大小写;定义声明var加字母,比如:varx=8;变量的用途其实是一个容器,它的作用在于可以起到一个临时存储数据。
    常量:不会改变的值,使用const 关键字来声明习惯上常量名称使用大写定义。
    常量与变量
    人们在实践活动中,为了从量的方面研究事物运动、变化的规律性,或者事物之间的数量关系,必须舍弃事物的具体内容,而从事物的量的规律性中抽象出数的概念。这种抽象最初是通过把握事物运动的联系的静态过程所达到的。
    这种考察事物的方式反映在数学上就产生常量的概念所谓变量,是具有名称的一块内存空间,用来存储可变的数据内容。当程序需要存取某个内存内容时,就可以通过变量名将数据由内存中取出或写入。而常量是指程序执行的整个过程中,不能被改变的数。
    简单说来,变量和常量都是程序设计是用来存取内存数据内容的一个识别代号,两者最大的差异在于变量的内容会随着程序执行而改变,但常量则固定不变。
问:常量与变量的区别是什么?
  1. 答:区别一:汉语意思不同
    1、常量亦称“常数”,是反映事物相对静止状态的量。
    2、变量亦称“变数”,是反映事物运动变化状态的量。在事物的特定运动过程中,某量若保持不变,则称之为常量;反之,则称之为变量。
    区别二:程序执行中值不同                              
    1、不同常量的值不可以修改,所以常量在定义的时候必须初始化,任何尝试修改常量的操作都会导致编译出错。
    2、变量可以通过赋值来改变值,变量可以在定义时不进行初始化。 
    区别三:编译的时候不同
    1、常量在编译的时候,可以以立即数形式编译进指令,比起使用内存的变量执行效率更高。(汇编语言中中操作数有三种:寄存器操作数、存储器操作数和立即数。其中立即数相当于高级语言中的常量(常数),它是直接出现在指令中的数,不用存储在寄存器或存储器中的数,如指令ADD AL,06H中的06H即为立即数。) 
    2、常量本身没有地址属性(除字符串常量等),而变量有地址属性。所以常量只能用做右值,而变量左值右值都可以。
  2. 答:区别如下:
    1、汉语意义不同。常量亦称“常数”,是反映事物相对静止状态的量;变量亦称“变数”,是反映事物运动变化状态的量。在事物的特定运动过程中,某量若保持不变,则称之为常量;反之,则称之为变量。
    1、在数学中,常量指不变的量,如e,π等;变量指可以取不同值的量(因变量和自变量)。变量是常量的发展,常量是变量的特例。如y=2x+15,式子中15是常量,x、y是变量(y就是因变量,x就是自变量)。
    2、在程序中,常量的值不可以修改,任何尝试修改常量的操作都会导致编译出错。变量可以通过赋值来改变值;常量在定义的时候必须初始化。变量可以在定义时不进行初始化; 常量本身没有地址属性(除字符串常量等),而变量有地址属性。所以常量只能用做右值,而变量左值右值都可以。
  3. 答:常量与变量的区别是:
    数学中表征事物量的一对概念。
    在事物的特定运动过程中,某量若保持不变,则称之为常量。
    反之,则称之为变量,在生活中有广泛运用。
    常量与变量的用法:
    数学的研究对象从常量进到变量的过程表明,人们对事物数量关系的研究已经从静止的、孤立的观点转变到运动和联系的观点。
    这种思维方式的改变反映出辩证法已经进入了数学。
    正如恩格斯所说,数学中的转折点是笛卡尔的变数,变量数学本质上不外是辩证法在数学方面的运用。
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