一、校园网运行和管理中的若干问题（论文文献综述）
曹鲁喆[1]（2021）在《基于深度学习的校园网络安全态势要素提取与评估方法研究》文中研究说明
王刚[2]（2021）在《基于ELK的校园网日志分析系统的设计与实现》文中研究指明校园网是为包含职工、教师、学生等很多网络用户提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,具有实现资源共享、信息交流、协同工作等基本功能。校园网日志分析系统是实现校园网安全防护工作的有力手段,通过使用开源的一些系统架构,管理员可以根据校园网运行情况因地制宜修改配置相应的参数,根据需求编码相应的代码,从而实现对网络日志数据的存储、分析、挖掘以及结果可视化一站式处理,辅助日常网络运维工作。本文通过采用ELK框架设计搭建校园网日志分析系统,实现对校园网日志的多维度分析,从而获取有价值的信息,用于指导校园网的安全防护运维工作,本文的主要工作有以下几个方面:1、实现对海量校园网安全日志的可靠采集。研究使用大数据日志采集工具Logstash对分散在集群各子节点的各种不同类型的日志进行有效采集和可靠传输。2、实现对海量校园网安全日志的预处理。完成原始数据的格式转换,对访问源IP地址进行深度地理信息解析,帮助系统更直观地了解访问用户分布情况。3、实现对海量校园网安全日志的存储。完成Elasticsearch集群搭建,根据不同日志数据的特点,使用采集工具将其传输到Elasticsearch进行存储。4、实现对海量校园网安全日志的可视化分析。部署Kibana可视化工具对系统分析的结果进行直观的展示。
郑蓉[3]（2020）在《校园网流量自相似性分析和EMD循环神经网络的流量预测研究》文中研究说明随着网络技术的快速发展,网络业务流量急剧增加,导致互联网复杂性变高,并带来诸如网络拥塞等一系列威胁网络安全的问题。研究表明网络流量数据的自相似性、长相关性、多分行性和周期性等重要特性已经在很多方面有了广泛应用,自相似理论和流量预测更是在网络流量研究领域占据着重要地位。网络流量数据在很大程度上依赖于它的自相似性和高度非线性,导致这些特点很难完全被预测模型全部捕获。通过对过去时刻网络流量状况的观察分析并预测将来时刻网络流量的特征,给网络的监控、资源管理、威胁检测、异常活动等提供了可靠的依据。同时也可以让管理人员对网络流量实时的特征加以掌握,利用这些信息合理规划配置校园网,保障校园网络的正常运行。因此,为了提高对网络流量的分析和预测能力,本文通过对校园网进行深入的研究并对其规律特征加以分析,利用实际的网络环境和流量数据,建立更加精准的校园网流量预测模型。本文首先对校园网络流量的自相似性特性进行了研究,结合校园网整体网络拓扑架构,通过对校园网流量数据的长期性、突发性和周期性进行分析,将一种基于EMD经验模态变换和R/S分析结合计算Hurst值的方法应用到校园网流量自相似性过程中,通过不同时间尺度上的校园网流量,对该方法和普通R/S分析方法计算的结果进行了比较。其次,在验证了校园网流量自相似性和EMD处理网络流量数据的适应性后,提出一种基于EMD和Adam优化的循环神经网络流量混合预测模型,对校园网6个月的真实流量数据进行预测研究,并对模型的性能进行评估和比较。从实验结果看出,校园网流量是存在自相似性的特性的,并且日间自相似性Hurst值要普遍比夜间Hurst值大一些。对校园网这种具有周期性和规律性的局域网来说,直接对其进行流量自相似性Hurst值的计算无法对异常流量进行更好的监测。通过对采集的初始网络流量时间序列信息进行EMD变换的预处理,这种变换过程可以消除影响网络流量自相似性中的趋势项。通过这种方法,对提高自相似性Hurst值的计算有一定的效果,进行EMD变换后的网络流量时间序列信息并不会改变它原本存在的自相似性特性。由于网络流量数据本身有它自相似性、长相关性等众多独有的特性,在考虑自相关特性时结合有关校校园网自相似性的研究,将LSTM与EMD分离趋势项祛噪的优点结合起来。并利用Adam优化器对网络模型进行优化,最终的实验研究发现与EMD经验模态结合的方法确实能够在一定程度上提高模型预测精度。
