一、从中国的实际出发繁荣和发展社会主义市场经济学（论文文献综述）
钱路波[1]（2018）在《中国社会主义市场经济创新发展研究》文中研究说明市场经济理论是人类对实际经济生活中关于市场机制和市场组织结构等客观关系和实际作用的一种理论抽象。社会主义中国在改革开放近40年的伟大历史进程中,就如何正确认识并处理好市场及市场经济的地位和作用这一中心问题,构成了中国特色社会主义理论和实践发展的一条主线。因此,学界有必要对中华人民共和国成立以来、尤其是改革开放40年来我国如何认识、运用、发展市场经济进行系统性的梳理研究,并在中国特色社会主义发展进入新时代背景下进一步探索社会主义与市场经济的兼容结合,使中国社会主义市场经济以崭新面貌在21世纪中更加发展完善。论文秉承马克思主义的立场、观点和方法,将马克思主义政治经济学的基本原理与中国经济体制改革的具体实践和时代特征相结合,从生产方式的客观实践出发,对中国市场经济的创新发展进行系统研究,从而寻求实践总结和理论跃升。首先,在关于中国社会主义市场经济发展的国内外研究文献梳理和分析的基础上,以对中国市场经济创新发展的思想渊源开篇,着重分析了马克思、列宁、毛泽东、邓小平等马克思主义经典作家对市场和市场经济的论述与评价。随后,论文分别从实践、理论、时代、特色四个维度,分别对我国市场经济的创新发展进行了系统地分析研究。从实践维度来看,中国以市场化为方向的经济改革,大致经历了历史前奏、起步试验、初步进展、持续推进、逐步完善、以及全面深化等历史阶段,尤其是十八大以来,随着中国经济发展进入新常态,我国积极发展混合所有制经济、推进供给侧结构性改革、加快“一带一路”建设等经济实践,为中国市场经济的创新发展提供了丰富的研究空间。从理论维度看,中国市场经济创新发展的理论成就主要表现在:实现了社会主义与市场经济的有机结合、形成了独具中国特色的市场决定论、宏观调控模式和“五大发展理念”,并从经济基础、分配制度、服务目的、社会矛盾、上层建筑等方面,形成了区别于资本主义市场经济的基本特征。从时代维度看,中国市场经济在新时代的创新发展,既是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然要求,也是建设现代化经济体系的体制基础,还为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。从特色维度看,中国社会主义市场经济的创新发展不是遵循市场原教旨主义,简单地复制所谓西方标准化的市场经济模式,而是根据本国国情,独立自主创造性地进行了制度选择与安排,使市场经济的一般规律与中国经济的具体情况相契合,避免了那种强制性的制度移植输入和制度外部依附所带来的不良后果。基于上述理论和现实的思考,运用马克思主义政治经济学的分析范式,归纳总结出中国社会主义市场经济创新发展的基本特征。最后,论文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,提出了深化基本经济制度改革、推进产权制度的发展完善、加快完善要素的市场化配置、创新和完善宏观调控体系、深入推进供给侧结构性改革等对策建议,以期为我国建成完善的社会主义市场经济体制提供理论借鉴和实践指导,为建构具有中国风格、中国气派、中国特色的社会主义市场经济理论提力供能。
王曼利[2]（2019）在《长安画派艺术价值：基于艺术品价格的研究》文中进行了进一步梳理长安画派萌发至今已约一甲子,但关于画派艺术品价格的研究既少且浅,艺术价值研究又多忽略艺术界的建构作用。我们以画派基本问题为研究起点,以马克思主义艺术生产理论为指导,在画派艺术品价格的考察中分析它与艺术价值的关系,从艺术社会学视角探究画派艺术价值的建构途径与方式,挖掘出画派多元的艺术价值。论文具体分为六部分:第一章:绪论。简要回顾国内外艺术市场的历史与我国艺术市场的发展现状,梳理和分析了长安画派艺术品价格和艺术价值的研究成果与可借鉴的理论资源,指出:在经济繁荣的今天,艺术经济学和艺术社会学的理论观照是该画派研究的应有之义。第二章:长安画派:概念、构成和风格。我们从艺术地理学视角对画派名称进行解读,认为此名与长安地理及文化所积淀成的心理原型有关。我们从广义和狭义上对画派构成进行概括,以1961年参加“西安美协中国画研究室习作展”的6人作为文本的研究对象,因篇幅所限,重点放在赵望云、石鲁、何海霞和方济众4人上。画派艺术思想深受延安文艺理论影响,作品多表现人民生活,具有强烈的地域艺术风格。第三章:长安画派绘画价格:基于访谈、文献与画廊。我们通过访谈和文献分析补充了画派从萌芽期到2000年的作品价格,通过市场调查和深度访谈获取了画廊价格。长安画派作品价格与中国经济发展水平基本同步,价格受宏观经济和居民购买力影响直接,作品的艺术水准、传播和营销得力与否同样影响画派价格。陕西地区画廊中画派作品数量少、价格低,艺术家市场地位不同,作品价格已产生分层。第四章:长安画派绘画价格:基于拍卖机构数据。通过对雅昌艺术网中长安画派作品拍卖价格数据的整理、统计和分析,我们对赵望云、石鲁、何海霞和方济众个人国画作品拍卖价格指数和画派整体拍卖价格态势及其中的规律性问题进行了探究。画派艺术品拍卖成交数量少、成交额和均价普遍较低,市场有一定认可度,但与着名画派和画家相比作品价格不高,价值与价格发生了较大偏离。第五章:艺术生产:长安画派艺术价值的建构。本章借鉴丹托和迪基的“艺术界”和“艺术体制”、贝克尔的“艺术界”和布尔迪厄的“资本”、“场”等概念,糅合惯常的艺术界概念,将长安画派艺术价值置于艺术体制网络中,从博物馆和美术馆（收藏与定位）、艺术展览（展示与传播）、艺术批评（评论与阐释）和艺术营销中介（宣传与销售）等方面分析画派艺术价值建构的途径与方式。作品离开画家之手后其艺术价值由艺术界共同赋予,艺术价值的认定、传播与阐释有益于艺术品价格的提高。第六章:多元复合:长安画派艺术价值研究。本章以马克思主义艺术生产理论为出发点和依据,从思想价值、审美价值和启示价值三方面研究了长安画派的艺术价值。画派创作表现了“人”的母题和大地情怀,具有独特的艺术风格,体现了艺术家对文艺思想时代最强音的积极响应、既破又立的艺术超越精神,以及艺术家巨大的人格魅力,这些都是长安画派值得被传播的价值,也是决定艺术品价格的强大内驱力。结论:在长安画派的不同阶段,其艺术品价格与艺术价值呈现出时而吻合时而背离的复杂关系,这是正常的,但背离也是有原因的。我们要加大对画派学术价值的深度研究和科学传播,辅以时间条件,画派艺术品价格仍首先取决于其艺术价值。这也符合马克思对价值与价格关系的科学总结。
吴磊[3]（2012）在《中国现代经济发展理论研究》文中研究表明中国现代经济发展理论,是研究从1911年辛亥革命以来追求并实现中国现代化的思想与理论及其产生、发展、完善的条件、过程、特点和规律性的理论体系,是马克思主义再生产学说在中国的延伸与发展,是国外经济发展理论与经验同中国特色相结合的理论创新,同时也是现阶段我国现代化理论新发展的客观分析与基本概括。由于研究的有限性,本文将对中国现代经济发展理论的研究限定在中国现代经济发展理论主体——中国共产党的经济发展理论基础之上。而中国现代经济发展理论主体的基本内容包括中国的工业化理论、市场经济理论与改革开放论以及新时期科学发展观理论四个方面,从而可以为现阶段中国经济发展的继续推进提供系统的理论资料,本文运用马克思主义政治经济学、发展经济学以及市场经济学等原理和方法,通过借鉴国内外经济发展史、经济发展模式等方面的文献,概括出中国现代经济理论的理论框架、研究意义以及研究重点。将中国现代经济发展历程作为逻辑线索,以中国现代经济发展方式的转变作为理论主线,对中国现代经济发展过程中的运行平台、指导思想、核心内容、发展战略等方面进行了全面系统地论述。本文不仅具有重要的理论意义,而且对中国新型工业化的继续推进、巩固我国小康社会的基础以及构建社会主义和谐社会都具有非常重要的现实意义。当前,我们正在努力加速中国经济的转型与升级,在积极实现社会主义现代化的进程中,中国现代经济发展理论为当前中国的经济建设提供了许多有益的启示,包括：在中国现代化建设过程中,要把马克思主义普遍真理同中国具体实践相结合,要正确认识与把握发展过程中的客观规律；要积极探索适合中国国情的经济发展道路,坚持中国特色市场经济为中国经济发展的运行平台；要在经济发展的过程中走新型工业化道路,用信息化带动工业化,以工业化促进信息化,从而实现工业又好又快的发展；要坚持“科学发展观”理论,选择科学的发展战略,寻求正确的发展道路；要在原有的“三农”问题基础之上,加快重视近几年由于城镇化问题带来的“四农”问题,要坚持统筹发展,建设中国式的新农村,努力实现农业生产过程中的工业化、现代化；要维护广大群众的根本利益,莫忘社会主义的本质,让全体人民共享改革成果,促进全社会发展进程中的和谐统一。
