一、彻底粉碎反革命逆流(论文文献综述)
高天鼎[1](2015)在《胡耀邦与新时期平反冤假错案研究》文中研究指明探索人类的发展道路,意味着不断地试错和纠错。在国际共产主义运动中,各共产党国家都曾发生过的大规模冤假错案的现象。正如列宁在十月革命后给美国工人通信中所讲的:“历史活动不是涅瓦大街的人行道”,必然有曲折,有迂回,甚至要付出重大牺牲。中国共产党领导的中国革命和建设道路,同样充满了艰难曲折。从革命战争年代,到和平建设时期,曾造成过许多冤假错案。从历史上讲,形成冤假错案的原因很多,对于以实现共产主义为革命目标的共产党人,更有其历史探索的特殊性。如指导思想上的左倾错误,高度集中的制度弊端,激进的阶级斗争思潮等等,都是产生众多冤假错案的重要原因。错误是难免的,关键是如何纠正这些错误,防止再发生这些错误。小至政党、团体,大至民族、国家,都是在认识错误和纠正错误中走向成熟的,可以说,纠错是一项完成其成人礼的活动。纠错活动最主要的政治标志,就是清理和纠正历史上的冤假错案。平反冤假错案不仅表现了领导集团具有拨乱反正的睿智和决心,更是对历史负责的郑重态度,也是政治上走向成熟,制度上走向完善,国家政治生活走向民主化和法治化的前提条件。中国共产党在探索中国革命和建设的道路中,不断纠正了一些历史上的错误,平反了一些冤假错案,并逐渐形成了一套纠错机制——干部监督制度和干部审查制度。但是,由于民主建设的滞后,这套纠错制度是很不完善的,不仅长期遗留了许多未解决案件,而且还不断积累了许多新的案件。特别是建国以后,由于党的指导思想上的“左”倾错误,政治运动接连不断,以致造成错误的叠加,旧案未销,新案又起,最后导致了“文化大革命”的发生。史无前例的“文化大革命”,更是把“左”倾路线发挥到了极致,破坏了本不健全的民主法制,造成了全社会的迫害狂潮。政治迫害的范围,上至国家主席,下到普通百姓,多达一亿人之众,冤假错案遍布全国。在“文革”结束后,能否彻底解决这些冤假错案的问题,就成为中共能否成功实现历史转折的关键。毛泽东去世之后,继任的中共最高领导人华国锋等人采取非常手段,一举抓捕了江青为首的“四人帮”。为了实现安定团结的政治局面,华国锋一方面积极推动落实干部政策,让一批老干部复出,重回领导岗位,为大规模平反冤假错案创造了前提条件;另一方面,华国锋又要强调他的继承毛泽东遗志的政治正当性,不能大刀阔斧地纠正毛泽东晚年错误。汪东兴还给平反冤假错案的工作设置了“两个凡是”的藩篱。历史转折时期,需要非常之人行非常之事。在这种“乍暖还寒”的背景下,胡耀邦在中央党校常务副校长与随后的中组部部长的任上,率先吹响了拨乱反正的号角,推动全党大规模平反冤假错案的开展。大规模平反冤假错案,是拨乱反正实现历史转折的重要内容。首先,“真理标准问题”的大讨论,突破了“两个凡是”的束缚,推动落实干部政策转变为平反冤假错案,并取得初步进展;在中共十一届三中全会后,平反冤假错案工作进入高潮,形成了层层部署、逐级负责,专门机构与有关部门积极配合,全党上下一起动手的局面。到1982年底,大规模平反冤假错案的工作基本完成;中共十二大以后,平反冤假错案工作继续深入,重点转为处理历史遗留问题。至中共十三大之前,过去长达半个多世纪的历史积案得到了全面清理,平反冤假错案工作基本完成。平反冤假错案的工作历时十年之久,清理的大量案件不可胜数。在这一过程中,邓小平等中央领导人的全力支持,各部门各单位密切配合,数以十万计的一线干部积极努力,保证了平反冤假错案的顺利开展。平反冤假错案的部署,是有重点分阶段展开的:首先解决的是“文化大革命”中的冤假错案。同时,有计划有步骤地穿插处理“文化大革命”前和建国前的历史案件。在“文化大革命”中形成的冤假错案平反工作基本完成后,重点处理历史遗留问题。随着拨乱反正的深入,一些重大案件和重要人物的平反工作,做过多次结论。大规模平反冤假错案的完成,为改革开放奠定了坚实的政治基础。在新时期平反冤假错案的历史进程中,胡耀邦功不可没。1977年后,胡耀邦历任中央党校常务副校长、中组部部长、中纪委第三书记、中央秘书长、中宣部部长、中共中央总书记等职,先后主持中组部、中央书记处和中央日常工作,曾亲自主持平反一大批冤假错案,批示解决一系列历史遗留问题。尤其是在他其主持中组部工作期间,为平反冤假错案做了大量基础性和开拓性工作。后来在中央领导岗位上,胡耀邦也一直关注并指导平反冤假错案工作的进程,参与领导制订了《建国以来若干历史问题的决议》,参与指导了对林彪、“四人帮”集团的“两案”审判工作,为平反冤假错案工作的开展扫清了障碍。除此之外,胡耀邦还关注许多具体案件,作出了许多指示,为一大批遭受冤屈和迫害的老干部、知识分子和人民群众平反昭雪、恢复名誉。本研究共包括绪论、正文、结语和附录四部分。绪论部分:主要介绍本研究的选题意义,梳理20多年来关于胡耀邦与平反冤假错案的主要研究成果,进行重点专题的综合分析,指出目前学界研究中的不足之处,并明确本研究的研究方法和研究视角。正文部分:共有五章。第一章重点介绍“文化大革命”及之前中共党史上一些重大冤假错案的形成和中共为此而开展的三次大范围的纠正工作;第二章主要内容是:“文化大革命”结束后的政治形势,华国锋和中共中央的政治态度,胡耀邦出任中组部部长的背景,以及从落实干部政策转向平反冤假错案的变化。第三章主要内容是:1977年到1978年期间,胡耀邦在中央党校常务副校长和中组.部部长任上,为平反冤假错案、重新确立全党思想路线的推动作用,在组织领导平反工作中取得的初步进展,以及他在中央工作会议和中共十一届三中全会上,为推动大规模平反冤假错案的努力。第四章的主要内容是:胡耀邦参与《建国以来若干历史问题的决议》的起草,参与领导“两案”审判工作等。在此前后,平反冤假错案全面展开,为刘少奇、瞿秋白、习仲勋等中共高级领导人恢复了名誉,为全国各地各部门包括民族地区在内的一些重大事件作了平反决定。在此基础上,大规模平反冤假错案工作基本结束;第五章主要内容是:处理地下党、肃反、肃托等建国前历史积案,由政法系统经办的一些冤假错案,“文革”重灾区广西壮族自治区“文革遗留问题处理”等,以及全国范围平反冤假错案工作的完成情况。结语部分:分析了平反冤假错案与拨乱反正,实现历史转折的关系。中共在拨乱反正和平反冤假错案过程中,对左倾路线有了更深刻认识,使建立健全社会主义民主与法制成为全党和全民的共识。
