听论文答辩的感受

听论文答辩的感受

问:参加2021年的本科毕业论文答辩是什么体验?
  1. 答:毕业论文答辩是每一个纳雀枣本科洞拆生都应该经历的,对于提高一个人的学术造诣水平具岁源有比较好的帮助。
  2. 答:现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答山虚辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。
    现在论文答辩越来越严逗喊燃格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得渗穗焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。
  3. 答:参加2021年的本科毕业论文答辩的体验是荣耀与紧张并存,探索与完善并存。具体阐述如下:
    1体验之一是荣耀与紧张并存。参加毕业论文答辩,意味着本科学习的即将结束,意味着对自己所掌握的知识进行评判,意味着自己即将走进社会。这是令人荣耀的时刻。但同时也是使人紧张的时刻,因为这是自己的第一次论文答辩,是对自己的一次专家评判,紧张是在所难免的。
    2体验之二是:探索与完善并存。论锋晌文答辩是用理论联系实际,用所学知识解决现实问题的一种探索。同时时论冲基袜文答辩又具有相当的局限性,有待专家的散激指正并加以完善。因此参加论文答辩的另一个体验就是探索与完善并存。
  4. 答:前两天答辩,因为论文写了很久,且大部分内容都是自己写的,所以对自己的论文了如指掌。我们答辩前有盲审,老师会提前看论文,后面答辩对的是学院的死亡之组,我是我们组第二个答辩的,答辩时我状况百出,ppt后面几页没显示,老师直接让我照着论文游搭渣念,我就念了对策的四个标题,就说汇报完毕了,恳请老师批评指正。但老师提前看了论文,可能不太懂我的论文,也可能我数据充足、论点明确,老师就夸了我,并没有提出什么实质性的问题,就问我数据怎么拿到的,我如实回答了,我就这样过了。本科论文学校要求八千字,我写了两万八千多字,而且结构我改了三次,总体改了六次,时间跨越长,自己也很煎熬,但除了文献综述部分是我看其他人的文章写的,其他我都是自己写的,有自己的思考和创新枝陵在。总体来说,答辩ppt不要紧,因为老师主要看论文质量,以及这篇论文的工作量,好好写论文,答辩很容易过神悄的。
  5. 答:参加2021年本科毕业论文答辩。这是大学毕业的一个转折,也相当于人生族宽的一次演讲。
    人生难免在这次答辩中都会有所紧张,大部分都是第一次站在那么多人的舞台上演讲;台下除了有老师、考官、还有学生。这些其实都可以看成是您的听众或粉丝。毕业以后很难再有这样的机会,让这么多人看到您,听到您的发声。
    这一次的论文答辩体验。也会给您在今后兆基亮的工作面试中积累一些经验。特别是参加公务员或者事业单位考试。如果这一次答辩。您有独特的见解和想法,也敢于表达,您会锋山特别出众。在工作的面试中您也会是出众的那一个,入职您喜欢的行业是唾手可得的。
    所以希望您的努力,加油!