李江新[4]（2012）在《关于“中国模式”若干问题的理性审思》文中提出“中国模式”是在改革开放新的历史条件下,中国共产党人团结带领全国人民对于中国社会主义现代化建设基本经验的总结、提炼与概括。“中国模式”的提法,既有其明确的意识形态界定,同时又不局限于意识形态层面；既以社会主义发展史为参照系,又以人类现代化一般进程为参照系；既有其内在逻辑的规定性,又呈现出开放性与动态发展性特征。研究“中国模式”,不仅对于中国自身的下一步发展具有积极的启示意义,有利于进一步提升中华民族科学发展的自信自觉,而且在一定程度上为西方发达国家现代性问题的解决、为发展中国家的现代化建设提供来自东方社会主义中国的经验,为人类走向现代的进程提供多样化选择。论文围绕“中国模式”进行思考,选取其中关系全局的几个问题展开分析。除“引言”和“结语”外,全文主体部分由七章组成。引言部分首先介绍了本课题国内外研究现状,讨论了问题的缘起及其生成机制,介绍了国内外在此问题研究中涉及到的主要内容、基本内涵及其前途命运分析。然后对“中国模式”与“中国特色社会主义道路”等提法进行了初步的概念辨析,认为两者在根本性质、基本内涵和主要内容方面是同根同源、互相交集的,如有不同,主要体现为在侧重点和参照系各有特色,前者侧重将中国问题置于人类现代化总体进程之上,后者侧重将中国置于国际共产主义运动和社会主义发展史的背景之下。从历史的进程来看,“中国模式”形成的历史起点可以确定在1978年前后,它覆盖改革开放全过程,明确指出“中国模式”是改革开放30多年实践经验的总结,而贯穿其中的思想解放和渐进改革奠定了“中国模式”的前提和基调。论文的第一章,着重介绍部分发达国家、发展中国家和苏联关于发展模式的理论与实践。主要围绕以下三个方面展开考察和研究：首先,在分析世界发达国家的发展模式的历史必然性和合理之处的同时,强调要直视其在当下进一步发展过程中所面临的困境。诸如,环境问题、气候变暖问题等全球性问题,单凭西方国家一己之力无法从根本上解决这些问题,因而“中国模式”的作用愈益凸显。其次,通过对发展中国家发展模式的分析与考察,历史的结论是,照搬照抄别国建设经验或者寄希望于他人、他国为本国的发展制定一整套“治病良药”的想法是荒谬和幼稚的。必须从本国国情出发,独立自主探索适合本国具体实际的发展道路或发展模式。最后,论文分析了“苏联模式”在特定历史条件下的合理之处,认同在其形成初期,为苏联社会主义建设做出了重要贡献。但同时“苏联模式”亦存在严重弊端,必须进行不断的改革。论文的第二章,对近代以来中国探索社会发展道路的理论与实践进行了简单的回顾和梳理。建国以来,中国共产党带领广大人民为寻求社会发展之路进行了艰苦卓绝的探索,这为“中国模式”的建立奠定了坚实的基础。改革开放以后,“中国模式”开始逐步展开并日益丰富,其中思想解放是开启“中国模式”的理论先导。“中国模式”突破了经典马克思主义理论和传统社会主义建设模式,其根本点是重新恢复了实事求是思想路线,坚持把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,进一步推进马克思主义中国化。论文的第三章、第四章、第五章、第六章和第七章,分别阐述了“中国模式”在经济、政治、文化、社会和外交等方面的特色、优势、问题与不足,以及未来发展可能的趋势、思路和对策。第三章主要研究中国特色社会主义经济发展模式。中国特色经济发展道路和模式的主要内涵是坚持以公有制为基础,强有力的宏观调控,计划机制与市场机制的有机结合。通过对经济危机中中国克服经济危机所做努力与对策的研究中,进一步凸显“中国模式”的内在优越性。中国特色经济模式在未来发展过程中所面临的机遇与挑战是：从中国制造到中国创造——建设创新型国家,从“转变经济增长方式”到“转变经济发展方式”,从出口导向到扩大内需。第四章主要研究中国特色社会主义民主政治发展模式。中国特色政治模式最基本的特征就是在正确政治方向下实行渐进式民主改革。中国特色社会主义政治模式的主要内涵包括：坚持与改善中国共产党领导有机统一,坚持社会主义的本质属性,人民当家作主是中国特色民主政治模式的本质。加强和改善党的执政能力建设是完善中国特色政治模式的关键。第五章主要研究中国特色社会主义意识形态和文化模式。马克思主义意识形态理论的内容特征及其中国式发展是中国特色文化模式的本质特征。当前我国意识形态领域和文化建设面临的挑战主要有：新自由主义对改革开放的恶意歪曲和误导,民主社会主义思潮的影响,封建主义残余思想的影响。必须进一步深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化,以扞卫马克思主义在意识形态领域的指导地位。第六章主要研究中国特色社会主义社会建设模式。中国特色社会模式实现了从经济发展到社会发展的转型：重归整体性。社会公平和正义是当前社会建设面临的主要问题,需要从如下方面进行努力：继续解放和发展生产力,警惕平均主义回潮；初次分配是解决社会公平正义问题的关键；建立健全保障社会公平正义的制度和全社会利益调节机制；以包容性增长为切入点,彰显全民共享理念。第七章主要研究中国特色对外关系模式。中国特色对外关系模式就是走和平发展之路。正确把握全球性问题与大国责任之间的关系,既可以发挥“中国模式”在解决全球性问题中的作用,也可以回应西方的所谓“大国责任论”。结语部分系统总结了论文基本内容和主要观点。“中国模式”作为一种分析问题的范式,有其存在合理性。正确的态度是在科学发展观指导下理性接受、科学使用。“中国模式”在本质上与中国特色社会主义道路是一致的,但“中国模式”的参照系较之于“道路”更为宽广,它彰显中国特色社会主义与资本主义的对话,彰显中国特色社会主义在人类面向未来的现代化征途中,对共同关心问题的探索与解答,因此有着更加宽阔的理论视野与现实意义。对于其在探索前进中的问题,要坚持以科学发展观为指导,通过深化改革加以改进。面对西方资本主义的经验,我们不盲目崇拜,而要学习借鉴；面对“中国模式”所取得的成就,我们不盲目自大,而是要谦虚谨慎；面对中国特色社会主义的未来,我们既坚定信念、乐观自信,又冷静清醒、兢兢业业,以焕发“中国模式”的魅力与风采。
黄范章[5]（2010）在《建国60年来西方经济学在中国（下）》文中进行了进一步梳理2.社会主义市场经济——中国特色的社会主义道路我国社会主义市场经济,应是中国特色社会主义道路的一个重要组成部分。那么,在中国,社会主义市场经济相对于世界资本主义市场经济来讲,有哪些特点?（1）中国社会主义市场经济,属于世界新兴市场经济的一部分,它的建立与成长贯穿于中国三种"转轨"交织在一起的"转轨"时期。
欧晓彦[6]（2016）在《习近平改革思想研究》文中指出为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央,从历史经验和现实需要出发,始终把改革作为化解前进道路上难题和挑战的唯一方法,强调要坚定不移改革开放,以抓改革激发社会活力。围绕全面深化改革这一主题,习近平作出了一系列精辟论述,形成了习近平改革思想。习近平改革思想是以习近平为总书记的党中央为解决中国当前发展面临的难题和挑战,实现全面建成小康社会、实现伟大复兴中国梦而提出的关于进一步全面深化改革的一系列新观点、新论断和新举措。它是全党全国人民在新的历史起点上进行全面深化改革伟大实践的科学指南和行动纲领,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等关于改革思想的继承和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果,是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富。通过运用马克思主义回溯式研究方法对习近平改革思想进行研究,可以发现习近平改革思想是习近平对中国历史发展和现实问题的深刻考察中形成的。多年艰苦的农村生活使习近平深刻了解和体会到中国百姓的生活现状,使他在今后几十年从政生涯中形成了执政为民的思想和共产党执政使命担当的忧患意识,这是产生习近平改革思想的思想根源。作为忠实的马克思主义者,习近平对马克思列宁主义思想了如指掌,这些思想中关于改革的相关理论,为习近平改革提供了方法论和理论支撑,是理论基础。在探索社会主义建设过程中,党的各届领导集体对社会主义进行了艰辛的改革实践,其改革实践成果为习近平改革思想的形成提供了实践基础。三十多年的改革在取得巨大成就的同时,也产生和积累了许多新危机和矛盾,亟待新的理论来指导和化解这些危机和矛盾,习近平改革思想正是为了满足当前国家发展的理论需要形成和发展起来的,是化解现实危机和挑战的结果。习近平改革思想内容丰富,涵盖面广,涉及改革的方方面面。本研究把习近平改革思想的主要内容概括为改革必然论、改革方向论、改革目标论、改革方法论和改革主体论五个部分。从内容结构来看,改革必然论阐述了习近平改革思想的立论依据和历史背景,改革方向论论述了习近平改革思想的精神实质,改革目标论叙述了改革的“总支点”和战略任务,改革方法论阐明了习近平抵御改革风险、防范于未然的思想,而改革主体论则道出了改革的出发点和成功保证。通过对内容结构的分析,可以得出:习近平改革思想是以社会生产力理论和中国面临的实际问题为逻辑起点,以社会主义初级阶段的基本国情、社会主义发展的历史潮流、国际形势的变幻为立论依据,以进一步解放和发展社会生产力为精神实质,以完善和发展中国特色社会主义制度为根本方向,以建立国家治理体系和治理能力现代化为改革目标,以完善经济体制、社会体制、生态体制、政治体制、文化体制、党建制度为战略任务,以抵御和防范改革风险、落实各改革举措为根本保障,以人民的利益为出发点及以依靠人民力量为成功保证,它们共同构成了习近平改革思想的有机理论体系。从逻辑结构来看,习近平改革思想又是一个具有内在逻辑的理论体系。改革必然论回答了“为什么改”的问题,改革方向论和改革目标论回答了“改什么”的问题,改革方法论和改革主体论回答了“怎样改”的问题,这五个组成部分按照“为什么改”、“改什么”、“怎样改”的逻辑顺序依次展开的、层层递进,构成了一个严密的逻辑整体。此外,从理论层次看,习近平改革思想既包括基础理论,又包括应用理论,这些理论有力地指导着全面深化改革顺利推进。作为指导新时期全面深化改革实践的科学指南,习近平改革思想不仅具有鲜明的理论特质,而且还有重要的实践价值和理论价值。从实践价值角度看,是实现“四个全面”的推进器和加速器,是实现中华民族伟大复兴梦的强大思想武器;从理论价值角度看,它拓展了中国特色社会主义道路、丰富了中国特色社会主义理论、孕育了中国特色社会主义精神,是马克思主义中国化的最新理论成果。鉴于此,我们必须深刻学习和贯彻习近平改革思想的精神,用其理论武装头脑,指导我们进一步深化改革。