叶青[2](2002)在《“文革”时期福建群众组织研究》文中指出文化大革命是中华民族的一场浩劫。沉重的代价换来了宝贵的教训。对文革史的研究有着以史为鉴的重要意义。“文革”作为一场旷日持久的、全国性的群众运动,有着丰富的社会基层与区域方面的内容。群众组织是群众运动的细胞、成分与结构。群众运动与群众组织互为因果。千百万群众投身于文化大革命,也因此催生了众多的、形形色色的群众组织。本文以历史唯物主义为指导,运用历史学、社会学、社会心理学等学科理论,多视角、多层次探究了福建文革群众组织产生、发展、演化整个发展脉络及其变动轨迹,并力图分析福建文革时期群众组织产生、对立演化的原因及其在文革进程中的作用与影响。没有秩序、没有纪律的群众运动和群众组织都必须给予科学的批判。
丘新洋[3](2016)在《“一月风暴”下福建省“夺权运动”研究》文中研究表明“夺权运动”是一场发端于上海“一月风暴”下的政治运动,地处东南海防前线的福建省也被迫卷入其中。本文以福建省“夺权运动”为研究对象,深入地分析福建各地、各单位的“夺权运动”。时间跨度从1967年初“一月风暴”的产生到1968年底福建省革命委员会的成立,详细地论述了福建省各地、各单位的“夺权运动”,探讨在“夺权运动”下福建群众组织的三次分化和对立,并由此引发的一系列“武斗”事件。此外,还力图通过对福建“夺权运动”参与者的心态、运动特点、深远影响、历史借鉴等诸多问题的分析,探究出福建省“夺权运动”的特殊规律。通过对这一课题的研究,除了努力重构历史事件的完整经过,还希望能给当今福建省乃至全国的政治、经济、文化和民主法治的建设、发展提供宝贵的历史殷鉴。
赖正维[4](2002)在《“文化大革命”时期的福建老区问题》文中认为“文革”期间,福建也与全国各地一样,各种群众组织林立,其中引人注目的是遍布全省各地所谓老区农民组织。福建老区农民运动的兴起时期极短,来势异常迅猛,波澜壮阔,遍及全省,两起两落,结局悲壮。农民参加“文革”在全国并不罕见,但公开打着老区农运旗号却唯有福建,并且老区组织中又集结了大量原地下党及游击队等老区干部,因而被蒙上一层神秘色彩。“文革”中老区问题是有其深刻的历史渊源,这个建国以来长期未解决的历史问题在“文革”特定背景下以大规模农民运动形式爆发,然而矛盾并未解决,直至十一届三中全会之后,这个长期困扰我党的历史问题才真正得到解决。 本文以马克思主义分析历史现象的科学方法为指导,依据已收集的丰富历史档案资料,拟对这一过程作较为深入的探讨。
禹辉映[5](2019)在《中国共产党净化党内政治生态的历史考察》文中指出加强党的政治建设,必须把营造风清气正的政治生态作为基础性、经常性工作。中国共产党自成立之日起,在探索党的自身建设过程中就逐渐形成了净化党内政治生态的理性自觉。中国共产党近一百年的奋斗史,内在地包含了净化党内政治生态的探索史。同历史对话,认识历史,把握历史,才能更好地把握当下及未来走向。新时代做好全面净化党内政治生态的工作,就有必要对党管党治党净化党内政治生态的历史,有非常清晰的认识,从历史经验中汲取智慧。党内政治生态,就是指以党员及党组织为“生命载体”,以党内政治生活、政治关系、政治文化和政治制度等各要素之间及其与外部环境之间,相互作用、相互影响为运行机制,所形成的一种总体性或普遍性的发展状态。净化党内政治生态就是指政党为完成自己历史使命而借助一定力量,采取一定的方式方法,以提高党员及党组织的生机与活力,建设风清气正的党内政治环境为旨归,实现党内政治生活、政治关系、政治文化和政治制度等各要素之间及其与外部环境之间良性互动、健康发展的实践过程。对于中国共产党而言,净化党内政治生态的理论基础是马克思恩格斯、列宁等经典作家净化党内政治生态的思想和学说。回顾中国共产党净化党内政治生态的历史,我们不难发现,净化党内政治生态的探索实践并非一帆风顺,既有辉煌的成就,也遭遇过一些严重挫折。新民主主义革命时期,净化党内政治生态探索发端于党创立时期,这一时期面貌一新的党内政治生态初具雏形;大革命时期,国共合作成为净化党内政治生态的新背景,右倾错误对党内政治生态造成了严重危害,党采取了一系列行动净化了党内政治生态;土地革命时期,中国革命新道路形成对净化党内政治生态提出了新要求,党在总结净化党内政治生态正反两方面经验的基础上,形成了净化党内政治生态理性自觉,党内政治生态逐步向好;全面抗战时期,面对新的政治形势,净化党内政治生态的工作出现了新局面,优良党内政治生态基本形成;解放战争时期,党面临由革命党向执政党转变的新气象,伴随着一系列有效净化党内政治生态做法的实施,党内政治生态进一步清朗。建国初期,净化党内政治生态面临新场域。面对建国后党内政治生态出现的新情况、新任务,党采取了一系列建设党内政治生态的新举措,执政党党内政治生态呈现良性发展的新状态。全面建设社会主义时期,党内政治生态受到损害,党内政治生态风险开始显现。“文化大革命”时期,由于受极“左”路线的影响,党内政治生态遭到严重破坏,党内政治生态危机凸显。改革开放新时期,党采取了一系列重塑党内政治生态的果断措施,党内政治生态重塑成效显着。创建社会主义市场经济体制时期和全面建设小康社会时期,随着一系列党的建设措施的实施,党内政治生态不断得到修复,政治生态建设成就显着。党的十八大以来,由于过去长期积累的管党治党宽、松、软的问题,没有得到彻底清除,党内政治生态建设面临严峻挑战,针对党内政治生态问题,党采取了一系列从严管党治党新举措,净化了党内政治生态,风清气正的党内政治生态正在形成。考察净化党内政治生态的历史,我们可以总结出七条净化党内政治生态的历史经验:一是坚持党要管党、全面从严治党,二是开展严肃认真的党内政治生活,三是发展积极健康的党内政治文化,四是落实净化党内政治生态的主体责任,五是坚持突出选人用人的政治标准六是坚决推进廉洁政治建设和反对腐败,七是健全净化党内政治生态的制度体系。新时代继续做好全面净化党内政治生态工作,就有必要汲取净化党内政治生态的成功经验,从关乎党的生死存亡的高度重视党内政治生态建设工作,在实践中坚持综合施策、协同推进、持续用力、久久为功。
丁龙嘉[6](2010)在《山东夺权的“三结合”经验》文中研究指明"文革"中,以1967年上海"一月革命"为起点,全国各地造反派刮起了夺权风暴。这期间,上海、山西、青岛、贵州、黑龙江、山东两市四省的夺权,构成了全国夺权的第一个大浪潮。其中山东的夺权,为毛泽东提出的建立"三结合"政权提供了经验。
薛庆超[7](2015)在《叶剑英与中国革命、建设和改革》文中研究说明叶剑英的一生,经历中国旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和现代化建设新时期。他始终站在历史发展潮流前列,代表中国人民和中华民族的根本利益,推动历史前进,为中国革命、建设和改革建立不朽历史功绩。中国革命的亲历者、人民军队的缔造者之一,长期战斗在艰巨斗争第一线从民主主义走向共产主义的典范。叶剑英从参加旧民主主义革命到投身新民主主义革命,经历了严峻
