一、毛泽东关心怀仁堂防火的故事(论文文献综述)
徐惠[1](2020)在《《杨尚昆旧居语音导览解说词》汉英翻译实践报告》文中指出本文报告了《杨尚昆旧居语音导览解说词》翻译实践过程中所遇到的信息量大、文化元素多、句式结构多元等问题,并依据莱斯的文本类型理论进行了思考和分析,将这些问题分为信息型文本、表情型文本、操作型文本三个翻译角度进行研讨,提出了采用音译+加注/解释、直译+解释、直译+转换、直译+增译、直译、借译、改译、仿译的翻译方法,及分译、合译、减译、减译+释义、增译、词汇层面转换、句式层面转换的翻译技巧来解决问题。本翻译项目受重庆市潼南区杨尚昆故里管理处委托,笔者按照委托方的翻译要求承接该单位《杨尚昆旧居语音导览解说词》的英译任务,任务旨在吸引国外游客、传播中国革命文化、弘扬中国革命精神。杨尚昆旧居属于我国红色旅游景点,而红色旅游极具中国特色,具有文化学习性、事迹生动性和历史原味性。但是许多红色旅游景点解说词的英译版本存在拼写、语法错误等语言失真、用意错位以及版本不一等问题,甚至一些景点还缺乏相应的英语译本。因而,该报告以此翻译实践为例,分析了红色旅游景点的文本特点,探讨了红色旅游景点解说词翻译中遇到的三大文本类型问题及对应的翻译方法或技巧,并提出了从建立多语言语料库、培养红色景点专业翻译人才、以受众为导向实现跨文化交流与认同、多维度研究红色旅游文本翻译等四个层面入手以提升红色旅游景点文本翻译质量的建议,以期能够提供参考价值。该翻译实践报告内容一共四个章节。第一章为翻译任务描述,包括翻译任务来源及背景、翻译文本内容和分析以及翻译目的和意义等介绍;第二章为翻译过程,描述了翻译计划制定、翻译辅助工具准备及术语表制定、翻译质量监控方案制定、翻译文本阅读、参考文献、翻译理论等译前准备,翻译计划的执行情况、翻译心态调整等译中描述,以及译文质量审校监控等译后事项;第三章为翻译案例分析,是该报告的核心内容,在莱斯文本类型翻译理论的指导下,该章分析了翻译过程中出现的信息型文本、表情型文本及感染型文本等三大翻译问题及其理论思考与解决过程,根据不同的文本类型采用不同的翻译方法或技巧,信息型文本运用音译+加注/解释、释义、直译+解释、直译、分译、借译、合译、改译,表情型文本采用减译、音译+释义、直译、转换、借译、仿译、减译+释义,操作型文本应用直译、直译+增译、直译+转换、词汇层面转换、句式层面转换等;第四章为实践总结,总结出报告者在本次翻译实践中的经验与收获、存在的问题和不足以及对红色旅游景点文本翻译的建议。
施静春[2](2019)在《社会治理视域下村规民约的作用与合规性调适研究 ——以西双版纳傣族自治州为例》文中认为中国自古以来就是一个农业大国,国民总人数的绝大部分是农业人口。社会治理中乡村治理是基础和重要环节。中国的乡村治理具有悠久的历史文化传统,源于乡土社会的村规民约一直是乡村治理的基本规范,也是中国传统道德在农村的基本表现形式。随着经济的快速发展,城市化进程的加快,社会矛盾呈现新的特点,社会治理特别是基层治理、乡村治理的理念、方式、内容等需要不断完善,在全面依法治国的新的历史时期,乡村振兴战略的全面实施,法律规范与村规民约之间的对冲关系逐渐显现了出来,如何将马克思主义中国化知识运用于这一对冲关系是本文写作的立足点。村规民约主要源于农业社会对伦理关系的调整,是以村社整体利益为目标的社会治理手段,是一种自然契约,它以群体整体利益为出发点,以义务性惩罚性规范为基本特征,规范着村民的日常行为,在乡村治理中发挥着主要作用。村规民约在云南少数民族地区社会治理中具有重要的地位和影响。现代法律是国家意志的体现,以界定个人权利义务为基础,实现公共利益最大化,以国家强制力为保障的规范性约束,是实现国家治理的重要手段,是社会现代化进步和现代文明发展的必然要求。村规民约与国家法律两者在社会基础、经济基础、价值理念、产生程序、执行方式、执行效果及社会影响等方面存在着差异,但两者在中国广大农村,特别是云南少数民族地区乡村治理中相辅相成,发挥着不同的作用,将传统与现代自然衔接,以法律体系为内容和以村规民约为内容相结合的法德共治论,成为中国特色社会治理理论体系的突出特征。研究村规民约的合规范性调适,在从道德上升为法律的历史脉络中,分析村规民约与法律的冲突,研究村规民约与法律调适的方法、路径及目标,有利于促进法治与德治共生共治,共同实现社会治理的目标,全面推进依法治国,把依法治国与培育践行社会主义核心价值观有机协调统一,提高国家治理体系和治理能力的现代化。论文选择西双版纳傣族自治州为田野调查研究的案例,主要基于西双版纳集边疆、多民族、山区于一身,传统农业社会与现代化发展并存,农耕文化与现代文明相互交织,村寨的相对封闭与对外开放的前沿窗口各具特色等多种特点。以该地区行政村、村民小组为对象,通过座谈会、入户访谈、电话访谈和问卷调查等方式,分别对傣、哈尼、瑶、拉祜、基诺、布朗等少数民族村寨村规民约的制定程序、内容及实施情况实地调研,结合傣族、基诺族的历史文化,分析村规民约的社会治理功能,村规民约与国家法律的冲突表现及根源,提出农村基层社会治理必须从实际出发,发挥村规民约明村情、识村貌、解民忧的功能,利用村规民约弥补法律的空白,把村规民约的柔性与法律的刚性相结合,以法律规范指导村规民约,引导村规民约发展的方向,探讨民族地区村规民约与法律调适的有效路径,将村规民约进行合规范性调适,促进基层矛盾纠纷的及时化解,实现边疆民族地区经济发展、民族团结、社会稳定和边境安宁,为乡村振兴战略的实施提供制度保障。本文除导论和结论部分,主要分为五个部分的内容:第一部分是治理与治理现代化。运用马克思主义基本原理说明国家治理是马克思主义国家理论的深化和发展,对治理的概念、时代价值与意义等做了阐述,进一步阐明乡村治理是国家治理的基础和难点,对乡村治理中的理论及实践问题做了简要分析,引出乡村治理的主要方式是村规民约,该部分是全文的理论基础。第二部分是村规民约概述。主要从本体论的角度对村规民约的形成过程、存在条件、功能作用进行一般考察,界定本文讨论的核心概念。村规民约在我国有着深厚的历史积淀和文化基础,产生于村民的自然生活中,根据行政村、村民小组现实的生活环境,本着村民自愿的原则,由村民共同制定并遵守的契约规范。村规民约具有得天独厚的社会整合力,体现着乡土文化与现代性的融合。村规民约的形成受制于我国特殊的城乡二元结构,以村民自治作为基础。发挥了政治参与功能、司法辅助功能和基层管理功能。村规民约在基层的治理作用不应当受到忽视,其在维护乡村秩序,净化风气,促进生产力发展方面发挥着重要的作用。在本质上,乡村民约与法律之间是民间法与国家法的关系。第三部分,以西双版纳村规民约为样本,探讨村规民约的形成过程。西双版纳具有多民族、多宗教、地处边疆、社会发育程度较低、经济较落后等特点。习惯法长期对各民族的日常生产生活、行为规范、道德教化、风俗习惯起到了潜移默化的作用,为村规民约的形成提供了特殊的生存土壤。随着经济发展,征地拆迁,山林土地纠纷,违法犯罪等问题在西双版纳逐渐凸显出来,而落后的经济基础和薄弱的基层治理力量难以应对边境管理的复杂态势,因此发端于村民自治的乡规民约具有了用武之地。目前,西双版纳傣族自治州一市两县32个乡镇(街道办)的222个村(居)委会、2212个自然村98%都有了自己的村规民约。这些村规民约在维护农业经济,保障农民合法权益,化解农村矛盾,预防犯罪,维护农村社会治安等方面发挥了积极作用,与法律规范相辅相成,共同发挥着社会治理的作用。第四部分,从分析论的角度介绍了西双版纳村规民约与法律的冲突,揭示本文所要解决的问题。通过实证考察,指出西双版纳村规民约存在与宪法、刑法、行政法、民法相冲突的规定,这些冲突性的规定得以在现实生活中发挥替代法律的作用,一定程度上侵害了村民的合法权益并干扰了基层组织的法治化进程。造成这一结果的根本原因是当地薄弱的经济基础形成落后的社会管理机制,而监管上的不力和基层自治组织的不当管理使得村规民约与法律的对立关系受到激化。第五部分,从对策论的角度分析了西双版纳村规民约与法律的调适。法治是治国理政的基本方式,其中蕴含的价值取向是公平正义,而公平正义的实现重心在人民群众对于司法案件的感受,这就意味着法治的实现也必须建立在基层治理的基础之上。