以人为本以苍生为主题的议论文

问：以以人为本的学生观为主题写一篇议论文800

1. 答：这个可以这样来写：首先开篇以人为本的反例现象并写出期负面影响或者说危害，引出我们的论文并表明了以人为本的学生观的重要性，其次我们有意正反俩个案例，深刻分析以阐明主题，最后我们以以人为本的学生观的得一个美好场景结束，给人们以驱策
   希望对你有所帮助

问：400字作文

1. 答：人们常说：“严是爱，松是害。”当一个老师对你严格要求，对你严加管教的时候说明他没有放弃你，他还在乎你。而当一个老师对你不闻不问的时候，那才是最可悲的时候，因为他已经放弃你了。常常听老师们这样议论：“那些经常被老师批评的后进生，毕业后最有情，常常在节日里打电话问候，常常回来看望老师。”为什么呢，我想，这是因为当他们在老师严厉的管教下，常有逆反心理，反感老师对他们过多的约束，而当他们升学或者离开校园以后才猛然发现，老师爱他，所以才这么严格地要求他。四川绵阳东汽中学的学生，也是在地震后才猛然醒悟，谭老师用自己特殊的方式关爱着他们——一群处于青春叛逆期的孩子们，一群不能够理解他良苦用心的学生们。
   谭老师走了，在这个突如其来的灾难到来的时候，他用自己的身躯尽自己的所能护住他最爱的学生。他是普通的一名教师，也是伟大的一名教师，他把生的机会留给了学生，自己却永远地走了。
   在这次地震中，我不止一次从媒体上看到老师在最危急的时候组织学生疏散，而自己却永远地闭上了眼睛，我的心一次又一次被震撼着。灾难是可怕的，真情是可贵的，我们的老师在危急的情况下，想到的都是尽可能救出更多的学生，把生的机会让给了学生。
   壮哉，平凡又伟大的老师们！安息吧，谭老师，你的学生已经长大，愿你一路走好！
2. 答：人们常说：“严是爱，松是害。”当一个老师对你严格要求，对你严加管教的时候说明他没有放弃你，他还在乎你。而当一个老师对你不闻不问的时候，那才是最可悲的时候，因为他已经放弃你了。常常听老师们这样议论：“那些经常被老师批评的后进生，毕业后最有情，常常在节日里打电话问候，常常回来看望老师。”为什么呢，我想，这是因为当他们在老师严厉的管教下，常有逆反心理，反感老师对他们过多的约束，而当他们升学或者离开校园以后才猛然发现，老师爱他，所以才这么严格地要求他。四川绵阳东汽中学的学生，也是在地震后才猛然醒悟，谭老师用自己特殊的方式关爱着他们——一群处于青春叛逆期的孩子们，一群不能够理解他良苦用心的学生们。
   谭老师走了，在这个突如其来的灾难到来的时候，他用自己的身躯尽自己的所能护住他最爱的学生。他是普通的一名教师，也是伟大的一名教师，他把生的机会留给了学生，自己却永远地走了。
   在这次地震中，我不止一次从媒体上看到老师在最危急的时候组织学生疏散，而自己却永远地闭上了眼睛，我的心一次又一次被震撼着。灾难是可怕的，真情是可贵的，我们的老师在危急的情况下，想到的都是尽可能救出更多的学生，把生的机会让给了学生。
   壮哉，平凡又伟大的老师们！安息吧，谭老师，你的学生已经长大，愿你一路走好
3. 答：生命之轻，生命之重
   5月12日下午2点38分，四川汶川发生了史无前例的大地震，足足有8.0级。这场地震殃及了我国34个省中的28个，只有吉林、黑龙江、新疆三个省幸免于难！
   据地震结束后统计：四川共死亡6万余人，失踪2万6千余人，受伤20万余人！这是一组多么庞大的数据呀！
   还有许多人为救人而付出了生命：有老师、有父母、有学生、有战士、有医生……
   有一位母亲，她在地震中楼房坍塌的时候双手撑地，护住了孩子，那孩子活了，母亲却死了。在孩子衣服里还塞着一个手机，上面有一条写完了的短信：孩子，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！
   有一位老师——谭千秋，面对突如其来的灾难，谭老师用自己的身躯抵挡住塌下来的天花板，把生留给了自己的学生，自己却悄悄地带走了死神。
   在绵阳的救援现场，在抢救最为关键的时刻，教学楼的废墟因余震发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，当时消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来。然而此时，几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子，转头又要往废墟里钻去，被其他战士死死拖住，最后被推倒了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪下来大哭，对拖着他的人说：“你们再让我去救一个孩子，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”所有人都哭了，但所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。后来那几个孩子还是被挖了出来，但却只有一个还活着，看着那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士泣不成声。
   一个又一个感人的故事在那里发生，一个又一个人造成这些一个又一个感人的故事。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这些人的死岂止重于泰山呀！
   在自然灾害面前，我们无能为力，生命如此之轻，不堪一击。但自然灾害也让我们看到了团结的力量，牺牲的人们证实了生命又是如此之重！

问：快乐正能量-以人为本,回报社会作文800字

1. 答：我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。 又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗，自然脏些，自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊！ 走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊！我们只好等了！有几个同学在那里疯，水龙头开着也忘记了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说：“为什么不不接着刚才的水流洗？何必再拧紧、再打开？水流那么小，你能洗干净吗？她解释道：“那样更费水！” 走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说：“这不是有人专门负责吗？”她说：“对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊！” 我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一‘正能量’何不是社会进步的标志？何不是社会文明的体现？正是因为这样的正能量，正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量，让世界充满爱！2013释放自己的正能量吧！ 这就是我们的快乐正能量！