安娜[8](2014)在《中共八大至十二大全国党代会报告研究》文中研究指明全国党代会报告是中国共产党的理论旗帜、政治宣言和行动纲领的集中体现,它反映了一定历史时期内中国共产党的认识水平、价值取向和任务目标,是中共党史研究的重要内容和领域。研究全国党代会报告,是为了深化中共党史研究和拓展中共党史研究的领域,还可以深入理解和系统探讨中国共产党波澜壮阔的光辉历史与马克思主义中国化的历史进程。中共八大至十二大的报告包含了社会主义革命和建设时期的理论创新和艰辛探索,同时又是新时期的崭新开端,在全国党代会报告史上起着承前启后的重要地位,是研究中共党史的重要节点。把中共八大至十二大报告作为整体来研究,一方面可以科学总结社会主义建设的正反两方面经验,另一方面又能理解和把握社会主义发展的历史规律。不仅如此,研究中共八大至十二大报告既符合事物发展的客观规律,又能深化和拓展中共党史研究的新领域和新视角。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,力求历史和逻辑、结构和内容的统一,把中共八大至十二大报告作为中国共产党在探索社会主义道路认识上的肯定、否定、否定之否定的三个必不可少的环节,进行系统的研究,并探讨中国共产党在解决马克思主义中国化的历史任务中如何深化对“什么是社会主义,怎么建设社会主义”这一基本问题的认识。论文共分引言、正文、结语三部分。正文分为五章。引言部分主要介绍选题意义、研究对象和主要概念的界定、研究现状综述、研究思路和框架结构、研究的重点、难点与创新点。正文以中国共产党在中共八大至十二大报告中探索什么是社会主义,怎样建设社会主义为线索,辅之以国情—理论—路线—党建的思路展开论述。第一章对全国党代会报告的发展历程进行了系统梳理,分别从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、新时期三个阶段对全国党代会报告作了历史性考察,为中共八大至十二大报告的研究作铺垫。这一章还分析了中共二大至十二大全国党代会报告的重要特点。第二章对中共八大政治报告产生的背景、起草的经过和具体内容进行了阐述。从报告产生的历史背景入手,说明了报告本身对国内形势和国际局势的分析。从社会主义理论的初步认识、社会主义建设的全面展开两个方面了论述了报告关于社会主义建设的全方位探索的问题。其中重点论述了社会主义理论的初步认识和社会主义建设的全面展开:从社会主义历史发展阶段、社会主义社会主要矛盾和社会主义根本任务三个方面论述了关于社会主义理论初步认识的问题,从国家建设的战略构想、经济建设总方针、民主法制建设和教育科学文化事业四个方面论述了社会主义建设的全面展开。最后强调要加强党的领导的新要求,并在全面阐述中共八大报告主要内容的基础上总结了中共八大政治报告的理论贡献。第三章阐述中共九大至十大报告对时代课题的曲折探索。对中共九大报告的研究是从五个方面展开的:分别是报告产生的历史背景和起草经过、对国内外形势的判断、无产阶级专政下继续革命理论、党在整个社会主义历史阶段的基本路线以及关于党的整顿和建设。对中共十大报告的研究也从报告产生的历史背景、对国内外形势的判断、继续坚持中共九大报告的理论和路线、加强党的一元化领导和错误路线产生的主客观因素五个方面进行了阐述。最后分析了中共九大和十大报告的特点和历史地位。第四章的前两节分别分析了中共十一大报告产生的历史背景、起草经过和国内国际形势。第三节重点阐述了中共十一大报告对“无产阶级专政下继续革命”理论的继续肯定。第四节从战略决策的中心任务、政治保障、经济政策、文化方面、军事方面等几个方面全面论述了建设社会主义的“抓纲治国”八项任务。最后分析了中共十一大报告未完成时代课题转折的原因及其具有的特点和历史地位。第五章突出强调了中共十二大报告对时代课题的新回答。在论述中共十二大报告产生的国际和国内背景之后,简要地概述了报告本身对国情和世情的分析,并在此基础上阐述了社会主义理论的再认识、社会主义现代化建设的新布局两个方面的内容。其中,从经济建设的宏观战略规划、新的经济建设手段、建设高度的社会主义精神文明和社会主义民主的新境界四个层面重点论述了社会主义现代化建设的新布局。最后强调加强党的领导的新要求,并分析了中共十二大报告的特点和对时代课题转折意义。结语部分分析全国党代会报告曲折发展的原因和启示。通过对中共八大至十二大报告的回顾,分析了报告曲折发展的原因。并说明了中共八大至十二大报告曲折发展的启示。
廖迅乔[9](2014)在《认知视角下《人民日报》社论(1966-1971)的批评语篇分析》文中进行了进一步梳理本文以文革前期(1966-1971)的《人民日报》社论为研究对象,以批评语篇分析(Critical Discourse Analysis, CDA)为基本理论框架,同时借鉴认知语言学的语篇世界理论、概念隐喻理论和识解活动理论,考察社论在词汇、句法和篇章层面的语言特征及其认知功效,阐释社论如何引导读者建构既定的语篇世界,进而控制读者对现实世界的认识。通过对1966-1971年间122篇《人民日报》社论的定性和定量分析,本研究有以下发现:在词汇层面,文革社论中的高频实词限定了语篇世界中“无产阶级”和“资产阶级”两大元范畴的构成、性状和相互关系,将语篇世界虚构为两个对立阵营相互斗争的巨大战场,以强化读者的阶级斗争意识。在句法层面,社论一方面通过祈使句的密集使用来建构态度性亚世界,并以之作为语篇世界发展的方向,迫使读者按照既定的规则和方式进行政治实践;另一方面又通过大量的引述句来建构认识性亚世界,用于限定和管束语篇世界的构成,迫使读者的视角和领袖的视角保持绝对一致,造就“以领袖为中心”的思维定式。在语篇层面,社论通过“开篇—中段—结论”的结构,传递“虽然形势大好,但是社会危机仍存,因此必须继续革命”的基本逻辑,赋予了语篇世界“发展与危机并存”的矛盾特性,向读者灌输阶级斗争的合理性和必要性。最后,词汇、句法和篇章三个层面中大量出现的事件结构空间隐喻将空间结构关系投射到语篇世界,限定语篇世界中各个概念的性质及其相互关系。这样一个通过反复强化建立起来的语篇世界及其认知结构驱使读者以二元对立的方式划分现实世界,同时强化了读者的恐惧焦虑心理和权威意识,释放了破坏攻击欲望,最终导致整个社会的失序。通过对文革前期《人民日报》社论的分析,本研究希望解释文革语篇与文革思维和政治霸权之间的关系,揭示极端政治语篇对人们思想行为的控制和对畸形社会现实的建构作用,反思文革对个人和社会的冲击,倡导用理性和人性的语篇客观反映外部世界,塑造公正和谐的社会秩序。
许人俊[10](2010)在《我所经历的清查“五一六”运动始末》文中研究表明"文化大革命"期间,从中央机关到各地方机关,曾发生自上而下大规模清查"五一六反革命集团"运动。一时间,全国党政军机关、学校兴师动众,全力投入清查运动。成千上万的干部、学生被打成"五一六反革命分子",遭到长期隔离审查、批斗、监督劳动,丧失人身自由,有的甚至被迫害致死。