为了实现这一目标,法治和德治的理念需要在基层治理中相互融合,村规民约的基层治理手段需要通过规范化调适来适应全面推进依法治国的需要。本着这一理论基础,村规民约的调适需要做到形式理性与实质规范性的双重调适,以实现村规民约的合法性、实用性、通俗性、动态性与参与性。具体而言,应当规范村规民约的制定程序,建立制度运行的监督机制并畅通村民获得申诉与救济的渠道,以基层党员干部作为村规民约制定与执行的主体,通过村规民约引导人民、启发人民,教育人民。论文的几个主要观点:一是村规民约是自然契约,是介于法律与道德之间的行为规范,具有更多的道德元素。其出发点是从群体的整体利益来设立,忽视个体的利益诉求,并缺少对个体权利的尊重与维护;法律是法治契约,是以界定并尊重保护个人合法权益为出发点,实现整体利益和社会公共福利的最大化。二是两种不同的契约精神产生于两种不同的社会形态。村规民约产生于农业社会,以血缘关系为纽带的宗族社会,宗亲关系;法律是随着社会交往社会分工不断扩大,特别是在产生利益冲突和对立的阶级社会,以国家强制力保障其实施。村规民约与国家法律是两种不同的社会治理方式,两者的制定程序、适用范围、执行手段、社会影响不同,既有矛盾与冲突的地方,更重要的是能相互依存相互转化。三是在正视村规民约与法律存在冲突与矛盾的基础上,对村规民约进行合规范性调适,使其符合依法治理、法治社会的要求,在乡村基层治理中以法律为指导,发挥村规民约灵活性、丰富性和针对性强的作用,用村规民约的柔性弥补法律的刚性,两者互相协调、共生共治,推动依法治国的进程,在基层社会治理中共同发挥重要的作用是论文探讨的主要问题。四是西双版纳傣族自治州作为边疆少数民族地区,如何从促进少数民族地区经济社会发展,完善基层社会治理模式,形成以法律体系为内容和以村规民约为内容相结合的法德共治局面,推进基层治理体系和治理能力的现代化,促进边疆和谐、繁荣、稳定,实现乡村振兴战略,也是论文希望解决的主要问题。
林苗[3](2018)在《中国特色解决民族问题的内蒙古经验》文中研究指明人类社会是个民族的大千世界,民族问题是世界性的普遍问题。当今世界各国解决民族问题的制度模式多种多样。这些模式没有优劣之分,只有适不适合本国国情、能否解决本国民族问题之别。中国民族区域自治,作为我国三大基本政治制度之一,是中国共产党经过长期探索、反复比较、依据国情、尊重历史、顺应民意的正确制度选择,是中国特色解决民族问题道路的重要内容和制度保障,已经成为中国特色社会主义制度体系的一大支柱。然而,近年来国内外对中国民族区域自治存在不少质疑的声音,其中不乏对我国有关民族政策,特别是民族区域自治制度的争论和非议。因此,从马克思主义民族理论立场和观点出发,回顾和总结中国特色解决民族问题的道路历程,对中国特色解决民族问题的道路进行实践总结和理论梳理,不仅是坚持中国特色解决民族问题正确道路的需要,也是生动实践“四个自信”,坚定中国道路、迈向伟大复兴的时代要求。1947年5月1日,内蒙古自治政府的成立开创了我国民族区域自治的先河。本文以马克思主义民族理论为指导,聚焦于内蒙古民族区域自治七十年的发展实践,在历时性地分析内蒙古民族区域自治区成立的历史背景、发展阶段以及当前面临的机遇和挑战的基础上,以整体关照中国民族区域自治的视角解读“内蒙古经验”;立足于内蒙古民族区域自治的历史、现实及其面临的机遇和挑战,在对中国民族区域自治制度共性思考中,为未来中国民族区域制度的发展贡献“内蒙古模式”,从而坚定走中国特色解决民族问题的“四个自信”。全文共分为导论、正文和结论启示三个部分。导论介绍本论文的选题背景、研究意义、主要研究范围、研究方法、国内外研究现状及主要资料。正文部分共分为六章:第一章对内蒙古自治政府成立的历史背景及八个主要历史动因进行深入分析,这是探讨内蒙古民族区域的历史基础,也是正确评价和认识中国民族区域自治制度的光辉起点。为了更加清晰地展现内蒙古民族区域自治七十年的光辉历程,第二章、第三章、第四章、第五章,按照内蒙古民族区域自治历史发展的内在逻辑,分四个阶段对初创期(1947年-1956年)、曲折发展期(1957年-1978年)、跨越前进期(1978年-2012年)以及十八大以来的内蒙古民族区域自治的发展进行了深入研究。在总体把握每个阶段社会发展背景基础上,对不同时期民族区域自治的发展进行了深入研究,旨在勾勒不同阶段内蒙古民族区域自治发展状况和进程,从而科学把握内蒙古民族区域自治七十年内在发展特点和规律。与此同时,坚持问题导向,在具体章节研究和论述过程中,史论结合,旨在回应不同时期重大理论热点和现实关切。比如,第二章充分地挖掘内蒙古民族区域自治的先创性工作,围绕“良好榜样”,将内蒙古民族区域自治对中国民族区域自治的贡献和意义进行了总结。第三章在概括总结内蒙古社会主义建设初期经济社会和民族工作曲折发展的基础上,就“如何看待曲折中前进的内蒙古民族关系”这一重大历史问题给予了积极回应。第四章主要围绕改革开放到十八大以前,内蒙古民族区域自治跨越发展所取得的成就而展开。第五章在概括总结十八大以来内蒙古民族区域自治取得成就和新发展的基础上,对内蒙古民族区域自治七十年的辉煌成就以及面临的机遇和挑战进行了分析,同时对新时代如何更好地坚持和完善内蒙古民族区域自治制度进行了理论思考。作为本文重要经验借鉴部分,第六章总结过去、直面现在、展望未来,阐述了内蒙古七十年的生动实践对中国民族工作九个方面的价值贡献,总结了内蒙古民族区域自治的九条主要历史经验。结论启示部分是本文要义所在。笔者认为,面对世界民族问题的纷繁复杂的态势,内蒙古民族区域自治七十年的光辉实践和巨大成就,已充分说明中国民族区域自治是中国共产党的独特创造,是符合中国国情的制度安排,是被证明了的解决中国民族问题的正确道路。内蒙古民族区域自治的宝贵经验是解读中国特色解决民族问题正确道路的关键所在,为坚持和完善中国民族区域自治制度提供了路径方向。基于内蒙古民族区域自治七十年的历史经验和制度分析,面对各种发展机遇和挑战,中国民族区域自治制度作为维护国家统一和民族团结的重大制度安排,要在发展中坚持,在坚持中实现创新发展。与他人研究相比,本文历时性地论述内蒙古民族区域自治七十年的发展历程,从而整体把握70年来内蒙古民族区域自治发展的内在逻辑。以问题为导向,坚持史论结合,在对每个阶段发展历程进行概述的基础上,围绕民族区域自治相关研究的热点和难点,对相关问题进行了深入探讨。同时,积极回应时代关切,在对内蒙古民族区域自治经验进行总结时,关照了中国民族区域自治发展实践;在国际比较中,对内蒙古民族区域自治的价值进行了启示性思考。
张镈,许嘉,王古恬,黄华青[4](2014)在《人民大会堂修建始末》文中研究说明本文原为张镈先生《我的建筑创作道路》一书的第七章。此次编辑,重点摘选了文章中关于"建筑设计过程"的绝大部分文字,并按照建筑逻辑重新整理的文章段落顺序,并按照段落内容由编者增加了小标题。一方面,聚焦于建筑本身,便于读者阅读理解;而另一方面,可能会造成原文潜在信息的遗漏。介意此方面的读者,请关注张镈先生原着为盼。
沈勃,黄华青,潘曦[5](2014)在《人民大会堂建设纪实》文中研究表明本文1986年7月第一次发表于北京市政协编辑的《文史资料选编》,后为全国政协编辑的《文史通讯》等多种书刊转载,并于2004年载于《北平解放首都建设札记》一书。1990年代之后,见于书刊及互联网上的关于"人民大会堂"建设的评述,均或多或少引用此文的局部段落,但此文却很少完整地出现在公众面前。由此,本次《建筑创作》"人民大会堂"专辑以全文形式刊发,并由《建筑创作》编辑部根据文意加入了注释及插图;插图中未经标注的,均来自《奇迹是怎样创造的——人民大会堂建设史话》;添加注释的过程中,尽管力图将历史人物信息收集完备,但仍有部分人物生平不详;且限于篇幅,仅为读者提供基本信息,并非全面介绍;缺憾之处,望致力于中国现当代建筑历史的研究者予以补正。
