一、“好人主义”是开展党内批评的主要障碍（论文文献综述）
孙洁[1]（2021）在《新时代中国共产党严肃党内政治生活对策研究》文中研究说明严肃党内政治生活,是中国共产党的优良传统和政治优势,是全面从严治党的必然要求。党的十八大以来,党中央将严肃党内政治生活牢牢抓在手上,采取了一系列新举措加大管党治党严党的力度,达到了正风肃纪、标本兼治的效果。随着党内外形势的不断变化,严肃党内政治生活也出现了很多亟待解决的新问题和新矛盾。因此,在新时代背景下,以新时代中国共产党严肃党内政治生活为研究对象,通过对新时代严肃党内政治生活的成就总结、问题归纳和原因分析,探索新时代中国共产党严肃党内政治生活的对策,理论上有利于新时代党的政治建设理论的发展,实践中有助于为新时代推进全面从严治党提供新经验。本文坚持马克思主义立场和观点,以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为依据,结合新时代中国共产党严肃党内政治生活背景,阐明了严肃党内政治生活的相关理论,并对新时代严肃党内政治生活的时代价值作出了详细的阐释。同时,总结了新时代中国共产党严肃党内政治生活成就,将其成就概括为大力推进思想建党、制度建设迈入新的历史阶段、反腐斗争取得时代成效、党风廉政建设向纵深推进四个方面。在总结成就的基础上,还分析得出了新时代部分党内政治生活中存在的问题,具体体现在政治性不强、时代性不佳、原则性不够和战斗性不足的问题。以解决问题为出发点,对其原因进行了分析和归纳,认为主要是因为部分党员和干部理想信念不坚定、部分领导干部带头作用发挥得不好、部分党纪法规的执行力度不够、部分党组织开展批评与自我批评的强度不足。本文立足于解决新时代严肃党内政治生活中突出问题,提出以加强理想信念以强根固本、发挥领导干部的带头作用以上率下、构建严格的制度体系以立规明矩、营造风清气正的氛围以激浊扬清四条路径,不断发挥新时代严肃党内政治生活的重要价值。通过对新时代中国共产党严肃党内政治生活对策的研究,更加明确严肃党内政治生活在净化党内政治生态、塑造党的健康肌体、推进全面从严治党的重要作用。新时代中国共产党不断推进严肃党内政治生活,不仅有利于加强党的自身建设,也有助于赢得群众民心,同时对深化全面从严治党、推进中国特色社会主义伟大事业起到了重要的推动作用。
杨成龙[2]（2021）在《高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例》文中研究说明高校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在推动社会发展的过程中发挥着十分重要的作用,在党的建设中具有特殊地位。高校基层党建工作是高校党建工作的基石,是有效推进高校党的建设各项工作的重要基础,提升高校基层党建质量既是贯彻中央全面从严治党的必然要求,也是高校加强基层党组织建设,落实立德树人根本任务的现实需要。本文坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论,初步提出马克思主义中国化视域下的高校基层党建质量概念,提出高校基层党建质量应包括正确的目标价值、组织建设质量、党员队伍建设质量、制度建设质量、考核评价质量等五个方面的内容。通过对马克思、恩格斯和列宁的基层党建理论进行梳理和阐述,系统考察毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人有关基层党建的重要论述,提出马克思主义基层党建理论中国化的理论命题。在此基础上,论文阐明高校基层党建质量的基本特征,论述高校基层党建五个方面的目标——宣传党的主张、贯彻党的决定、领导学校治理、团结动员师生、推动学校改革发展,提出高校基层党建三大价值取向,即服务立德树人根本任务、突出基层党组织政治功能、以提升组织力为重点,阐述基层党建应坚持目标导向、问题导向和结果导向。在初步构建高校基层党建质量理论框架的基础上,论文对新中国成立以来上海高校基层党建进行历史考察,分析上海高校基层党建工作的有益的经验和历史启示。同时对新时代上海高校基层党建现状进行分析,总结高校基层党建取得的五个方面的成绩,分析院（系）党组织建设、基层党支部建设、基层党务工作队伍建设、党员队伍建设、基层党建制度建设及基层党建考核等方面存在的问题,提出从六个方面提升新时代高校基层党建质量的主要路径,在此基础上初步构建高校基层党建质量评价体系。
王明春[3]（2020）在《中国共产党党内政治生活质量建设研究》文中认为通过开展高质量的党内政治生活以保持先锋队政党的政治本色是中国共产党的优良传统和政治优势,党内政治生活在党的建设中的基础地位和重大作用决定了我们必须要高度关注其质量问题。然而,党内政治生活质量建设不是一劳永逸,而是一个持续改进的过程。当前,中国共产党为团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想正毫不动摇地推进党的建设新的伟大工程,党的十九大更是提出了“不断提高党的建设质量”的科学命题和重大任务,这都对新形势下党内政治生活质量建设提出了新的更高的要求,如何持续改进和提升新时代党内政治生活质量是一个具有学术价值和现实价值的研究命题。本文以党内政治生活质量为研究对象,以马克思主义党建理论为指导,以“何为党内政治生活质量、为何要提升党内政治生活质量、如何保障和提升党内政治生活质量”为主题,以辩证唯物主义和历史唯物主义为总的研究方法,以文献分析方法、史论结合方法以及理论与实践相结合的方法,沿着概念解析——理论追溯——历史考察——现实分析——对策路径——验证评价的研究逻辑依次展开,对党内政治生活质量建设进行了全景式研究,初步形成了一个完整的研究链。全文由绪论、正文五章和结语构成。绪论部分主要阐明了开展党内政治生活质量建设研究原因和理论、实践两方面意义,梳理了中外研究现状,明确了研究的思路和方法,并对本文研究的创新点进行了总结;正文第一部分主要是理论阐释,全面、深入解析“党内政治生活质量”的概念内涵,梳理总结了马克思恩格斯列宁关于党内政治生活质量建设的思想,旨在搞清楚党内政治生活质量到底是什么问题,为接下来开展系统研究做了比较充分的准备和铺垫;正文第二部分沿着中国共产党开展党内政治生活质量建设的历史轨迹,从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放和社会主义现代化建设新时期三个历史时期对中国共产党加强党内政治生活质量建设的历程进行考察,总结了中国共产党在长期的党内政治生活质量建设实践中取得的重要经验,主要有坚持马克思主义的指导、坚持正确的思想路线、不断改进党内组织生活、不断推进党内民主建设、建立健全党内法规制度、不断完善党内政治生活体制机制等,这些重要经验为开展新形势下党内政治生活质量建设提供重要启示;正文第三部分是对新时代中国共产党党内政治生活质量建设的现实考察,主要是结合新时代的新实践,总结了新时代中国共产党党内政治生活质量建设的新举措新经验,具体包括坚持思想建党、纪律强党和制度治党相统一、坚持使命引领和问题导向相统一、坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一、坚持行使权力和担当责任相统一、坚持严格管理和关心信任相统一、坚持党内监督和群众监督相统一、坚持继承和创新相统一等,同时分析查找了新时代党内政治生活质量建设存在的突出问题和面临的挑战,其中突出的问题主要有部分党员干部思想行为同党中央要求相比仍有不小差距、党内政治生活某些庸俗化随意化平淡化问题尚未根本解决、一些“四风”问题反弹回潮压力依然很大、党内政治生活法规制度质量有待进一步提升等;与此同时,新时代党内政治生活也面临着多元思潮、社会阶层利益分化、新媒体传播的不良影响以及政治生态中的不良现象等诸多的现实挑战,只有搞清楚新形势下党内政治生活质量建设的现实状况,才能为新形势下进一步加强党内政治生活质量建设指明方向。正文第二和第三章的研究内容旨在从历史和现实维度阐明我们为什么要重视党内政治生活质量建设问题;正文第四部分基于对中国共产党加强党内政治生活质量建设的历史经验特别是新时代中国共产党加强党内政治生活质量建设取得明显成效的经验启示,为解决和应对新形势下党内政治生活质量建设存在的问题和面临的挑战,我们需要以政治建设为统领、以思想建设为基础、以组织建设为依托、以制度建设为保障、以文化建设为抓手进一步加强新形势下党内政治生活质量建设;正文第五部分阐释了构建党内政治生活质量评价指标体系的重要性,明确了建构指标体系所要遵循的基本原则,探索建构了党内政治生活质量评价指标体系,并对考核评价的方法以及对考核结果的运用作了说明,旨在解决如何评价党内政治生活质量建设成效问题。