二、彻底粉碎反革命逆流(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、彻底粉碎反革命逆流(论文提纲范文)
(1)胡耀邦与新时期平反冤假错案研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题意义 |
二、研究综述 |
(一) 胡耀邦与平反冤假错案研究的三个阶段 |
(二) 胡耀邦平反冤假错案研究中的重点专题 |
(三) 目前研究中的不足 |
三、研究方法 |
四、创新之处 |
第一章 中共历史上的冤假错案及纠正机制 |
一、中共建政前的冤假错案及纠正机制 |
(一) 中共建政前的冤假错案 |
(二) 中共建政前的平反冤假错案活动 |
二、建国前十七年的冤假错案概述 |
(一) 中共建政初期的冤假错案问题 |
(二) 1960年代初期的纠错工作和“左”倾错误的继续发展 |
三、“文化大革命”中的冤假错案概述 |
(一) “文化大革命”时期的冤假错案 |
(二) “文化大革命”中后期的落实干部政策工作 |
第二章 从落实干部政策到平反冤假错案 |
一、落实干部政策工作面临的政治形势 |
(一) 落实干部政策工作陷入“两难”境地 |
(二) “两个凡是”的提出及影响 |
(三) 老干部的复出与拨乱反正中坚力量的形成 |
二、胡耀邦出任中组部部长 |
三、从落实干部政策转向平反冤假错案 |
第三章 大规模平反冤假错案的序曲(1977-1978) |
一、中组部拨乱反正的初步实现 |
(一) 召开整风会议,整顿组织部门 |
(二) 建立健全平反冤假错案的组织机构 |
(三) 召开疑难案例座谈会 |
(四) 创办《组工通讯》 |
(五) 与时俱进地调整审干政策 |
二、全党思想路线的重新确立 |
(一) 中央党校的“三次路线斗争”讨论 |
(二) 开展真理标准问题大讨论 |
三、平反冤假错案的起步 |
(一) “六十一人叛徒集团”案的平反 |
(二) “彭黄张周”冤案的初步平反 |
(三) 复查“四清”运动中的冤案 |
(四) “恶攻”案件的初步处理 |
(五) 内蒙三大冤案的平反 |
(六) 知识分子冤假错案的初步平反 |
(七) 为右派分子摘帽、改正 |
四、大规模平反冤假错案的突破口 |
(一) 平反冤假错案成为中央工作会议的重要主题 |
(二) 天安门事件的平反及舆论宣传 |
(三) 中共十一届三中全会的历史转折 |
第四章 平反冤假错案的全面展开(1979-1982) |
一、奠定平反冤假错案工作基础的两件大事 |
(一) 进行“两案”审判 |
(二) 通过《建国以来若干历史问题的决议》 |
二、中共高级领导人的平反 |
(一) 为刘少奇冤案平反 |
(二) 为瞿秋白恢复名誉 |
(三) 为“彭罗陆杨”反党集团平反 |
(四) 为习仲勋所涉一系列冤案平反 |
三、全国各地、各部门重大事件的平反 |
(一) 为中组部冤案平反 |
(二) 为文艺界冤案平反 |
(三) 解决“一月夺权”的问题 |
(四) 为部分民族地区冤假错案平反 |
(五) 为潘汉年冤案平反 |
四、大规模平反冤假错案工作基本结束 |
第五章 妥善处理历史遗留问题和平反冤假错案工作的完成(1983-1987) |
一、从平反冤假错案到处理历史遗留问题 |
二、一批历史遗留问题得到处理 |
(一) 处理地下党历史遗留问题 |
(二) 解决肃反、肃托的历史遗留问题 |
(三) 全面复查纠正政法系统经办的冤假错案 |
(四) 广西的处理历史遗留问题工作 |
三、平反冤假错案工作的基本完成 |
结语 |
参考文献 |
(2)“文革”时期福建群众组织研究(论文提纲范文)
绪论 |
一、 研究的缘起及其意义 |
二、 资料来源与研究方 |
三、 本文研究内容与结构 |
四、 作者的基本观点 |
第一章 中国共产党与群众运动、群众组织 |
一、 中国古代、近代的群众运动 |
二、 民主革命时期中共和毛泽东领导下的群众运动、群众组织 |
三、 从新中国建立至文革前的群众运动、群众组织 |
四、 中共与文化大革命中的群众运动、群众组织 |
第二章 福建群众组织的产生 |
一、 文革的发动与群众组织的产生 |
二、 福建红卫兵组织的产生 |
三、 东海前线红卫兵 |
四、 红卫兵组织的“破四旧” |
第三章 福建群众严重对立的出现与群众组织的发展 |
一、“八·二九事件”──群众组织对立的肇始 |
二、 福建群众组织“革”与“保”的对立 |
三、 福州工人赤卫队 |
四、 福州农民赤卫队 |
五、 毛泽东思想红卫兵福建革命委员会 |
第四章 红卫兵的“大串连”与福建群众组织的进一步发展 |
一、 红卫兵组织的大串连 |
二、 福建群众组织的进一步发展 |
三、 福州工人革命造反联合总部 |
四、 福建老区人民反帝反修野战军联络总站 |
第五章 “一月风暴”与福建省八·二九革命造反总司令部的成立 |
一、 “一月风暴”和“反经济主义之风”在福建 |
二、 福建省八·二九革命造反总司令部 |
第六章 “文革”的深入与福建群众组织“拥军”与“反军”对立 |
一、 部队支左与省军管会成立 |
二、 “1·26事件”----“拥军”与“反军”的界标 |
三、 福建“拥军派”组织的壮大 |
四、 福建省工人革命造反总司令部 |
五、 福建省机关革命造反总司令部 |
第七章 文化大革命的新形势与福建群众组织演变的加速 |
一、 “二月逆流”后“反军派”的再起 |
二、 福建省革命造反委员会 |
三、 武汉“七·二○事件”后“反军派”组织的扩展 |
四、 毛泽东改变战略部署与福建群众组织新分化 |
五、 四·二○革造会 |
六、 革造会内部的分化 |
第八章 “革命大联合”前后群众组织重新整合 |
一、 大办毛泽东思想学习班 |
二、 “革命大联合” |
三、 福建群众组织重新整合 |
第九章 “福建省革委会”的产生与群众组织的消亡 |
一、 福建省革命委员会的成立 |
二、 福建文革群众组织的消亡 |
第十章 福建群众组织特征及对立演变的分析 |
一、 福建文革中群众组织的特征 |
二、 对立演变原因的分析 |
结语: 文化大革命中群众组织研究的若干思考 |
参考文献 |
图表目录 |
△福建省“破四旧”中参加运动的单位、人数统计表 |
△福建省“破四旧”中查抄物品统计表 |
△“一·二六事件”后福建群众组织分离的网络图 |
△毛泽东思想人民反修战斗团连江总部革委会 |
△福建老区人民反帝反修野战军联络总站 |
△全省各专、县“老区”组织概况一览表 |