胡志刚[6](2014)在《梁思成学术实践研究(1928-1955)》文中研究表明梁思成是近代中国最着名的建筑学家之一,其学术实践活动涉及建筑史研究、文物建筑保护、建筑教育、建筑设计、城市规划、艺术史研究等多个领域,亦取得了丰硕的成果,堪称一代宗师。1930年代,梁思成以中国营造学社为学术平台,全身心地投入到学术实践之中,在开创性的古建筑调查与研究中,逐渐理清了中国古代建筑的发展脉络,其多项研究成果赢得了国内外学术界的广泛赞誉。新中国成立前后,梁思成积极参与新政权创建工作,编制《全国重要建筑文物简目》,审定国歌、国旗方案,组织设计国徽,这些活动不仅使梁思成得以充分发挥其学识和能力,而且赢得了新政权的信任。进入1950年代之后,梁思成积极参与国家建设,在北京城市规划、文物建筑保护、探索建筑的民族形式实现路径等领域表现出了一名学者高度的社会责任感和前瞻意识,并努力构建以“梁陈方案”为中心的北京旧城保护及未来发展范式,但由于其观点不被新政权所认可,其学术思想亦受到质疑与批判,学术实践屡遭挫折,在不断的自我反省与学术批判中逐渐失去学术话语权,亦失去学术研究的活力和创造力。1955年之后,梁思成基本上再未开展大的创新性的学术实践。梁思成一生还创办了两个大学的建筑系,即东北大学建筑系和清华大学建筑系,是近代中国建筑教育的开拓者,其对建筑教育的理解和改革,对中国建筑人才的培养产生了积极而深远的影响。本文以1928年至1955年期间梁思成的学术实践为研究对象,重点讨论5个方面的问题:一是梁思成与中国营造学社研究,研究重点是梁思成与中国营造学社从传统到现代的转型的关系,中国营造学社转型的过程及典型做法,梁思成及中国营造学社在古建筑研究领域取得的成就;二是梁思成与近代中国的高等建筑教育,研究重点是梁思成早期建筑教育思想,建国前后梁思成的建筑教育理念变革及实践;三是梁思成与新政权的创建,研究重点是梁思成对新政权的选择及其政治参与意识的转变,梁思成与新中国国歌、国旗方案的审定和国徽、人民英雄纪念碑的设计;四是梁思成与新中国的城市建设与文物建筑保护,研究重点是梁思成与北京城市规划及北京文物建筑保护;五是梁思成与建国初期的建筑民族形式问题,研究重点是梁思成“大屋顶”建筑理念的转变。
王立新[7](2012)在《解放战争时期中共东北基层政权建设研究》文中认为基层社会是构成整个社会的基础,它正常运行与否直接影响着整个国家稳定与繁荣。基层政权承载着国家管理基层社会、关爱基层民众的重要使命,因此,历届政府均十分关注基层政权建设。解放战争时期,中国东北成为国共两党争夺和角逐的重要区域,能否得到基层民众的支持,关系到国共两党能否在东北立稳脚跟,掌握国家未来走向。中共基于对形势的正确判断,在东北战略的指导下,率先将目光聚焦基层社会,着手建立基层政权,关爱基层民众,唤起民众投身革命的热情,进而推进革命形势的向前发展。本文综合运用历史学、政治学、社会学等多学科理论对中共解放战争时期东北基层政权建设从历史条件入手,分析梳理随着东北解放战争历史进程的演进基层政权建设时段性特点以及持续发展,剖析解放战争时期东北基层政权建设特点及成效。本文具体内容涵盖以下几个方面:绪言:通过梳理前人的研究成果,考察解放战争时期中共东北基层政权建设研究的学术研究价值和社会价值所在,界定相关概念。第一章:考察东北基层政权建设的社会历史条件,即民国以来东北基层政权的演变;抗战胜利前后的东北形势;抗战后东北基层社会的破败中共基层政权建设理论的成熟等。第二章:考察东北基层政权的创立和初步发展,具体考察东北基层政权建设的境遇转换;基层民主政权的最初创立和初步发展;基层政权工作的开展,即清剿土匪反奸除霸巩固初创的基层政权;强化社会动员发展群众运动;改造培养基层干部提升基层政权运行效率等。第三章:研究东北基层政权的巩固与发展,具体考察这一时期国共东北角力与基层社会形势的变化,在此基础上基层政权组织的调适与完善,即摧毁改造旧政权,大力发展农会组织;推进土地改革,增进人民认同;建立区村基层政权。在综合考察的基础上,总结出这期间东北基层政权建设亟待改进之处。第四章:重点研究1948年12—1949年10期间东北基层政权的完善与成熟,具体考察东北全境解放与基层政权建设新局面的到来,完备的基层政权组织的建立,即权力机关初步确立;建立起较为完善的县区行政体系;建立起日臻完善的司法系统等。并分析这一时期基层政权的运行状况等。第五章:对解放战争时期东北基层政权建设评析,即分析解放战争时期东北基层政权建设的特点;对解放战争时期东北基层政权建设的积极作用进行评析;在此基础上对东北基层政权建设进行历史反思。结语:对解放战争时期中共东北基层政权建设活动进行分析,得出本文的结论。
张应华[8](2012)在《全球化背景下贵州苗族音乐传播研究》文中指出本文研究的问题来源于当代贵州苗族音乐的传播实践,研究起点是其传承策略的封闭性和传播策略的现代性。研究的构想与基本思路是:在田野调查的基础上,运用多学科综合分析的方法,全面梳理贵州苗族音乐当代传播的现状,并深刻揭示其现代性特征,同时,通过对不同群体不同观点的深度访谈和问卷调查,揭示其关于贵州苗族音乐传播的不同价值观,以此进一步提出全球化背景下贵州苗族音乐传播的文化策略和行动策略。本文主要的理论来源包括文化全球化理论、后现代文化、文化传播、文化生态、人类学、教育学、文化产业、苗族文化研究等。具体来讲,主要包括以下几个章节:第一章简要地梳理了贵州苗族音乐的文化空间结构及其研究历程,对传承与传播两个概念进行了较为详细地比较与辨析,并在此基础上提出了全球化背景下贵州苗族音乐传播研究的几个主要问题。第二章主要研究全球化背景下贵州苗族音乐的民间自然传播,包括“民间自然传播的历时性梳理和功用概述”、“苗族音乐‘代际传播’的行为方式与个案调查”、“苗族音乐‘族际传播’的行为观念与个案调查”以及“贵州苗族音乐民间自然传播的挑战”四个部分。第三章主要研究全球化背景下贵州苗族音乐的现代媒介传播,包括“贵州苗族音乐创作传播及个案分析”、“贵州苗族音乐表演传播及个案分析”、“贵州苗族音乐文化原生态推介”以及“贵州苗族音乐现代媒介传播的价值与现代性症结”四个部分。第四章主要研究全球化背景下贵州苗族音乐的学校教育传播,包括“20世纪下半叶贵州苗族音乐学校教育传播”、“21世纪以来贵州苗族音乐学校教育传播”、“贵州苗族音乐学校教育传播的现代性悖论”三个部分。第五章主要采用文献研究、问卷调查和个别访谈的方法梳理和探讨贵州苗族音乐传播的地方策略和社会舆论,包括“贵州苗族音乐传播的地方策略与新闻导向”、“青年学生群体社会舆论的问卷调查”、“文化学者群体社会舆论的深度访谈”三个部分。第六章为全球化背景下贵州苗族音乐传播的文化策略和行动策略的探析。其中文化策略包括“价值判断的文化自觉观”、“研究策略的文化全球观”、“信源策略的文化主体观”、“信道策略的多层分级观”、“解读策略的文化相对观”、“交流策略的主体间性观”、“产业策略的文化生态观”。行动策略则主要研究了以下五个方面:1)以“合目的、合规律”的生产实践维护贵州苗族音乐文化生态;2)从“元素型”转向“文化型”的贵州苗族音乐创演传播;3)回归民间主体性行为,重构贵州苗族音乐的“原生态”推介;4)以“交往理性”重构贵州苗族音乐当代教育传播体系;5)以“主体选择”策略重构贵州苗族音乐保护体制。
陶纯,陈怀国[9](2012)在《国家命运中国两弹一星的秘密历程(二)》文中进行了进一步梳理开路先锋十五、一直往西,到新疆罗布泊去1958年8月15日清晨,一列只有几个车厢的混合小型专列,驰过嘉峪关,在敦煌附近的峡东车站缓缓停下,刚刚被任命为0673部队副主任的张志善头一个跳下车来,望着头顶上的万里晴空,兴奋而又忐忑不安地说了一句:"总
寓真[10](2010)在《六十年史诗笔记》文中研究表明前言史诗,在辞典中通常释为"反映重大历史事件,或以古代传说为内容的叙事长诗"。这种释义显然受了西方文学的影响,以古希腊诗人荷马的《伊利亚特》为楷范,以为只有那种塑造英雄形象、充满神话色彩的长诗,才叫做史诗。殊不知在中国传统文学中,史诗的概念有别于西方,我们的伟大诗人杜甫的作品,向有史诗之称。史诗意识一直
二、毛泽东关心怀仁堂防火的故事(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、毛泽东关心怀仁堂防火的故事(论文提纲范文)
