高中议论文素材运用

问：议论文万能素材 高中议论文万能素材

1. 答：1、高中议论文万能素材：善良的屠格涅夫
   1878年冬天，一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐梁虚在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手，向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都没找到。他窘极了，便紧紧地握住乞丐颤抖的手：“别见怪，兄弟，我身上一无所有。”乞丐也“紧紧地握了握”作家胡行的手。“哪里的话，兄弟，”乞丐口齿不清地慢慢说道，“就这也该谢谢您啦。这也是周济啊，老弟。”
   2、高中议论文万能素材：肖邦的遗愿
   1830年11月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
   肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。
   1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
   肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙裤渣哗，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
   3、高中议论文万能素材：球王贝利的养成
   贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢?”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”

问：高中生如何写好议论文？如何收集素材？素材如何运用？

1. 答：高中的议论文和初中手数乎有很大差别，最重要的是格式，先学会写一篇正规的议论文，必须包括是什毕凳么，为什么，怎么样，侧重可以不一样，有的可毕悉以一句也行，作文题目给的材料不能直接抄上，但文章里也一定要提及，一句也行…以上是格式…素材要贴切，这个不必说，可以找最新的素材，或者很具有典型性，避免大家都用的，没有新意，可以试着老素材新解，从另类的角度分析老素材…不要用太多，可以把一系列穿成排比什么的，还能增添文采…重要的还有就是议论的论点，要有个性，避免大众化，注意你第一个想到的思路可能别人早就想到了，与众不同才能吸引判卷老师

问：高中作文怎样运用好素材

1. 答：老旧素材一笔带个。。像爱迪生，牛顿，项羽。。
   写古诗，像采菊东篱下，悠然见南山 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
   基本上每篇议论文都可以扯几句古诗词进去（不够字数时专用）
   新颖素材可以写长点，但也不要超过150字一个，写完后加点自蠢竖己蔽档纤的感想
   看感动中国，，有很多人物，有次月考，有人把但是上的台词大部分写进作文了，当然得分也不高，这就是运用宏仿不好的结果。
   也可以卖关子，先写事例，在说出人名。。
   例：××××××××（事例），这么伟大的人还能是谁？他就是×××（人名）。×××××××（感想）
   只要整篇文章的主题是积极向上的，高考得分应该不低。
   我是今年广东的，作文够难了，我自认作文是写到800字的格子了，但看上去就600字。文采超烂，事例用不好，但我还是估计得了50分。。因为主题实在是太好了。。
2. 答：可以写一些关与你的生活的作文和你的童年趣事
3. 答：明白一点作文的材料不是每蠢此蔽写一带州个都要换如同审题，要从不同角度看一件事，你会发现作文就是那么回事，比如我以前作文中的万能人物，苏轼。他的竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生。就这一句可以用在写他乐观开朗，可以用在面的挫折的态度，可以写因为他感恩生活才这样，可以写每个人成功都要经历失败，可以写人生观，可以写他有挑战精神，给自己的启示。。。。扒乎。而且还引用了他的词，一个人呢写他几年简直得心应手。
   记一些诗词学会如何在作文中用进去，学会词语的变换堆砌，看看高考满分作文，尤其是议论文，学会排比，题记，小标题的新颖格式，
   关注时事，像感动中国，人物，颁奖词