△八·二九榕司下属分部组织结构表 |
△福建省工人革命造反司令部福州市及各市县网络图 |
△福建省工人革命造反司令部所属系统一览表 |
△福建省工人革命造反司令部第二轻工业系统组织分布图 |
△福建省各县市主要群众组织概况一览表 |
△1968年1·18北京来电后福州主要群众组织对时局态度一览表 |
△福建省各专区开办毛泽东思想学习班情况一览表 |
△福建省革命委员会常委名单一览表 |
群众组织成立宣言、时局声明等目录 |
△东海前线红卫兵总部宣言 |
△福州市工人赤卫队总部成立告全市革命职工书 |
△毛泽东思想思想红卫兵福建革命委员会组织条例(草案) |
△福建省八·二九革命造反总司令部成立宣言 |
△“福建八·二九革命造反总司令部”成立的实况 |
△“2·11”大会会议的实况 |
△福建省工人革命造反总司令部福州工人2.11革命造反司成立宣言 |
△福建省直党群机关革命造反总部成立宣言 |
△福建省革命造反委员会成立宣言 |
△福建省革命造反委员会成立的实况 |
△福州军区革命造反委员会成立宣言 |
△热烈欢呼干到底公社新生 |
△四·二○革命造反委员会成立公告 |
△四·二○革造会红卫兵警备区政治部、司令部成立公告 |
△中国人民解放军驻福州部队支左联络站成立公告 |
△福建省革造会福州市工联总12.5革命行动委员会公告 |
△“新飞虎”队《造反公告》 |
△福建省革命造反委员会时局声明 |
△福建前线工农赤卫军联合总部原子总部关于支持联合总部退出省革造会声明 |
△革造会《向北京》朝阳联络站成立公告 |
△“二·二”协议签字的福建省群众组织名单 |
△福州工人群众组织革命大联合的协议 |
△各省、市、自治区革委会全部成立庆祝大会 |
△福建省各革命群众组织关于大力巩固和发展革命大联合的协议的签字组织名单 |
附录 |
福建省档案馆、福州市档案馆馆藏福建省群众组织资料 |
(一) 以学生为主体的群众组织 |
1、 福建省大专院校群众组织 |
2、 福建省中等专业学校 |
3、 福州中学群众组织 |
4、 外地来榕学生组织 |
(二) 以工人为主体的群众组织 |
(三) 以农民为主体的群众组织 |
(四) 以机关干部为主体的群众组织 |
(3)“一月风暴”下福建省“夺权运动”研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
中文文摘 |
绪论 |
一、学术研究之回顾 |
二、论文选题之缘由 |
三、论文的研究方法及创新点 |
第一章 狂潮初起:“一月风暴”前福建的“文革” |
第一节 从第一张大字报到工作组的进驻 |
第二节 工作组“维稳”的“失败” |
第三节 群众组织的产生和”破四旧“运动 |
第四节 “八·二九”事件:“保守派”与“造反派”的“较量” |
第五节 权力机构的瘫痪:从“八·二九”事件到“一月风暴” |
第二章 全面“夺权”:福建省的“夺权运动” |
第一节 福建省报社系统的“夺权运动” |
第二节 “夺权运动”的个案分析:以龙岩和南平为例 |
(一) 龙岩“夺权”的产物:“临时勤务委员会” |
(二) 南平“夺权”的产物:“南平地区革命造反委员会” |
(三) 龙岩和南平两地“夺权运动”的异同点分析 |
第三章 混乱的局势:军队介入“文革”和“三支两军” |
第一节 军队“支左”的“偏差”:“一·二六”事件的产生 |
第二节 从《福建前线部队公告》的产生到“四月平反” |
(一) 一“石”波澜:《福建前线部队公告》的出台 |
(二) “支左”政策下的“错误行动” |
(三) 周恩来的“六点指示” |
(四) 流产的“政权”:福建省革命委员会的第一次筹建 |
(五) “一·二六”事件下的权力转移:“反夺权”与“军管” |
第三节 群众组织的分化与组合 |
(一) “革”与“保”:群众组织的第一次分化和组合 |
(二) “拥军”与“反军”:群众组织的第二次分化与组合 |
(三) “打韩”与“批韩”:群众组织的第三次分化与组合 |
第四节 “夺权者”之间的“较量”:无止境的“武斗” |
(一) 榕树下的“革命”:省城的“武斗” |
(二) 武夷山下的“拼杀”:闽北地区的“武斗” |
(三) 红土地的“悲歌”:闽西地区的“武斗” |
(四) 福建省其他地区的“武斗” |
第四章 “全省一片红”;福建省革命委员会的成立 |
第一节 漫长的“谈判”’:从“学习班”到“大联合” |
(一) “大联合”的初始阶段 |
(二) “大联合”的发展阶段 |
(三) “大联合”的“斗私批修”阶段 |
(四) “大联合”的“大批判”阶段 |
第二节 福建省革命委员会的成立 |
第五章 历史的回音:福建省的“夺权运动”带来的思考 |
第一节 “文革”全景下的“夺权运动” |
(一) “夺权运动”的原因及其性质 |
(二) “夺权运动”在“文革”中的政治意义 |
(三) 福建“夺权运动”的特点 |
第二节 “疯狂与理性”:“夺权运动”参与者的心态分析 |
(一) 革命狂热型 |
(二) 利益驱动型 |
(三) 无路可退型 |
(四) 混水摸鱼型 |
(五) 逍遥观潮型 |
第三节 “夺权运动”对当时福建社会经济带来的影响 |
(一) “夺权运动”对国民经济造成的严重破坏 |
(二) “夺权运动”对文化教育带来的深远影响 |
(三) “夺权运动”对人民社会生活造成的直接危害 |
第四节 历史的殷鉴:为民主法治建设提供反面教材 |
结语 |
附录一:1966年福建省行政区划 |
参考文献 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
致谢 |
个人简历 |
(4)“文化大革命”时期的福建老区问题(论文提纲范文)
导论 |
一、 学术研究回顾及本文选题之缘由 |
二、 本文的理论依据 |
三、 本文的写作思路及资料来源 |
第一章 老区问题之历史渊源 |
第一节 辉煌的历史与特殊的贡献 |
一、 卓着的功勋 |
二、 巨大的代价与牺牲 |
第二节 经济文化的发展与“造血功能”的严重不足 |
一、 经济文化的恢复与发展 |
二、 “造血功能”的严重不足及其原因 |
第三节 政治上的“多灾多难” |
一、 关于“反地方主义”问题 |
二、 “七千人大会”及1962年留有“尾巴”的平反工作 |
三、 “四清”运动 |
四、 1966年省委的工作总结及目标 |
第二章 “文革”中老区问题产生之背景 |
第一节 动乱升级对广大农才寸的冲击 |
第二节 红卫兵组织及大串连影响 |
一、 各种红卫兵组织及其它“造反组织”的建立 |
二、 大串连活动对农村的影响 |
第三节 所谓“一月夺权”的推动 |
第四节 原老区干部自上而下的推波助澜 |
