六年级毕业论文550字

问：急求小学六年级毕业论文1000字

1. 答：写作思路：首先可以开篇铅册点题，直接给出文章的主旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法，中心要明确等等。
   我坐在六（4）班槐或宏的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生了！
   我是毕业生了，我感到非常自豪。五年的学习，我掌握了很多新奇的知识，认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候，就天天盼着有一天能上六年级，那该是多么威风啊！现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们，应该也是这样想的吧？
   我是毕业生了，我感到责任重大。六年级是小学的最后一年，也是最关键的一年，在这一年里，无论是学习方面还是体育方面，都不应该落下。我的体育本来就比较差，还有什么篮球、乒乓球我都不会，看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题，但是还要复习一到五年级的知识，不努力怎么行？
   我是毕业生了，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中了，学习就更紧了，玩的时间还不是更少了，我实在舍不得啊！
   我是毕业生了，不管怎么说，要相信自己，团孝充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样！
   我是毕业生了，加油！

问：六年级议论文 : 纸能托住水_550字

1. 答：纸能托住水
   “纸能托住水“这话不可思议吧，咋听我也不相信这是真的。一张普普通通的纸竟然能托住一杯水，打死我也不信，可这确实是真的。事情还得从头说起。
   记得那是寒假中的一天下午，我正在全神贯注的看一本关于科学制作的书，忽然一行醒目的字映入我的眼帘“能托住水的纸”，这不可能，简直是天方夜谭。出于好奇心，一向爱挑战的我还是按照书上说的做了实验。首先准备了一只玻璃杯、一张平整的纸和一些水。先将玻野宴璃杯中倒入一些水，再将平整的纸慢慢覆盖在杯口上，让纸与杯口紧紧粘合在一起，然后将杯子快速倒转过来。此时，意想不到的事情发生了，水竟然“毫不客气”地流了出来，撒了我一身。咦，这是怎么回事？我可都是按照书上说的步骤做的呀？怎么会不成功呢？想到爱迪生发明电灯经过了几万次的失败都没有气馁，我受这点挫折又算得了什么？如果就这样放弃不是显得我太懦弱了吗？功夫橘核不负有心人，经过我多方查阅资料，终于找到了失败的原因：杯子里应该灌满水，占据杯子的整个空间，而我只灌了半杯水，还有半杯空气，所以水就掉了下来。只有在杯子中没有空气的情况下纸才能托住水。我明白了这个道理之后又重新做了做了实验，这次成功了，水不但没有流出来，而且被纸稳稳的给托住了。
   这次实验太有趣了，它不但让我体验到了失败的失落，而且让我尝到了成功的喜悦，同时也把我引入了科圆脊掘学探索的殿堂。
   指导导教师姜秋荣
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问：六年级议论文：理想，在这里起步_550字

1. 答：理想是翅膀，前往成功的彼岸；理想是风筝，飞翔在广阔的天空；理想是小船，飘荡在人生的道路……
   如果把老师比作蚌，那么学生就是一颗沙粒，经过岁月的磨合，渐渐变成璀璨夺目的败漏珍珠，被世间所重用，而蚌却会被世人遗忘；如果把老师比作蜡烛，那么学生就是那片光晕，蜡烛燃烧自己，只为让光晕更持久地亮着，照亮那片黑暗，可自己却付出了自己的一切……做掘肆一名光荣的人民教师是我的理想。
   我知道，成为一名老师的路漫长而且艰辛，可能会失去很多、放弃很多、竞争很多、失败很多，但我会勇往直前，不惧怕任何困难，正所谓“世上无难事，只怕有心人。”
   “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，成功的背后擦满辛勤的汗水，有努力就一定会有回报。
   为了实现远大的理想，我不懈的努力着，我的书架上摆满了各种书籍，科普、魔幻、历史、名著……每一本我都细细品味过、深读过。我不会略过一个浅显的句子，更不会放弃一个深奥的语句，了解一本书的内容、形式、修辞、手法……我在书海里遨游。上课时我认真听讲，下课我在教室里写作业、品读名著，课余时间我还报了补习班学习新的知识点。我想一块海绵，源源不断的吸取各地的知识营养，我清楚地知道，学无止境。
   纵使前方艰难险阻，远隔万水千山，我也仍不放弃，破茧成蝶需要勇气和坚持，雨过天晴必有灿烂的彩虹。我相信，只判枯轿要我坚持理想，不屈不挠，胜利的花朵终将为我绽放。