王磊[4]（2018）在《基于.NET的独立学院毕业论文管理系统的设计与实现》文中研究表明毕业论文是锻炼学生实际动手能力的抓手,也是整个学生实践教学体系中的核心环节。毕业论文管理工作涉及到学生、指导教师、教务秘书以及校领导等,用户对象较多,管理流程错综复杂,而目前大部分独立院校存在毕业论文信息化管理不够重视,资金投入有限等问题,大部分管理手段依然停留在手工或半信息化状态。为了适应独立学院毕业论文实践教学和考核的需要,本文参考目前各大高校典型的论文管理系统设计,同时借鉴其他类似管理系统的开发经验,结合独立学院的特殊环境,根据其开展毕业论文实践教学的要求以及毕业论文管理系统所满足的实际需求情况与基本服务职能,结合自身多年独立学院工作的经验,设计并实现了一款从毕业论文的选题工作开始直至答辩结束的全程信息化管理系统,主要功能包括:毕业论文选题管理、用户信息管理、文档分类管理、文档上传下载、文档在线评阅、答辩信息管理、成绩管理、材料打印、在线答疑、公告管理等。本系统采用ASP.NET+C#网络开发语言和B/S模式分层体系结构实现,首先对独立学院毕业论文信息化管理中存在的问题、主要特点以及独立学院毕业论文管理系统研究现状进行分析,确定了系统开发方案,并对开发方案中的关键技术方法进行了细致研究。然后通过结构化方法得出系统主要功能模块需求以及主要的数据流程,明确系统的功能需求以及一些非功能性需求、需求分析约束以及质量属性等要素,找到主要分析过程及结果;并基于上述分析完成独立学院毕业论文管理系统的总体结构设计和详细设计。针对系统各用户的特征及系统功能业务流程、核心类及其关系,给出完整的处理过程思路,在分析数据流和数据存储结构的数据项基础上,对系统后台数据库及其模式等内容进行了详细设计,最后对毕业论文管理系统的调试与测试进行详细阐述。本系统体系结构及开发模式基于主流的软件开发方式,系统设计满足层次化、模块化、隐蔽原则的具体应用,具有较好的通用性,能够满足未来独立学院毕业论文管理的诸多应用需求。本系统在规划时更多地借鉴了当前其他高校毕业论文管理系统成功开发的案例结果,形成了一个具有管理员、指导教师、学生等诸多角色且功能完备的毕业论文管理系统,性能测试结果表明本系统性能良好,服务器各项资源消耗控制较好,对一些极限性并发用户访问操作,服务器CPU利用率始终控制在合理范围之内。另外,本系统使用MSSQL数据库,注重数据管理与.NET平台的开发整合,有效提高了数据的安全与可靠性。通过本系统可以把各种用户统一到一个平台上,实现内部的数据交互,给各方使用人员提供最有效最及时的数据,做到实时的数据共享。
冯伟伟[5]（2017）在《中小学信息管理应用研究 ——以蓝山学校为例》文中指出从计算机到互联网,再到物联网,信息技术快速进步加快了人们的生活节奏,改变了工作方式,拓宽了学习途径。也逐渐对学校的发展产生更深的影响,现在的中小学校校园环境以学生为中心,通过网络将教师、学生、家长紧密相连在一起,不再是以传统物质为核心。学校管理涉及的群体多,关系复杂,急需通过信息化来规范日常工作、科学决策。但目前的情况是高校管理信息化发展普及程度高,技术成熟,能够自主开发和维护校务管理系统。但中小学的管理信息化发展还较为落后,针对中小学校的信息化主要以教学信息化为主流内容,如教育云,远程教学、网校等。校务管理更多的还是采用传统管理模式,存在很多漏洞和不足。所以,在中小学学校开展管理信息化是必然和必要的。本文以蓝山学校为例,深入分析该校的管理模式和管理方法,从学生、教职工、校委会的角度研究现有管理模式,积极探寻蓝山学校管理信息化过程存在的困难和需求并开发适用的管理系统,通过学生信息管理、班级信息管理、教师信息管理、财产信息管理等模块进行管理。系统开发后在蓝山学校进行试运行,收集教师的使用体验评价信息,并进行了改进,最终通过该系统提升教师的工作效率和学校的管理效果,较大程度地较低管理成本。本课题的研究成果为中小学信息管理应用提供一个可行的样例。