第三章 老区农民运动形成、发展与首次高潮(66年底至67年2月) |
第一节 福州郊县农民首先参加“文革” |
—、 “贫下中农赤卫队”的成立与“九·一”大字报风波 |
二、 全省第一个农民造反组织及第一张农民大字报 |
第二节 各地老区农民活动的兴起及“一月夺权” |
一、 第一次农民开进福州 |
二、 第二次农民开进福州 |
三、 “一月夺权”风暴 |
第三节 老区组织的建立及其特点分析 |
一、 连江的老区组织 |
二、 罗源的老区组织 |
三、 晋江专区的老区组织 |
四、 老区组织的特点分析 |
第四章 老区农民运动第一次受挫(1967年2-4月) |
第一节 “一·二六事件”及《福建前线部队公告》颁布 |
一、 “一·二六事件” |
二、 《福建前线部队公告》的颁布 |
第二节 “二·四”、“二·五”事件及老区农民第三次进福州 |
一、 “二·四”、“二·五”事件 |
二、 “二·七”事件及农民第三次开进福州 |
三、 批判“经济主义”及“揪高级政治扒手” |
第三节 省军区对老区等“造反派”组织的遏制措施 |
一、 省军区对前革造会势力的打击 |
二、 省军区对老区组织实行的遏制措施 |
第四节 “前革委会”的夭折及其委员中拟用的老区干部 |
一、 “前革委会”的筹建 |
二、 “前革委会”省委委员中拟用的老区干部 |
第五章 老区农民运动的平反与再次高潮(1967年4—8月) |
第一节 中央关于福建问题一系列指示及军管会对老区平反措施 |
一、 中央关于福建问题的指示及省军管会的成立 |
二、 省军管会对老区问题的平反措施 |
第二节 老区组织的恢复及其活动 |
一、 老区组织重振旗鼓 |
二、 全省各专、县部分老区组织 |
三、 经费问题 |
第三节 全省各地区农民进城情况及“八·一三”事件 |
一、 全省各地区农民进城情况 |
二、 “八·一三”事件—农民第四次开进福州 |
三、 中央为禁止武斗及农民进城所做的种种努力 |
第六章 老区农民运动二次受挫及易帜后争斗(67年9月—68年12月) |
第一节 老区组织的改旗易帜 |
一、 中央及军管会稳定福建局势的措施 |
二、 老区组织与省农总司的合并 |
第二节 “七二三”协议的签订及省市革委会的成立 |
一、 北京学习班及“七二三”协议的签订 |
二、 省市革委会的成立 |
三、 两届革委会委员中对老区干部之任用及其原因分析 |
第三节 悲壮的结局 |
一、 对所谓“范黄地下黑司令部”与“八月提纲”的批判 |
二、 革委会成立后老区活动的逐渐平息 |
第七章 拔乱反正 老区问题之最终解决 |
第一节 政治上的扬眉吐气 |
一、 老区问题之初步解决(1976—1978年) |
二、 老区问题之较彻底解决(1978年—1985年) |
第二节 经济上的致富与文化上的繁荣 |
一、 不遗余力的扶贫开发 |
二、 老区建设的巨大成就 |
第八章 与老区组织及活动有关的问题分析 |
第一节 中央、军管会及其他“造反派”组织与老区组织的关系 |
一、 中央“文革”小组与老区组织 |
二、 省军区、军管会与老区组织 |
三、 “八·二九”与老区组织 |
四、 革造会与老区组织 |
第二节 “文革”期间的韩先楚 |
总结 老区问题带来的思考 |
第一节 老区组织的建立及活动带来的社会影响及后果 |
第二节 福建地方干部队伍之分析 |
第三节 老区问题的经验教训 |
附一: 福建“文革”前期大事记(1966.5.16—1969.12) |
1966年5月16日前福建部分与“文革”有关大事 |
1966年 |
1967年 |
1968年 |
1969年 |
附二: “文革”时期福建省各群众组织所出版的报刊一览: |
附三: 文革期间与老区组织有关的部分资料选编 |
一、 “洪乐急电” |
二、 1966年1月28日《福建日报》发表社论《独有英雄驱虎豹——赞福州市郊九九野战兵团》 |
三、 1967年3月7日福州军区转发闽侯军分区告《告闽侯地区贫下中农书》 |
四、 1967年3月7日凌尚武所做的检查 |
五、 1967年3月14日《福建日报》关于“本省召开革命根据地工作座谈会”的报道 |
六、 1967年2月拟成立福建省革命委员会的材料 |
七、 1967年6月3日韩先楚在福州军区党委扩大会议上关于老区问题的讲话 |
八、 省军管会关于老区组织平反的系列公告 |
九、 有关“八·一三”农民进城的资料 |
十、 1967年8月17日福建两大“造反派”组织在京达成的四个协议 |
十一、 1967年10月福州军区关于支左工作中错误的检查 |
十二、 1967年11月省革造会发言人就派代表上京参加毛泽东思想学习班一事发表谈话 |
十三、 关于各群众组织收缴武器,制止武斗的两份协议 |
十四、 有关1968年成立福建省革命委员会的资料 |
十五、 有关福建省革命造反委员会“自动撤消”的资料 |
十六、 1968年10月8日韩先楚在福建省革发会核心小组和常委会议上关于各地农总、农革总、农司三结合问题及生产队是否成立革委会问题的讲话 |
附四: 论文主要参考文献资料一览 |
档案资料 |
出版着作、报刊: |
中文摘要 |
(5)中国共产党净化党内政治生态的历史考察(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题背景及研究意义 |
二、文献综述 |
三、研究思路及内容 |
四、研究的主要方法 |
第一章 净化党内政治生态的基本理论阐释 |
第一节 党内政治生态及其结构特征 |
一、政治生态的概念界说 |
二、党内政治生态的内涵 |
三、党内政治生态的逻辑结构 |
四、党内政治生态的主要特征 |
第二节 净化党内政治生态的内涵及逻辑架构 |
一、净化党内政治生态的内涵 |
二、净化党内政治生态的主体 |
三、净化党内政治生态的客体 |
四、净化党内政治生态的动力 |
五、净化党内政治生态的目标 |
第三节 净化党内政治生态的理论基础 |
一、马克思恩格斯净化党内政治生态思想 |
二、列宁净化党内政治生态思想 |
第二章 新民主主义革命时期的党内政治生态及其净化 |
第一节 中国共产党创立时期的党内政治生态及其净化探索 |
一、党创立时期的特点及其对党内政治生态的影响 |
二、净化党内政治生态的主要内容 |
三、面貌一新的党内政治生态初具雏形 |
第二节 大革命时期的党内政治生态及其净化实践 |
一、国共合作与净化党内政治生态面临的新背景 |
二、右倾错误对党内政治生态的严重危害 |
三、净化党内政治生态的具体行动 |
第三节 土地革命战争时期的党内政治生态及其净化自觉 |
一、中国革命新道路的探索与净化党内政治生态的新要求 |
二、净化党内政治生态的理性自觉 |