赵跃[7]（2020）在《宋庄：中国艺术界的当代实践》文中提出本文以世界最大的艺术家聚集区宋庄作为研究对象,以中国改革开放40年的社会变迁,以及宋庄近30年的发展历程为背景,考察中国艺术区发生和发展的本土化实践之路,从艺术界的角度探讨了中国当代文化变迁的实践策略。宋庄的研究价值在于其文化的多样性、差异性和矛盾性,变迁中的艺术实践调动了本土文化中的“关系世界”,系统与个人能动性的交互在各个维度被激活,“变迁的危机”“历史的矛盾”“重构的试错”等。在本土与全球、现代与前现代、精英与大众、制度与精神、自由与公平、消费与审美的文化冲突中理解宋庄,有助于我们对本土文化复杂性的深刻自觉,更有助于我们理解当代艺术界和当代中国。本文将问题聚焦在艺术界的关系交互和文化系统的再生产上。从最初的画家村的“乌托邦”想象,到市场繁荣下“艺术家社区”的生态变迁,再到政府主导下的“艺术创意小镇”的不断自觉,宋庄的每一个时期都在“关系世界”的参照中进行着创造性的文化交互和文化再生产。从“乌托邦”的建构与实践,到“自觉的错位”和“期待的不对等”;从系统的功能分化,到“官民共创”的创造性实践;从时代中的“艺术区消亡”,到“艺术超链接”的实践创新,宋庄作为一个时代的缩影,从艺术界的角度展现了中国人在面对“全球化”和“社会转型”时的行为模式和精神图示。本文希望从艺术界关系交互的实践策略出发,为了解中国艺术界的变迁动因以及当下文化实践提供一种人类学的视角。宋庄的历史实践表明,艺术的创造是一张网,而人的能动性和社会系统的衍化高度“混融”。艺术实践在“后现代”的语境中更多表现为一种“自我观照”的能力,艺术开始真正回归日常生活。而艺术界的意义在于,宋庄用近30年的实践证明了艺术在社会变革中的强大作用和对未来发展的重要启发意义,那就是艺术界是一个有关希望和创造的想象共同体,而我们每个人都在其中,我们不断在本土文化的“关系网络”中寻找精神自觉和文化生态的和谐,以不断生产希望和勇于创造的精神面对未来的风险和挑战。这也是中国人用自己的实践反思文化艺术的社会价值,更是本土艺术界研究的现实意义所在。
方福前[8]（2019）在《论建设中国特色社会主义政治经济学为何和如何借用西方经济学》文中研究表明随着资本主义市场经济兴起而产生的西方经济学,出生伊始便具有二重性:为资本主义市场经济制度提供理论支柱的辩护性和揭示资本主义市场经济内在联系和运行规律的科学性。19世纪30年代以后这种辩护性又演变成庸俗性。20世纪30年代以来的现代西方主流经济学主要是在资本主义制度不变的假设前提下研究市场经济一般,这些研究成果许多是积极的、有益的。中国特色社会主义政治经济学在现阶段主要是中国社会主义市场经济学,它以马克思主义政治经济学为指导,扎根于中国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践。根据理论的政治性色彩,西方经济学的理论可以划分为政治性的经济理论、主干性的经济理论和基础性的经济理论,通过对这三类理论相应地实施"剔除术"、"整形术"和"移植术",吸收和融通其有益成分为创建中国特色社会主义政治经济学之用,将会有益于中国特色社会主义政治经济学发展繁荣。
郭莉[9]（2015）在《中国特色社会主义制度认同教育研究》文中认为制度①的力量在于人们发自内心的认同,但制度的认同不是自发形成的。制度认同的可建构性决定了教育是实现制度认同的重要途径和手段。中国特色社会主义制度认同教育意义在于为中国特色社会主义凝聚思想共识、增强中国特色社会主义制度自信和坚定中国特色社会主义政治信念。中国特色社会主义制度、中国特色社会主义制度认同和中国特色社会主义认同教育这三个基本概念有着内在紧密的联系。在中国特色社会主义制度认同教育关系中,中国特色社会主义制度是制度认同教育的内容,又是制度认同的客体。制度认同既是中国特色社会主义制度认同教育建构的对象,又是制度认同教育所追求的结果,中国特色社会主义制度认同教育的目的在于实现制度认同的功能,这也意味着中国特色社会主义制度认同教育相对于制度认同而言,它又是实现制度认同的路径和方式。在不同的历史阶段,中国的社会主义制度认同教育在思想上呈现出不同内容。在建国后的毛泽东时代,中国的社会主义制度认同教育思想集中体现为“以苏为戒”,提出了社会主义制度的具体发展过程不可能千篇一律的思想的观点,特别注重马克思主义意识形态的灌输,并提出了用具体化的马克思主义来教育人民。在教育方式上,主要采用群众路线式的认同教育方式。邓小平时期,随着中国特色社会主义道路的开创,制度认同教育核心旨在说明中国制度特色的必要性和合理性,强调制度的社会主义属性,注重以经济绩效为导向的和辩证的制度认同教育思想。当今,中国特色社会主义制度认同教育思想指向制度特色的系统性、民族性、时代性。制度认同的形成是制度认同主体、认同客体和外部制度环境多种因素相互作用的结果,主体认知状况、作为客体的制度的自身表现状态以及他者主体认知施加影响所构成的环境因素,均影响制度认同的状态。当前,对中国特色社会主义制度认同教育形成阻抗因素的,主要有西方资本主义的舆论误导、“西化”、“分化”的行为干扰和资本主义发展新变化对自身根本矛盾的自我掩饰,还有各种社会错误思潮以及中国特色社会主义制度对于人们普遍关心的先富与共富、公平与效率、工具理性与价值理性关系的处理中,由于主客原因形成的一些问题,这些问题影响了制度认同的状态。当前这些阻抗因素构成中国特色社会主义制度认同教育内容建构必须考虑的现实因素,基于这些现实因素,从中国特色社会主义制度科学性、制度特色、制度价值和制度情感四个维度入手进行认同内容的建构,从而回答中国特色社会主义制度何以能够认同的问题,克服制度认同教育的思想阻抗因素,完成制度认同教育所面临的任务。中国特色社会主义制度认同教育内容的有效实施,主要从五个方面着手,通过中国特色社会主义制度的历史教育,阐明制度形成的历史必然性,通过合规律性证成制度科学；通过中国特色社会主义制度的理论教育为制度认同提供观念基础,并形成理论认同对制度认同的叠加效应；通过中国特色社会主义制度实践成效教育,发挥利益认同机制的作用的同时,为制度认同提供事实依据；通过中国特色社会主义制度比较优势教育,运用比较法,阐明制度特色、制度价值是中国特色社会主义制度能够形成相比资本主义制度的竞争优势原因所在,通过阐明比较优势,增强人们的制度自信、制度情感；通过中国特色社会主义制度大众舆论引导教育,正本清源,驳斥错误言论,戳穿敌对西方势力的阴谋的同时,建构制度自身的话语优势和话语平台,掌握舆论话语的主导权和舆论思想的领导权,形成有利制度认同的舆论环境。
王鑫[10]（2018）在《社会主义与市场经济的关系再研究》文中研究指明“什么是社会主义”的问题是马克思主义思想史的重大历史命题,贯穿着整个现代文明史,而且是一个尚未解决的问题。社会主义作为资本主义的反题,在早期,代表着矫正资本主义弊病的社会思潮,马克思创立的唯物史观以及剩余价值学说,使社会主义由空想变为科学,马克思认为社会主义的经济特征是“公有制、计划经济、按劳分配”,只有这样的经济体制才能消除资本主义的一切弊端。直到20世纪俄国的“十月革命”,社会主义才由理论变为实践。从历史的角度来看,20世纪的历史是一部社会主义实践史,社会主义实践不断地跌宕起伏,曲曲折折,经历了萌芽、发展、高潮、衰落、复兴,可以看到,社会主义的实践总是同世界的时代主题相联系,实践不断深化对马克思主义的认识,验证了马克思主义的科学性,也看到了“传统社会主义”与“现实社会主义”之间的间隙,社会主义理论需要与实践结合来保持马克思主义的时代性。社会主义首先在经济落后的东方国家成为现实,突破社会主义只能建立在高度发达的资本主义国家基础上的认识,开辟了人类的新纪元,社会主义的实践一开始就面临着一个崭新的、迫切的时代任务,即落后国家如何建设社会主义?苏联的社会主义模式反映了当时历史时期对社会主义的理解。从历史背景来看,由于世界资本主义与苏联社会主义的敌对关系,以及对社会主义建设缺乏足够的理解和可借鉴的经验,导致苏联社会主义始终认为计划经济作为社会主义的基本特征。虽然这一套经济模式取得了令人瞩目的成就,但是也出现了很多的问题,对传统社会主义的经济模式进行革新是必然趋势。苏联的社会主义出现的实践困境和理论矛盾以及西方关于社会主义可行性论战,证明了“现实社会主义”要想成为可能,必须要有一套行之有效的经济核算体系,而市场是作为有效的核算体系。兰格与米塞斯的论战让社会主义与市场的结合第一次在理论上成为可能。中国前三十年的社会主义实践受苏联的影响,始终没有突破计划经济是社会主义最基本的经济特征的错误认识,没有从生产力的角度来理解社会主义和建设社会主义,导致中国前三十年的社会主义并没有发挥好制度的优越性。传统社会主义发展模式的危机是20世纪世界社会主义运动陷入低潮的重要原因。中国开创了社会主义实践史的新阶段。基于中国前三十年发展的经验教训,邓小平从生产力的角度认为“贫穷不是社会主义”、“落后不是社会主义”,中国的社会主义处于初级阶段,初级阶段的社会主义主要任务是发展生产力,因此,邓小平创造性地将社会主义制度和市场经济结合起来,这是社会形态演变中出现的一种新的、具有进步意义的社会发展模式,对“传统社会主义”经济体制进行了根本性的变革。中国特色社会主义市场经济是中国共产党领导的,以公有制为基础的市场经济。中国特色社会主义市场经济不是资本主义的市场经济,中国的市场经济只在资源配置领域发挥作用。21世纪的世界历史是中国引领世界。改革开放四十年来,中国取得了巨大的成就,社会生产力、综合国力、人民的生活水平都得到了显着的提升,根本原因就是坚持了社会主义的发展方向,市场发挥了资源配置的决定性作用,政府有效地进行了宏观调控。揭示中国特色社会主义的发展经验,是当代马克思主义面临的重大课题。中.国特色社会主义市场经济制度的确立已经过去近二十年,市场在中国的发展之间面临着一些新的问题,如贫富差距拉大、环境污染严重等。如何既发挥社会主义制度的优越性,又发挥市场在资源配置中的决定性作用,是摆在当下时代的主要问题。从2007年由资本主义国家引发的金融危机导致了整个当代资本主义经济发生系统性、总体性的经济危机,证明了马克思仍然没有过时。世界资本主义经济危机与中国经济快速增长形成了鲜明对比。中国已经走出了一条具有中国经验、中国特点、中国气度的发展道路,即党政有为,市场有效,宏观领域政府主导,微观领域市场决定的发展道路,中国的经验是坚持党的领导,始终以人民为中心的发展理念,不断开拓创新,引领时代潮流。