孙利平[4]（2020）在《习近平关于党内政治生活重要论述研究》文中认为办好中国事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度关注严肃党内政治生活问题。2016年10月27日,党的十八届六中全会在北京胜利召开,会议通过了重新制定的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,标志着党内政治生活规范化体系更加成熟和稳定。2017年10月18日至24日,中国共产党召开的十九大将“严肃党内政治生活”作为党政治建设的重要部分。2018年6月29日,习近平在主持中央政治局第六次集体学习时谈到:要贯彻落实新形势下党内政治生活的若干准则,让党员、干部在党内政治生活中经常接受政治体检,增强政治免疫力。（1）2019年1月31日,中共中央印发《关于加强党的政治建设的意见》指出,营造良好政治生态,必须严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,着力提高党内政治生活质量,努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。（2）在这种背景下,研究习近平关于党内政治生活重要论述具有重要的理论意义和应用价值,是当前亟待进行深入研究的重要课题。本文对于习近平关于党内政治生活重要论述研究主要包含以下四个部分:第一部分对党内政治生活相关理论进行阐述,主要包括党内政治生活概念的形成和发展,梳理党内政治生活发展的时间脉络,强调党内政治生活在党建设中的功能和作用,从而明确党内政治生活的内涵及意义。第二部分对习近平党内政治生活重要论述的背景进行梳理总结,包括理论来源和现实背景。从马克思主义经典作家的党内政治生活思想到历代领导人探索经验以及对新时代党内情况的现实把握,都是习近平关于党内政治生活重要论述形成的重要基础。第三部分是对习近平关于党内政治生活重要论述内容的归纳总结。新时期背景下,党面临着新的问题和新的要求,赋予了党内政治生活新的历史使命和时代内涵。从习近平党内政治生活重要论述的主要内容和理论特点两个方面对其进行系统的分析和归纳,是本文的重点之一。笔者通过对习近平关于党内政治生活相关阐述进行整理归纳,将其主要内容归纳为以理想信念为首要任务、以制度建设为根本保证、严明党的政治纪律、端正用人导向、紧抓“关键少数”、以组织生活为载体这六大方面。在研究习近平党内政治生活系列讲话过程中,深刻感受到理论思想的严肃性、时代性、系统性和实践性等特点。第四部分是对习近平党内政治生活重要论述的理论价值和现实意义进行分析。习近平在继承传统党内政治生活思想的基础上,针对时代需要和现实基础,丰富党内政治生活理论的同时,推动全面从严治党向纵深发展,为新时代党的建设提供了有力保障和依据。
叶三俊[5]（2020）在《十八大以来党内政治文化建设研究》文中指出党内政治文化既不是政党文化的别称,也不是政治文化的子概念,而是政党尤其是政党成员在长期的政治实践中形成的集体意识,是政党内部普遍信奉及共同遵循的理想信念、价值理念和行为理念。在党的学说和党的建设史上,虽然马克思主义经典作家并没有明确提出这一概念,但他们在关于无产阶级政党建设的诸多论述中均强调要强化思想理论建设以维护党的先进性与纯洁性。这些思想和观点无疑为当前的党内政治文化建设奠定了重要的理论基础。回顾党的历史也可以发现,中国共产党在革命和建设的各个时期均注重通过思想建党的方式落实党内政治文化建设,注重发挥无产阶级思想文化对各种非马克思主义思想文化的引领、改造作用,逐渐形成了独具特色的优秀党内政治文化。中国共产党成立至今,其党内政治文化中的主流无疑是先进的、健康的,但由于各种复杂因素的负面影响,当前党内政治文化中依然存在圈子文化、特权文化、厚黑文化、潜规则文化等不良倾向。为解决好党内政治文化这一深层次、源头性问题,进而将全面从严治党推向纵深,十八大以来以习近平总书记为核心的党中央针对这一主题作出了重要部署、提出了一系列新思想、新观点。一方面明确了党内政治文化的地位作用、基本内涵和建设目标;另一方面则通过强化全党理想信念教育扭紧了“总开关”,面向不同群体开展主题教育活动改进了不同层次党员的作用,坚持重拳惩治腐败并取得了反腐败斗争的压倒性态势有效纯洁了党内政治生态,健全和完善党内法规制度体系构建了制度笼子。总体而言,十八大以来党内政治文化建设无论是在理论创新还是实践探索方面均取得了突出进展。于此同时,我们还应清醒的认识到当前党内政治文化建设处于复杂的内外部环境之中,依然面临着来自封建文化残余、市场经济环境以及西方异质政治文化等方面的冲击和挑战。因此必须采取针对性措施克服以上负面因素在党内的消极影响,净化党内政治文化建设的环境;同时还必须培育壮大党内政治文化建设主体,确保领导干部引领示范作用及广大普通党员主体作用的充分发挥;此外,必须拓宽党内政治文化建设的载体,着重利用好活动载体、传播载体、制度载体,确保党内政治文化建设工作取得实效。
张宸玮[6]（2020）在《山东抗日根据地基层干部培养研究（1941-1945）》文中研究指明“干部培养”是指针对干部的教育和培训,并在这一过程中选拔出党的工作所需要的干部人才,对其进行管理与使用。追溯历史,党对干部的培养尤为重视,多次召开专门会议,制定干部培养方针,规划干部培养路线,党中央在抗战环境极为恶劣的条件下,对干部培养工作不放松,抓落实,可见重视程度之高。综观党的革命史,党的干部培养路线和培训体系均形成于这一时期,所以研究这一时期的干部培养工作极为重要。抗战初期,根据抗战形势的需要,山东省委（分局）克服环境艰苦、条件艰辛等不利条件,逐步开展干部培养工作,随着大片敌后根据地的开辟,基层干部的培养逐步被提上日程。这一时期干部培养工作面临着颇多问题,主要表现在基层干部,尤其是区村干部思想偏差严重;干部成分复杂,入党动机不纯;基层干部作风问题突出,好吃懒做,不务正业现象较多;干部的政治意识差,缺乏大局意识、组织意识,致使部分干部纪律涣散,服务意识不足。为解决干部培养过程中的问题,山东分局对此多次召开专门会议,分析干部培养过程中的偏差,尤以基层干部问题为中心,多措并举,采取多种纠错方式,建立了形式多样的干部训练体制机制,如实习班带徒弟、县委训练班、加强支部干部训练等方式,改善干部训练方法,提高干部训练效率。同时,借助各种党内运动,助推干部培养工作的开展。山东分局通过冬学运动,利用冬季闲暇时间,提高基层干部的思想理论水平与文化知识素养,取得了较好的成绩;分局将干部的培养与整风运动相结合,整顿基层干部不良的思想倾向,净化党内风气,增进党内团结,此次运动颇有成效;除此之外,利用在职干部教育,将大批的区村干部送到各级党校学习,采取集约化训练,集中学习,掌握最新的理论知识,促进基层干部更好地服务抗战工作;在基层妇女干部的培养上,有计划分批培养妇女干部,利用妇救会,妇女干部小组等团体,发挥妇女干部在敌后战场的带头作用,提升了妇女群众参战热情,调动了她们支援抗战的积极性。山东抗日根据地基层干部培养取得的成效是显着的,对当代基层干部教育的启示尤为明显。在“不忘初心,牢记使命”主题教育的时代背景下,我们要深化干部队伍思想政治教育,建立完备的教育培训制度,推进干部学习的常态化;建立干部学习长效机制,党内学习与党外教育相结合,建设“学习型政党”;重视整风,强化党风建设,营造风清气正的政治生态,树立实事求是的工作作风。基层干部培养既关系到基层社会建设的稳定性,也涉及到基层治理的有序开展。抗战时期,山东抗日根据地积极响应党中央的号召,结合根据地实际情况,在艰辛的抗战环境下,借助地域优势,制定了符合战争形势需要的政策与方针,为开展基层干部教育,积累了丰富的经验,也为日后新中国的成立储备了大批优秀的基层干部人才。论从史出,探求山东抗日根据地基层干部培养历程对当下仍具有借鉴意义。
陈南南[7]（2019）在《新时代中国共产党党内政治生态建设研究》文中进行了进一步梳理中国共产党党内政治生态决定着我们党的肌体是否健康、执政地位是否稳固、国家政治局面是否稳定。进入新时代后,以习近平同志为核心的党中央将党内政治生态建设作为全面从严治党的重要内容,重拳出击、常抓不懈,党内政治生态明显好转。然而,我们党面临着越来越多、越来越复杂的风险挑战,“四种危险”“四大考验”以及影响党的先进性和纯洁性的因素依然存在,党内政治生态建设存在着不容忽视的问题。实现党的长期执政,完成新时代的奋斗目标,需要建设好党内政治生态。沿着理论解析—历史探源—现实问题分析—原因解剖—提出推进策略的逻辑思路展开研究,旨在通过完善和优化党内政治生态系统构成要素,实现各要素间的生态联动,促进党内政治生态的协调运行。通过解析新时代党内政治生态理论,阐述新时代党内政治生态建设的背景与意义,梳理新时代党内政治生态建设的思想基础,总结新时代党内政治生态建设已经取得的成就与经验,剖析新时代党内政治生态建设存在的问题及其原因,探索新时代党内政治生态建设的推进策略,为建设好新时代党内政治生态提供借鉴。新时代是党的十八大以来我国社会主要矛盾发生变化,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利、决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国、实现全体人民共同富裕和中华民族伟大复兴中国梦、中国日益走近世界舞台中央为人类作出更大贡献的新的发展时期。深刻把握新时代的内涵以及从站起来、富起来到强起来、更加重视坚持党中央权威和集中统一领导、经济转向高质量发展、中国开始走向引领世界的舞台中央等显着特征,系统解析党内政治生态理论,明确党内政治生态的概念、结构要素、功能特征及评价标准,为新时代党内政治生态建设研究奠定基础。