戴泉沁[6]（2016）在《DH大学校园通信项目风险管理研究》文中研究说明随着高校教育的信息化、师生生活的智能化需求提升,通信服务在高校的需求迅速增长。而近年来,随着大学扩招、教育信息化改革等的推进,高校原有通信服务的服务供给能力与质量下降。4G时代到来之际,包括中国联通在内的通信企业都非常注重对高校通信网络的整修、升级与重建,这就带动了高校通信工程发展。在高校通信工程开展中,工程的技术要求、进度要求、质量要求等都比较严格,项目管理者必须正确地认识、恰当地处理在这些要求达成过程中存在的风险才能更好地满足项目建设目的,提升通信服务质量与企业竞争力。DH大学校园通信工程,是在大学目前的通信服务难以满足教学和师生生活所需的前提下,对线路进行必要改造升级、增加部分新设备的作业。在这个特殊的项目中,施工条件与要求必须满足基本技术指标、不打扰学校正常教学生活等。在这个过程中,有效的风险控制就至关重要。由此,本文研究以DH大学为例,对校园通信工程之风险管理展开探讨。研究在理论联系实践、定性与定量分析相结合的基础上,从如下几点展开:第一,系统介绍研究背景、目的、方法与内容,整理有关文献;第二,对校园通信工程、项目风险管理,及校园通信工程的风险管理理论进行系统归类,奠定研究理论基础;第三,对DH大学校园通信工程进行介绍,着重介绍工程建设的背景、目的,阐明项目部署与实践;第四,在了解项目后,结合专家组意见法对项目风险进行识别。进而引入AHP模型,对项目风险进行评估,最终得出风险评价语;第五,立足项目投资建设的目的,遵循风险管理的基本原则,在明确本项目风险管理的目标与原则基础上,突出重点风险、覆盖更多风险,构建针对性更强的风险应对方案。在此基础上对项目风险管理的改进方案进行后评估,以明确这个方案的不足与后续发展方向;第六,总结全文。
谢琦[7]（2015）在《校园网维护与管理的保障机制研究》文中指出在信息技术日益普及的现代化社会中,高校校园网的应用范围越来越广,依托在网络信息技术之上的高校教学效率明显提升,为教育管理工作的开展提供了保障。合理的维护与管理是校园网稳定运行的前提,构建校园网维护与管理保障机制成为当前各大高校的一项重要任务。本文基于三个不同的角度,分别阐述了校园网维护与管理保障机制的建设,以期保障校园网的可靠性与安全性,确保高校教研工作的顺利进行。
朱海岩[8]（2015）在《汾阳师范学校校园网规划及实现》文中研究指明校园网是学校信息化建设的基础,是教科研的重要工具,是学生学习的重要平台,也是学校实现发展规划的重要依托。本文以汾阳师范学校校园网的设计、建设为背景,从学校实际情况出发,给出了校园网的总体设计方案,对汾阳师范学校校园网建设具有重大意义。本文的主要工作包含以下几个方面：1、简要介绍了局域网的主要技术和网络组件。2、针对汾阳师范学校网络应用现状、存在的问题和现阶段的业务需求,对校园网的总体需求进行了详细分析,并提出校园网建设的原则和目标。3、基于汾阳师范学校的建筑布局、机构设置和业务类型,对校园网建设方案进行了全面的设计,并给出了网络设备安装的一些技术细节。4、对校园网运行过程中出现的一些问题进行讨论、分析,提出了相应的解决方案。本文以计算机网络工程的思想和方法为指导,结合校园网的一般特点,介绍了校园网规划建设的全部过程,对高等职业学校的校园网络设计和施工具有参考价值。
罗剑波[9]（2015）在《基于大量移动终端的校园网络安全设计与实现》文中指出中国目前还处于信息网络安全技术的产品开发和研究的初级阶段。但是校园网不仅具备局域网的特点,同时还是Internet的重要组成部分,因此校园网的网络和信息的安全保障非常重要。目前网络安全的研究重点在于考量如何保障网络整体的安全性,如何保证网络传输信息的机密性、完整性、可靠性,如何验证客户身份的真实性。校园网络的发展走到今天,大多数已成为了Internet的组成部分,而对于校园网来说,安全威胁的来源可能是本校的用户、外部的网络黑客,也可能是蓄意攻击者。攻击者企图嗅探网络上的信息,盗取用户的口令及数据库的信息；所以如何构建一个有效的校园网络安全体系和推行校园网络信息的安全管理模式,这是一个保证整个校园网络安全和正常运行的重要课题。当今计算机网络通常是大规模、复杂的和异构的,多厂商产品混杂的,那些通配的网络结构和网络产品是不能完全胜任的。随着网络中更多的异构设备增加、更多的用户和更多的功能需求,管理这些资源的难度就会变得更大。本课题主要针对成都东软学院的网络现状进行研究,在考虑防范来自外网的攻击的同时也考虑防范网络内部可能发生的攻击,从硬件、软件、权限、漏洞、服务等多个方面,分析了系统面临的安全风险,制定了系统安全建设的目标,拟定了网络安全设计方案,并在工作中予以了具体实现,使用了SNMP技术对异构网络进行拓扑发现和监控,达到保障校园网络内关键节点安全的目的,由此较为有效的保障整个系统的安全。该设计方案经过逐步实施,已正常开始运行,达到了预期的效果。
