一、支气管哮喘病人心理护理体会（论文文献综述）
熊媛媛,俞林虹,李淑玲[1]（2017）在《老年支气管哮喘病人吸入糖皮质激素治疗及护理依从性的研究进展》文中提出从发病诱因及表现、吸入糖皮质激素（ICs）常见不良反应和ICs治疗老年病人的护理等方面综述老年支气管哮喘病人ICs治疗及护理依从性的研究进展。
王学燕[2]（2017）在《中医护理在支气管哮喘病人中的应用》文中认为[目的]评价中医护理在支气管哮喘病人中的应用效果。[方法]将84例支气管哮喘病人随机分为观察组和对照组各42例,对照组病人采用常规护理,观察组病人在常规护理的基础上给予中医护理,比较两组病人的住院时间、住院费用及满意度。[结果]观察组病人住院时间、住院费用明显下降,而病人的满意度明显升高,与对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）。[讨论]对支气管哮喘病人实施中医护理,可减少住院时间和住院费用,提高病人满意度。
庞秋华,黄良英,梁燕燕,苏玲芳[3]（2017）在《支气管哮喘护理新进展》文中指出支气管哮喘是临床常见的呼吸道疾病,其发病快,病情急,对患者生活影响严重,危及患者健康;采取有效措施加强治疗与护理是该类疾病治疗的基本手段。本文对支气管哮喘疾病临床病症及危害进行了分析与说明,指出加强支气管哮喘病护理措施对临床治疗效果的意义所在,并探讨延续护理对患者极早期康复及减少再次发病的作用,旨在有效防治支气管哮喘。
徐清华,王继苹,周文花[4]（2017）在《支气管哮喘治疗监护研究新进展》文中研究说明治疗监护是支气管哮喘防治工作的重要内容之一,对支气管哮喘的控制有重要作用。随着对支气管哮喘发病机制认识的不断深入、治疗手段及药物的推陈出新,哮喘的治疗监护工作也不断发展进步。本文从近年来心理监护、用药监护、机械通气监护、延续监护及中医治疗监护在哮喘治疗监护中的应用概况进行综述,为进一步对哮喘患者实施全面、针对性的综合监护提供参考。
杜秀群[5]（2016）在《护理程序在哮喘患者心理干预中的应用研究》文中研究指明目的探讨运用护理程序的五步骤对哮喘患者进行心理状况评估及心理护理干预的效果,降低哮喘发作频率,提高患者的生活质量,增强患者战胜疾病的信心,减轻患者家庭的经济负担。方法采用90项症状自评量表（SCL-90）,对愿意接受心理健康测评和护理干预的42名1865岁的哮喘患者运用护理程序五步骤进行心理干预研究。比较干预前后患者SCL-90得分情况。结果干预前42名哮喘患者的SCL-90测评显示,10个因子中躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、其他（睡眠项）,6项因子分均高于常模（P<0.01）。通过运用严格的护理程序对患者进行心理干预后,此6项因子分均明显下降（P<0.05）。结论运用护理程序对患者实施心理护理干预,发现哮喘患者的心理状态得到改善,增强了患者战胜疾病的信心,对病情的稳定起重要作用,临床应用具有必要性。
潘星,孙明合,徐树霞,倪殿涛,吉泽[6]（2015）在《妊娠合并支气管哮喘急性发作的治疗及护理》文中提出[目的]总结妊娠合并支气管哮喘急性发作的治疗及护理。[方法]对28例妊娠合并支气管哮喘急性发作病人的临床资料以及治疗、护理措施进行回顾性分析。[结果]22例妊娠合并轻、中度哮喘急性发作病人经积极治疗后,母婴预后良好,无一例出现严重并发症;6例重度及危重哮喘急性发作病人,经积极综合治疗后,5例逐渐缓解,其中1例经上述治疗无效行气管插管呼吸机辅助通气治疗后症状好转。[结论]妊娠可使部分哮喘病人出现急性发作,对重度及危重哮喘急性发作病人,积极有效的治疗和护理措施能有效降低哮喘发作的严重程度及死亡风险。
张文静[7]（2014）在《护理干预对支气管哮喘患者康复的影响》文中进行了进一步梳理支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎症细胞参与的慢性炎症,以阵发且带有哮鸣音气喘为其主要变现,病经常伴有咳嗽,严重者可持续发作。该病具有急、危、重的特点,由于反复发作,使病人身心均受到严重伤害。在临床护理工作中,通过综合性护理措施,包括对病人观察、沟通、心理疏导、普及基本知识及养成良好习惯等,总结出以"病人为中心"整体护理理念的新模式,将生活护理、药物护理、机械通气护理、健康教育等多种护理干预贯穿疾病的全过程,使病人能够预防哮喘发作,有效地减轻支气管哮喘病人的病情、降低药物副作用,促进患者康复。