创新性地把党的环境系统作为党内政治生态的一个重要子系统进行考察分析,将党内政治生态看作由中国共产党党内政治文化系统、党内行为系统、党内制度系统、党的环境系统等子系统组成的四维体系;归纳出党内政治生态的系统性、整体性、动态性、开放性、平衡性等特征及服务保障、协调联动、自我修复等功能;把党内政治文化是否健康、人民性是否得到坚持、党内政治生活是否严肃、党内行为是否合乎党员标准、党内政治运行机制是否良好、党内法规制度是否得到执行、党内政治生态系统是否良性运行等作为新时代党内政治生态优良与否的评价标准。科学阐释新时代与党内政治生态建设的内在逻辑关联,清晰把握新时代党内政治生态建设的背景与意义,是新时代党内政治生态建设研究的基本前提。党内政治生态建设是党内政治生态面临风险挑战、世界处于百年未有之大变局背景下的重要任务,是推进党的建设伟大工程的重要前提,是实现新时代奋斗目标的客观要求,是加强党的内生态与外生态协调运行的现实呼唤。新时代党内政治生态建设必须以马克思、恩格斯、列宁的无产阶级政党政治生态思想与毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的党内政治生态思想以及习近平关于党内政治生态的重要论述为思想基础,尤其以习近平关于党内政治生态的重要论述为指导思想。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,新时代党内政治生态建设取得了诸如党内政治生活气象更新、反腐败斗争取得显着成效、选人用人风气明显好转、党内法规制度体系不断完善、党群关系更加和谐、党内政治生态建设常态化发展等主要成就;积累了诸如党中央高度重视与坚强领导、推进党的建设理论创新发展、坚持党性与人民性相统一、注重针对性与实效性相统一等基本经验。然而,新时代党内政治生态建设还存在着党内政治文化系统运行不够通畅、党内行为系统运行存在隐患、党内制度系统运行效能不高、党的环境系统运行存在风险等问题。究其原因,主要在于不良文化的侵蚀、思想建设与制度建设不够协调、监督评价机制不够完善、党内协同性原则及治理机制衔接性不足、国家政治生态与国际政治生态问题的影响等。坚持问题导向,在对现实问题进行深入分析的基础上,从党内政治文化系统、党内行为系统、党内制度系统、党的环境系统四个维度出发,提出了加强党内政治文化建设、规范党内行为、推进制度治党、注重党的内生态与外生态协调运行等推进策略。创新性地把国家政治生态和国际政治生态作为党的环境系统的外生态进行了重点解析,对党内政治生态与国家政治生态及国际政治生态的逻辑关联进行了系统阐释,尝试构建了党内政治生态与国家政治生态及国际政治生态协调运行的理论分析框架。
尹诵[8]（2020）在《中国共产党党内政治文化建设研究》文中认为党内政治文化是中国共产党的文化“软实力”,直接体现着党的政治倾向和本质属性。强化中国共产党党内政治文化建设不仅可以保持党的先进性和纯洁性,涵养良好的党内政治生态,而且可以引领社会价值,净化社会风气,促进社会政治文化发展。仔细研究会发现,党的建设中存在的诸多问题,或多或少都与党内政治文化建设有关。这就需要发展积极健康的党内政治文化,使每一位党员端正政治思想、强化政治认同,始终保持党的先进性与纯洁性。本文以马克思主义理论为基石,围绕中国共产党党内政治文化建设的主题,沿着理论——实践——问题——对策的思路展开研究。运用多学科交叉法、系统分析法、文献法、经验总结法、案例分析法等研究方法,遵循理论与逻辑相结合、历史与现实相统一的原则,对中国共产党党内政治文化的相关概念、历程发展、现实情况及路径选择一一作出论证,具体而言主要分为六个部分:第一章通过对党内政治文化及其相关的概念的理论分析,厘清“政治文化”、“政党文化”及“党内政治文化”的内涵与外延,并对三个概念之间的关系进行分析。遵循理论与逻辑相结合的原则,对党内政治文化建设的理论基础进行梳理。中国共产党的先进性决定了党内政治文化离不开马克思主义文化理论的指导,离不开中国共产党历代领导人的党建理论,也离不开中华优秀传统政治思想的影响。第二章立足时代和现实发展需要,分析党内政治文化建设的战略意义所在。一个政党的涣散或垮台,始于党内政治文化的混乱或没落;相反,一个政党充满活力、取得成就,源于党内政治文化的纯洁、先进。从现实意义来看,中国共产党党内政治文化建设是增进党员政治认同的关键所在、巩固党执政地位的必然要求、坚定文化自信的内在需要。第三章剖析党内政治文化的基本结构。通过对政治文化、政党文化以及马克思主义文化理论的分析,得出中国共产党党内政治文化基本要素包括政治信仰文化、政治组织文化、政治行为文化、政治制度文化四个方面,这四个方面是建构党内政治文化结构体系的基础,也是开展本文研究的逻辑主线。在分析基本构成要素的基础上,概括出党内政治文化的特征,包括阶级性与人民性相统一、理论性与实践性相统一、传承性与创新性相统一、稳定性与流变性相统一等。第四章梳理党内政治文化建设的发展历程及基本经验。党内政治文化的产生和发展伴随着中国共产党从诞生到成长的始终。中国共产党的每一次发展壮大,都伴随着积极健康的党内政治文化的发展;反之,中国共产党的每一次曲折,也始于党内政治文化方向的偏离。党内政治文化建设从新民主主义革命时期的初步探索到社会主义革命和建设时期继续探索到改革开放新时期的进一步发展再到十八大以来的创新发展。在这近百年的发展中,中国共产党在探索党内政治文化建设道路上始终以马克思主义为旗帜,以中华优秀传统文化为基础,以红色革命文化为基因,以社会主义先进文化为主体,为今后的党内政治文化建设提供更有意义的借鉴。第五章分析党内政治文化建设的现实情况。总的来看,中国共产党党内政治文化建设面临四个方面的问题:一是部分党员理想信念弱化;二是部分党员干部政治价值观扭曲;三是圈子文化依然存在;四是不良作风犹存。这些问题的形成源于内外因因素的共同作用,只有解决好现存的问题,才能不断推进党内政治文化建设向更健康方向发展。其成因在于:一是从思想教育因素方面看,理想信念教育内容的弱化;二是从文化因素看,政治文化中的消极因素的影响;三是从社会因素看,社会转型带来的负面影响;四是从制度因素看,党内法规制度尚不完善。第六章提出党内政治文化建设的路径选择。中国共产党党内政治文化建设是一个在继承中创新、在创新中发展的过程,要立足中国国情和党的建设实际,坚持马克思主义根本指导、在继承传统中创新发展、思想建党与制度建党相结合的原则。具体来说,一要培育健康的政治意识,塑造党内政治文化灵魂;二要坚持正确选人用人导向,壮大党内政治文化主体;三要合理规范政治行为,维护党内政治文化环境;四要完善党内法规制度,纯洁党内政治文化肌体。要完成党内政治文化建设工程,不能止步于政治文化本身,而应当实现从政治文化理论向政治文化实践的飞跃,把政治文化融入政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设制度建设之中,从而进一步推进新时代中国共产党党内政治文化建设。
李燕[9]（2019）在《新时代中国共产党党内政治文化建设研究》文中研究说明党内政治文化是党内政治生活的灵魂,对党内政治生态有潜移默化的影响。长期以来,在积极健康的党内政治文化的激励、引导和约束下,中国共产党党内政治生活总体上严肃规范,党内政治生态总体上健康发展。然而,一个时期以来党内政治生活出现了一些突出的问题,党内政治生态遭到一定程度的污染,急需从根本上净化党内政治文化这个“灵魂”。党的十九大把“发展积极健康的党内政治文化”作为党的建设总要求的重要内容写入党章,向全党提出了加强党内政治文化建设的政治要求,推动着党内政治文化的理论研究和建设实践向纵深发展。故此,如何加强党内政治文化建设,既是当前党的建设理论研究中的一个重大的理论问题,也是推进全面从严治党所面临的一个紧迫的现实问题。本文分为绪论、正文和结语三部分。绪论部分阐述了本文的选题缘由和研究意义,系统梳理了国内外学术界关于中国共产党党内政治文化的研究现状。从马克思主义党的建设理论的角度界定了党内政治文化的概念,并厘清了其与相关概念之间的关系。明确了本文的研究思路和研究方法,确定了研究重、难点与拟创新点,为正文的展开作了铺垫。第一章关于党内政治文化基础理论的研究,旨在回答“什么是党内政治文化”。文章认为党内政治文化的内核是政党成员共享的价值观,主要表现为政党成员在共享价值观的引导下形成的共同的行为取向。离开党员共同的行为取向,党内政治文化将成为不可名状之物。此外,党内政治文化通过制度制定者的价值追求渗透于党内政治制度的各个方面。中国共产党党内政治文化充分体现了中国共产党的党性,从党性特征上看,它具有本质的先进性、坚定的人民性和鲜明的政治性。从功能上看,它不仅能够培育党员政治人格、维护党的团结统一,而且对于社会文化发展有重要引领作用。第二章关于党内政治文化历史生成的研究,旨在回答“党内政治文化是怎么来的”。文章认为,中国共产党党内政治文化的生成是建立在已有的思想文化成果和党的政治实践基础之上的。本章从马克思主义建党学说及其发展中,梳理了党内政治文化生成的思想基础;从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化与党内政治文化的相互关系中,梳理了党内政治文化生成的文化渊源;从中国共产党在不同时期的政治实践中,梳理了党内政治文化生成的历史轨迹。