陈萌[10]（2015）在《东莞市经贸学校校园网络管理方案》文中进行了进一步梳理随着我国教育改革,校园网的稳定安全和网络瓶颈等问题给校园网的管理增添了难度。本文以东莞市经贸学校莞城校区的校园网为缩影,从安全性、稳定性、灵活性以及实用性四个方面对校园网络管理的基本需求进行阐述,探讨相应的管理策略,以及提出一些常用的具体实施措施。
二、校园网运行和管理中的若干问题（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、校园网运行和管理中的若干问题（论文提纲范文）
（2）基于ELK的校园网日志分析系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 论文主要工作 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 第二章 相关技术概述 |
| 2.1 数据采集技术 |
| 2.2 数据预处理技术 |
| 2.3 数据存储技术 |
| 2.4 数据可视化分析技术 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析与总体设计 |
| 3.1 需求分析 |
| 3.1.1 功能需求 |
| 3.1.2 性能需求 |
| 3.2 总体设计 |
| 3.2.1 系统架构 |
| 3.2.2 业务流程 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 系统详细设计与实现 |
| 4.1 日志采集模块 |
| 4.2 日志预处理模块 |
| 4.3 日志存储模块 |
| 4.4 日志可视化分析模块 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 系统部署与测试 |
| 5.1 系统部署 |
| 5.2 功能测试 |
| 5.2.1 日志采集测试 |
| 5.2.2 日志预处理测试 |
| 5.2.3 日志存储测试 |
| 5.2.4 日志可视化分析测试 |
| 5.3 性能测试 |
| 5.4 日志异常监控与预警测试 |
| 5.4.1 基于多元正态分布的异常点检测 |
| 5.4.2 独立森林异常点检测测试 |
| 5.4.3 基于统计的异常日志的告警测试 |
| 5.5 校园网应用场景分析 |
| 5.5.1 普通用户应用模块 |
| 5.5.2 教师应用模块 |
| 5.5.3 管理员应用模块 |
| 5.6 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 工作总结 |
| 6.2 未来展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）校园网流量自相似性分析和EMD循环神经网络的流量预测研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 网络流量自相似性的研究现状 |
| 1.2.2 网络流量预测模型的研究现状 |
| 1.3 本文研究工作及内容安排 |
| 第二章 网络流量自相似性概述 |
| 2.1 网络流量自相似性 |
| 2.1.1 自相似物理描述 |
| 2.1.2 自相似数学定义 |
| 2.1.3 自相似性质 |
| 2.2 网络流量自相似的度量 |
| 2.2.1 Hurst效应概述 |
| 2.2.2 自相似的度量方法 |
| 2.3 网络流量自相似产生原因和对网络的影响 |
| 2.3.1 产生原因 |
| 2.3.2 对网络性能的影响 |
| 2.4 本章小节 |
| 第三章 基于EMD的 Hurst值的校园网流量自相似性分析 |
| 3.1 校园网流量数据采集 |
| 3.2 基于R/S分析法的Hurst值 |
| 3.3 使用EMD变换后的Hurst值 |
| 3.3.1 EMD理论概述 |
| 3.3.2 EMD变换的实现 |