(1)《杨尚昆旧居语音导览解说词》汉英翻译实践报告(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
Chapter One Task Description |
1.1 Task source and background introduction |
1.2 Text introduction |
1.2.1 Client introduction |
1.2.2 Content introduction |
1.3 Text analysis |
1.4 Purpose and significance of translation task |
Chapter Two Process Description |
2.1 Pre-translation preparation |
2.1.1 Making translation plan |
2.1.2 Reading source text and collecting relevant material |
2.1.3 Preparing translation tools |
2.1.4 Formulating glossary |
2.1.5 Making quality control plan |
2.1.6 Choosing translation theory |
2.2 Translation schedule |
2.3 Post-translation quality control |
Chapter Three Case Study |
3.1 Problem description,theoretical thinking and solutions |
3.1.1 Informative text |
3.1.1.1 Problem description |
3.1.1.2 Theoretical thinking and solutions |
3.1.2 Expressive text |
3.1.2.1 Problem description |
3.1.2.2 Theoretical thinking and solutions |
3.1.3 Operative text |
3.1.3.1 Problem description |
3.1.3.2 Theoretical thinking and solutions |
3.2 Summary |
Chapter Four Conclusion |
4.1 Experiences and gains |
4.2 Problems and shortcomings |
4.3 Suggestions on red tourism translation |
References |
Appendix1 Translation contract |
Appendix2 Certification |
Appendix3 Source text |
Appendix4 Target text |
Appendix5 Glossary |
Appendix6 Translation tools |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
Acknowledgements |
(2)社会治理视域下村规民约的作用与合规性调适研究 ——以西双版纳傣族自治州为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
一、选题的价值 |
二、选题的地域意义 |
(一) 社会治理现代化的难点及薄弱环节聚焦于农村少数民族地区 |
(二) 西双版纳州集边疆、民族、开发开放于一体 |
三、选题的理论意义 |
(一) 为构建现代基层社会治理体系提供理论支撑 |
(二) 深化马克思历史唯物主义关于道德与法制的认识 |
(三) 为培育和践行社会主义核心价值观提供实证支撑 |
(四) 有利于探索出基层社会治理中民主协商制度发展途径 |
(五) 强化基层社会治理中法制观念,全面推进依法治国方略 |
(六) 为民族团结进步示范州建设提供决策参考和实证依据 |
四、相关文献研究综述 |
(一) 关于社会治理与国家治理的论述 |
(二) 关于乡村治理的相关论述 |
五、研究方法 |
(一) 文献研究法 |
(二) 调查研究法 |
(三) 案例分析法 |
第一章 治理与治理现代化 |
第一节 国家治理:马克思主义国家理论的深化与发展 |
一、从阶级统治、政治管理到国家治理 |
二、国家治理的时代价值与意义 |
第二节 治理现代化的内涵及要求 |
一、治理现代化及基本特征 |
二、我国国家治理现代化的目标及要求 |
第三节 社会治理视域下的乡村治理 |
一、中国乡村的传统治理 |
二、改革开放以来的乡村治理 |
三、乡村治理中的实践问题与理论探索 |
第二章 村规民约:由传统到现代的治理方式 |
第一节 村规民约的历史渊源及特征 |
一、村规民约的历史渊源及变迁 |
二、村规民约的基本特征 |
第二节 村规民约的存在条件 |
一、村规民约存在的理论基础 |
二、村规民约存在的现实依据 |
三、村规民约存在的空间条件 |
四、村规民约存在的时间条件 |
五、村规民约存在的内部条件 |
第三节 村规民约的功能 |
一、政治参与功能 |
二、国家司法补充功能 |
三、基层群众自治的管理功能 |
第四节 村规民约在基层社会治理中的作用 |
一、维护村民团结和乡村安宁 |
二、推动农村生产发展和农民勤劳致富 |
三、促进村务公开和改善干群关系 |
四、弘扬良好道德风尚和净化社会风气 |
五、调节利益矛盾和促进社会和谐稳定 |
第五节 村规民约与国家法律的关系 |
一、社会规范多元化与法律 |
二、民间法与国家法 |
三、村规民约是介于法律及道德之间的行为规范 |
第三章 西双版纳傣族自治州社会治理与村规民约 |
第一节 西双版纳傣族自治州社会治理历史沿革 |
一、西双版纳傣族自治州社会发展历史简况 |
二、新中国成立后西双版纳社会的变革 |
三、各民族风俗及乡村治理简况 |
第二节 西双版纳社会治理的现状分析 |
一、当前西双版纳乡村治理中面临的主要问题 |
二、西双版纳社会治理问题的原因分析 |
第三节 西双版纳村规民约的现状 |
一、村规民约的总体情况 |
二、村规民约的制定情况 |
三、村规民约的内容 |
四、村规民约的执行 |
第四节 西双版纳村规民约社会实践效应分析 |
一、促进农村经济发展 |
二、规范农村土地流转 |
三、有效解决农村社会治安问题 |
四、积极预防和惩治毒品犯罪 |
五、切实维护边境安全 |
六、维护家庭和睦 |
七、破除成规陋习 |
八、保障义务教育 |
九、协调民族宗教问题 |
十、维护民族团结 |
十一、保护生态环境 |
第四章 西双版纳社会治理中村规民约与法律的冲突 |
第一节 村规民约与法律冲突的表现 |
一、村规民约与法律规定相冲突 |
二、村规民约主要以罚款作为处罚手段 |
三、村规民约缺乏保护公民权益所需的必要程序 |
四、村规民约的适用性往往割裂了法治化的进程 |
第二节 村规民约与法律冲突的根源 |
一、从经济基础与上层建筑的关系分析 |
二、村规民约与法律的产生基础不同 |
三、村规民约与法律的产生程序不同 |
四、村规民约与法律的适用手段存在差异 |
五、村规民约的内容往往受政策的影响较大 |
六、基层政权的不当行为加大了村规民约与法治的对立 |
七、村规民约与《中华人民共和国民族区域自治法》的问题 |
第五章 村规民约与法律的调适 |
第一节 构建村规民约与法律调适的依据 |
一、道德、规范与国家法律之间的互补 |
二、坚持法律多元理论的治理思想 |
三、内部规则论 |
四、法德共治论 |
五、村规民约具有强大的生命力 |
六、村规民约的生命力在于乡土气息 |
第二节 村规民约与法律调适的要求与原则 |
一、村规民约与法律调试的要求 |