二、从中国的实际出发繁荣和发展社会主义市场经济学（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、从中国的实际出发繁荣和发展社会主义市场经济学（论文提纲范文）
（1）中国社会主义市场经济创新发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文选题背景及意义 |
| 1.1.1 市场理论在马克思经济学体系中具有重要地位 |
| 1.1.2 社会主义市场经济理论是中国特色社会主义理论体系的重要基石 |
| 1.1.3 实行社会主义市场经济是中国经济奇迹般腾飞的体制根源 |
| 1.1.4 推进社会主义市场经济的创新发展是我国跨越“中等收入陷阱”的必然选择 |
| 1.1.5 我国社会主义市场经济的创新发展在国际上引起了强烈反响 |
| 1.2 国内外关于中国社会主义市场经济的研究现状述评 |
| 1.2.1 国内学者对我国市场经济发展研究的基本现状述评 |
| 1.2.2 国外学者对中国市场经济发展研究的基本现状述评 |
| 1.3 本文研究的主要方法 |
| 1.3.1 逻辑与历史一致的方法 |
| 1.3.2 文献研读法 |
| 1.3.3 理论联系实际研究法 |
| 1.3.4 系统科学研究法 |
| 1.4 本文的主要内容、创新探索和分析框架 |
| 1.4.1 本文的主要内容 |
| 1.4.2 本文的创新探索 |
| 1.4.3 本文的分析框架 |
| 第二章 中国社会主义市场经济创新发展的理论来源 |
| 2.1 马克思对市场经济的肯定性分析 |
| 2.1.1 社会经济三形态理论 |
| 2.1.2 世界市场理论 |
| 2.1.3 东方社会理论 |
| 2.1.4 对市场经济一般原理的具体论述 |
| 2.2 列宁在社会主义建设中对市场关系的认识与处理 |
| 2.2.1 从消灭商品交换到利用商品交换 |
| 2.2.2 从限制市场到引导市场 |
| 2.2.3 探索“以市场、商业为基础”的路子 |
| 2.2.4“整个看法根本改变”和经济范畴的运用 |
| 2.3 毛泽东的商品经济思想在新中国的初步发展 |
| 2.3.1 社会主义仍然存在商品生产和商品交换 |
| 2.3.2 社会主义条件下商品生产的性质需要辩证看待 |
| 2.3.3 社会主义商品生产的前途命运与社会生产力水平相联系 |
| 2.3.4 要重视和发挥社会主义价值规律的基本作用 |
| 2.4 邓小平社会主义市场经济思想的提出 |
| 2.4.1 革命战争时期邓小平市场思想的最初运用 |
| 2.4.2 主政西南时期邓小平市场思想的继续发展 |
| 2.4.3 计划经济体制下邓小平市场思想的不断深化 |
| 2.4.4 改革开放后邓小平市场思想向社会主义市场经济理论的新飞跃 |
| 2.5 东欧国家对市场经济理论的探索与反思 |
| 2.5.1 市场社会主义理论的最初探索——兰格模式 |
| 2.5.2 含有市场机制的计划经济——布鲁斯模式 |
| 2.5.3 宏观间接调控的自由市场协调——科尔内模式 |
| 2.6 对西方经济学家关于市场理论研究的有益借鉴 |
| 2.6.1 亚当·斯密的自由市场经济理论 |
| 2.6.2 马歇尔的新古典市场经济理论 |
| 2.6.3 凯恩斯的全面干预的市场经济理论 |
| 2.6.4 萨缪尔森的混合调节市场经济理论 |
| 2.7 对中国古代市场思想的继承与发扬 |
| 2.7.1 高度重视市场对发展生产的重要作用 |
| 2.7.2 主张对市场采取自由放任的政策 |
| 2.7.3 重视对国家的经济活动进行干预管理 |
| 第三章 中国社会主义市场经济创新发展的实践景像 |
| 3.1 中国社会主义市场经济发展的历史前奏(1949—1978) |
| 3.1.1“第二次结合”的尝试:计划经济背景下市场因素的曲折成长 |
| 3.1.2 全面整顿的展开:中国改革开放的先声 |
| 3.2 中国社会主义市场经济发展的起步试验(1978—1984) |
| 3.2.1 农村改革的突破:家庭联产承包责任制的推行 |
| 3.2.2 企业改革的尝试:向国营工业企业“放权让利” |
| 3.2.3 城乡商品市场的恢复:农村集贸市场和城镇个体经济的发展 |
| 3.2.4 尝试市场新体制:经济特区的设立 |
| 3.3 中国社会主义市场经济发展的初步进展(1984—1992) |
| 3.3.1 农村改革的深化:乡镇企业的异军突起 |
| 3.3.2 企业改革的推进:进一步扩大企业自主权 |
| 3.3.3 流通领域改革的力度加大:从“双轨制”到“价格闯关” |
| 3.4 中国社会主义市场经济发展的持续推进(1992—2002) |
| 3.4.1 国有企业改革的深化:股份制的推行与“抓大放小”改革 |
| 3.4.2 民营经济的发展:从“补充地位”到“重要组成部分” |
| 3.4.3 政府管理职能的重要转变:宏观调控体系的初步建立 |
| 3.5 中国社会主义市场经济发展的逐步完善(2003—2012) |
| 3.5.1 所有制结构不断完善:国有资产管理体制改革和“非公36条”的出台 |
| 3.5.2 生产要素进一步市场化:现代市场体系的培育与完善 |
| 3.5.3 政府与市场准确定位:积极转变政府职能以完善宏观调控体系 |
| 3.6 中国社会主义市场经济发展的全面深化(2012——) |
| 3.6.1 经济新常态:完善社会主义市场经济的现实境遇 |
| 3.6.2 混合所有制经济:完善社会主义市场经济制度的重要实现形式 |
| 3.6.3 供给侧结构性改革:完善社会主义市场经济的深刻革命 |
| 3.6.4“一带一路”倡议:完善社会主义市场经济的空间张力 |
| 3.7 中国社会主义市场经济创新发展的实践价值 |
| 3.7.1 推进了中国市场化进程步伐 |
| 3.7.2 创造了中国经济增长的奇迹 |
| 3.7.3 改善了中国人民的生活水准 |
| 3.7.4 提高了中国的国际经济地位 |
| 第四章 中国社会主义市场经济创新发展的理论集成 |
| 4.1 推进了社会主义市场经济理论的发展深化 |
| 4.1.1 对传统计划经济理论的反思 |
| 4.1.2 以“计划经济为主、市场调节为辅”为原则 |
| 4.1.3“社会主义有计划商品经济”论的形成 |
| 4.1.4 建立“计划与市场内在统一”的经济体制 |
| 4.1.5 社会主义市场经济体制改革目标的确立 |
| 4.2 实现了社会主义与市场经济的有机结合 |
| 4.2.1 结合的理论前提:商品经济二重性 |
| 4.2.2 结合的现实前提:中国正处于社会主义初级阶段 |
| 4.2.3 结合的逻辑前提:市场经济中性论与社会主义本质论的提出 |
| 4.2.4 结合的关键节点:公有制与市场经济的有机结合 |
| 4.2.5 结合的基本途径:按公有制与市场经济的要求优化各自的实现形式 |
| 4.3 形成了中国特色市场决定论 |
| 4.3.1 市场在资源配置中起决定性作用的理论内涵 |
| 4.3.2 市场在资源配置中起决定性作用的范围限定 |
| 4.3.3 市场在资源配置中起决定性作用与基础性作用的区别 |
| 4.3.4 市场在资源配置中起决定性作用背景下的政府作用解析 |
| 4.4 形成了独具中国特色的宏观调控模式 |
| 4.4.1 宏观调控的常态化 |
| 4.4.2 调控目标的多元化 |
| 4.4.3 调控机制的一体化 |
| 4.5 形成了促进市场经济发展完善的新发展理念 |
| 4.5.1 创新发展:着力完善我国社会主义市场经济的发展动力 |
| 4.5.2 协调发展:强调我国社会主义市场经济发展的平衡性 |
| 4.5.3 绿色发展:指明我国社会主义市场经济发展的可持续性 |
| 4.5.4 开放发展:拓宽我国社会主义市场经济的空间张力 |
| 4.5.5 共享发展:完善我国社会主义市场经济的分配格局 |
| 4.6 彰显了区别于资本主义市场经济的重要特征 |
| 4.6.1 公有制基础上的市场经济:中国市场经济赖以存在的所有制结构与资本主义不同 |
| 4.6.2 共同富裕的市场经济:中国市场经济分配制度所引致的后果与资本主义不同 |
| 4.6.3 以人民为中心的市场经济:中国市场经济的发展目的与资本主义不同 |
| 4.6.4 党的领导下的市场经济:中国市场经济与之联系的上层建筑与资本主义不同 |
| 4.7 中国社会主义市场经济创新发展的理论价值 |
| 4.7.1 对科学社会主义理论的完善增加了崭新内容 |
| 4.7.2 对马克思主义政治经济学的发展作出了新贡献 |
| 4.7.3 对新民主主义经济理论的继承与新发展 |
| 4.7.4 体现了社会主义政治经济学的“中国特色” |
| 第五章 中国社会主义市场经济创新发展的时代方位 |
| 5.1 构成中国特色社会主义进入新时代的重要维度 |
| 5.1.1 理解时代的立足点:中国特色社会主义新时代的政治经济学阐释 |
| 5.1.2 实践基础的重要构件:十八大以来我国市场经济发展的重大变革 |
| 5.1.3 理论标志的主要组成:习近平新时代中国特色社会主义思想 |
| 5.1.4 立论依据的突出表现:新时代我国社会主要矛盾的转换 |
| 5.2 开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然要求 |
| 5.2.1 发展市场经济是中国社会主义现代化的必经阶段 |
| 5.2.2 发展社会主义市场经济为全面建成小康社会提供坚实基础 |