邱玉敏[8]（2014）在《哮喘病人的心理护理与出院指导》文中进行了进一步梳理目的通过对哮喘患者心理护理与出院指导,使各项治疗措施顺利进行,明显提高治疗效果。方法对哮喘患者不同阶段采取不同心理护理,远离过敏原。结果患者对哮喘相关知识有了较系统的了解,可以有效预防哮喘发作,及早觉察哮喘发作的征兆,正确应对哮喘发作。结论要想使哮喘病人得到更好的预后效果,对其进行心理护理和出院指导十分必要。
冯雪景,渠雪红[9]（2014）在《支气管哮喘病人的心理特征及护理干预研究现状》文中提出综述支气管哮喘病人的心理特征及护理干预研究现状,指出支气管哮喘可引起病人多种心理问题和不良情绪,国内外对于这些心理问题的干预方法较多且取得了一定的疗效,但目前国内对于哮喘病人的自我护理或健康行为方面的研究较少。
胡娜莉,田淑芬[10]（2014）在《心理护理干预对急性哮喘发作的临床效果研究》文中研究表明[目的]探讨心理护理干预对急性哮喘发作的临床效果,以提高哮喘发作时的护理质量。[方法]将110例急性哮喘发作病人随机分为观察组60例和对照组50例,观察组使用系统化、针对性的心理护理干预,对照组使用常规化的心理护理。在病人出院前对病人哮喘急性发作缓解的程度及病人满意度做比较。[结果]观察组使用系统化、针对性的心理护理干预后,其哮喘急性发作缓解的程度明显优于对照组（P<0.05）;并且病人满意度高于对照组（P<0.05）。[结论]心理护理干预对急性哮喘发作的临床效果较好,能够提高护理质量,从而提高了病人的满意度。
二、支气管哮喘病人心理护理体会（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、支气管哮喘病人心理护理体会（论文提纲范文）
（1）老年支气管哮喘病人吸入糖皮质激素治疗及护理依从性的研究进展（论文提纲范文）
| 1 老年支气管哮喘常见诱因及表现 |
| 2 Cs治疗的常见不良反应 |
| 2.1局部不良反应 |
| 2.2全身不良反应 |
| 3 病人依从性影响因素分析 |
| 4 ICs治疗老年病人的护理 |
| 4.1 一般护理要求 |
| 4.1.1 环境适宜 |
| 4.1.2 护理教育 |
| 4.1.3 病人心理护理 |
| 4.1.4 吸氧护理 |
| 4.1.5 排痰的护理指导 |
| 4.1.6 其他 |
| 4.2 提高ICs治疗期病人依从性特殊护理要求 |
| 4.2.1 护理过程中哮喘知识的教育 |
| 4.2.2 ICs吸入技术的护理指导 |
| 5 展望 |
（2）中医护理在支气管哮喘病人中的应用（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 干预方法 |
| 1.2.1. 1 生活护理 |
| 1.2.1.2饮食护理 |
| 1.2.1. 3 心理护理 |
| 1.2.1. 4 用药护理 |
| 1.2.2 中医护理 |
| 1.2.2. 1 风寒袭肺型 |
| 1.2.2. 2 痰热壅肺型 |
| 1.2.2. 3 痰浊阻肺型 |
| 1.2.2. 4 肺脾气虚型 |
| 1.2.2. 5 肺肾气虚型 |
| 1.2.3 评价指标 |
| 1.2.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
（3）支气管哮喘护理新进展（论文提纲范文）
| 1 支气管哮喘致病因素及危害 |
| 1.1 支气管哮喘致病因素分析 |
| 1.2 支气管哮喘的临床表现及危害 |
| 2 关于支气管哮喘疾病护理研究研究分析 |
| 2.1 药物护理 |
| 2.2 心理护理及诱发因素预防 |
| 2.3 加强呼吸锻炼 |
| 2.4 其他护理因素分析 |
| 3 支气管哮喘病患者延续护理研究分析 |
| 4 结束语 |
（4）支气管哮喘治疗监护研究新进展（论文提纲范文）
| 1 心理监护 |
| 1.1 行为干预 |
| 1.2 认知干预 |
| 1.3 音乐干预 |
| 1.4 中医情志监护 |
| 2 临床治疗监护 |
| 2.1 用药监护 |
| 2.2机械通气监护 |
| 3 延续性监护 |
| 3.1 必要性 |
| 3.2 实施方法 |
| 3.3 延续监护的形式及时间 |
| 4 中医治疗监护 |
| 4.1 中医治疗监护措施 |
| 4.2 中医特色护理技术 |
（5）护理程序在哮喘患者心理干预中的应用研究（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 护理方法 |
