一、深化改革 促进献血事业的发展（论文文献综述）
胡伟[1]（2021）在《聚焦“重要窗口”发展定位 打造血液工作高分报表》文中认为"十四五"期间,浙江省血液中心将以数字化改革为牵引,大力发展智慧血液,全面打造智慧血站,加快融入浙江省卫生健康事业数字化转型的发展格局2021年初,国家赋予浙江高质量发展建设共同富裕示范区的重大任务,这是浙江在新发展阶段的重大历史机遇和重大使命。浙江省血液中心以全流程数字化献血、电子无偿献血证、"用血服务不用跑"等多项独具浙江特色的亮点工作造福人民、领跑全国。面对新发展阶段的重大历史机遇,我们将以数字化改革为牵引,撬动全方面改革重塑和迭代升级,
绍兴市人民政府[2]（2021）在《绍兴市人民政府关于印发绍兴市卫生健康事业发展“十四五”规划的通知》文中认为绍兴市卫生健康事业发展"十四五"规划绍政发[2021]11号各区、县（市）人民政府,市政府各部门、各单位:现将《绍兴市卫生健康事业发展"十四五"规划》印发给你们,请认真贯彻执行。2021年6月13日为率先基本实现卫生健康现代化,高水平推进健康绍兴建设,全方位全周期保障人民健康,根据《绍兴市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》和《浙江省卫生健康事业发展"十四五"规划》,结合我市卫生健康事业发展实际,制定本规划。
张力雄[3]（2021）在《公共政策合法性视角下我国信用建设泛化问题研究》文中研究指明作为提升国家治理水平和治理能力的重要途径,我国社会信用体系建设近年来发展迅速、作用明显,总体上对于提升全社会治理效能和形成良好守信履约社会氛围起到了立竿见影的作用。但也不可避免地出现了信用建设“泛化”问题,主要表现为扩大失信行为的认定范围、失信黑名单与失信奖惩措施的泛用与滥用、信用应用的“创新”以及将征信作为对人们道德约束的万能手段。信用建设泛化问题于2019年前后出现发展的高峰,随着国家发改委等部门的及时纠偏,其泛化趋势得到了一定程度的遏制,但并没有得到根本性、制度性地解决。若想从根本上解决问题,防止因信用手段不断泛化而动摇其政策效果,需要剖析信用体系建设泛化问题的原因和本质。本文认为,信用建设的泛化是指将原本不适用于信用手段进行规范的行为纳入社会信用体系之中,从而进行强制性限制和惩治,主要表现有四类:第一类是扩大失信行为认定范围,改变标准,超出法律限制;第二类是失信名单与奖惩措施的泛用;第三类是各地自行“加码”,进行所谓“创新”的举措;第四类表现为个别单位以记入诚信档案为名威吓公众,成为变相道德约束的便宜之举。从本质上看,信用建设泛化是为解决我国违法成本较低和执行难的有益尝试、治理手段缺失造成对信用治理的依赖以及一种将法治与德治相结合的简化治理机制。社会信用体系建设属于公共政策范畴。从理论层面看,公共政策的合法性是政治合法性的组成部分,二者在内涵上也有诸多共通之处。本文认为,无论是政治合法性还是公共政策合法性,都须满足合法律性、有效性、人民性、正义性这四个基本维度,且四个维度之间存在一定的传导路径。但这“四维”体现在政治合法性上和政策合法性上,其具体涵义又不全然相同,二者是从大到小、从抽象到具体的关系。本文认为,公共政策的合法律性是指“形式合法”,体现程序正义;人民性是指政策内容合民意、公众参与决策过程以及政策应当被公众所真正接受。有效性是指政策绩效,即在多大程度上解决了实际问题;正义性则是一种综合价值标准,要符合社会主义价值观,让人们认为政策在价值上是正义的。从该视角下分析社会信用体系这一公共政策,本文认为信用建设泛化导致该公共政策面临一定的合法性危机,原因在于:第一,其政策的合法律性不足,表现为法律依据不足、不符合基本法治规范、亟待顶层法律的规制。第二,政策有效性和正义性失衡,在追求政策有效性的同时忽视和损害了正义性的满足;第三,人民性尚未充分体现,表现为在整个信用体系建设中,人民从“主体地位”来到了“客体地位”,造成社会信用实践中人民主体地位的缺失。基于此,在公共政策合法性视角下,本文认为可从四个方面入手,解决信用建设泛化问题。第一,在政策“有效性”方面,主要涉及几个重要概念的边界问题。具体而言,需厘清信用手段的“有效性”边界,理解信用与文明道德的边界、政府与市场的边界以及两套并行的征信系统之间的边界,这是解决信用泛化问题的重点和难点。第二,为了发挥法治的引领作用,亟需出台我国专门的社会信用法,严格将社会信用实践控制在法治轨道中,加强立法工作协调,实现与现有法律体系框架的有机统一,以此来解决“合法律性”不足的问题。第三,应在信用建设过程中尊重和体现该政策的“人民性”,将“以人民为中心”的理念融入信用建设实践中,激发人民群众在信用建设中的主体性作用,重塑“人民性”不足的危机。最后,为体现政策的“正义”价值,在做到前三个方面的同时,要特别注意处理征信权与个人隐私的冲突,在保护个人基本权利的基础上审慎行使相关权力,保证人民时时刻刻体会到社会信用体系的政策“正义”。