| 5.2.3 发展社会主义市场经济是推进国家治理现代化的重要内容和途径 |
| 5.2.4 发展社会主义市场经济是实现中华民族伟大复兴的必由之路 |
| 5.3 建设现代化经济体系的体制基础和制度保障 |
| 5.3.1 现代化经济体系在中国特色社会主义发展中的时代内涵 |
| 5.3.2 建设现代化经济体系与我国市场经济体制具有逻辑一致性 |
| 5.3.3 经济体制现代化是建设现代化经济体系的制度保障 |
| 5.3.4 以完善市场经济体制为抓手加快推进现代化经济体系建设 |
| 5.4 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 |
| 5.4.1 为转型国家提供了一种可供借鉴的改革和发展模式 |
| 5.4.2 为国际共产主义运动带来了新的活力和希望 |
| 5.4.3 为推动构建人类命运共同体提供了有力支撑 |
| 5.5 中国社会主义市场经济创新发展的时代价值 |
| 5.5.1 坚定中国特色社会主义政治经济学的理论自觉和理论自信 |
| 5.5.2 推动中华民族赶上时代潮流的必要条件 |
| 5.5.3 发展21世纪中国的马克思主义的必然要求 |
| 第六章 中国社会主义市场创新经济发展的特色呈现 |
| 6.1 充分发挥创新型制度变迁对市场化改革的推进 |
| 6.1.1 注重制度建设“破旧”与“立新”的动态磨合 |
| 6.1.2 从单项制度变迁向制度结构变迁演进 |
| 6.1.3 宏观经济制度变迁与微观经济制度变迁同步进行 |
| 6.2 坚持适应生产力发展的市场化改革方式的稳步推进 |
| 6.2.1 以渐进方式稳步推进市场化 |
| 6.2.2 自下而上和自上而下的改革相结合 |
| 6.2.3 从局部性改革到整体推进 |
| 6.3 凸显以市场配置资源为目标的价格改革 |
| 6.3.1 价格改革是我国市场经济体制改革的关键 |
| 6.3.2 价格改革促进了市场制度建设 |
| 6.3.3 价格改革促进企业制度改革 |
| 6.4 注重生产力标准和价值标准的统一 |
| 6.4.1 生产力标准和价值标准是唯物史观的应有之义 |
| 6.4.2 生产力标准和价值标准的统一体现了社会主义的本质内涵 |
| 6.4.3 生产力标准和价值标准的统一是实现效率与公平的必然要求 |
| 第七章 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引完善中国社会主义市场经济的路径指南 |
| 7.1 继续推进基本经济制度的更加完善 |
| 7.1.1 持续增强国有经济的活力、控制力、影响力 |
| 7.1.2 毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展 |
| 7.1.3 加快发展混合所有制经济 |
| 7.2 深入推动产权制度的更加完善 |
| 7.2.1 建立健全产权保护的法律法规 |
| 7.2.2 健全产权交易和流转制度 |
| 7.2.3 加强对产权市场运转的有效监管 |
| 7.3 加快实现要素市场化配置的更加完善 |
| 7.3.1 不断健全公开透明的市场规则 |
| 7.3.2 完善主要由市场决定价格的机制 |
| 7.3.3 着力推进要素市场体系建设 |
| 7.4 促进宏观调控方式和体系的更加完善 |
| 7.4.1 理顺政府与市场的关系 |
| 7.4.2 调整宏观调控的政策取向 |
| 7.4.3 完善宏观调控的方式方法 |
| 7.5 全面深化供给侧结构性改革 |
| 7.5.1 以要素新供给来提升全要素生产率 |
| 7.5.2 以结构性新供给来促进经济结构调整 |
| 7.5.3 以制度政策新供给来深化市场经济体制改革 |
| 7.5.4 推进供给侧改革与需求侧管理的协同统一 |
| 第八章 结论与展望 |
| 8.1 马克思主义政治经济学是我国市场经济创新发展的理论根基 |
| 8.2 当代中国社会主义市场经济的创新发展是理论与实践的双重探索 |
| 8.3 中国市场经济的发展完善对中国特色社会主义进入新时代具有重要意义 |
| 8.4 完善社会主义市场经济体制是构建中国特色社会主义政治经济学的重要内容 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 |
（2）长安画派艺术价值：基于艺术品价格的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题缘起 |
| 1.1.1 基于艺术与市场结合的客观历史 |
| 1.1.2 基于我国艺术市场的发展现状 |
| 1.1.3 基于长安画派绘画价格现状——从赵望云说起 |
| 1.2 研究背景与研究现状 |
| 1.2.1 研究背景 |
| 1.2.2 研究现状 |
| 1.3 研究目标与研究方法 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究价值 |
| 1.5 概念界定及数据来源 |
| 1.5.1 本文的“艺术品价格” |
| 1.5.2 数据来源 |
| 第二章 长安画派:概念、构成与风格 |
| 2.1 画派形成条件分析 |
| 2.1.1 经济因素 |
| 2.1.2 政治环境与时代精神 |
| 2.1.3 环境因素 |
| 2.1.4 艺术赞助 |
| 2.1.5 艺术观念与艺术风格 |
| 2.2 艺术地理学视域中的“长安画派” |
| 2.2.1 艺术地理学阐释“长安画派”名称的可能性 |
| 2.2.2 “长安画派”名称的艺术地理学追问 |
| 2.3 长安画派的构成 |
| 2.3.1 长安画派:艺术观念与理想的层次 |
| 2.3.3 长安画派:网络组织凝聚的层次 |
| 2.3.4 本文研究的长安画派 |
| 2.4 长安画派的艺术风格 |
| 2.4.1 赵望云的艺术风格 |
| 2.4.2 石鲁的艺术风格 |
| 2.4.3 何海霞的艺术风格 |
| 2.4.4 方济众的艺术风格 |
| 第三章 长安画派绘画价格:基于访谈、文献与画廊 |
| 3.1 长安画派绘画价格:基于访谈与文献分析 |
| 3.1.1 赵望云绘画价格 |
| 3.1.2 石鲁绘画价格 |
| 3.1.3 何海霞绘画价格 |
| 3.2 长安画派绘画价格:基于画廊的问卷调查与深度访谈 |
| 3.2.1 长安画派绘画价格问卷调查 |
| 3.2.2 经营长安画派作品画廊的深度访谈 |
| 3.2.3 经营长安画派画廊的价格地图 |
| 第四章 长安画派绘画价格:基于拍卖机构数据 |
| 4.1 赵望云国画价格 |
| 4.2 石鲁国画价格 |
| 4.3 何海霞国画价格 |
| 4.4 方济众国画价格 |
| 4.5 长安画派国画作品价格整体态势 |
| 第五章 艺术生产:长安画派艺术价值的建构 |
| 5.1 艺术界相关理论回溯 |
| 5.2 博物馆和美术馆对长安画派艺术价值的阐释 |
| 5.3 艺术展览对长安画派艺术价值的阐释 |
| 5.4 文艺批评者对长安画派艺术价值的阐释 |
| 5.5 营销中介对长安画派艺术价值的阐释 |
| 第六章 多元复合:长安画派艺术价值研究 |
| 6.1 求索创新的思想价值 |
| 6.1.1 一手伸向传统,一手伸向生活 |
| 6.1.2 探索,探索,再三探索 |
| 6.1.3 文艺思想最强音的响应者 |
| 6.1.4 艺术思想的根性意义 |
| 6.2 深厚绵长的审美价值 |
| 6.2.1 “人”的母题与深沉的大地情怀 |
| 6.2.2 艺术创作既破又立的超越精神 |
| 6.2.3 对西北地域美术元素的开拓表现 |
| 6.3 生命深度的启示价值 |
| 6.3.1 为艺的赤子之心 |
| 6.3.2 为人的傲人风骨 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间取得的科研成果 |
| 作者简介 |
（3）中国现代经济发展理论研究（论文提纲范文）
| 内容提要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究思路与框架 |
| 1.4 研究现状综述 |
| 1.4.1 国外研究现状综述 |
| 1.4.2 国内研究现状综述 |
| 1.5 研究的创新点 |
| 2. 中国现代经济发展理论的产生与发展 |
| 2.1 中国现代经济发展理论的前期背景 |
| 2.2 中国现代经济发展理论的初创阶段 |
| 2.2.1 历史背景与思想基础 |
| 2.2.2 初创阶段主要理论综述 |
| 2.2.3 对初创阶段的历史评价 |
| 2.3 中国现代经济发展理论的成长阶段 |
| 2.3.1 历史背景与思想基础 |
| 2.3.2 成长阶段主要理论综述 |
| 2.3.3 对成长阶段的历史评价 |
| 2.4 中国现代经济发展理论的创新阶段 |
| 2.4.1 历史背景与思想基础 |
| 2.4.2 创新阶段主要理论综述 |
| 2.4.3 对创新阶段的历史评价 |
| 3. 中国现代经济发展理论的基本内容 |
| 3.1 中国现代经济发展理论非主体的概述 |
| 3.1.1 中国国民党经济发展理论 |
| 3.1.2 “第三经济发展理论” |
| 3.2 中国现代经济发展理论主体的研究 |
| 3.2.1 工业化理论 |
| 3.2.2 中国特色市场经济理论 |
| 3.2.3 中国改革开放理论 |
| 3.2.4 “科学发展观”理论 |
| 4 中国现代经济发展理论的特点与启示 |
| 4.1 中国现代经济发展理论的特点 |
| 4.1.1 以马克思主义为指导思想 |
| 4.1.2 以中国实际情况为基本内容 |
| 4.1.3 发展战略与实际政策相结合 |
| 4.2 中国现代经济发展理论的启示 |