第三章关于新时代党内政治文化建设面临的重要问题及其成因的研究,旨在回答“党内政治文化建设面临怎样的挑战”。文章认为,新时代党内政治文化建设面临的主要问题,表现为个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义,圈子文化、码头文化,以及搞两面派、做两面人的现象。这些现象虽是支流却严重侵蚀党的思想基础、破坏党内政治生态、污染社会风气,危害甚大。究其原因,主要是西方意识形态的渗透、封建残余文化的影响、资本逻辑的负面效应以及部分党员的主观懈怠所致。第四章关于新时代党内政治文化建设目标取向的研究,旨在回答“新时代要建设什么样的党内政治文化”。本章从观念、行为、制度三个向度搭建起建设“积极健康”的党内政治文化的基本框架。观念向度上,通过坚持辩证唯物世界观、树立共产党人人生观和弘扬共产党人价值观体现积极健康。行为向度上,明确以知行合一为党内行为建设的指导原则、以规范自觉为党内行为建设的基本要求和以垂范表率为党内行为建设的理想追求体现积极健康。制度向度上,通过科学的制度设计、完整的制度体系和依规从严的制度执行体现积极健康。第五章新时代党内政治文化的建设思路、举措和经验的研究,旨在回答“十八大以来党是怎样建设党内政治文化的”。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央针对党内不良政治文化的成因,形成了以马克思主义为指导抵御西方意识形态渗透,以中华优秀传统文化为基础肃清封建残余文化负面影响,以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体防止资本逻辑向党内政治生活扩张,注重党性锤炼以解决部分党员主观懈怠问题的党内政治文化建设新思路。遵循这个思路,党中央出台了一系列举措,主要是:坚持以政治建设为统领,确保党内政治文化建设的方向;以制度建设为重点,完善党内政治文化建设的保障;以政治生活为依托,巩固党内政治文化建设的基础;以媒体融合为契机,创新党内政治文化建设的载体;以人民满意为标准,评判党内政治文化建设的成效。通过这些举措积累了党内政治文化建设的新经验,这些经验是新时代进一步加强党内政治文化建设的新起点。结语部分简要总结了本研究对于新时代加强中国共产党党内政治文化建设的实际意义,并对今后进一步深化本问题域的研究提出了若干思考。
胡媛[10]（2019）在《全面从严治党视域下的党内“圈子文化”研究》文中认为随着全面从严治党的深入发展,中共十九大明确提出,要把防止和反对“圈子文化”作为加强党的政治建设的重要举措。围绕“圈子文化”,学术界进行了研究并取得了一定的成果,但对“圈子文化”的界定、党内诱发“圈子文化”的原因以及“圈子文化”对共产党的影响等方面还缺乏系统深入的阐述。只有通过对“圈子文化”全面的梳理,才能有效地防范“圈子文化”对共产党建设的危害。文章以“圈子文化”概念的界定为基点,归纳分析“圈子文化”的特征,剖析“圈子文化”对党的建设的危害,并在全面从严治党的视域下提出具体的防治措施。本文主要从四个方面论述党内“圈子文化”:首先剖析党内“圈子文化”滋生的根源。此部分主要从制度、党员干部的心理、封建传统文化和党内历史因素这四个方面进行探究。制度建设和执行力的不足会大大增加“圈子文化”在党内滋生的机率;党员干部寻求权力庇护的心理、法不责众的意识和利己主义的心理是促使“圈子文化”盛行的重要原因;除此之外,“圈子文化”在党内的滋生与封建传统文化的遗留包袱也有着内在的联系;党内历史发展过程中宗派主义等消极因素的遗留,是“圈子文化”滋生的土壤。其次阐述党内“圈子文化”的危害及表现。主要表现在恶化党内政治生态,阻碍党内政治文化建设,破坏党内政治生活,助长干部选拔的逆淘汰风气。同时也会削弱党组织的力量,扭曲党员的思想及相互关系。再次主要论述党内“圈子文化”的特征。根据党内现实存在的各种现象,指出“圈子文化”具有群体性、隐蔽性、排他性、依附性和持久性等特点。最后主要就如何防治“圈子文化”,提出了一系列有针对性的对策和建议。首要任务是要把政治建设作为抵制“圈子文化”的根本;加强党员干部思想建设,使其在思想上具备抵御“圈子文化”的定力;构建远离“圈子文化”的组织保障,防范“圈子文化”扰乱组织秩序;把纪律放在前面,构建监督体系;打造抵御“圈子文化”的作风屏障,涵养风清气正的政治文化生态;要完善落实制度建设,扎紧严防“圈子文化”的制度笼子。
二、“好人主义”是开展党内批评的主要障碍（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“好人主义”是开展党内批评的主要障碍（论文提纲范文）
（1）新时代中国共产党严肃党内政治生活对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 国内外相关研究现状述评 |
| 1.3 研究方法、思路及创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 创新点 |
| 2 新时代中国共产党严肃党内政治生活的理论概述及时代价值 |
| 2.1 严肃党内政治生活的概念阐释 |
| 2.1.1 党内生活和党内政治生活的概念辨析 |
| 2.1.2 严肃党内政治生活的内涵 |
| 2.1.3 新时代严肃党内政治生活的特点 |
| 2.2 新时代中国共产党严肃党内政治生活的理论基础 |
| 2.2.1 马克思主义经典作家关于严肃党内政治生活的理论阐述 |
| 2.2.2 毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于严肃党内政治生活的相关论述 |
| 2.2.3 习近平关于新时代严肃党内政治生活的重要论述 |
| 2.3 新时代严肃党内政治生活的时代价值 |
| 2.3.1 严肃党内政治生活是党员和领导干部锤炼党性的大熔炉 |
| 2.3.2 严肃党内政治生活是保持党的先进性和纯洁性的重要法宝 |
| 2.3.3 严肃党内政治生活是纯洁党员和领导干部作风的净化器 |
| 2.3.4 严肃党内政治生活是解决党内矛盾和问题的金钥匙 |
| 3 新时代中国共产党严肃党内政治生活的现状分析 |
| 3.1 新时代中国共产党严肃党内政治生活的成就 |
| 3.1.1 大力推进思想建党理论强党 |
| 3.1.2 制度建党迈入新的历史阶段 |
| 3.1.3 反腐斗争取得时代性成效 |
| 3.1.4 党风廉政建设向纵深推进 |
| 3.2 新时代严肃党内政治生活中存在的问题 |
| 3.2.1 党内政治生活存在政治性不强的问题 |
| 3.2.2 党内政治生活存在时代性不佳的问题 |
| 3.2.3 党内政治生活存在原则性不够的问题 |
| 3.2.4 党内政治生活存在战斗性不足的问题 |
| 3.3 对新时代严肃党内政治生活中突出问题的原因分析 |
| 3.3.1 部分党员和干部理想信念不坚定 |
| 3.3.2 部分领导干部带头作用发挥得不好 |
| 3.3.3 部分党纪法规的执行力度不够 |
| 3.3.4 部分党组织开展批评与自我批评的强度不足 |
| 4 新时代中国共产党严肃党内政治生活的对策 |
| 4.1 加强理想信念教育以强根固本 |
| 4.1.1 丰富党内学习的内容 |
| 4.1.2 坚持和创新党内学习制度 |
| 4.1.3 提高党内学习的实际效果 |
| 4.1.4 创新党内学习的方式方法 |
| 4.2 发挥关键少数的带头作用以上率下 |
| 4.2.1 严格选人用人的标准 |
| 4.2.2 保持清正廉洁的政治本色 |
| 4.2.3 树立正确的政绩观 |
| 4.2.4 在实践中锤炼政治能力 |
| 4.3 构建严格的制度体系以立规明矩 |
| 4.3.1 严明党的政治纪律 |
| 4.3.2 坚持民主集中制原则 |
| 4.3.3 严格党的组织生活制度 |
| 4.3.4 加强对权力运行的制约和监督 |
| 4.4 营造风清气正的政治氛围以激浊扬清 |
| 4.4.1 营造有序开展批评与自我批评的氛围 |
| 4.4.2 保障党员正确行使批评的权利 |
| 4.4.3 增强党员批评与自我批评的勇气 |
| 4.4.4 引导党员运用正确的批评方法 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间科研项目及科研成果 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（2）高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的缘由和意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)选题意义 |
| 二、研究现状综述 |
| (一)研究现状 |
| (二)研究述评 |
| 三、研究思路及方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、研究的主要创新和不足 |
| (一)主要创新 |
| (二)不足之处 |