杨成龙[4]（2021）在《高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例》文中提出高校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在推动社会发展的过程中发挥着十分重要的作用,在党的建设中具有特殊地位。高校基层党建工作是高校党建工作的基石,是有效推进高校党的建设各项工作的重要基础,提升高校基层党建质量既是贯彻中央全面从严治党的必然要求,也是高校加强基层党组织建设,落实立德树人根本任务的现实需要。本文坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论,初步提出马克思主义中国化视域下的高校基层党建质量概念,提出高校基层党建质量应包括正确的目标价值、组织建设质量、党员队伍建设质量、制度建设质量、考核评价质量等五个方面的内容。通过对马克思、恩格斯和列宁的基层党建理论进行梳理和阐述,系统考察毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人有关基层党建的重要论述,提出马克思主义基层党建理论中国化的理论命题。在此基础上,论文阐明高校基层党建质量的基本特征,论述高校基层党建五个方面的目标——宣传党的主张、贯彻党的决定、领导学校治理、团结动员师生、推动学校改革发展,提出高校基层党建三大价值取向,即服务立德树人根本任务、突出基层党组织政治功能、以提升组织力为重点,阐述基层党建应坚持目标导向、问题导向和结果导向。在初步构建高校基层党建质量理论框架的基础上,论文对新中国成立以来上海高校基层党建进行历史考察,分析上海高校基层党建工作的有益的经验和历史启示。同时对新时代上海高校基层党建现状进行分析,总结高校基层党建取得的五个方面的成绩,分析院（系）党组织建设、基层党支部建设、基层党务工作队伍建设、党员队伍建设、基层党建制度建设及基层党建考核等方面存在的问题,提出从六个方面提升新时代高校基层党建质量的主要路径,在此基础上初步构建高校基层党建质量评价体系。
全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会[5]（2021）在《全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会关于第十三届全国人民代表大会第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告》文中研究表明（2021年1月22日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过）全国人民代表大会常务委员会:第十三届全国人民代表大会第三次会议主席团交付全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会审议的代表议案共87件,涉及36个立法项目,2个监督项目。
项梦瑶[6]（2020）在《温州市无偿献血激励问题及对策研究》文中研究指明加强无偿献血激励办法,提升无偿献血群众认可度,促进无偿献血体系建设是目前温州市无偿献血工作得以稳步开展的工作核心。通过多层面的分类表彰、自动申报平台、有效宣传路径等途径的有效结合,实现科学合理的献血激励和高效招募动员,对巩固固定献血者队伍、优化无偿献血良性生态环境、提升无偿献血良好群众氛围有着重要作用,更是建设“健康浙江”、“健康温州”工程中的一道有力保障。通过对现有无偿献血激励办法的发展历程、法律法规、业务流程、群众参与度等方面情况的分析,研究认为现有温州市无偿献血激励办法依然在宣传力度、服务水平、表彰办法等方面存在问题。在宣传力度上,全市依然延续实体广告及媒体刊登等传统宣传手段;在服务水平上,一线岗位存在服务与业务概念分离,献血者献血感受欠佳等情况;在表彰办法上,存在表彰对象局限,表彰奖励制度不能广泛铺开,受益面狭窄以致参与行为受限等问题。其对应的三个层面原因分别为:在宣传力度上,尚未打破传统宣传手段,提升广告效益,并通过政府层面实行理念教育;在服务水平上,尚未学习精细化服务模式,建立有效规章流程,实现献血者服务体验的提升;在表彰办法上,尚未广泛铺开不同层面人群的激励工作,实现各群体的知晓率和参与度提升。此外,也存在志愿者队伍薄弱,血站制度管理不完善等问题。结合对国内外关于无偿献血激励对策的有效模式等参考,和对于本市现有献血模式的熟悉和了解,以及对群众参与度和满意度的调查研究,提出了参考性的优化方案。在宣传力度上,应结合现有先进模式的宣传手法,利用现有流行宣传渠道,将传统媒体和自媒体平台利用起来;在服务水平方面,加强有效规章制度管理,提升献血者对业务水平的满意度,加强献血环境优化等;在表彰办法上,科学合理制定表彰办法,扩大表彰对象范围,针对不同群体采取不同表彰手段,提升表彰制度知晓率和群众满意度,以使现有激励问题得到有效改善。