| 4.2.1 深刻认识与把握中国特殊国情 |
| 4.2.2 推进马克思主义中国化 |
| 4.2.3 从政策阐述走向发展实践 |
| 5 中国现代经济发展理论的现实意义 |
| 5.1 工业化路径理论的新模式 |
| 5.2 中国特色市场经济发展的新概括 |
| 5.3 中国式农村建设的新方略 |
| 5.4 推进再改革的新思路 |
| 参考文献 |
| 作者研究生期间科研成果 |
| 后记 |
（4）关于“中国模式”若干问题的理性审思（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 引言 |
| 一、研究综述 |
| 二、若干重要概念的辨析 |
| 三、关于“中国模式”起点的考察 |
| 四、意义价值、思路方法与创新之处 |
| 第一章 国外关于社会发展模式的探索与实践 |
| 第一节 世界发达国家发展模式的历史性考察 |
| 一、关于自由主义市场经济模式的考察 |
| 二、关于“日本模式”的分析与思考 |
| 三、“德国模式”的整体性解读 |
| 第二节 世界发展中国家关于发展道路的艰辛探索 |
| 一、“拉美模式”——“华盛顿共识”失败的写照 |
| 二、第三世界社会主义运动的艰辛探索 |
| 第三节 关于传统社会主义与“苏联模式”的理性审思 |
| 一、“苏联模式”基本内涵的科学界定 |
| 二、整体性视域下的“苏联模式”评价 |
| 第二章 建国以来中国探索社会发展道路的理论与实践 |
| 第一节 理论渊源：马克思主义经典作家关于发展的世界观与方法论 |
| 一、生产力是推动人类社会进步和发展的最根本性力量 |
| 二、马克思主义经典作家关于未来社会主义社会的设想 |
| 三、对马克思主义经典作家关于未来社会设想的理性认识 |
| 第二节 内在张力：改革开放前30年中国共产党人社会发展之路的艰难开拓 |
| 一、社会主义制度的建立——为“中国模式”奠定政治基础 |
| 二、开创有中国特色的工业化、现代化道路——对“苏联模式”的修正 |
| 三、提出我国现代化建设的战略目标与战略步骤 |
| 四、对社会主义经济改革问题的思考与探索 |
| 五、文化建设——“双百方针” |
| 第三节 崭新篇章：改革开放以来“中国模式”的开启与探索 |
| 一、对经济改革历史进程的回顾与思考 |
| 二、我国政治体制改革历史进程梳理与思索 |
| 三、中国特色文化体制改革的历史进程 |
| 四、开启中国特色社会建设的历史进程 |
| 五、“中国模式”开启的理论基础 |
| 第三章 中国特色社会主义经济发展模式研究 |
| 第一节 中国特色社会主义经济发展模式的基本内涵解读 |
| 一、坚持以公有制为主体是中国特色社会主义经济模式的本质特征 |
| 二、强有力的宏观调控是中国特色社会主义经济模式的显着特点 |
| 三、计划机制与市场机制的有机结合是中国特色社会主义经济模式的重要手段. |
| 第二节 经济危机背景下的中国特色社会主义经济模式解析 |
| 一、关于经济危机爆发的内在原因分析 |
| 二、中国特色经济模式应对经济危机的优势分析 |
| 三、经济危机对中国特色经济模式的考验与挑战 |
| 第三节 整体性视域下的“第二大经济体”地位解读 |
| 一、“第二大经济体”的优势与积极意义 |
| 二、“第二大经济体”背后的挑战与不足 |
| 三、理性对待“第二大经济体”地位 |
| 第四章 中国特色社会主义民主政治发展模式研究 |
| 第一节 科学性、渐进性与民主改革之路内在关系 |
| 一、中国式政治体制改革的评判标准问题 |
| 二、民主是“中国模式”不懈追求的目标 |
| 三、渐进式改革是中国特色政治体制模式的重要特征 |
| 第二节 中国特色社会主义政治模式主要内涵的科学诠释 |
| 一、坚持与改善中国共产党领导有机结合是基本前提 |
| 二、坚持社会主义基本属性不动摇是重要保证 |
| 三、人民当家作主是中国特色民主政治模式的重要内涵 |
| 第三节 加强和改善党的执政能力建设与中国特色社会主义政治模式 |
| 一、全球化背景下党的执政能力面临的新挑战 |
| 二、加强党的建设、提高党的执政能力的理论思索 |
| 第五章 中国特色社会主义意识形态与文化模式研究 |
| 第一节 马克思主义意识形态理论及其中国式发展 |
| 一、马克思主义经典作家对“意识形态”概念的诠释 |
| 二、马克思主义意识形态理论的内容特征及其在中国的发展 |
| 三、坚持马克思主义在意识形态领域的主流地位与意识形态的包容性 |
| 第二节 “三大思潮”与当前意识形态和文化建设 |
| 一、新自由主义思想对改革开放的恶意歪曲和误导 |
| 二、民主社会主义思潮的“混淆视听” |
| 三、封建主义残余思想的隐性影响 |
| 第三节 推进马克思主义中国化、时代化、大众化 |
| 一、推进马克思主中国化、时代化、大众化的必要性与紧迫性 |
| 二、推进马克思主义中国化、时代化、大众化的指导思想 |
| 三、推进马克思主义中国化、时代化、大众化与中国特色社会主义理论体系 |
| 四、推进马克思主义中国化、时代化、大众化的具体方法 |
| 第六章 中国特色社会主义社会建设模式研究 |
| 第一节 从经济发展到社会发展：重归整体性 |
| 一、科学理解“以经济建设为中心”的本质内涵 |
| 二、从经济发展到社会发展——重归整体性 |
| 第二节 社会公平和正义与当前社会主要矛盾的思索 |
| 一、现阶段社会公平正义问题凸显的现实 |
| 二、社会公平正义问题凸显的消极影响 |
| 第三节 关于实现社会公平和正义的建议与思考 |
| 一、继续解放和发展生产力,警惕平均主义回潮 |
| 二、初次分配是解决社会公平正义问题的关键 |
| 三、以包容性增长为契点,彰显全民共享理念 |
| 第七章 中国特色社会主义对外关系模式研究 |
| 第一节 改革开放以来我国外交战略选择的回顾与思考 |
| 一、改革开放前中国对外关系的选择 |
| 二、改革开放以来对外关系的选择 |
| 第二节 和平崛起之路与国际政治经济秩序的重新建构 |
| 一、中国的和平崛起之路的回顾与思考 |
| 二、中国和平崛起与国际政治经济秩序 |
| 第三节 “中国模式”、全球性问题与大国责任的科学解析 |
| 一、全球性问题与“中国模式” |
| 二、“中国模式”与大国责任 |
| 结语：在科学发展观的指导下理性接受、科学使用 |
| 一、构建“中国模式”的马克思主义话语体系 |
| 二、在科学发展观的指导下以理性的态度对待“中国模式” |
| 三、科学使用“中国模式”的积极意义 |
| 主要参考文献 |
| 后记 |
（5）建国60年来西方经济学在中国（下）（论文提纲范文）
| 2.社会主义市场经济一—中国特色的社会主义道路 |
| 3.制度创新要求理论创新——创建中国特色的“转轨经济学”和市场经济 |
| (二)改革开放以来我国对西方经济学的介绍及引进 |
| 1. 高校教育课程 |
| 2. 出版界的努力 |
| 3. 送出去,请进来 |
| (三)西方经济学对我国经济学研究及实际经济的影响 |
| 1. 对我国经济学研究对象及方法的影响 |
| 2. 中国学者有选择地吸收、借鉴西方经济学理论,深入研究中国经济改革与发展中的问题 |
（6）习近平改革思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 导论 |
| 1.1 选题依据和选题意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 习近平改革思想研究概况 |
| 1.2.2 习近平改革思想研究综述 |
| 1.3 要解决的主要问题 |
| 1.4 研究的思路和方法 |
| 1.4.1 研究的思路 |
| 1.4.2 研究的方法 |
| 1.5 论文研究的重点、难点与创新点 |
| 1.5.1 论文研究重点 |
| 1.5.2 论文研究难点 |
| 1.5.3 论文研究创新点 |
| 1.6 相关概念辨析 |
| 1.6.1 改革的内涵 |
| 1.6.2 习近平改革思想的内涵 |
| 1.6.3 全面深化改革与其他三个“全面”的关系 |
| 第2章 习近平改革思想的形成 |
| 2.1 习近平改革思想形成的历史轨迹 |
| 2.2 习近平改革思想形成的思想根源 |
| 2.2.1 习近平人生经历形成的执政为民思想 |
| 2.2.2 共产党执政使命责任担当的忧患意识 |
| 2.3 习近平改革思想的理论基础 |
| 2.3.1 马克思列宁主义改革思想提供了科学的方法论 |
| 2.3.2 中共历代领导人改革思想提供了理论支撑 |
| 2.4 习近平改革思想形成的实践基础 |
| 2.4.1 毛泽东改革的实践成果 |
| 2.4.2 邓小平改革的实践成果 |
| 2.4.3 江泽民改革的实践成果 |
| 2.4.4 胡锦涛改革的实践成果 |
| 2.5 习近平改革思想形成的现实依据 |
| 第3章 习近平改革思想的理论体系 |
| 3.1 习近平改革思想的主要内容 |
| 3.1.1 改革必然论 |
| 3.1.2 改革方向论 |
| 3.1.3 改革目标论 |
| 3.1.4 改革方法论 |
| 3.1.5 改革主体论 |
| 3.2 习近平改革思想的结构层次 |
| 3.2.1 内容结构 |
| 3.2.2 逻辑结构 |
| 3.2.3 理论层次 |
| 第4章 习近平改革思想的理论特征 |
| 4.1 突出了内容的系统全面 |
| 4.2 贯穿了辩证的思维方式 |
| 4.3 尊重了人民的主体地位 |
| 4.4 体现了思想的开拓创新 |
| 4.5 运用了整体的战略谋划 |
| 4.6 抓住了制度的关键作用 |
| 第5章 习近平改革思想的当代价值 |
| 5.1 是实现中华民族伟大复兴的强大思想武器 |
| 5.1.1 是全面深化改革的行动指南 |