| 第一章 高校基层党建质量研究的相关概念界定及基本理论阐释 |
| 第一节 高校基层党建质量的内涵 |
| 一、基层党建的内涵 |
| 二、高校基层党建的内涵 |
| 三、高校基层党建质量的内涵 |
| 第二节 高校基层党建质量的主要内容 |
| 一、高校基层党建的目标与价值 |
| 二、高校基层党组织建设质量 |
| 三、高校党员队伍建设的质量 |
| 四、高校基层党建制度建设质量 |
| 五、高校基层党建考核评价质量 |
| 六、高校基层党建质量的内在逻辑 |
| 七、影响高校基层党建质量的主要因素 |
| 本章小结 |
| 第二章 高校基层党建质量研究的理论基础 |
| 第一节 马克思列宁主义基层党建理论 |
| 一、马克思、恩格斯关于基层党建的重要论述 |
| 二、列宁关于基层党建的重要论述 |
| 第二节 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于基层党建的重要论述 |
| 一、毛泽东基层党建思想 |
| 二、邓小平关于基层党建的重要论述 |
| 三、江泽民关于基层党建的重要论述 |
| 四、胡锦涛关于基层党建的重要论述 |
| 第三节 习近平关于基层党建的重要论述 |
| 一、抓基层、打基础,推动基层党组织全面进步、全面过硬 |
| 二、创新组织形式,扩大党组织覆盖面 |
| 三、纯洁党的队伍,保持党的先进性 |
| 四、拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争 |
| 五、严肃党内生活,提高党内生活质量 |
| 六、尊重党员主体地位,发扬党内民主 |
| 七、加强党员发展,优化结构提高质量 |
| 本章小结 |
| 第三章 高校基层党建的特征、目标、价值与导向 |
| 第一节 高校基层党建质量的基本特征 |
| 一、紧迫性——基于对农村、企业基层党建的比较分析 |
| 二、艰巨性——基于高校承担的特殊使命 |
| 三、复杂性——基于在职教师、学生、退休教师三类人员比较分析 |
| 四、创新性——基于对基层党建理论的丰富和发展 |
| 第二节 高校基层党建的目标 |
| 一、宣传党的主张的战斗堡垒 |
| 二、贯彻党的决定的战斗堡垒 |
| 三、领导学校治理的战斗堡垒 |
| 四、团结动员师生的战斗堡垒 |
| 五、推动学校改革发展的战斗堡垒 |
| 第三节 高校基层党建的价值取向 |
| 一、坚持服务立德树人根本任务 |
| 二、突出基层党组织政治功能 |
| 三、以提升组织力为重点 |
| 第四节 基层党建的导向 |
| 一、坚持目标导向 |
| 二、坚持问题导向 |
| 三、坚持结果导向 |
| 本章小结 |
| 第四章 上海高校基层党建的历史考察（1949-2012） |
| 第一节 上海高校基层党组织的公开与建设(1949-1956) |
| 一、基层党组织的公开与积极建党 |
| 二、团结教育改造知识分子与党员发展 |
| 第二节 上海高校基层党建的快速发展(1956-1966年) |
| 一、高校基层党组织建设快速发展 |
| 二、注重在高级知识分子中发展党员与“左倾错误” |
| 第三节 文化大革命的浩劫与上海高校基层党组织的瘫痪(1966-1976) |
| 一、基层党组织受到极大冲击,基本瘫痪 |
| 二、知识份子沦为“臭老九”,党员发展缓慢 |
| 第四节:上海高校基层党组织的恢复与发展(1976-1989) |
| 一、基层党组织的恢复与发展 |
| 二、拨乱反正与积极发展党员 |
| 第五节 上海高校基层党组织的改革发展(1989—2012) |
| 一、“八九”动乱与基层党组织的改革发展 |
| 二、“八九”动乱反思与党员快速发展 |
| 本章小结 |
| 第五章 新时代上海高校基层党建现状分析 |
| 第一节 新时代上海高校基层党建高质量创新发展 |
| 一、实施高校党建重点任务,基层党组织政治功能和组织力进一步增强 |
| 二、注重在知识分子中发展党员,高校党员发展质量不断提升 |
| 三、严格党员教育管理,党员队伍建设质量明显提升 |
| 四、从严要求,高校基层党建工作责任层层落实 |
| 五、加大支持,队伍建设和制度保障日趋增强 |
| 第二节 新时代上海高校基层党建问题分析 |
| 一、院(系)党组织建设存在的问题 |
| 二、基层党支部建设存在的问题 |
| 三、基层党务工作队伍建设存在的问题 |
| 四、党员队伍建设存在的主要问题 |
| 五、基层党建制度建设存在的问题 |
| 六、基层党建考核评价存在的问题 |
| 本章小结 |
| 第六章 新时代上海高校基层党建质量提升的路径 |
| 第一节 提升院(系)党组织建设质量的基本路径 |
| 一、加强院(系)党组织班子建设 |
| 二、增强院(系)党组织政治功能 |
| 三、提升院(系)党组织组织力 |
| 四、健全院(系)党组织党建责任考核评价机制 |
| 五、强化院(系)党组织的支撑保障 |
| 第二节 提升基层党支部建设质量的基本路径 |
| 一、优化党支部设置 |
| 二、选优建强党支部班子 |
| 三、强化党支部政治功能 |
| 四、提升党支部组织力 |
| 五、健全党支部考核、保障体系 |
| 第三节 提升基层党务工作者队伍建设质量的基本路径 |
| 一、完善配套政策,做好顶层设计 |
| 二、明确职业标准,加强队伍选聘 |
| 三、着力选优配强,重点抓好三支队伍建设 |
| 四、强化培养管理,提升队伍素质能力 |
| 五、完善考核激励,激发队伍活力 |
| 第四节 提升高校党员队伍建设质量的基本路径 |
| 一、提升发展党员质量 |
| 二、提升党员教育管理质量 |
| 第五节 提升高校基层党建制度质量的基本路径 |
| 一、健全基层党建工作责任制度 |
| 二、完善基层党建工作制度 |
| 三、进一步健全基层党建工作督查制度 |
| 四、健全党建投入和队伍保障制度 |
| 第六节 提升高校基层党建考核评价质量的基本路径 |
| 一、健全基层党建考核评价制度 |
| 二、充实基层党建考核评价主体 |
| 三、完善基层党建考核评价指标 |
| 四、优化基层党建考核评价方法与程序 |
| 五、强化基层党建考核评价结果运用 |
| 本章小结 |
| 第七章 高校基层党建质量评价体系的构建 |
| 第一节 高校基层党建质量评价的内涵 |
| 一、评价目标 |
| 二、评价内容 |
| 三、评价指标 |
| 四、评价方法 |
| 五、评价主体 |
| 六、评价结果运用 |
| 第二节 高校基层党组织建设质量评价内容及指标 |
| 一、院(系)党组织建设质量评价及主要指标 |
| 二、党支部建设质量评价及主要指标 |
| 三、基层党务工作队伍建设质量评价及主要指标 |
| 第三节 高校党员队伍建设质量评价内容及指标 |
| 一、发展党员工作质量评价及主要指标 |
| 二、党员教育管理工作质量评价及主要指标 |
| 第四节 高校基层党建制度建设质量评价内容及指标 |
| 一、高校基层党组织建设制度质量评价 |
| 二、高校党员队伍建设制度质量评价 |
| 三、高校基层党务工作队伍建设制度质量评价 |
| 四、高校基层党建工作考核激励制度质量评价 |
| 第五节 高校基层党建考核评价质量评价内容及指标 |
| 一、基层党建考核评价主体质量及指标 |
| 二、基层党建考核评价内容质量及指标 |
| 三、考核评价指标体系质量及指标 |
| 四、高校基层党建考核评价方法的质量及指标 |
| 五、高校基层党建考核评价结果的运用质量及指标 |
| 附 1：高校基层党建质量评价指标体系 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表论文及科研情况 |
| 致谢 |
（3）中国共产党党内政治生活质量建设研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的缘由和意义 |
| 二、研究现状 |
| 三、论文研究方法 |
| 四、研究思路和创新之处 |
| 第一章 党内政治生活质量建设的基本理论问题 |
| 第一节 相关概念界定 |
| 一、党内政治生活 |
| 二、党内政治生活质量 |
| 第二节 党内政治生活质量建设的实践特性 |
| 一、导向性 |
| 二、统一性 |
| 三、系统性 |
| 四、动态性 |
| 第三节 党内政治生活质量建设的理论渊源 |
| 一、马克思恩格斯有关党内政治生活质量建设思想 |
| 二、列宁有关党内政治生活质量建设思想 |
| 第二章 中国共产党党内政治生活质量建设的历史进程与经验启示 |
| 第一节 中国共产党党内政治生活质量建设的历史进程 |
| 一、新民主主义革命时期党内政治生活质量建设的实践探索 |
| 二、社会主义革命和建设时期党内政治生活质量建设的实践探索 |
| 三、改革开放和社会主义现代化建设新时期党内政治生活质量建设的实践探索 |
| 第二节 中国共产党党内政治生活质量建设的经验启示 |
| 一、毫不动摇坚持马克思主义的指导 |
| 二、坚持正确的思想路线 |
| 三、不断加强和改进党内组织生活 |
| 四、不断推进党内民主建设 |
| 五、建立健全党内法规制度 |
| 六、不断完善党内政治生活机制 |