  6. 答:参加2021年的本科论文答辩肯定是一种既兴奋又害怕的题,因为你只有参加论文答辩,你才是一名快要毕业的大学生,然后你才有可能拿到你的毕业证走出大学的门槛。因为论文答辩是一个大学生,所必须要经历的一件事情,虽然放松,其实没那宽卜么难的和你写作文差正旅不多,只要你用心的去回答监考老师的一些问题,嗯,表达出自己的观点就可以那么说,如果说你主题不跑题的话,那么慎清穗说你一定可以通过的。
  7. 答:如果你是毕业生的话源仔,参加毕业论文答辩可能是改乱人生第一次演讲,面对老师和同学会有一些紧张,同时也希望得到他们的肯定。
    如果你是评委老师的话,参加毕业论文答辩,当然希望能够遇到优秀的毕业论文,这样对学校对自己都有一个交代。同时也会理解学生的辛苦,不会太为难雹歼汪学生
  8. 答:这个要看学校,一般的是非冲带常容易过的。如果学校,好一些,毕业设计的内容也是自己熟悉的,根本就不需要担心。这次答辩会让你更加熟悉文字排版工作,编辑工作,也算卜启是工作前行路散弊芦上的一个历练。
    望采纳,谢谢。
  9. 答:5.10刚答辩完,组内第一个上的,最高分87。(双非一本财经类)
    我们没有做ppt,自述+老师提问。反正做了ppt或者自述,老师头都不抬,一直看你论文挑刺(我们是这样,别的学校不知道哈)
    论文质量是重点!每组高分基本都是论文还不错的。老师们先看摘要和目录,首先老师会说格式问题,看的非常细,连表1,表2我没用新罗马都让我改,ok. fine。然后会就论文进行挑刺,说我某章框架写的不清楚。咳,我马上改老师。上去了没几分钟就下来了,大概是挨批最少的。别人后面有的被批评的老惨了,老师连环暴击:你这个选题有什么意义?你选题太大。你这样指导老师让你答辩?你混淆概念。你写的根本不是论文是一个报告。你就是在抄课本。你就是做了一个复杂的计算题,不是案例分析。诸如此类。总的来说,老师们的挑刺与论文质量直接挂钩。
    答辩情况也与分组有关(我说的我们学校),最nb的教授那组直接全组最低及格分,他说我知道你们写的都是这个水平,我只能给你们及格分。老惨了,你也不能说啥,只能说分组不好,事实上本科写的东西就是慎正历垃圾(仅限我们学校)。还有一组,是我的指导老师,温柔本柔,给宽搜分很高,平均比我们高6.7分吧。会指出错误,然后问一些最基本的概念。分组就是玄学。老师们风格很不一样。唉。就这吧。
    总的来说,就论文本身进行提问,格式和内容,基本名词或者文章出现的新概念,计算过程等等,提问难度与老师风格有关,做到论文质量过关,对论文所有内容十分熟悉就可。还有不要清陆跟老师杠,否则你会死的很惨,他们会在你每一句杠回来的句子挑刺继续提问,可以下去跟老师讨论,就没必要在台上一直杠了。。。。。。他会怼死你。我们组有一位女生,两位老师抱着胳膊,靠在椅子后背上和她辩,那场面我觉得大可不必。挺惨的,你说不过老师的。因为实力悬殊。
  10. 答:2021年的本科论文答辩,在答辩前还是一种紧张的体验。虽然自己准备得很充分,虽然老师搜携的笑容可以给你减压不少,但当你真得站在讲台前,论述你的数租论文、接受老师的提问,但是依然会心跳加速。答辩过后就是一种如释重负的感觉。世毕伏
问:对论文答辩的评价
  1. 答:1.在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。
    2.从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。
    3.该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题,态度谦虚,体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来,继续完善使论文格式规范化。
    4.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题孝码,对方法原理掌握透彻,论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位,处理结果良好,计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
    5.论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自己的新观点、新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范。
    6.答辩的准备工作充分,对老师的提问能详实回答,并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究,找出更好的解决方法,专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好,毁慎棚不足在于数据库中纤则表的描述方式不太对,望改进。
    7.论文陈述清晰明白,开门见山
问:毕业论文答辩二辩是什么体验?
  1. 答:毕业论文答辩二辩心理压力稍大,毕竟第二次答辩主要是为了给第一次答辩没通过的人第二次机会。
    在这种心理压力促使下会更加用心修改论文,更加慎重去对待第二次答辩。
    毕竟大家一样的学习经历,水平差距也不会太大,最后别人都通过,唯独自己却被告知一辩不通过,如果二辩再不通过又将面临延期,谁也不希望自己是被“特殊对待”的那一个。
    毕业论文答辩的技巧:
    1、熟悉内容
    作为将要参加论文答辩同学,必须对自己所著的毕业论文写作内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉,避免凯乎出现尴尬局面。
    2、图表穿插
    图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段。在论文答辩过程中适当穿运孙轿插图表或类似图表的其他媒介有利于提高论文答辩成绩。
    3、语流适中
    毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。
    4、目光旁肆移动
    毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地看向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。
    5、体态语辅助
    虽然毕业论文写作答辩同其他论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助论文答辩,使论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。
    6、时间控制
    对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文写作答辩委员会成员一个良好的印象。
    7、紧扣主题
    整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题是至关重要的评估因素。
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