二、村规民约与法律调适的原则 |
第三节 村规民约与法律的互构 |
一、国家从立法层面汲取村规民约合理成分 |
二、与《民族区域自治法》及自治条例有效衔接 |
三、运用法治思维和法治方式制定、实施及执行村规民约 |
四、坚持因地制宜,突出针对性 |
第四节 村规民约与法律调适的具体举措 |
一、规范制定程序 |
二、建立监督制度 |
三、建立村规民约的效力确认及村民救济机制 |
四、加强引导指导 |
五、以基层党员干部群众为执行主体 |
六、加大村规民约的宣传 |
结语 |
附录 |
附录1 |
附录2 |
附录3 |
附录4 |
附录5 |
附录6 |
参考文献 |
致谢 |
(3)中国特色解决民族问题的内蒙古经验(论文提纲范文)
内容摘要 |
abstract |
导论 |
一、选题的背景及意义 |
二、国内外研究现状 |
三、研究目标、研究思路和主要研究内容 |
四、研究方法 |
五、基本概念界定 |
六、本文的贡献及不足 |
第一章 光辉起点:内蒙古自治政府的成立 |
第一节 近代内蒙古的民族问题 |
一、清朝对内蒙古的统治策略 |
二、近代内蒙古社会与民族问题 |
三、民国时期的内蒙古民族运动 |
第二节 中国共产党探索解决内蒙古民族问题的历程 |
一、中共与内蒙古的民族革命 |
二、中共领导的内蒙古抗日救亡活动 |
三、中共与内蒙古的民族自治运动 |
四、内蒙古自治政府的成立 |
第三节 内蒙古自治政府成立的动因 |
一、中共民族区域自治思想不断走向成熟 |
二、理论准备和经验借鉴 |
三、周边国际环境的影响 |
四、国内战争形势的发展 |
五、坚实的民意基础 |
六、坚强的政治保障 |
七、强大的军事保障 |
八、有力的人才保障 |
第二章 良好榜样:内蒙古民族区域自治的初创(1947-1956年) |
第一节 内蒙古全境的解放与解放初的主要形势 |
一、内蒙古全境解放的实现 |
二、解放初期内蒙古的主要形势与任务 |
第二节 建国前后内蒙古民族区域自治的探索与发展 |
一、内蒙古治政府成立后的政策实践 |
二、建国初期民族区域自治的探索 |
三、过渡阶段内蒙古的经济与社会发展 |
第三节 内蒙古自治区是全国民族区域地方的良好榜样 |
一、为民族区域自治制度的确立奠定了基础 |
二、为全面推行民族区域自治政策树立了榜样 |
三、为民族区域自治的法治化创造了条件 |
四、为民族地区经济社会发展提供了经验 |
第三章 艰难探索:民族区域自治的曲折发展(1957—1978年) |
第一节 社会主义建设中内蒙古的曲折发展 |
一、政治运动此起彼伏地干扰 |
二、经济社会各项事业的曲折发展 |
第二节 内蒙古曲折发展中的民族工作 |
一、政治环境变化中的内蒙古民族工作 |
二、“十年浩劫”对内蒙古的民族工作的破坏 |
第三节 正确认识曲折中前进的内蒙古民族关系 |
一、民族关系遭受巨大破坏 |
二、民族团结具有坚实的民意基础 |
第四章 光辉典范:内蒙古民族区域自治的跨越前进(1978-2012年) |
第一节 改革开放后内蒙古自治区的辉煌成就 |
一、政治建设的开启与发展 |
二、经济建设的探索与实践 |
三、社会建设的跨越式发展 |
四、文化建设的全面繁荣 |
五、环境保护与生态文明建设 |
第二节 开创内蒙古民族工作的新局面 |
一、民族工作的恢复与发展 |
二、民族团结进步事业谱写新篇章 |
三、民族关系的阶段性特点 |
第三节 民族区域自治制度在内蒙古的实践与发展 |
一、民族自治地方经济持续快速发展 |
二、少数民族自治权益得到了充分保障 |
三、民族社会事业取得长足进步 |
四、少数民族语言和文化得到有效保护和发展 |
五、初步形成了民族区域自治的政策体系 |
第五章 守望相助:新时代民族区域自治的新发展(2012-2017) |
第一节 打造北疆亮丽风景线 |
一、内蒙古自治区七十年发展的辉煌成就 |
二、打造北疆靓丽风景线面临的机遇与挑战 |
第二节 新时代内蒙古民族工作的创新发展 |
一、创新推进民族团结进步事业 |
二、提高城市民族工作科学化水平 |
三、促进少数民族及其聚居区经济发展 |
四、大力推进少数民族文化繁荣发展 |
五、全面推进各项社会事业进步 |
六、不断加强民族法制建设 |
七、积极培养选拔少数民族干部 |
第三节 新时代内蒙古民族区域自治的坚持和完善 |
一、深刻把握“守望相助”的精神内涵 |
二、守望相助是中国特色社会主义民族理论的新发展 |
三、守望相助是新时代做好内蒙古民族工作的根本遵循 |
第六章 继往开来:内蒙古民族区域自治七十年贡献及经验 |
第一节 内蒙古民族区域自治七十年对中国民族工作的贡献 |
一、为维护国家统一和民族团结作出了彪炳史册的表率 |
二、开创了中国民族区域自治的先河 |
三、为坚持和完善民族区域自治制度树立了良好榜样 |
四、为加强和改善党对民族工作的领导提供了重要参照 |
五、为推动中华民族共有精神家园建设发挥了示范作用 |
六、为民族地区正确引导宗教与社会主义相适应提供了提供了宝贵经验 |
七、为少数民族干部队伍的培养提供了“中国经验”的范例 |
八、为新时代民族团结进步事业提供了路径坐标 |
九、为推动民族事务治理体系和治理能力现代化作出了特殊贡献 |
第二节 内蒙古民族区域自治七十年的主要经验 |
一、始终坚持中国共产党的领导 |
二、坚持和完善民族区域自治制度 |
三、坚持发展是第一要务 |
四、坚定不移地维护民族团结 |
五、切实保障和改善民生 |
六、守好各民族共同精神家园 |
七、培养和选拔少数民族干部 |
八、优先发展民族教育 |
九、积极引导宗教与社会主义社会相适应 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
(4)人民大会堂修建始末(论文提纲范文)
天安门广场的规划[3]The Planing of Tiananmen Square |
天安门广场空间体量、比例与尺度Volume, Proportion and Scale |
建筑基本功能及建设标准Basic Functions of Buildings and Construction Standards |
全国专家论证Arguments between National Experts |
工程组织与工程量Engineering Orgnization and Quantity |
台阶、坡道的处理The Dispose of Stairs and Ramps |
宴会厅:后勤厨房设计Banquet Hall:Design of Kitchen |
宴会厅:交谊厅等礼仪空间设计Banquet Hall:Space Design for Etiquette (Common Room) |
宴会厅:五千人大厅Banquet Hall |
风门厅及枢纽厅The Foyer and the Hub Hall |
室内净高、柱间距及柱高比Ratio between Clear Height, Intercolumniation and the Height of column in Interior Space |
室内净高、柱间距及柱高比:以中央大厅为例Ratio between Clear Height, Intercolumniation and the Height of column in Interior Space:The Central Hall as an example |
外立面:外门窗及柱廊设计Facade:the Design of Colonnades, External Doors and Windows |
外立面:柱头与檐口Facade:Capitals and Eaves |
外立面:用材[17]Facade:Material |
大礼堂:基本构型[18]Main Auditorium:The basic configuration |
大礼堂:总体设计[19]Main Auditorium:Overall Design |