| 第三章 新时代党内政治生活质量建设的现实考察 |
| 第一节 新时代党内政治生活质量建设的新举措新经验 |
| 一、思想建党、纪律强党和制度治党相统一 |
| 二、使命引领和问题导向相统一 |
| 三、抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一 |
| 四、行使权力和担当责任相统一 |
| 五、严格管理和关心信任相统一 |
| 六、党内监督和群众监督相统一 |
| 七、继承和创新相统一 |
| 第二节 当前党内政治生活质量建设存在的突出问题 |
| 一、部分党员干部思想行为同党中央要求相比仍有不小差距 |
| 二、党内政治生活某些庸俗化、随意化、平淡化问题尚未根本解决 |
| 三、一些“四风”问题反弹回潮压力依然很大 |
| 四、党内政治生活法规制度质量有待进一步提升 |
| 第三节 当前党内政治生活质量建设面临的挑战 |
| 一、多元思潮冲击党内团结统一的思想基础 |
| 二、社会阶层利益分化冲击积极健康的党内关系 |
| 三、新媒体传播的不良影响挑战党内政治生活质量 |
| 四、政治生态中的不良现象损害党内政治生活质量 |
| 第四章 新时代加强党内政治生活质量建设的现实路径 |
| 第一节 以政治建设为统领,把准党内政治生活质量建设方向 |
| 一、把牢新时代党内政治生活的政治方向 |
| 二、突出新时代党内政治生活的政治标准 |
| 三、严明新时代党内政治生活的政治纪律 |
| 四、站稳新时代党内政治生活的政治立场 |
| 第二节 以思想建设为基础,夯实党内政治生活质量建设根基 |
| 一、加强理论学习,筑牢理想信念的理论支撑 |
| 二、加强党性教育,筑牢理想信念的精神支撑 |
| 三、强化思想共识,构筑理想信念的心理支撑 |
| 第三节 以组织建设为依托,强化党内政治生活质量建设保证 |
| 一、落实主体责任,强化党内政治生活的组织合力 |
| 二、强化组织领导,抓好党内政治生活的组织落实 |
| 三、匡正选人用人导向,强化党内政治生活的组织保证 |
| 四、加强批评和自我批评,用好党内政治生活的组织武器 |
| 五、坚持改革创新,激发党内政治生活的组织活力 |
| 第四节 以制度建设为保障,固牢党内政治生活质量建设成果 |
| 一、建立健全党内政治生活法规制度体系 |
| 二、严格执行党内政治生活法规制度 |
| 第五节 以文化建设为抓手,培厚党内政治生活质量建设土壤 |
| 一、弘扬新时代党内政治文化的精神之源 |
| 二、夯实新时代党内政治文化的价值之本 |
| 第五章 党内政治生活质量评价指标体系的构建 |
| 第一节 构建党内政治生活质量评价指标体系的重要性 |
| 一、有利于引导全体党员形成正确的党内政治生活质量观 |
| 二、有利于激发党员干部参与党内政治生活的饱满热情 |
| 三、有利于保障实现党内政治生活质量的持续改进 |
| 第二节 构建党内组织生活质量评价指标体系需要遵循的原则 |
| 一、坚持目标导向与问题导向相结合原则 |
| 二、坚持系统性与可行性相结合原则 |
| 三、坚持定性和定量相结合原则 |
| 四、坚持信度与效度相统一原则 |
| 第三节 党内政治生活质量评价指标体系 |
| 一、党内政治生活质量评价指标体系的框架和要素 |
| 二、党内政治生活质量评价的基本方法 |
| 三、党内政治生活质量评价结果的运用 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（4）习近平关于党内政治生活重要论述研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景及意义 |
| 一 研究背景 |
| 二 研究意义 |
| 第二节 研究现状评述 |
| 一 关于党内政治生活的研究 |
| 二 关于习近平党内政治生活重要论述的研究 |
| 三 对已有研究成果的评析和思考 |
| 第三节 研究方法 |
| 一 文献研究法 |
| 二 综合归纳法 |
| 三 跨学科研究法 |
| 第四节 研究思路及创新点 |
| 一 研究思路 |
| 二 创新点与难点、不足之处 |
| 第二章 党内政治生活概述 |
| 第一节 党内政治生活的科学内涵 |
| 一 党内政治生活概念的形成和发展 |
| 二 党内政治生活的内涵 |
| 第二节 党内政治生活的功能 |
| 一 教育功能 |
| 二 监督功能 |
| 三 规范功能 |
| 四 认同功能 |
| 第三章 习近平关于党内政治生活重要论述形成的背景 |
| 第一节 习近平关于党内政治生活重要论述的理论基础 |
| 一 马克思主义经典作家的党内政治生活思想 |
| 二 中国共产党历届领导人的党内政治生活思想 |
| 第二节 习近平关于党内政治生活重要论述的现实背景 |
| 一 习近平党内政治生活重要论述的时代背景 |
| 二 习近平党内政治生活重要论述是党的建设的根本保障 |
| 第四章 习近平关于党内政治生活重要论述的内涵及特点 |
| 第一节 习近平关于党内政治生活重要论述的主要内容 |
| 一 将坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务 |
| 二 推进制度建设是规范党内政治生活的制度保障 |
| 三 把严明政治纪律摆在党内政治生活的突出位置 |
| 四 端正用人导向是严肃党内政治生活的组织保证 |
| 五 抓好“关键少数”是党内政治生活的核心问题 |
| 六 用好组织生活是严肃党内政治生活的重要手段 |
| 第二节 习近平关于党内政治生活重要论述的理论特点 |
| 一 时代性 |
| 二 严肃性 |
| 三 系统性 |
| 四 实践性 |
| 第五章 习近平关于党内政治生活重要论述的价值评析 |
| 第一节 习近平关于党内政治生活重要论述的理论价值 |
| 一 推动党内政治生活思想理论的丰富和发展 |
| 二 为新时代党内政治生活建设提供理论支撑和思想引领 |
| 第二节 习近平关于党内政治生活重要论述的实践意义 |
| 一 推动全面从严治党向纵深发展 |
| 二 净化党内政治生态环境,保持党的纯洁性 |
| 三 提高党治国理政能力的重要途径 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
| 致谢 |
（5）十八大以来党内政治文化建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)研究背景及其意义 |
| (二)研究现状 |
| (三)研究方法及创新之处 |
| (四)核心概念 |
| 一、十八大以来加强党内政治文化建设的动因 |
| (一)强调党内政治文化建设是马克思主义党建理论的重要观点 |
| 1.共产党必须以科学的世界观为理论基础 |
| 2.“没有革命理论,就不会有坚强的社会党” |
| 3.把思想建设放在首位作为党的全部建设的基础 |
| (二)注重党内政治文化建设是中国共产党的优良传统 |
| 1.新民主主义革命时期 |
| 2.社会主义革命和建设时期 |
| 3.改革开放以来 |
| (三)推进新时代全面从严治党的现实要求 |
| 1.筑牢全面从严治党的文化支撑 |
| 2.促进思想建党和制度治党同向发力 |
| (四)纠正当前党内政治文化存在的多种偏向 |
| 1.“拉帮结派”的圈子文化 |
| 2.“拥权自傲”的特权文化 |
| 3.“玩弄权术”的厚黑文化 |
| 4.“暗箱操作”的潜规则文化 |
| 二、十八大以来党内政治文化建设的新进展 |
| (一)理论创新 |
| 1.阐明了党内政治文化、政治生活、政治生态的逻辑关系 |
| 2.明确了党内政治文化的基本内容 |
| 3.确立了党内政治文化建设目标 |
| (二)实践进展 |
| 1.强化全党理想信念教育扭紧了“总开关” |
| 2.面向不同群体开展主题教育活动改进了不同层次党员的作用 |
| 3.反腐败斗争呈现压倒性态势纯净了政治生态 |
| 4.健全和完善党内法规制度体系构建了制度笼子 |
| 三、当下加强党内政治文化建设面临的挑战 |
| (一)封建文化残余对党内政治文化的影响 |
| 1.受“官本位”思想影响的官僚化危险 |
| 2.受宗法意识影响的庸俗化危险 |
| 3.受中庸官场哲学影响的潜规则化危险 |
| (二)市场经济环境对党内政治文化的冲击 |
| 1.市场经济的逐利性特征容易消解党员理想信念 |
| 2.市场经济的商品交换原则可能挑战党性原则 |
| (三)西方异质政治文化对党内政治文化的挑战 |
| 1.新自由主义一定程度上消解党员宗旨意识和集体主义价值观 |
| 2.消费主义催生拜金主义和享乐主义错误观念 |
| 四、加强党内政治文化建设的路径 |
| (一)培育壮大党内政治文化建设的主体 |
| 1.领导干部示范引领作用的发挥及其选拔 |
| 2.广大普通党员主体作用的充分发挥和路径 |
| (二)拓宽党内政治文化建设的载体 |
| 1.利用活动载体增强感染力 |
| 2.拓宽传播载体提升辐射力 |
| 3.建设制度载体形成内聚力 |
| (三)净化党内政治文化建设的环境 |
| 1.牢牢掌握意识形态工作领导权,巩固共同思想基础 |