| 3.4 校园网流量自相似分析总结 |
| 3.5 本章小节 |
| 第四章 网络流量预测模型研究概述 |
| 4.1 传统流量预测模型 |
| 4.1.1 短相关模型 |
| 4.1.2 长相关模型 |
| 4.1.3 时间序列模型 |
| 4.2 流量预测模型新进展 |
| 4.2.1 神经网络理论模型 |
| 4.2.2 混沌理论模型 |
| 4.2.3 模糊理论模型 |
| 4.3 本章小节 |
| 第五章 EMD和 Adam优化的循环神经网络校园网流量预测研究 |
| 5.1 流量预测模型相关概念 |
| 5.1.1 LSTM长短期记忆网络模型 |
| 5.1.2 EMD经验模态分解 |
| 5.1.3 Adam随机目标函数优化算法 |
| 5.1.4 基于EMD和 Adam优化的循环神经网络流量预测模型 |
| 5.2 模型性能评价指标 |
| 5.3 实验设计 |
| 5.3.1 实验环境 |
| 5.3.2 实验一:LSTM类模型性能比较 |
| 5.3.3 实验二:LSTM优化器性能比较 |
| 5.3.4 实验三:EALSTM模型的某高校校园网流量预测 |
| 5.4 实验结果比较与分析 |
| 5.5 本章小节 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 本文的贡献 |
| 6.2 存在的问题 |
| 6.3 下一步的展望 |
| 参考文献 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
（4）基于.NET的独立学院毕业论文管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状及发展趋势 |
| 1.3 研究内容及研究目标 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究目标 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 第二章 软件开发技术与方法 |
| 2.1 软件开发方法 |
| 2.2 ASP.NET技术简介 |
| 2.3 B/S模式和三层架构 |
| 2.3.1 B/S模式 |
| 2.3.2 三层架构 |
| 2.4 数据库管理 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析 |
| 3.1 系统业务流程 |
| 3.2 系统功能需求分析 |
| 3.3 系统非功能性需求 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 系统设计 |
| 4.1 系统设计原则 |
| 4.2 系统体系结构设计 |
| 4.3 系统功能模块设计 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.4.1 概念结构设计 |
| 4.4.2 关系模式 |
| 4.4.3 逻辑结构设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 系统实现 |
| 5.1 系统登陆功能的实现 |
| 5.2 管理员功能的实现 |
| 5.3 指导教师功能的实现 |
| 5.4 学生功能的实现 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 系统测试与结果 |
| 6.1 测试目的及环境 |
| 6.1.1 测试目的 |
| 6.1.2 测试环境 |
| 6.2 系统测试内容及策略 |
| 6.2.1 操作界面测试 |
| 6.2.2 主要功能模块测试 |
| 6.2.3 性能测试 |
| 6.3 测试结果分析 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）中小学信息管理应用研究 ——以蓝山学校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景、目的及意义 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 第二章 本文的研究方法和相关概念 |