大礼堂:基本规模及面积标准Main Auditorium:Overall scale and floor area index |
大礼堂:声学设计、顶棚高度及形式的讨论Main Auditorium:discussions on acoustical design, ceiling height and form. |
大礼堂:“水天一色”的顶棚设计Main Auditorium:Ceiling design inspired by"The water and the sky merge in one color" |
大礼堂:模型制作与设计推敲Main Auditorium:Model making and design study |
大礼堂:混凝土伸缩缝、钢结构屋顶Main Auditorium:Concrete dilatation joints and steel roof |
大礼堂:增设小礼堂Main Auditorium:Add a Small Auditorium |
大礼堂:人工采光Main Audiotorium:Artificial illumination |
大礼堂:消防设计Main Audiotorium:The fire-fighting design |
后勤用房Logistics House |
停车问题Parking |
(5)人民大会堂建设纪实(论文提纲范文)
党中央敲响了“定锤音”THE PARTY CENTRAL COMMITTEE MADE THE KEY DECISION |
十大国庆工程TEN PROJECTS FOR NATIONAL DAY |
建筑设计专家云集北京EXPERTS ON ARCHITECTURAL DESIGN GATHERED IN BEIJING |
新老结合绘新图YOUNG AND OLD COOPERATED FOR THE DESIGN |
天安门广场规划THE PLANNING OF TIANANMEN SQUARE |
一九五八年国庆前夕ON THE EVE OF NATIONAL DAY IN 1958 |
周总理初审方案FIRST REVIEW BY PREMIER ZHOU |
塑菩萨故事的启示THE STORY OF MOLDING THE BODHISATTVA |
设计方案的初步确定PRELIMINARY CONFIRM OF THE DESIGN |
要体现“人民是主人”的设计思想DESIGN CONCEPT:PEOPLE ARE THE MASTERS |
金、元旧河道的地基处理GROUND TREATMENT OF ANCIENT RIVER CHANNEL-JIN AND YUAN DYNASTY |
紧张的开工前后BUSY DAYS AROUND THE BEGINNING OF CONSTRUCTION |
科学技术工作委员会SCIENCE AND TECHNOLOGY COMMITTEE |
为节约每一吨水泥、钢材而斗争MAKE EFFORT TO SAVE EVERY TON OF CEMENT AND STEEL |
三天没说一句完整话NOT A SINGLE COMPLETE SENTENCE IN THREE DAYS |
向中央书记处汇报REPORT TO SECRETARIAT OF THE CENTRAL COMMITTEE |
变“大而无当”为“大而有当”MAKE THE HUGE VOLUME USEFUL |
政治局讨论国庆工程CENTRAL COMMITTEE POLITICAL BUREAU'S DISCUSSION ON NATIONAL PROJECTS |
分片包干分层负责施工EVERY DEPARTMENT TOOK EACH OWN’S RESPONSIBILITY |
三个人头一把火THREE LIVES FOR A FIRE |
中外古今一切精华皆为我用LEARN FROM THE ESSENCE OF PAST AND PRESENT, HOME AND ABROAD |
水天一色THE WATER AND THE SKY MERGE IN ONE COLOUR |
也要听听青年人的意见LISTEN TO THE OPINIONS OF YOUNG PEOPLE |
踏雪寻石LOOK FOR THE STONE IN THE SNOW |
东门廊柱巧搬家SMART MOVE OF THE EAST COLONNADE |
专家二次搞“会审”SECOND“JOINT EVALUATION”AMONG THE EXPERTS |
要体谅人民的居住困难CONSIDER THE LIVING DIFFICULTY OF PEOPLE |
制服“巨蟒捣乱”SUBDUE THE“RIOT OF PYTHON” |
圆弧大战BATTLE OF THE ARC |
青年突击队YOUTH COMMANDO |
几根杉槁救危机SEVERAL PIECES OF FIR WOODS SAVED THE CRISIS |
再次反对铺张浪费OPPOSE SQUANDER AND WASTE AGAIN |
让实验数据说话LISTEN TO THE TEST DATA |
音响难题的圆满解决SOLVE THE PROBLEM OF ACOUSTICS |
混凝土柱子的神秘中断THE MYSTERIOUS BREAKING OF THE CONCRETE COLUMN |
一年建设五年修好BUILT IN ONE YEAR AND COMPLETED IN FIVE YEAR |
全国支援胜利在望VICTORY IN SIGHT WITH SUPPORT OF THE WHOLE COUNTRY |
命名NAMING |
人民大会堂胜利竣工THE SUCCESSFUL COMPLETION OF THE GREAT HALL OF THE PEOPLE |
梅兰芳演出慰劳建设大军SPECIAL PERFORMANCE FOR CONSTRUCTORS BY MEI LANFANG |
正式使用风波DISTURBANCE IN THE OFFICIAL USE |
(6)梁思成学术实践研究(1928-1955)(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节 选题缘由 |
第二节 研究现状 |
一、梁思成研究的历史分期 |
二、梁思成研究的代表性成果 |
三、梁思成学术实践研究的不足和努力方向 |
第三节 研究思路 |
第四节 创新之处 |
一、注意选题的创新 |
二、注意学科的交叉和融合 |
三、注意史料的考证和档案文献的整理使用 |
第一章 梁思成早期建筑教育思想与实践研究 |
第一节 东北大学建筑系的创建与梁思成的学术兴趣 |
第二节 梁思成的早期建筑教育思想及实践 |
一、全盘学习与构建“学院派”教学体系 |
二、以清华同学和宾大校友为核心建设高水平师资队伍 |
三、梁思成的教学风格与特色 |
四、梁思成早期建筑教育思想及实践的不足 |
第三节 梁思成早期的建筑设计及古建筑调查实践 |
一、成立“梁陈童蔡营造事务所” |
二、开始调查古建筑 |
三、学术研究的初步成果 |
小结 |
第二章 铸就学术辉煌:梁思成与中国营造学社(上) |
第一节 朱启钤与中国营造学社 |
一、刊行《营造法式》 |
二、成立中国营造学社 |
第二节 专心古建筑研究:梁思成的职业选择 |
一、最初的拒绝 |
二、选择中国营造学社 |
第三节 从传统到近代:中国营造学社的转型 |
一、偏于研读古籍:成立初期的中国营造学社 |
二、内部机制与研究方法的双重变革:中国营造学社的转型 |
三、朱梁刘组合:中国营造学社的转型核心 |
小结 |
第三章 铸就学术辉煌:梁思成与中国营造学社(下) |
第一节 将现代科学技术应用于古建筑研究,积极开展野外调查 |
一、抗战前中国营造学社的古建筑调查 |
二、从独乐寺到佛光寺:梁思成古建筑调查的代表性成果 |
第二节 与实物相印证,整理解读古建筑文献 |