| 5.1.2 是全面建成小康社会的驱动力 |
| 5.1.3 是全面依法治国的推进器 |
| 5.1.4 是全面从严治党的加速器 |
| 5.2 是马克思主义中国化的最新改革理论成果 |
| 5.2.1 拓展了中国特色社会主义改革道路 |
| 5.2.2 发展了中国特色社会主义改革理论 |
| 5.2.3 丰富了中国特色社会主义改革精神 |
| 结语与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（7）宋庄：中国艺术界的当代实践（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 第一节 选题背景及意义 |
| 一、研究对象的界定 |
| 二、关键词界定和阐释 |
| 三、由宋庄引发的问题 |
| 四、全球化与中国艺术界40年 |
| 五、宋庄研究的时代意义 |
| 第二节 宋庄及相关研究综述 |
| 一、宋庄的社区生态及文化问题研究 |
| 二、宋庄作为现代艺术空间的研究 |
| 三、宋庄艺术产业等具体问题的研究 |
| 四、有关艺术区的人类学及社会学研究 |
| 第三节 研究方法及创新 |
| 一、为什么以艺术界角度研究宋庄艺术区 |
| 二、“关系世界”:实践论的中国方案 |
| 三、艺术界中的“三种关系”和“四个维度” |
| 四、“宋庄世界”:自觉、衍化与再生产 |
| 五、作为“信息媒介”的实验民族志 |
| 第四节 论文结构与内容 |
| 一、全球化背景中的现代艺术“乌托邦” |
| 二、市场与官民共创下的“艺术家社区” |
| 三、社会经济“新常态”中的“艺术区孤岛” |
| 四、不断自觉中的“艺术创意小镇” |
| 第一章 全球化背景中的艺术“乌托邦” |
| 第一节 “盲流”艺术家与“盲流”画家村 |
| 一、“盲流”艺术家:“我别无选择” |
| 二、重要的不是“艺术”,也不是“职业” |
| 三、圆明园画家村崛起的“真相” |
| 四、中国现代艺术的全球化与“戏谑”化 |
| 第二节 圆明园的“遗产” 宋庄的“资源” |
| 一、圆明园画家村“最后的时光” |
| 二、圆明园画家村的真正“遗产” |
| 三、艺术家眼中的宋庄精神 |
| 四、重新理解艺术“乌托邦” |
| 第三节 艺术家、村民与基层组织 |
| 一、一位小堡村民的文化艺术观 |
| 二、联防队与艺术家 |
| 三、谁成就了“乌托邦”? |
| 四、谁的“乌托邦”? |
| 第四节 “劳模”书记与艺术“乡绅” |
| 一、“教父”“宋江”与“乡绅” |
| 二、“泥瓦匠”“书记”与“劳模” |
| 三、书记与“乡绅”的合谋 |
| 四、“乌托邦”的“破碎” |
| 第五节 “后现代”世界与“前现代”社群 |
| 一、索探“给宋庄艺术家的公开信” |
| 二、《纽约时报》眼中的方力钧 |
| 三、“春卷店老板”的无奈 |
| 四、全球化与“小江湖” |
| 本章小结 |
| 一、“乌托邦”:精神的实践性 |
| 二、期待和参照:艺术界的再生产 |
| 三、自觉的“错位” |
| 四、“后现代艺术界”的逻辑:回归本土实践 |
| 第二章 “官民共创”的“艺术集聚区” |
| 第一节 从“小堡生态”到“中国宋庄” |
| 一、胡书记的“苏荷”情结 |
| 二、“文化造镇”的顺势而为 |
| 三、“中国宋庄”的“百年畅想” |
| 四、“宋庄模式”的精神:尊重与共生 |
| 第二节 从“自然集聚”到“野蛮生长” |
| 一、最赚钱的行当:艺术 |
| 二、宋庄的“淘金时代” |
| 三、“艺术地产”与“艺术集聚”的背后 |
| 四、宋庄生态的“流变”与“共生” |
| 第三节 艺术节、艺术区与促进会 |
| 一、从“宋庄路”到“打开宋庄” |
| 二、从“链接”到“跨界” |
| 三、画廊、美术馆与“签约”艺术家 |
| 四、促进会、艺术组织与“品牌宋庄” |
| 第四节 原告与被告 |
| 一、住农家小院的“美梦”与“噩梦” |
| 二、城乡二元结构里的“宋庄” |
| 三、“赢了官司,输了信用” |
| 四、10 年后风波再起 |
| 本章小结 |
| 一、“关系世界”里的“自觉错位” |
| 二、衍化源自于“期待的不对等” |
| 三、“熵增”“焦虑”与“调试” |
| 四、创造力:动能性与系统性的辩证 |
| 第三章 “新常态”中的“艺术区孤岛” |
| 第一节 艺术区里的“陷阱” |
| 一、艺术区的“二次消亡” |
| 二、艺术区没落的背后 |
| 三、“破碎”的“艺术区孤岛” |
| 四、艺术品产业的真相 |
| 第二节 现代艺术的“三岔口” |
| 一、“小时代”的“落幕” |
| 二、现代艺术“招安论”背后的尴尬 |
| 三、现代艺术的危机和分裂 |
| 四、现代艺术到底在表达什么? |
| 第三节 “前现代”文化复兴的本土模式 |
| 一、“前现代”艺术“回潮”的背后 |
| 二、宋庄里的“山东模式” |
| 三、市场、价格、流通与消费 |
| 四、“圈子”与“潜规则”的破灭 |
| 第四节 想象的创造力共同体 |
| 一、宋庄的多重复杂性 |
| 二、宋庄里的“隔”与“不隔” |
| 三、宋庄“无画廊”的真相 |
| 四、对艺术界“边界”的再理解 |
| 本章小结 |
| 一、功能分化与多重复杂性 |
| 二、现代艺术合法性的两难和机遇 |
| 三、前现代文化复兴的深层逻辑 |
| 四、在后现代社群中理解“共同体” |
| 第四章 不断自觉的“艺术创意小镇” |
| 第一节 从“中国宋庄”到“特色小镇” |
| 一、宋庄的新机遇 |
| 二、“特色小镇”背后的发展逻辑 |
| 三、褪色的“明星小镇” |
| 四、宋庄的时代挑战 |
| 第二节 当代艺术家的“第三体系” |
| 一、对艺术家群体的误解 |
| 二、“重要的还是艺术” |
| 三、“没有传统,没有现代,只有当下生活” |
| 四、“第三体系”的人类学内涵 |
| 第三节 作为“信息媒介”的民营美术馆 |
| 一、美术馆“公共性”的背后 |
| 二、美术馆职能的衍化 |
| 三、树美术馆的“艺术微循环” |
| 四、艺术信息的“超链接” |
| 第四节 艺术价值生态建构的路径自觉 |
| 一、宋庄艺术家的“微拍自救” |
| 二、艺术价值生态的参考模型 |
| 三、网络大V与“艺术品登记认证系统” |
| 四、宋庄的两种危险和两种机遇 |
| 第五节 文化理性在艺术创作中的自觉 |
| 一、符号里的时代 |
| 二、年轻人的艺术与生活 |
| 三、从符号迷信到文化理性觉醒 |
| 四、人类学眼中的艺术自觉 |
| 第六节 艺术传播属性的不断自觉 |
| 一、艺术品如何走入大众消费 |
| 二、直播、微拍点燃民间热情 |
| 三、艺术工艺品化、IP开发与场景设计 |
| 四、符号消费和“新复制时代”里的“艺术灵韵” |
| 第七节 艺术界公共性的深度自觉 |
| 一、品质、创作、生活 |
| 二、艺术教育与社群文化的集聚 |
| 三、艺术技能的获得与公共性的再理解 |
| 四、人人都可以是艺术家 |
| 本章小结 |
| 一、“艺术+”的超链接生态 |
| 二、艺术的人类学精神 |
| 三、宋庄价值重构的多重路径 |
| 四、公共视野与艺术理性 |
| 结论:在本土实践中理解后现代艺术界 |
| 一、从宋庄理解“后现代文化”的逻辑 |
| 二、“自觉错位”是动态的,也是常态的 |
| 三、作为风险管理模式的文化系统 |
| 四、人是核心,关系是本质 |
| 五、艺术是一种全面自觉的能力 |
| 六、创造是一张网 |
| 七、艺术实践的本土思维 |
| 八、艺术界:一个有关创造与希望的想象共同体 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的学术成果 |
| 致谢 |
（8）论建设中国特色社会主义政治经济学为何和如何借用西方经济学（论文提纲范文）
| 一、 引 言 |
| 二、 对西方经济学的再认识 |
| 三、 马克思主义政治经济学、西方经济学与中国特色社会主义政治经济学的关系 |
| 1.中国特色社会主义政治经济学的特殊、一般与创新 |
| 2.资源配置机制分析 |
| 四、 如何借用西方经济学 |
| 五、 结束语 |
（9）中国特色社会主义制度认同教育研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 导论 |
| 1.1 问题的缘起和研究意义 |
| 1.1.1 问题的缘起 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 研究现状述评 |
| 1.2.1 国内研究现状述评 |
| 1.2.2 国外研究现状述评 |
| 1.3 研究思路和研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 2 基本概念解析 |
| 2.1 中国特色社会主义制度 |
| 2.1.1 具有社会主义性质的制度 |
| 2.1.2 具有中国特色的社会制度 |
| 2.1.3 具有内在层次的制度体系 |
| 2.1.4 具有自我完善能力的制度体系 |
| 2.2 中国特色社会主义制度认同 |
| 2.2.1 制度认同的内在结构 |
| 2.2.2 制度认同的利益本质 |
| 2.2.3 制度认同的差异性和变化性 |
| 2.3 中国特色社会主义制度认同教育 |
| 2.3.1 中国特色社会主义制度认同教育的内涵 |
| 2.3.2 中国特色社会主义制度认同教育的本质 |
| 2.3.3 中国特色社会主义制度认同教育的目的 |
| 3 中国特色社会主义制度认同教育思想梳理 |
| 3.1 毛泽东时代中国社会主义制度认同教育思想 |
| 3.1.1 社会主义制度的具体发展不可能千篇一律 |
| 3.1.2 用具体化的马克思主义来教育人民 |
