关于人格的力量的议论文

问：以人格为话题的议论文800字

1. 答：在我的一本笔记本上，抄录着许多名言，每天我都会读几遍，其中的一条名言来自我的一次亲身经历。
   那是一次单元考，由于前两次我的考试成绩不理想，所以这次我憋足了劲，发誓要考个好成绩。
   考试开始了。由于我准备充分，一切都很顺利，我奋笔疾书。可到最后一题的简答，我卡壳了，任凭我费尽心思，还是无一点头绪。这可不得了，一题有4分，，如果错了，就得不了高分，想到这儿，我的心“怦怦”乱跳起来。不知怎么了，此时我萌生一个想法：作弊。不行！努力克制自己，心里像有个君子和小人在作斗争。最终我还是坚持了下来，自己做了那道题。虽然最后的成绩不太理想，但心里还是非常轻松。
   回到家里，爸妈还没回来，我顺手打开了电视机，想稍微休息一下再去写作业。就像是有人安排好了一样似得，屏幕上出现了两行闪亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一样！——哥德 ”看着那18个光闪闪的字，我不禁为那决定而感到自豪，分数再低，也是靠我自己的知识得来的，是最真实的。我在心里默默地背诵着这句话，并在笔记本上记下了这18个有价值的字，牢记哥德对我的教诲。
   请你跟我一样，一直牢记这句名言，把它深深印在脑海里，不论在工作、学习、待人处事时都不要去做有损自己人格的事情来，时时告诫自己，牢牢记住伟人哥德的教诲：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一样。面对诱惑，就能自觉的约束自我；面对挫折，就能清醒的鼓励自我；面对成绩，就能平淡的看待自我；面对不足，就能不断的完善自我。

问：关于 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 的议论文

1. 答：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
   领导要以自身的说服力和影响力来提高社会成员的思想境界和道德觉悟。德治属于思想建设和精神文明。它是以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德境界。它的地位和功能决定了应从领导做起。只有领导首先搞好自身的道德修养和道德教化，才能达到“以德服人”的效果。德治也是一种“榜样的力量”。领导是民众的带头人、引路人，必须成为大众的道德榜样。当榜样就不能在道德修养、思想境界停留在与老百姓同一台阶上。“官德”应当高于“民德”。官应该比民有更高的道德要求，使他们成为社会上道德水平较高的群体。只有这样，才能在德治中发挥道德示范作用。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。上清而无欲，则下正而民朴。”要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做。连自己都做不到或不愿做的，要求群众做到显然是不可能的。“喊破嗓子，不如做出样子”。老百姓对领导总是“听其言观其行”的，其行善，其言才有力。“以正德临民，犹树表望影，不令而行”。人格的力量是伟大的。权力会随领导职位的终结而终结，但崇高的道德品德却能永驻人民心中。“财不如义高，势不如德尊”。作为人民“公仆”，就要做到带头识大体，顾大局，先公后私，大公无私，克己奉公；要毫不利己，专门利人；要吃苦在前，享受在后，勇于牺牲，乐于奉献；要清正廉洁，公道正派，不谋私利。
2. 答：这句话讲的是：当管理者自身端正做出表率时不用下命令，被管理者自身也会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申被管理者也不会服从。
   我们在生活中不要一味的要求别人做好，而自己做不好，别人就不会服从你。所以，如果我们想要别人服从自己，就必须做出一个表率，否则，别人就不会信服你。
   让我们先做好自己，在管理别人，这样别人就会对你心服口服。