一、强调由近及远、理论联系实际的治学方法 |
二、编纂中国古代建筑的“文法课本” |
第三节 提出系统的古建筑保护思想,积极参与古建筑修葺保护 |
一、历史的记载者:对古建筑的价值及其保护的重要性的阐述 |
二、与时间赛跑:对古建筑保护的紧迫性的认识 |
三、科学的保护:系统提出古建筑保护的原则与方法 |
四、发挥专家作用:积极参与古建筑维修工程 |
第四节 研究与育人相结合,着力培养古建筑研究人才 |
一、努力构建富有学社特色的专业人才培养模式 |
二、言传身教,育人于调查研究实践 |
第五节 抗战时期支撑危局,继续学社研究事业 |
一、抗战期间中国营造学社面临的困局 |
二、梁思成及中国营造学社应对困局的举措 |
三、组织开展西南地区古建筑调查 |
四、坚持开展学术研究,积极服务社会 |
小结 |
第四章 从建筑到营建:梁思成与清华大学建筑教育 |
第一节 回归清华:战后重建与梁思成的责任意识 |
一、执教清华与中国营造学社之结束 |
二、梁思成的教育理念与清华建筑系的创办 |
第二节 从建筑系到营建系:梁思成建筑教育思想的新发展 |
一、把握现代建筑教育的新趋势:访美的收获与思考 |
二、梁思成的新思维与教学改革 |
第三节 政治改造运动中的自我批判与自我否定 |
一、从反思到自我否定 |
二、清华大学建筑教育的调整与转变 |
小结 |
第五章 愉快的合作:梁思成与新政权创建 |
第一节 编制文物建筑保护目录 |
一、抢救平津学人与梁思成的选择 |
二、与中共的初次合作 |
三、编制全国文物建筑目录 |
第二节 主持国徽设计工作 |
一、筹建新政权与国旗、国徽、国歌方案拟定任务的提出 |
二、梁思成的自豪感与国歌的确定 |
三、梁思成与国旗方案的论证 |
四、梁思成与国徽设计 |
第三节 崭新的自我:建国前后梁思成从政态度的转变 |
一、加入革命队伍:梁思成的新角色 |
二、诚邀建筑人才:梁思成的人才意识 |
三、全身心建设新政权:国徽设计过程中的梁思成林徽因夫妇 |
第四节 梁思成、林徽因与人民英雄纪念碑 |
一、兴建人民英雄纪念碑及主要的设计分歧 |
二、梁思成的意见及问题的解决过程 |
三、对民族形式的成功体现:林徽因与人民英雄纪念碑的设计 |
小结 |
第六章 规划新北京:以“梁陈方案”为中心的历史考察 |
第一节 定都北京与无序使用:古都规划问题的提出 |
一、古都风貌依旧:解放之初的北平城 |
二、古都保护与规划:梁思成及学术界同仁的初步讨论 |
三、从建新城到以天安门为中心:北京市政府的态度转变 |
第二节 保护旧城与发展新区:“梁陈方案”的提出 |
一、梁思成与苏联专家的分歧与争论 |
二、“梁陈方案”的提出及其动机分析 |
三、“梁陈方案”的主要内容及其特点 |
第三节 学术争鸣与非学术决策:关于“梁陈方案”的思考 |
一、“梁陈方案”的历史命运 |
二、关于“梁陈方案”的争论 |
三、政治决定规划:关于“梁陈方案”命运的反思 |
小结 |
第七章 无力的争取:梁思成与北京文物建筑保护 |
第一节 保护北京城墙:梁思成的文化情怀与失落 |
一、城墙的危机:从民国到新中国 |
二、从宏观到具体:梁思成的城墙保护思想 |
三、各方的博弈:关于城墙存与废的争论及城墙的拆除 |
第二节 无力的争取:梁思成与北京牌楼的保护 |
一、北京的城市发展与牌楼危机 |
二、从讨论到交锋:政府与学者的不同见解 |
三、幕后的决定因素:拆除牌楼的原因及政府的决策风格 |
小结 |
第八章 从积极到无奈:梁思成与“大屋顶”建筑 |
第一节 政治的需要:关于建筑民族形式的探索 |
第二节 彰显民族性:“大屋顶”建筑的兴起 |
第三节 从反感到接纳:梁思成的转变 |
第四节 学人的悲剧:梁思成的再次转变 |
小结 |
结语 梁思成的学术人生及其古都保护范式 |
一、抛物线式的学术人生 |
二、梁思成的古都保护范式 |
参考文献 |
附录 |
一、梁思成着述情况统计表 |
二、《城市的体形及其计划》 |
致谢 |
在学期间发表的学术论文与研究成果 |
(7)解放战争时期中共东北基层政权建设研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪言 |
一、 选题意义 |
二、 学术界研究现状 |
三、 本论文创新之处 |
四、 本论文的不足之处 |
五、 需要交代的几个问题 |
第一章 东北基层政权建设的社会历史条件 |
一、 民国以来东北基层政权的演变 |
(一) 民国初期“国家政权—绅权”的二元权力结构 |
(二) 奉张时期国家权力的艰难下沉 |
(三) 九·一八事变后基层政权的殖民地化 |
二、 抗战胜利前后的东北形势 |
(一) 东北的战略地位和经济优势 |
(二) 美苏关于东北的博弈 |
(三) 抗战胜利前后国共对东北的关注及力量对比 |
(四) 抗战胜利后东北成为政治上的真空区 |
三、 抗战后东北基层社会的破败 |
(一) 政府对基层民众关怀的缺失 |
(二) 反社会势力蠢蠢欲动 |
(三) 社会状况复杂——以匪患为首 |
四、 中共基层政权建设理论的成熟 |
(一) 大革命时期的基层政权建设实践 |
(二) 井冈山时期工农民主专政的基层政权理论 |
(三) 抗日战争时期基层政权理论的丰富与发展 |
第二章 东北基层政权的创立和初步发展(1945.8—1946.6) |
一、 东北基层政权建设的境遇转换 |
(一) 抗联发挥优势提前介入东北 |
(二) 苏联的有限支持与中共进军东北 |
(三) 苏联对华政策逆转中共东北战略调整 |
二、 基层民主政权的最初创立和初步发展 |
(一) 接收伪政权,建立民主政府 |
(二) 基层政权的初步改造 |
(三) 代行基层政权职能的群团组织建立 |
(四) 基层民主政权概况 |
三、 基层政权工作的开展 |
(一) 清剿土匪反奸除霸巩固初创的基层政权 |
(二) 强化社会动员发展群众运动 |
(三) 改造培养基层干部提升基层政权运行效率 |
第三章 东北基层政权的巩固与发展(1946.6—1948.11) |
一、 国共东北角力与基层社会形势的变化 |
(一) 中共在东北控制力不断增强 |
(二) 基层民众的观望与选择 |
(三) 根据地民众的认可和拥护 |
二、 基层政权组织的调适与完善 |
(一) 进一步摧毁改造旧政权,大力发展农会组织 |
(二) 推进土地改革,增进人民认同 |
(三) 建立区村基层政权 |
三、 东北基层政权建设亟待改进之处 |
(一) 部门职能的重复与冲突 |
(二) 干部队伍不纯现象严重 |
(三) 建政过程中的错误倾向和认识导致部分阶层对中共认同的缺失 |
第四章 东北基层政权的完善与成熟(1948.12—1949.10) |
一、 东北全境解放与基层政权建设新局面的到来 |
(一) 中共完全解放东北 |
(二) 建国工作开始展开 |
(三) 民众的归属感空前强烈 |
二、 完备的基层政权组织的建立 |
(一) 权力机关初步确立 |
(二) 建立起较为完善的县区行政体系 |
(三) 建立起日臻完善的司法系统 |
三、 基层政权的运行 |
(一) 党对行政的一元化领导 |
(二) 行政与立法的“议行合一” |
(三) 行政对司法的代行性 |
(四) 群团组织在行政权力运作过程中的作用 |
第五章 解放战争时期东北基层政权建设评析 |
一、 解放战争时期东北基层政权建设的特点 |
(一) 以满足群众经济利益需求为基层政权建设的根本出发点 .. |
(二) 注重基层政权建设与党、军建设同步进行 |
(三) 在基层政权建设中充分依靠群团组织的力量 |
(四) 基层政权建设在曲折中前行 |
二、 解放战争时期东北基层政权建设的积极作用 |
(一) 东北基层政权建设对稳定东北社会的作用 |
(二) 东北基层政权建设为解放战争的全面胜利奠定了坚实基础 |
三、 东北基层政权建设的历史反思 |
(一) 充分发挥社会动员在基层政权建设过程中的作用 |
(二) 合理的党政关系是基层政权建设的关键 |
(三) 加强基层党组织建设提高基层干部队伍素质 |
(四) 与时俱进,加强党的自身建设 |