三、党内政治生态逐步向好 |
第四节 全面抗战时期净化党内政治生态的深入展开 |
一、全面抗战与净化党内政治生态的新形势 |
二、净化党内政治生态深入展开的主要手段 |
三、优良党内政治生态基本形成 |
第五节 解放战争时期净化党内政治生态的持续推进 |
一、由革命党向执政党转变与党内政治生态的新气象 |
二、净化党内政治生态持续推进的新做法 |
三、党内政治生态进一步清朗 |
第三章 社会主义革命和建设时期的党内政治生态及其净化 |
第一节 建国初期净化党内政治生态的积极实践 |
一、执政党新的历史方位与净化党内政治生态新场域 |
二、净化党内政治生态的主要做法 |
三、执政党党内政治生态呈现良性发展新局面 |
第二节 全面建设社会主义时期净化党内政治生态遭遇挫折 |
一、全面建设社会主义与净化党内政治生态的新征程 |
二、净化党内政治生态遭遇挫折的缘由 |
三、党内政治生态风险开始显现 |
第三节 “文化大革命”时期党内政治生态遭受严重破坏 |
一、极“左”路线与党内特殊的政治环境 |
二、党内政治生态遭受严重破坏的原因 |
三、党内政治生态危机凸显 |
第四章 改革开放新时期的党内政治生态及其净化 |
第一节 改革开放起步和全面展开时期党内政治生态的重塑 |
一、改革开放与党内政治生态重塑面临的新任务 |
二、党内政治生态重塑的主要举措 |
三、党内政治生态重塑成效显着 |
第二节 创建社会主义市场经济体制时期的党内政治生态修复 |
一、社会主义市场经济新形势与党内政治生态修复的新挑战 |
二、党内政治生态修复的主要措施 |
三、党内政治生态修复的主要成就 |
第三节 全面建设小康社会时期的党内政治生态建设 |
一、全面建设小康社会与党内政治生态建设的新阶段 |
二、党内政治生态建设的主要内容 |
三、党内政治生态建设的主要成就 |
第五章 十八大以来净化党内政治生态的新进展 |
第一节 新时代净化党内政治生态面临的严峻挑战 |
一、商品交换原则对党内政治生活的严重侵蚀 |
二、“七个有之”问题对党的政治纪律和规矩的严重破坏 |
三、庸俗腐朽政治文化的污染 |
四、选人用人上不正之风的恶劣影响 |
五、严峻复杂的反腐败斗争形势的考验 |
第二节 新时代净化党内政治生态的战略举措 |
一、以“严紧硬”替代“宽松软” |
二、坚持“治标”与“治本”相结合 |
三、打出净化党内政治生态“组合拳” |
第三节 新时代净化党内政治生态的理论创新 |
一、坚持“党要管党”和“从严治党” |
二、牢固树立“四个意识”和坚决做到“两个维护” |
三、加强党员的“理想信念”教育和“道德修养” |
四、抓住领导干部这个“关键少数” |
五、“持之以恒推进党风廉政建设和反腐败斗争” |
六、“抓住建章立制”及严格执行“各项制度和规定” |
第六章 净化党内政治生态的历史经验及当代启示 |
第一节 净化党内政治生态的历史经验 |
一、坚持党要管党、全面从严治党 |
二、开展严肃认真的党内政治生活 |
三、发展积极健康的党内政治文化 |
四、坚持突出选人用人的政治标准 |
五、落实净化党内政治生态的主体责任 |
六、坚决推进廉洁政治建设和反对腐败 |
七、健全净化党内政治生态的制度体系 |
第二节 净化党内政治生态的当代启示 |
一、净化党内政治生态事关党的生死存亡 |
二、净化党内政治生态必须综合施策协同推进 |
三、净化党内政治生态必须持续用力久久为功 |
结语 |
参考文献 |
附录 攻读博士学位期间发表的论文及主持的科研项目 |
后记 |
(6)山东夺权的“三结合”经验(论文提纲范文)
四股势力,在联合与拼杀中,于1967年2月3日夺取了中共山东省委、省人委的权力 |
“二三”政权,在风雨飘摇中,经中央扶持提供了“三结合”的经验 |
“三结合”革委会,在理念和利害的搏斗中,名存而实亡 |
(7)叶剑英与中国革命、建设和改革(论文提纲范文)
中国革命的亲历者、人民军队的缔造者之一,长期战斗在艰巨斗争第一线 |
解放华南、建设华南。开创军事科学研究,大力推进人民军队建设 |
拍案而起,彻底否定“文化大革命”。“二月抗争”,震撼全党全军全国 |
同邓小平一起,主持军队全面整顿,为粉碎“四人帮”奠定坚实基础 |
“运筹帷幄之中,决胜千里之外。”粉碎江青集团,结束“文化大革命” |
全力推动恢复邓小平工作。第二代中央领导集体重要成员。改革开放倡导者 |
(8)中共八大至十二大全国党代会报告研究(论文提纲范文)
论文摘要 |
Abstract |
引言 |
一、 选题意义 |
二、 研究对象 |
三、 相关概念的界定 |
四、 研究现状综述 |
五、 研究思路和框架结构 |
六、 研究重点、难点和创新点 |
第一章 全国党代会报告概述 |
第一节 全国党代会报告的发展历程 |
一、 全国党代会报告的演变过程 |
二、 新民主主义革命时期的全国党代会报告 |
三、 社会主义革命和建设时期的全国党代会报告 |
四、 改革开放和社会主义建设新时期的全国党代会报告 |
第二节 各个时期全国党代会报告的特点 |
一、 中共二大至六大报告:初创与探索 |
二、 中共七大报告:奠基与权威 |
三、 中共八大报告:创新与规范 |
四、 中共九大至十一大报告:停滞与徘徊 |
五、 中共十二大报告:开拓与突破 |
第二章 中共八大报告:时代课题的开启 |
第一节 八大报告的产生 |
一、 报告产生的背景 |
二、 毛泽东主导、刘少奇主持八大报告的起草和修改 |
第二节 八大报告对国情和时代背景的分析 |
一、 报告对国内形势的分析 |
二、 报告对世界局势的判断 |
第三节 八大报告对社会主义道路的全方位探索 |
一、 报告关于社会主义理论的初步认识 |
二、 报告对社会主义建设的全面布署 |
三、 对报告关于社会主义道路探索的评价 |
第四节 报告对加强执政党建设的探索 |
第五节 中共八大报告的理论贡献 |
第三章 中共九大至十大报告:错误理论路线的制定及其延续 |
第一节 九大报告:确定错误理论和路线 |
一、 报告产生的历史背景和起草经过 |
(一)报告产生的历史背景 |
(二)九大报告的起草 |
二、 报告对国内外形势的分析和判断 |
(一)报告对国内形势的分析 |
(二)报告对国际形势的判断 |
三、 报告对“无产阶级专政下继续革命”理论的系统论证 |
四、 报告提出“党在整个社会主义历史阶段的基本路线” |
五、 关于党的整顿和建设 |
第二节 中共十大报告:错误理论和路线的延续 |
一、 十大报告产生的历史背景及起草经过 |
(一) 报告产生的历史背景 |
(二) 报告的起草 |
二、 报告对国内外形势的分析和判断 |
(一)报告对国内形势的分析 |
(二)报告对国际形势的判断 |