| 第一节 研究内容 |
| 第二节 论文研究方法及过程 |
| 第三节 论文涉及的相关理论 |
| 第三章 蓝山学校管理现状分析及存在的问题 |
| 第一节 蓝山学校管理现状分析 |
| 第二节 蓝山学校信息管理存在的问题 |
| 第三节 蓝山学校信息管理中问题的原因分析 |
| 第四节 蓝山学校管理信息化规划 |
| 第四章 蓝山学校信息管理设计与实施 |
| 第一节 信息管理系统可行性分析 |
| 第二节 信息管理系统开发需求分析 |
| 第三节 信息管理系统设计 |
| 第四节 业务流程再造 |
| 第五节 管理信息化实施 |
| 第五章 系统评价及需改进完善的地方 |
| 第一节 系统评价 |
| 第二节 改进和完善 |
| 第六章 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简介及攻读硕士学位期间论文发表情况 |
（6）DH大学校园通信项目风险管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 相关概念及其研究综述 |
| 1.3.1 相关概念 |
| 1.3.2 研究综述 |
| 1.4 论文研究内容、框架以及研究方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究思路及方法 |
| 1.4.3 技术路线 |
| 第2章 理论概述 |
| 2.1 校园通信工程项目 |
| 2.2 项目风险管理 |
| 2.2.1 项目风险识别 |
| 2.2.2 项目风险评价 |
| 2.2.3 项目风险管理 |
| 2.3 校园通信工程项目风险管理 |
| 2.3.1 通信局房工程项目风险源 |
| 2.3.2 校园通信工程项目风险管理 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 DH大学通信工程项目现状 |
| 3.1 项目介绍 |
| 3.2 项目建设背景 |
| 3.3 DH大学通信项目部署 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 DH大学通信工程的风险识别与评价 |
| 4.1 风险识别 |
| 4.1.1 通信工程风险识别的理论依据 |
| 4.1.2 风险识别的原则 |
| 4.1.3 基于专家组意见的风险识别 |
| 4.2 DH大学通信工程的风险评价 |
| 4.2.1 风险评价思路 |
| 4.2.2 风险评价结果 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 DH大学通信工程的风险管理建议 |
| 5.1 DH大学通信工程风险管理目标 |
| 5.2 DH大学通信项目风险管理建议 |
| 5.2.1 建设风险应对 |
| 5.2.2 参与方风险应对 |
| 5.2.3 运营风险应对 |
| 5.2.4 其他关键风险应对 |
| 5.3 建议的可行性与改进方向 |
| 5.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）汾阳师范学校校园网规划及实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究思路及方法 |
| 1.3 本文研究意义和主要工作 |
| 1.4 论文结构 |
| 第2章 局域网技术概述 |
| 2.1 网络分类和网络拓扑 |
| 2.1.1 网络分类 |
| 2.1.2 网络拓扑 |
| 2.2 局域网技术简介 |
| 2.2.1 以太局域网 |
| 2.2.2 FDDI和ATM |
| 2.2.3 无线局域网(WLAN) |
| 2.2.4 VLAN(Virtual Local Area Network：虚拟局域网) |
| 2.2.5 三层交换技术 |
| 2.2.6 802.1x协议 |
| 2.3 局域网网络组件与术语 |
| 2.3.1 术语 |
| 2.3.2 局域网网络组件 |
| 第3章 汾阳师范学校校园网需求分析 |
| 3.1 学校情况分析 |
| 3.1.1 学校机构设置 |