| 3.1.3 走群众路线式的教育方式 |
| 3.2 邓小平时期中国特色社会主义制度认同教育思想 |
| 3.2.1 强化中国特色的制度意识教育 |
| 3.2.2 注重制度经济绩效的认同动力 |
| 3.2.3 注重辩证的制度认同教育思想 |
| 3.3 当今中国特色社会主义制度认同教育思想 |
| 3.3.1 制度特色的系统性认同教育指向 |
| 3.3.2 制度特色的民族性认同教育指向 |
| 3.3.3 制度特色的时代性认同教育指向 |
| 4 中国特色社会主义制度认同教育的阻抗因素 |
| 4.1 西方资本主义的阻抗 |
| 4.1.1 西方的舆论误导 |
| 4.1.2 西方的行为干扰 |
| 4.1.3 西方的自我掩饰 |
| 4.2 社会错误思潮的干扰 |
| 4.2.1 历史虚无主义思潮的干扰 |
| 4.2.2 民主社会主义思潮的干扰 |
| 4.2.3 新自由主义思潮的干扰 |
| 4.3 制度内在张力的制衡 |
| 4.3.1 先富带共富的艰难转换 |
| 4.3.2 公平与效率位序的艰难抉择 |
| 4.3.3 工具理性与价值理性的艰难平衡 |
| 5 中国特色社会主义制度认同教育内容 |
| 5.1 中国特色社会主义制度的科学认同 |
| 5.1.1 理论依据的科学性认同 |
| 5.1.2 制度形成的科学性认同 |
| 5.1.3 制度检验标准的科学性认同 |
| 5.1.4 科学认识两种性质制度的关系 |
| 5.2 中国特色社会主义制度的价值认同 |
| 5.2.1 中国特色社会主义制度价值的内涵 |
| 5.2.2 中国特色社会主义制度价值认同的层次性 |
| 5.2.3 与社会主义核心价值观认同的内在关系 |
| 5.3 中国特色社会主义制度的情感认同 |
| 5.3.1 制度情感认同是对制度的情感悦纳 |
| 5.3.2 对合乎人性的本质存在方式的情感认同 |
| 5.3.3 制度情感认同产生制度信仰“红利” |
| 5.4 中国特色社会主义制度的特色认同 |
| 5.4.1 经济制度特色认同 |
| 5.4.2 政治制度特色认同 |
| 5.4.3 文化制度特色认同 |
| 6 中国特色社会主义制度认同教育的有效实施 |
| 6.1 中国特色社会主义制度的历史发展教育 |
| 6.1.1 历史是制度认同的动因之一 |
| 6.1.2 制度的选择性与必然性关系 |
| 6.1.3 改革前与改革后的制度关系 |
| 6.2 中国特色社会主义制度的科学理论教育 |
| 6.2.1 理论是制度认同的观念基础 |
| 6.2.2 坚持理论联系实际的教育方法 |
| 6.2.3 坚持整体性思维的认识方式 |
| 6.3 中国特色社会主义制度的实践成效教育 |
| 6.3.1 实践成效是制度认同的现实基础 |
| 6.3.2 实践成效是以经济为基础的综合成效 |
| 6.3.3 辩证地看待制度的实践成效 |
| 6.4 中国特色社会主义制度的比较优势教育 |
| 6.4.1 比较是认同形成的重要过程 |
| 6.4.2 在科学比较中把握制度优势 |
| 6.4.3 阐明制度优势彰显的长期性 |
| 6.5 中国特色社会主义制度的舆论引导教育 |
| 6.5.1 舆论建构制度认同 |
| 6.5.2 重视制度的舆论交锋 |
| 6.5.3 增强制度的话语优势 |
| 6.5.4 创新制度大众传播手段 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）社会主义与市场经济的关系再研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、问题的提出 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究方法 |
| 四、研究特色与不足之处 |
| 第一章 马恩经典作家的社会主义经济理论评析 |
| 第一节 马克思恩格斯论述社会主义社会的实现形式 |
| 一、社会主义经济的基本特征 |
| 二、马克思关于社会形态可“跨越”的探索 |
| 第二节 马克思三形态中第二形态与市场经济的关系 |
| 一、“经济的社会形态是一种自然史” |
| 二、商品经济是人类社会形态发展的第二阶段 |
| 三、普遍与特殊:历史发展的一般规律与各民族发展的具体道路 |
| 第三节 列宁对社会主义与市场关系的探索 |
| 一、列宁的社会主义经济思想 |
| 二、列宁社会主义理论转变的常态性分析 |
| 三、科学理解列宁的社会主义理论 |
| 第四节 本章小结:科学对待经典社会主义经济理论 |
| 第二章 苏联社会主义关于计划与市场的争论及发展 |
| 第一节 苏联社会主义经济建设的理论矛盾与实践困境 |
| 第二节 苏联内部关于社会主义经济计划的争论 |
| 一、关于“一国建成社会主义”的争论 |
| 二、关于“农业集体化”的争论 |
| 三、“斯大林”模式的形成 |
| 第三节 社会主义经济核算问题的论战 |
| 一、米塞斯对传统社会主义的挑战 |
| 二、兰格“市场社会主义”理论的形成 |
| 三、对两次论战的评析 |
| 本章小结: 在历史与实践中把握市场经济的内涵 |
| 第三章 新中国成立初期对社会主义经济道路的探索 |
| 第一节 毛泽东的新民主主义经济思想 |
| 一、新民主主义经济的构想 |
| 二、新民主主义观的社会主义思想透视 |
| 三、新民主主义经济思想辨析 |
| 第二节 社会主义过渡时期的市场因素 |
| 一、非公有经济的社会主义改造 |
| 二、社会主义过渡时期市场因素的逐渐消亡 |
| 三、市场因素消亡的时代局限性 |
| 第三节 适合中国国情的社会主义经济道路探索 |
| 一、1956年的现状及问题 |
| 二、市场作用的初次肯定 |
| 三、中国前三十年计划经济模式状况 |
| 本章小结:中国早期的社会主义经济道路探索的基本经验 |
| 第四章 反思与探索:中国特色社会主义与市场的结合 |
| 第一节 中国社会主义与市场结合的历史必然性 |
| 一、对苏联模式的反思 |
| 二、中国社会主义道路前三十年的反思 |
| 三、中国社会主义与市场结合是经济全球化的时代命题 |
| 第二节 邓小平的社会主义本质论 |
| 一、问题的提出 |
| 二、生产力高速发展是社会主义制度优越性体现 |
| 三、明确“社会主义”概念的理论意义 |
| 第三节 计划与市场的辩证关系 |
| 一、“社会主义也可以搞市场经济” |
| 二、社会主义与市场经济的结合方式 |
| 三、正确认识计划与市场的关系 |
| 第四节 中国特色社会主义市场经济的建立 |
| 一、中国特色社会主义市场经济的哲学依据 |
| 二、中国特色社会主义市场经济的现实依据 |
| 三、社会主义市场经济体制的建立 |
| 本章小结: 中国特色社会主义市场经济形成的历史逻辑 |
| 第五章 中国特色社会主义与市场经济关系的新理解 |
| 第一节 中国特色社会主义市场经济理论的发展 |
| 一、江泽民的社会主义市场经济思想 |
| 二、胡锦涛的社会主义市场经济思想 |
| 三、新发展理念与中国特色社会主义市场经济 |
| 第二节 中国特色社会主义市场经济的现实困境 |
| 一、贫富差距拉大 |
| 二、生态环境恶化 |
| 三、西方“市场经济”地位的挑战 |
| 四、腐败问题丛生 |
| 第三节 加快完善社会主义市场经济体制 |
| 一、有为政党是社会主义市场经济体制改革的基本保障 |
| 二、充分发挥市场的决定性作用 |
| 三、健全中国特色的宏观调控体系 |
| 本章小结: 从实践中把握中国特色社会主义市场经济理论 |
| 第六章 理论体系化发展:中国特色社会主义政治经济学 |
| 第一节 习近平中国特色社会主义政治经济学的核心命题 |
| 一、共同富裕是社会主义的根本原则 |
| 二、科学理解共同富裕的实践内涵 |
| 三、正确处理“变”与“不变”的关系 |
| 四、共同富裕:以人民为中心发展理念的实践 |
| 第二节 处理好新时代背景下政府与市场的关系 |
| 一、中国经验的产业政策 |
| 二、“供给侧”与中国经济改革 |
| 三、破解新时代的政府与市场关系 |
| 第三节 构建中国特色社会主义现代经济体系 |
| 一、构建中国特色社会主义现代化经济体系的现实基础 |
| 二、正确理解现代化经济体系的科学内涵 |
| 三、构建现代化经济体系的路径选择 |
| 第四节 中国社会主义经济的发展趋向 |
| 一、世界资本主义危机凸显中国特色社会主义的发展机遇 |
| 二、制度优势是中国发展的持续动能 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
四、从中国的实际出发繁荣和发展社会主义市场经济学（论文参考文献）
- [1]中国社会主义市场经济创新发展研究[D]. 钱路波. 南京航空航天大学, 2018(01)
- [2]长安画派艺术价值：基于艺术品价格的研究[D]. 王曼利. 西北大学, 2019(04)
- [3]中国现代经济发展理论研究[D]. 吴磊. 海南大学, 2012(10)
- [4]关于“中国模式”若干问题的理性审思[D]. 李江新. 南京大学, 2012(01)
- [5]建国60年来西方经济学在中国（下）[J]. 黄范章. 金融发展评论, 2010(02)
- [6]习近平改革思想研究[D]. 欧晓彦. 南昌大学, 2016(02)
- [7]宋庄：中国艺术界的当代实践[D]. 赵跃. 中国艺术研究院, 2020(12)
- [8]论建设中国特色社会主义政治经济学为何和如何借用西方经济学[J]. 方福前. 经济研究, 2019(05)
- [9]中国特色社会主义制度认同教育研究[D]. 郭莉. 武汉大学, 2015(07)
- [10]社会主义与市场经济的关系再研究[D]. 王鑫. 上海社会科学院, 2018(02)