三、 继续坚持“无产阶级专政下继续革命”理论和路线 |
四、 十大报告未能纠正九大错误理论和路线的原因 |
第三节 中共九大至十大报告的特点和历史地位分析 |
第四章 中共十一大报告:坚持错误理论与初步纠正的徘徊 |
第一节 十一大报告的产生 |
一、 报告产生的历史背景 |
二、 报告的起草和修改 |
第二节 十一大报告对国际国内形势的分析 |
一、 报告对国际形势的分析 |
二、 报告对国内形势的分析 |
第三节 中共十一大报告对“无产阶级专政下继续革命”理论继续肯定 |
一、 报告对“无产阶级专政下继续革命”理论继续肯定 |
二、 对报告关于“无产阶级专政下继续革命”理论的继续肯定的评价 |
第四节 建设社会主义的“抓纲治国”主要任务 |
一、 “抓纲治国”战略决策的具体内容 |
二、 对报告中提出的“抓纲治国”任务的评价 |
第五节 十一大报告未完成时代课题转折的原因及其历史地位分析 |
第五章 中共十二大报告:时代课题的新回答 |
第一节 十二大报告的产生 |
一、 报告产生的历史背景 |
二、 报告的起草和修改 |
第二节 对国情和世情的分析 |
一、报告对国情和国内形势的分析 |
二、报告对世情的判断 |
第三节 建设有中国特色社会主义道路的开拓 |
一、 有关社会主义理论的再认识 |
二、 社会主义现代化建设的新布局 |
第四节 十二大报告对加强党的建设的新要求 |
第五节 关于十二大报告对时代课题转折意义的分析 |
一、 十二大报告的理论贡献 |
二、 十二大报告的历史地位 |
结语 |
一、 中共八大至十二大党代会报告的曲折发展历程 |
二、 中共八大至十二大报告的曲折发展的原因 |
三、 中共八大至十二大报告曲折发展的启示 |
参考文献 |
后记 |
(9)认知视角下《人民日报》社论(1966-1971)的批评语篇分析(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究对象及问题 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 语料收集 |
1.3.2 语料分析 |
1.4 研究意义 |
1.5 论文结构 |
第二章 文献综述 |
2.1 文革报刊研究 |
2.2 文革大字报研究 |
2.3 文革小说研究 |
2.4 文革样板戏研究 |
2.5 文革政治口号研究 |
2.6 文革政治仪式语篇研究 |
2.7 文革语篇综合研究 |
2.8 本章总结 |
第三章 理论背景 |
3.1 批评语篇分析 |
3.1.1 批评语篇分析的理论渊源 |
3.1.2 批评语篇分析的主要研究模式 |
3.1.3 批评语篇分析的基本原则 |
3.2 认知语言学 |
3.2.1 认知语言学的基本观点 |
3.2.2 语篇世界理论 |
3.2.3 概念隐喻理论 |
3.2.4 识解活动理论 |
3.3 本章总结 |
第四章 文革社论的词汇特征 |
4.1 高频实词的提取 |
4.2 高频名词 |
4.2.1 政治主体 |
4.2.2 政治观念 |
4.2.3 政治事件 |
4.2.4 时空范畴 |
4.3 高频动词 |
4.3.1 对立性关系 |
4.3.2 统一性关系 |
4.4 高频形容词 |
4.4.1 无产阶级的先进性 |
4.4.2 资产阶级的落后性 |
4.4.3 对立性的空间满格 |
4.5 高频副词 |
4.5.1 性质状态 |
4.5.2 逻辑关联 |
4.5.3 评价态度 |
4.5.4 时间量度 |
4.5.5 空间量度 |
4.6 词汇特征与语篇世界 |
4.7 本章总结 |
第五章 文革社论的句法特征 |
5.1 祈使句 |
5.1.1 祈使句的概貌 |
5.1.2 祈使句的句法特征 |
5.1.3 本节小结 |
5.2 引述句 |
5.2.1 引述句的类别 |
5.2.2 引述句的句法特征 |
5.2.3 本节小结 |
5.3 句法特征与语篇世界 |
5.3.1 祈使句与态度性亚世界 |
5.3.2 引述句与认识性亚世界 |
5.3.3 本节小结 |
5.4 本章总结 |
第六章 文革社论的篇章特征 |
6.1 开篇:形势大好 |
6.1.1 政治形势 |
6.1.2 文化形势 |
6.1.3 经济形势 |
6.1.4 外交形势 |
6.1.5 本节小结 |
6.2 中段:危机深重 |
6.2.1 政治危机 |
6.2.2 文化危机 |
6.2.3 经济危机 |
6.2.4 外交危机 |
6.2.5 本节小结 |
6.3 结论:继续斗争 |
6.4 篇章特征与语篇世界 |
6.5 本章总结 |
第七章 文革社论的语篇世界 |
7.1 空间隐喻与语篇世界 |
7.2 位置关系 |
7.2.1 无产阶级范畴内的位置关系 |
7.2.2 资产阶级范畴与无产阶级范畴的位置关系 |
7.3 运动方向 |
7.3.1 无产阶级范畴的运动方向 |
7.3.2 资产阶级范畴的运动方向 |
7.4 运动路径 |
7.4.1 无产阶级范畴的运动路径 |
7.4.2 资产阶级范畴的运动路径 |
7.5 力作用关系 |
7.5.1 无产阶级范畴内的力作用 |
7.5.2 资产阶级范畴内的作用力 |
7.6 语篇世界与现实世界 |
7.7 本章总结 |
第八章 结论 |
8.1 研究发现 |
8.2 创新与局限 |
8.3 研究展望 |
参考文献 |
附录1:人民日报》社论122篇小样本及其类别 |
附录2:高频名词及频率 |
附录3:高频动词及频率 |
四、彻底粉碎反革命逆流(论文参考文献)
- [1]胡耀邦与新时期平反冤假错案研究[D]. 高天鼎. 中共中央党校, 2015(03)
- [2]“文革”时期福建群众组织研究[D]. 叶青. 福建师范大学, 2002(02)
- [3]“一月风暴”下福建省“夺权运动”研究[D]. 丘新洋. 福建师范大学, 2016(06)
- [4]“文化大革命”时期的福建老区问题[D]. 赖正维. 福建师范大学, 2002(02)
- [5]中国共产党净化党内政治生态的历史考察[D]. 禹辉映. 湖南师范大学, 2019(01)
- [6]山东夺权的“三结合”经验[J]. 丁龙嘉. 炎黄春秋, 2010(06)
- [7]叶剑英与中国革命、建设和改革[J]. 薛庆超. 红广角, 2015(03)
- [8]中共八大至十二大全国党代会报告研究[D]. 安娜. 中共中央党校, 2014(10)
- [9]认知视角下《人民日报》社论(1966-1971)的批评语篇分析[D]. 廖迅乔. 北京外国语大学, 2014(09)
- [10]我所经历的清查“五一六”运动始末[J]. 许人俊. 党史博览, 2010(08)