| 1.2.1 心理评估 |
| 1.2.2 心理护理诊断 |
| 1.2.3 制定及实施护理计划 |
| 1.2.3. 1 社交障碍的心理护理 |
| 1.2.3. 2 个人应对无效,绝望的护理 |
| 1.2.3. 3 家庭应对不足的护理针对存在此症状的15例不同年龄患者的不同心理特征,强化患者的心理支持系统,加强健康教育,提高患者的生活质量[9],首先鼓励患者与家人多交流,减少悲观情绪对哮喘病情的影响。其次从心理学角度引导患者正确认识哮喘的治疗方法,培养患者乐观、开朗的性格,指导家属及亲人避免过多干涉患者的行为,也不要过于迁就患者,为患者营造良好的家庭气氛,家庭作为患者生活的重要环境,是患者获取感情支持的重要场所,家庭成员积极的心态会给患者带来正性促进作用,患者正性情感的增强,间接缓冲哮喘的发作频率,消除绝望心理,提高患者战胜疾病的信心[10]。 |
| 1.2.3. 4 焦虑、抑郁、紧张、恐惧心理的护理 |
| 1.2.3. 5 抗药心理的护理 |
| 1.2.3. 6 依赖心理的护理 |
| 1.3 调查工具 |
| 1.4 调查方法 |
| 1.5 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 3.1 严格实施心理干预有利于消除哮喘患者的不良情绪 |
| 3.2 正确作出护理诊断并实施护理干预十分重要 |
| 3.3 护士丰富的专业知识与技能、良好的沟通技巧是成功的关键 |
（6）妊娠合并支气管哮喘急性发作的治疗及护理（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 治疗过程及妊娠结局 |
| 2.1.1 轻度、中度哮喘 |
| 2.1.2 重度及危重哮喘 |
| 2.2 护理指导及观察 |
| 2.2.1 健康宣教及心理疏导 |
| 2.2.2 避免促发哮喘因素 |
| 2.2.3 日常护理 |
| 2.2.4 哮喘发作时的护理 |
| 2.2.5 产时、产后以及气管插管呼吸机辅助通气护理 |
| 2.2.6 母乳喂养 |
| 3 讨论 |
| 4 小结 |
（8）哮喘病人的心理护理与出院指导（论文提纲范文）
| 1心理护理的方法[1] |
| 2出院指导 |
| 3讨论 |
（9）支气管哮喘病人的心理特征及护理干预研究现状（论文提纲范文）
| 1 支气管哮喘病人的心理特征 |
| 2 哮喘病人的护理干预方法 |
| 2.1 哮喘知识教育 |
| 2.2 加强护患沟通 |
| 2.3 心理干预 |
| 2.4 实施以家庭为中心的护理模式 |
（10）心理护理干预对急性哮喘发作的临床效果研究（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 对照组 |
| 1.2.2 观察组 |
| 1.2.3 观察指标 |
| 1.2.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 3.1 两组病人急性哮喘发作缓解情况比较 |
| 3.2 两组病人对护理效果满意度比较 |
| 4 小结 |
四、支气管哮喘病人心理护理体会（论文参考文献）
- [1]老年支气管哮喘病人吸入糖皮质激素治疗及护理依从性的研究进展[J]. 熊媛媛,俞林虹,李淑玲. 全科护理, 2017(19)
- [2]中医护理在支气管哮喘病人中的应用[J]. 王学燕. 全科护理, 2017(17)
- [3]支气管哮喘护理新进展[J]. 庞秋华,黄良英,梁燕燕,苏玲芳. 中外女性健康研究, 2017(08)
- [4]支气管哮喘治疗监护研究新进展[J]. 徐清华,王继苹,周文花. 河北医药, 2017(03)
- [5]护理程序在哮喘患者心理干预中的应用研究[J]. 杜秀群. 当代护士(中旬刊), 2016(09)
- [6]妊娠合并支气管哮喘急性发作的治疗及护理[J]. 潘星,孙明合,徐树霞,倪殿涛,吉泽. 全科护理, 2015(06)
- [7]护理干预对支气管哮喘患者康复的影响[A]. 张文静. 2014年河南省呼吸危重病护理新进展学习班论文集, 2014
- [8]哮喘病人的心理护理与出院指导[J]. 邱玉敏. 临床医药文献电子杂志, 2014(09)
- [9]支气管哮喘病人的心理特征及护理干预研究现状[J]. 冯雪景,渠雪红. 全科护理, 2014(19)
- [10]心理护理干预对急性哮喘发作的临床效果研究[J]. 胡娜莉,田淑芬. 全科护理, 2014(15)