结论 |
参考文献 |
作者简介及攻读博士学位期间取得的科研成果 |
后记 |
(8)全球化背景下贵州苗族音乐传播研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一.选题缘起 |
(一) 全球化视野下的贵州苗族文化状貌 |
(二) 音乐人类学的自我经验转换 |
(三) 全球化背景下贵州苗族音乐文化的现代性变迁 |
二.研究思路、方法和意义 |
(一) 研究思路 |
(二) 研究方法 |
(三) 研究意义 |
三.多维视野的学科参照与文献梳理 |
(一) 多维视野的学科参照 |
(二) 贵州苗族音乐文化研究的文献梳 |
第一章 贵州苗族音乐传播的生态环境与类型划分 |
第一节 贵州苗族音乐传播的生态环境与研究历程 |
一.贵州苗族音乐传播的生态环境 |
二.贵州苗族音乐传播的研究历程 |
(一) 20世纪上半叶的研究 |
(二) 20世纪下半叶的研究 |
(三) 新世纪之交的研究 |
第二节 贵州苗族音乐传播的研究类型 |
一.何谓“传承”?何谓“传播”? |
(一) 何谓“传承” |
(二) 何谓“传播” |
二.传承与传播的属性及其关系 |
(一) 传承与传播的属性比较 |
(二) 依据贵州苗族音乐当代传播问题情境的概念建构 |
三.贵州苗族传播研究的类型划分 |
(一) 民间自然传播 |
(二) 现代媒介传播 |
(三) 学校教育传播 |
(四) 生产行为传播 |
第二章 贵州苗族音乐的民间自然传播 |
第一节 贵州苗族音乐民间自然传播的历时性梳理与功用 |
一.贵州苗族音乐民间自然传播的历时性梳理 |
(一) 出土实物梳析 |
(二) 史料文献梳析 |
(三) 民间口述辑录 |
二.贵州苗族音乐民间自然传播的功用 |
(一) 信源:苗族音乐作为历史文化 |
(二) 信道:苗族音乐作为媒介手段 |
第二节 苗族音乐“代际传播”的行为方式 |
一.个案描述:杨昌杰及其社区 |
二.“代际传播”的传习机制 |
(一) 家族传习机制 |
(二) 民俗活动传习机制 |
(三) 师承传习机制 |
三.“代际传播”的传习策略 |
第三节 苗族音乐“族际传播”的行为观念 |
一.族际关系研究理论的梳理 |
二.苗族音乐“族际传播”的文献与民间传说 |
三.个案研究:草苗音乐的“族际传播”——一种迁徙包裹互动关系 |
第四节 全球化背景下贵州苗族音乐民间自然传播的挑战 |
一.自然环境和物质基础方面的挑战 |
二.外来文化挤压所造成的挑战 |
第三章 贵州苗族音乐的现代媒介传播 |
第一节 贵州苗族专业音乐创作传播及个案分析 |
一.贵州苗族专业音乐创作传播概述 |
二.创作特点及个案分析 |
(一) 创作目的 |
(二) 技术手段:苗族音乐作为元素和西方音乐的体裁思维 |
第二节 贵州苗族专业音乐表演传播及个案分析 |
一.贵州苗族专业音乐表演传播概述 |
二.表演传播特点及个案分析 |
(一) 表演传播目的 |
(二) 技术手段:现代性“祛魅”的呈现方式 |
第三节 贵州苗族“原生态”音乐文化推介 |
一.贵州苗族“原生态”音乐文化推介概述 |
二.“原生态”推介的特点 |
第四节 贵州苗族音乐现代媒介传播的价值与现代性症结 |
一.贵州苗族音乐现代媒介传播的价值 |
二.贵州苗族音乐现代媒介传播的现代性症结 |
第四章 贵州苗族音乐的学校教育传播 |
第一节 20世纪下半叶贵州苗族音乐学校教育传播 |
一.贵州苗族音乐学校教育传播的萌芽 |
二.贵州苗族音乐学校教育传播的创建 |
(一) 艺术专业院校的苗族音乐教育传播 |
(二) 国民教育体系中的苗族音乐教育传播 |
(三) 贵州苗族音乐学校教育传播创建的社会文化背景 |
第二节 21世纪以来贵州苗族音乐学校教育传播 |
一.总体状貌及其类型划分 |
(一) 总体状貌 |
(二) 类型划分 |
二.教学策略的现状调查 |
(一) 专业型教育的个案调查 |
(二) 结构型教育的个案调查 |
三.当下贵州苗族音乐学校教育的目标及其“模拟性”特点 |
(一) 贵州苗族音乐学校教育传播的目标:文化代际传播 |
(二) 贵州苗族音乐学校教育传播的“模拟性”特点 |
第三节 贵州苗族音乐学校教育传播的现代性悖论 |
一.“同一性”中的“差异”教育观念 |
二.教育研究策略的“同一性”怪圈 |
三.“文化代际传播”的“封闭性” |
(一) 文化全球化语境下的“封闭性” |
(二) 后现代课程理论视角下的“封闭性” |
第五章 贵州苗族音乐传播的地方策略和社会舆论 |
第一节 贵州苗族音乐传播的地方策略与新闻导向 |
一.贵州苗族音乐传播的地方策略 |
(一) 苗族音乐民间自然传播的地方策略 |
(二) 苗族音乐现代媒介传播的地方策略 |
(三) 苗族音乐学校教育传播的地方策略 |
二.贵州苗族音乐传播的新闻导向 |
第二节 问卷调查:来自青年大学生群体的社会舆论 |
一.调查目的、问题设计 |
(一) 调查目的 |
(二) 问卷设计 |
二.调查问卷统计与分析 |
(一) 基本情况统计与分析 |
(二) 问卷结果统计与分析 |
三.被调查大学生置于贵州苗族音乐当代传播的价值观念 |
第三节 深度访谈:来自文化学者群体的社会舆论 |
一.关于贵州苗族音乐民间自然传播的社会舆论 |
(一) 关于口传心授行为方式的言论 |
(二) 关于贵州苗族音乐民间自然传播当下境遇的讨论 |
二.关于贵州苗族音乐学校教育传播的社会舆论 |
(一) 贵州苗族音乐学校教育传播的动因 |
(二) 贵州苗族音乐学校教育传播的核心目标 |
三.关于贵州民族音乐现代媒介传播的社会舆论 |
(一) 针对现代媒介本身的批评 |
(二) 对“原生态”及其现代媒介推介的不同认识 |
(三) 关于苗族音乐创作传播的讨论 |
四.焦点问题:全球化背景下的冲突与共识的价值观立场 |
第六章 基于社会舆论的贵州苗族音乐全球化传播策略 |
第一节 全球化背景下贵州苗族音乐传播的文化策略 |
一.价值判断的文化自觉观 |
二.研究策略的文化全球观 |
三.信源策略的文化主体观 |
四.信道策略的多层分级观 |
五.解读策略的文化相对观 |
六.交流策略的主体间性观 |
七.产业策略的文化生态观 |
第二节 全球化背景下贵州苗族音乐传播的行动策略 |
一.以“合目的、和规律”的生产实践维护贵州苗族音乐文化生态 |
二.从“元素型”转向“文化型”的贵州苗族音乐创演传播 |
三.回归民间主体性行为,重构贵州苗族音乐的“原生态”推介 |
四.以“交往理性”重构贵州苗族音乐当代教育传播体系 |
五.以“主体选择”策略重构贵州苗族音乐保护体制 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
附录 |
附录一:为青年大学生设计的调查问卷 |
附录二:为专家学者设计的访谈提纲 |
自传、攻读博士学位期间的科研情况 |
后记 |
四、毛泽东关心怀仁堂防火的故事(论文参考文献)
- [1]《杨尚昆旧居语音导览解说词》汉英翻译实践报告[D]. 徐惠. 西华大学, 2020(01)
- [2]社会治理视域下村规民约的作用与合规性调适研究 ——以西双版纳傣族自治州为例[D]. 施静春. 云南大学, 2019(09)
- [3]中国特色解决民族问题的内蒙古经验[D]. 林苗. 中共中央党校, 2018(02)
- [4]人民大会堂修建始末[J]. 张镈,许嘉,王古恬,黄华青. 建筑创作, 2014(Z1)
- [5]人民大会堂建设纪实[J]. 沈勃,黄华青,潘曦. 建筑创作, 2014(Z1)
- [6]梁思成学术实践研究(1928-1955)[D]. 胡志刚. 南开大学, 2014(04)
- [7]解放战争时期中共东北基层政权建设研究[D]. 王立新. 吉林大学, 2012(03)
- [8]全球化背景下贵州苗族音乐传播研究[D]. 张应华. 中国音乐学院, 2012(06)
- [9]国家命运中国两弹一星的秘密历程(二)[J]. 陶纯,陈怀国. 神剑, 2012(02)
- [10]六十年史诗笔记[J]. 寓真. 黄河, 2010(05)