| 3.1.2 学校建筑及布局 |
| 3.1.3 学校计算机网络应用现状 |
| 3.2 校园网存在的问题及需求分析 |
| 3.2.1 原校园网络存在的问题 |
| 3.2.2 校园网需求分析 |
| 3.3 校园网建设的原则和目标 |
| 3.3.1 建设原则 |
| 3.3.2 建设目标 |
| 第4章 汾阳师范学校校园网建设方案与实现 |
| 4.1 技术选择 |
| 4.1.1 局域网网络技术选择 |
| 4.1.2 拓扑结构选择 |
| 4.2 校园网的层次设计 |
| 4.2.1 网络层次结构 |
| 4.2.2 多层网络结构的设计原则 |
| 4.2.3 汾阳师范校园网层次结构设计 |
| 4.3 VLAN设计和内部IP地址规划 |
| 4.4 网络安全设计 |
| 4.4.1 网络接入安全设计 |
| 4.4.2 隔离与访问控制设计 |
| 4.4.3 网络入侵检测设计 |
| 4.4.4 存储安全及备份系统设计 |
| 4.4.5 病毒防护系统设计 |
| 4.4.6 交换机管理问题 |
| 4.4.7 用户身份认证 |
| 4.4.8 人员培训 |
| 4.5 设备选型 |
| 4.5.1 交换机选型 |
| 4.5.2 防火墙选型 |
| 4.5.3 服务器选型 |
| 4.6 综合布线系统设计 |
| 4.6.1 工作区子系统 |
| 4.6.2 水平子系统 |
| 4.6.3 垂直子系统 |
| 4.6.4 管理子系统 |
| 4.6.5 建筑子系统 |
| 4.7 网络设备安装调试 |
| 4.7.1 防火墙安装 |
| 4.7.2 核心交换机安装 |
| 4.7.3 汇聚交换机安装 |
| 4.7.4 接入交换机安装 |
| 4.8 802.1x网络身份认证系统设计与实现 |
| 4.8.1 身份认证系统设计 |
| 4.8.2 身份认证系统实现 |
| 第5章 校园网运行过程中出现的问题及解决方案 |
| 5.1 校园网运行过程中的问题和原因分析 |
| 5.2 解决方案 |
| 第6章 总结和展望 |
| 6.1 方案优势分析 |
| 6.2 我校校园网今后发展重点 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间完成的论文 |
| 致谢 |
（9）基于大量移动终端的校园网络安全设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 论文研究背景与意义 |
| 1.2 网络安全的涵义 |
| 1.3 校园网常见的安全威胁问题 |
| 1.4 校园网安全管理的现状和需求 |
| 1.5 研究目标及研究内容 |
| 第2章 校园网安全技术与安全管理分析 |
| 2.1 校园网安全的要素 |
| 2.1.1 在物理基础上的安全问题 |
| 2.1.2 在网络层上的安全问题 |
| 2.1.3 数据和用户安全问题 |
| 2.1.4 计算机操作系统和应用程序的安全问题 |
| 2.2 校园网安全技术分析 |
| 2.2.1 防火墙 |
| 2.2.2 入侵检测 |
| 2.2.3 安全漏洞扫描 |
| 2.2.4 网络身份认证 |
| 2.2.5 网络访问控制 |
| 2.2.6 计算机病毒防治 |
| 2.2.7 虚拟专网 |
| 2.3 PDRR网络安全模型 |
| 2.4 校园网安全管理的功能分析 |
| 第3章 基于大量移动终端的校园网安全需求分析 |
| 3.1 校园中大量使用笔记本电脑的应用需求 |
| 3.2 校园中大量使用笔记本电脑存在的问题 |
| 3.3 网络安全的设计目标与原则 |
| 3.4 改造、升级校园网络所需要达到的安全目标 |
| 3.4.1 总体目标 |
| 3.4.2 具体目标 |
| 第4章 基于大量移动终端应用的校园网安全方案设计 |
| 4.1 设计原则 |
| 4.2 分层网络设计的思想 |
| 4.3 总体结构与功能 |
| 4.4 物理安全设计方案 |
| 4.4.1 设备物理安全设计 |
| 4.4.2 线缆安全设计 |
| 4.4.3 机房安全设计 |
| 4.5 网络安全设计方案 |
| 4.5.1 网络基础平台安全设计方案 |