| 2.纯洁党内关系,营造良好从政环境 |
| 3.坚决排除商品交换原则负面侵蚀,构建新型政商关系 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）山东抗日根据地基层干部培养研究（1941-1945）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)选题意义 |
| (二)研究现状 |
| (三)研究方法与创新之处 |
| 一、山东抗日根据地发展与基层干部培养的迫切性 |
| (一)山东抗日根据地的独特历程 |
| (二)抗日根据地基层干部培养的迫切性 |
| 二、山东抗日根据地基层干部培养的措施 |
| (一)建立形式多样的干部教育机制 |
| (二)注重在职干部教育 |
| (三)整风运动贯穿始终 |
| (四)加强妇女干部培养 |
| (五)发挥冬学运动作用 |
| 三、山东抗日根据地基层干部培养的经验与局限 |
| (一)山东抗日根据地基层干部培养的经验 |
| (二)山东抗日根据地基层干部培养的局限 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）新时代中国共产党党内政治生态建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国内研究状况 |
| 1.2.2 国外相关研究状况 |
| 1.2.3 简要评述 |
| 1.3 研究思路与研究内容 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 研究方法与创新之处 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 第二章 新时代中国共产党党内政治生态理论解析 |
| 2.1 新时代的内涵与特点 |
| 2.1.1 新时代的内涵 |
| 2.1.2 新时代的特点 |
| 2.2 党内政治生态的概念界定 |
| 2.2.1 政治生态 |
| 2.2.2 党内政治生态 |
| 2.3 党内政治生态的结构要素与功能 |
| 2.3.1 党内政治生态的结构要素 |
| 2.3.2 党内政治生态的功能 |
| 2.4 党内政治生态的特征与评价标准 |
| 2.4.1 党内政治生态的特征 |
| 2.4.2 党内政治生态的评价标准 |
| 第三章 新时代中国共产党党内政治生态建设的背景与意义 |
| 3.1 党内政治生态建设的背景 |
| 3.1.1 新时代与党内政治生态的逻辑关联 |
| 3.1.2 党内政治生态面临风险挑战 |
| 3.1.3 世界处于百年未有之大变局 |
| 3.2 党内政治生态建设的意义 |
| 3.2.1 推进党的建设伟大工程的重要前提 |
| 3.2.2 实现新时代奋斗目标的客观要求 |
| 3.2.3 加强党的内生态与外生态协调运行的现实呼唤 |
| 第四章 新时代中国共产党党内政治生态建设的思想基础 |
| 4.1 马克思、恩格斯、列宁的无产阶级政党政治生态思想 |
| 4.1.1 马克思的无产阶级政党政治生态思想 |
| 4.1.2 恩格斯的无产阶级政党政治生态思想 |
| 4.1.3 列宁的无产阶级政党政治生态思想 |
| 4.2 马克思主义中国化的党内政治生态思想 |
| 4.2.1 毛泽东的党内政治生态思想 |
| 4.2.2 邓小平的党内政治生态思想 |
| 4.2.3 江泽民的党内政治生态思想 |
| 4.2.4 胡锦涛的党内政治生态思想 |
| 4.2.5 习近平关于党内政治生态的重要论述 |
| 第五章 新时代中国共产党党内政治生态建设的成就与经验 |
| 5.1 党内政治生态建设的主要成就 |
| 5.1.1 党内政治生活气象更新 |
| 5.1.2 反腐败斗争取得显着成效 |
| 5.1.3 选人用人风气明显好转 |
| 5.1.4 党内法规制度体系不断完善 |
| 5.1.5 党群关系更加和谐 |
| 5.1.6 党内政治生态建设常态化发展 |
| 5.2 党内政治生态建设的基本经验 |
| 5.2.1 党中央高度重视与坚强领导 |
| 5.2.2 推进党的建设理论创新发展 |
| 5.2.3 坚持党性与人民性相统一 |
| 5.2.4 注重针对性与实效性相统一 |
| 第六章 新时代中国共产党党内政治生态建设的问题及其原因分析 |
| 6.1 党内政治生态建设的主要问题 |
| 6.1.1 党内政治文化系统运行不够通畅 |
| 6.1.2 党内行为系统运行存在隐患 |
| 6.1.3 党内制度系统运行效能不高 |
| 6.1.4 党的环境系统运行存在风险 |
| 6.2 党内政治生态建设问题的原因分析 |
| 6.2.1 不良文化的侵蚀 |
| 6.2.2 思想建设与制度建设不够协调 |
| 6.2.3 监督评价机制不够完善 |
| 6.2.4 党内协同性原则及治理机制衔接性不足 |
| 6.2.5 国家政治生态与国际政治生态问题的影响 |
| 第七章 新时代中国共产党党内政治生态建设的推进策略 |
| 7.1 加强党内政治文化建设 |
| 7.1.1 把党的政治建设摆在首位 |
| 7.1.2 坚持思想建党与理论强党 |
| 7.1.3 培育和践行社会主义核心价值观 |
| 7.1.4 培育和践行共产党人价值观 |
| 7.2 规范党内行为 |
| 7.2.1 提高党内政治生活质量 |
| 7.2.2 规范选人用人行为 |
| 7.2.3 推进党风廉政建设 |
| 7.2.4 持续开展反腐败斗争 |
| 7.3 推进制度治党 |
| 7.3.1 完善以党章为核心的党内法规制度 |
| 7.3.2 健全党内政治制度体系 |
| 7.3.3 推进制度治党的“三个结合” |
| 7.4 注重党的内生态与外生态协调运行 |
| 7.4.1 加强党内政治生态与国家政治生态协调运行 |
| 7.4.2 强化党内政治生态与国际政治生态协调运行 |
| 第八章 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
（8）中国共产党党内政治文化建设研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、研究背景及意义 |
| (一) 研究背景 |
| (二) 研究意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一) 国内研究现状 |
| (二) 国外研究现状 |
| 三、研究思路与方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究方法 |
| 四、研究内容 |
| 五、创新之处和不足 |
| (一) 创新之处 |
| (二) 不足之处 |
| 第一章 中国共产党党内政治文化基本问题厘析 |
| 一、中国共产党党内政治文化相关概念界定 |
| (一) 政治文化 |
| (二) 政党文化 |
| (三) 中国共产党党内政治文化 |
| 二、中国共产党党内政治文化建设基本理论依据 |
| (一) 理论根基:马克思主义文化理论 |
| (二) 直接理论来源:党的建设理论 |
| (三) 历史资源:中华优秀传统政治文化 |
| 第二章 中国共产党党内政治文化建设的战略意义 |
| 一、增进党员政治认同的关键所在 |
| (一) 把牢党员理想信念 |
| (二) 锤炼党员党性修养 |
| (三) 坚定党员政治立场 |
| 二、巩固党执政地位的必然要求 |
| (一) 保持党的先进性和纯洁性 |
| (二) 保持党长期执政的能力 |
| (三) 提高党的建设质量 |
| 三、坚定文化自信的内在需要 |
| (一) 增强文化自觉 |
| (二) 提升国家文化软实力 |
| (三) 保障国家文化安全建设 |
| 第三章 中国共产党党内政治文化基本结构分析 |
| 一、中国共产党党内政治文化的基本构成要素 |
| (一) 政治信仰文化 |
| (二) 政治组织文化 |
| (三) 政治行为文化 |
| (四) 政治制度文化 |
| 二、中国共产党党内政治文化的功能作用 |
| (一) 凝聚共识,团结力量 |
| (二) 提升素养,营造氛围 |
| (三) 增强认同,维系稳定 |
| (四) 统一意志,塑造形象 |
| 三、中国共产党党内政治文化的结构特征 |
| (一) 阶级性与人民性相统一 |
| (二) 传承性与创新性相统一 |
| (三) 稳定性与流变性相统一 |
| 第四章 中国共产党党内政治文化建设的历史考察与基本经验 |
| 一、中国共产党党内政治文化建设的历史考察 |
| (一) 新民主主义革命时期党内政治文化建设的初步探索 |
| (二) 社会主义革命和建设时期党内政治文化建设的继续探索 |
| (三) 改革开放新时期党内政治文化建设的进一步发展 |
| (四) 十八大以来党内政治文化建设的创新发展 |
| 二、中国共产党党内政治文化建设的基本经验 |
| (一) 党内政治文化建设要以马克思主义为指导 |
| (二) 党内政治文化建设要以中华优秀传统文化为基础 |
| (三) 党内政治文化建设要以红色革命文化为基因 |