| 4.5.2 VPN传输安全设计方案 |
| 4.5.3 防火墙与ACL安全控制设计方案 |
| 4.5.4 接入用户安全设计方案 |
| 4.6 应用安全设计方案 |
| 4.6.1 防病毒系统设计 |
| 4.6.2 主机监控与审计系统设计 |
| 4.6.3 数据灾备设计 |
| 4.6.4 操作系统安全设计 |
| 4.7 安全管理设计方案 |
| 4.7.1 打造安全管理的组织架构 |
| 4.7.2 制定安全管理的工作原则 |
| 4.7.3 完善安全制度建设 |
| 4.7.4 提供安全服务方案 |
| 第5章 基于大量移动终端的校园网设计方案的实现 |
| 5.1 校园网安全拓扑结构 |
| 5.2 从物理隔离上保障安全 |
| 5.3 以VLAN实现逻辑隔离网络安全 |
| 5.4 解决ARP欺骗保障安全 |
| 5.5 网络防病毒及反垃圾邮件保障安全 |
| 5.5.1 网络防病毒的实现 |
| 5.5.2 反垃圾邮件的实现 |
| 5.6 数据安全的实现 |
| 5.6.1 数据存储安全 |
| 5.6.2 数据备份安全 |
| 5.6.3 数据安全在成都东软学院的具体实施 |
| 5.7 SNMP协议应用优化设计及SNMP网管系统的设计与实现 |
| 5.7.1 基于SNMP的网管系统实现框架 |
| 5.7.2 系统功能设计 |
| 5.7.3 网络管理系统实现 |
| 第6章 方案实施的测试与效果分析 |
| 6.1 针对学生的网络安全方案实施效果 |
| 6.1.1 对网络病毒防范的实施效果 |
| 6.1.2 对ARP欺骗和DHCP欺骗及攻击的防范实施效果 |
| 6.1.3 实名制身份认证的实施效果 |
| 6.2 针对教职工的网络安全方案实施效果 |
| 6.2.1 对虚拟服务器的使用 |
| 6.2.2 教师网段与学生网段的隔离 |
| 6.3 针对服务器系统及核心应用业务的方案实施效果 |
| 6.3.1 数据恢复与灾备 |
| 6.3.2 MSRM2监控的应用 |
| 结论与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（10）东莞市经贸学校校园网络管理方案（论文提纲范文）
| 1 校园网络现状 |
| 2 校园网络管理需求 |
| 2.1 安全性要高 |
| 2.2 稳定性要好 |
| 2.3 灵活性要大 |
| 2.4 实用性要强 |
| 3 校园网络管理策略 |
| 3.1 设备管理策略 |
| 3.2 用户管理策略 |
| 3.3 安全管理策略 |
| 3.4 管理员自身提升策略 |
| 4 网络管理具体实施措施 |
| 4.1 安装查杀病毒服务器 |
| 4.2 采用VLAN技术 |
| 4.3 安装硬件防火墙 |
| 4.4 安装入侵检测系统 |
| 4.5 定期进行漏洞扫描 |
| 4.6 服务器数据备份 |
| 4.7 用户管理方法 |
| 4.8 加强网络安全管理学习 |
| 5 总结 |
四、校园网运行和管理中的若干问题（论文参考文献）
- [1]基于深度学习的校园网络安全态势要素提取与评估方法研究[D]. 曹鲁喆. 中国人民公安大学, 2021
- [2]基于ELK的校园网日志分析系统的设计与实现[D]. 王刚. 兰州大学, 2021(09)
- [3]校园网流量自相似性分析和EMD循环神经网络的流量预测研究[D]. 郑蓉. 兰州大学, 2020(12)
- [4]基于.NET的独立学院毕业论文管理系统的设计与实现[D]. 王磊. 东南大学, 2018(03)
- [5]中小学信息管理应用研究 ——以蓝山学校为例[D]. 冯伟伟. 宁夏大学, 2017(02)
- [6]DH大学校园通信项目风险管理研究[D]. 戴泉沁. 东华大学, 2016(02)
- [7]校园网维护与管理的保障机制研究[J]. 谢琦. 网络安全技术与应用, 2015(06)
- [8]汾阳师范学校校园网规划及实现[D]. 朱海岩. 西北大学, 2015(12)
- [9]基于大量移动终端的校园网络安全设计与实现[D]. 罗剑波. 西南交通大学, 2015(02)
- [10]东莞市经贸学校校园网络管理方案[J]. 陈萌. 电子技术与软件工程, 2015(07)