| (四) 党内政治文化建设要以社会主义先进文化为主体 |
| 第五章 中国共产党党内政治文化建设的现状分析 |
| 一、中国共产党党内政治文化建设的成效 |
| (一) 政治价值认同感不断增强 |
| (二) 组织战斗堡垒作用不断凸显 |
| (三) 党内制度文化建设不断完善 |
| (四) 良好的执政党形象成功塑造 |
| 二、中国共产党党内政治文化建设面临的问题 |
| (一) 部分党员干部理想信念弱化 |
| (二) 部分党员干部政治价值观扭曲 |
| (三) 现实生活中圈子文化依然存在 |
| (四) 实际工作中不良作风犹存 |
| 三、中国共产党党内政治文化建设面临问题的成因分析 |
| (一) 理想信念教育内容的弱化 |
| (二) 政治文化中消极因素的存在 |
| (三) 社会转型带来的负面影响 |
| (四) 党内法规制度尚不完善 |
| 第六章 中国共产党党内政治文化建设的路径选择 |
| 一、中国共产党党内政治文化建设的目标定位 |
| (一) 建设具有马克思主义特质的党内政治文化 |
| (二) 建设融汇中华优秀传统文化底蕴的党内政治文化 |
| (三) 建设秉承现代执政理念的党内政治文化 |
| 二、中国共产党党内政治文化建设的原则遵循 |
| (一) 坚持正确的思想指导原则 |
| (二) 坚持在继承传统中创新发展 |
| (三) 坚持思想建党与制度建党相结合 |
| 三、中国共产党党内政治文化建设的具体对策 |
| (一) 培育健康的政治意识,塑造党内政治文化灵魂 |
| (二) 坚持正确选人用人导向,壮大党内政治文化主体 |
| (三) 合理规范政治行为,维护党内政治文化环境 |
| (四) 完善党内法规制度,纯洁党内政治文化肌体 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 |
（9）新时代中国共产党党内政治文化建设研究（论文提纲范文）
| 博士生自认为的创新点 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由与研究意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究综述 |
| (一)国内研究综述 |
| (二)国外研究综述 |
| 三、相关概念的界定与辨析 |
| (一)党内政治文化的概念界定 |
| (二)党内政治文化与政治文化、政党文化 |
| (三)党内政治文化与政治生活、政治生态 |
| 四、研究思路与方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 五、研究重点、难点与创新点 |
| (一)研究重点、难点 |
| (二)拟创新点 |
| 第一章 党内政治文化的基础理论研究 |
| 第一节 党内政治文化的概念解析 |
| 一、党内政治文化的内核是党员共享的价值观 |
| 二、党内政治文化表现为党员共同的行为取向 |
| 三、党内政治文化渗透于党内政治制度各方面 |
| 第二节 党性与党内政治文化的党性特征 |
| 一、中国共产党党性的核心要义 |
| 二、党内政治文化具有本质的先进性 |
| 三、党内政治文化具有坚定的人民性 |
| 四、党内政治文化具有鲜明的政治性 |
| 第三节 党内政治文化的功能定位 |
| 一、培育党员政治人格 |
| 二、维护党的团结统一 |
| 三、引领社会文化发展 |
| 第二章 中国共产党党内政治文化的历史生成 |
| 第一节 党内政治文化生成的思想基础 |
| 一、马克思恩格斯建党学说蕴含着党内政治文化的思想萌芽 |
| 二、列宁建党学说塑造了无产阶级政党党内政治文化的思想雏形 |
| 三、毛泽东建党思想奠定了中国共产党党内政治文化的思想根基 |
| 四、中国特色社会主义党建理论对中国共产党党内政治文化的发展 |
| 第二节 党内政治文化生成的文化渊源 |
| 一、中华优秀传统文化是党内政治文化的精神基因 |
| 二、革命文化是党内政治文化的重要源头 |
| 三、社会主义先进文化是党内政治文化的主体性来源 |
| 第三节 党内政治文化生成的历史轨迹 |
| 一、新民主主义革命时期党内政治文化的奠基与成型 |
| 二、社会主义革命和建设时期党内政治文化的强固与畸变 |
| 三、改革开放以来党内政治文化的恢复与发展 |
| 第三章 新时代中国共产党党内政治文化建设面临的主要问题与成因 |
| 第一节 新时代中国共产党党内政治文化建设面临的主要问题 |
| 一、六个主义 |
| 二、两种文化 |
| 三、一类现象 |
| 第二节 新时代党内政治文化建设面临的主要问题的成因分析 |
| 一、西方意识形态的渗透 |
| 二、封建残余文化的影响 |
| 三、资本逻辑的负面效应 |
| 四、部分党员的主观懈怠 |
| 第四章 新时代中国共产党党内政治文化建设的目标取向 |
| 第一节 党内政治文化建设的观念目标 |
| 一、坚持辩证唯物主义世界观 |
| 二、树立共产主义人生观 |
| 三、弘扬共产党人价值观 |
| 第二节 党内政治文化建设的行为目标 |
| 一、以知行合一为党内行为建设的指导原则 |
| 二、以规范自觉为党内行为建设的基本要求 |
| 三、以垂范表率为党内行为建设的理想追求 |
| 第三节 党内政治文化建设的制度目标 |
| 一、体现科学性的制度设计 |
| 二、确保完整性的制度体系 |
| 三、凸显依规从严的制度执行 |
| 第五章 新时代中国共产党党内政治文化建设的思路、举措和经验 |
| 第一节 新时代党内政治文化建设的思路 |
| 一、以马克思主义为指导 |
| 二、以优秀传统文化为基础 |
| 三、以革命文化为源头 |
| 四、以社会主义先进文化为主体 |
| 五、以党性锻炼为重点 |
| 第二节 新时代党内政治文化建设的举措 |
| 一、以政治建设为统领,确保党内政治文化建设的方向 |
| 二、以制度建设为重点,完善党内政治文化建设的保障 |
| 三、以政治生活为依托,巩固党内政治文化建设的基础 |
| 四、以媒体融合为契机,创新党内政治文化建设的载体 |
| 五、以人民满意为标准,评判党内政治文化建设的成效 |
| 第三节 新时代党内政治文化建设的经验 |
| 一、坚定决心,一以贯之 |
| 二、多措并举,形成合力 |
| 三、理顺关系,抓住根本 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻博期间发表的科研成果目录 |
| 致谢 |
（10）全面从严治党视域下的党内“圈子文化”研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| (一)选题依据与意义 |
| (二)文献综述 |
| (三)相关概念 |
| (四)研究构想 |
| 一、党内“圈子文化”滋生的根源 |
| (一)制度建设和执行力不足 |
| (二)党员干部的不良心理 |
| (三)封建传统文化的遗留包袱 |
| (四)党内历史因素的消极影响 |
| 二、党内“圈子文化”的危害及表现 |
| (一)恶化党内政治生态 |
| (二)削弱党组织力量 |
| (三)扭曲党员思想及相互关系 |
| 三、党内“圈子文化”的主要特点 |
| (一)群体性 |
| (二)隐蔽性 |
| (三)排他性 |
| (四)依附性 |
| (五)持久性 |
| 四、党内“圈子文化”的防治举措 |
| (一)夯实防范“圈子文化”的政治根基 |
| (二)筑牢抵制“圈子文化”的思想防线 |
| (三)构建远离“圈子文化”的组织保障 |
| (四)强化遏制“圈子文化”的纪律约束 |
| (五)打造抵御“圈子文化”的作风屏障 |
| (六)扎紧严防“圈子文化”的制度笼子 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附:读研期间发表的科研论文 |
四、“好人主义”是开展党内批评的主要障碍（论文参考文献）
- [1]新时代中国共产党严肃党内政治生活对策研究[D]. 孙洁. 大连理工大学, 2021
- [2]高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例[D]. 杨成龙. 上海师范大学, 2021(08)
- [3]中国共产党党内政治生活质量建设研究[D]. 王明春. 福建师范大学, 2020(11)
- [4]习近平关于党内政治生活重要论述研究[D]. 孙利平. 郑州大学, 2020(02)
- [5]十八大以来党内政治文化建设研究[D]. 叶三俊. 南京师范大学, 2020(04)
- [6]山东抗日根据地基层干部培养研究（1941-1945）[D]. 张宸玮. 曲阜师范大学, 2020(02)
- [7]新时代中国共产党党内政治生态建设研究[D]. 陈南南. 河北大学, 2019(04)
- [8]中国共产党党内政治文化建设研究[D]. 尹诵. 曲阜师范大学, 2020(01)
- [9]新时代中国共产党党内政治文化建设研究[D]. 李燕. 武汉大学, 2019(06)
- [10]全面从严治党视域下的党内“圈子文化”研究[D]. 胡媛. 安徽师范大学, 2019(01)