谢超霞[7]（2020）在《融媒体背景下电视媒体参与社会治理路径优化研究 ——以南宁广播电视台为例》文中指出随着媒体融合纵深发展进程加快,新型主流媒体影响力和传播力随之增强,承担着协调社会运转的黏合剂、疏导社会矛盾的安全阀、引导主流舆论的举旗手等角色,在国家治理中发挥了举足轻重的作用。在未来,亟须制定和完善新型主流媒体在国家治理中的相关制度和法律法规,构建全媒体传播格局,充分运用新兴技术和互联网思维,制定客观科学的综合考量标准,从而最大限度发挥新型主流媒体在国家治理中的职能。电视媒体在社会治理中起着不可忽视的重要作用。本文旨在研究融媒体背景下,以电视媒体参与社会治理的路径作为切入点,分析其对于构建社会治理秩序,促进公民有序参与社会治理、推动社会治理良性发展的重要性,管窥电视媒体在社会治理中的作用。通过对南宁广播电视台“融媒体”发展现状以及参与社会治理的路径研究,分析现阶段融媒体背景下电视媒体参与社会治理存在的问题及原因,通过借鉴国内外媒体参与社会治理的先进经验,就如何完善电视媒体参与社会治理路径提出优化建议,希望能够对未来电视媒体参与社会治理的路径提供一定的借鉴,为日后其他相关学者的研究提供参考。
冯显东[8]（2020）在《《重庆市献血条例》（新）背景下主城区居民无偿献血KAP现况研究》文中研究表明目的:目前,国内其他地区居民无偿献血知信行情况已有部分报道,但不同地区因政策、经济等差异,居民无偿献血状况和影响因素不同。重庆市采供血工作主要集中在主城区,因此本次研究选取重庆市主城区居民作为调查对象。本研究旨在通过调查《重庆市献血条例》（新）背景下主城区居民无偿献血知信行现况,分析重庆市居民无偿献血知信行的主要影响因素,发现居民对无偿献血认知、态度、行为中存在的问题,分析其影响因素,为提高居民无偿献血积极性提供针对性建议。方法:采用配额抽样方法对重庆主城九区16周岁及以上,思维及表达能力正常,在主城区居住一年及以上的居民（包括流动人口）进行现场问卷调查。所有数据由双人采用EpiData录入。采用SPSS 20.0分析。计量资料采用?x±s表示,计数资料采用人数（%）表示。计量资料组间比较采用方差分析,计数资料组件采用χ2检验,多因素分析采用二元logistic回归,P<0.05为差异具有统计学意义。结果:在接受调查1078名居民中对《条例》（新）中献血知识知晓率为56.68%,单因素分析结果显示,不同年龄、学历、职业、户籍、健康自评、家庭经济情况居民对献血知识的知晓情况比较,差异均有统计学意义（P<0.05）。而不同性别（?2=2.111,P=0.146>0.05）居民对献血知识的知晓情况比较,差异不具有统计学意义（P>0.05）。多因素分析结果显示,年龄、学历、职业、献血史是居民无偿献血知识认知情况的影响因素。相较于初中及以下学历,本科/大专（OR=2.471,95%CI:1.5283.998）、硕士及以上学历（OR=3.238,95%CI:1.5816.633）居民对无偿献血知识认知程度较高;个体工商户（OR=0.575,95%CI:0.3410.969）、农民/农民工（OR=0.252,95%CI:0.1130.558）、离/退休（OR=0.271,95%CI:0.0830.880）居民认知程度低于学生;1019岁（OR=3.381,95%CI:1.5107.57）、2029岁（OR=2.590,95%CI:1.4374.668）相较于≥50岁居民认知程度更高;有过献血史居民认知程度高于无献血史居民（OR=4.341,95%CI:2.9206.453）;非农业户籍居民相较于农业户籍居民认知程度更高（OR=2.048,95%CI:1.4332.928）。有748人（69.39%）表示若自身条件符合献血要求时有意愿参与献血,330人（30.61%）表示即使自身条件满足献血要求也不愿意参与献血。单因素分析结果显示,不同年龄、学历、户籍、健康自评、家庭经济情况、献血知识认知情况居民献血意愿情况比较,差异均有统计学意义（P<0.05）。而不同性别（?2=0.924,P=0.336>0.05）、职业（?2=12.067,P=0.060>0.05）居民对献血意愿情况比较,差异不具有统计学意义（P>0.05）。多因素分析结果显示,学历、健康自评、献血知识知晓情况是居民献血意愿的影响因素。居民献血意愿随学历、健康自评的升高呈现逐渐增高的趋势;相较于不知晓献血知识的居民,知晓献血知识的居民献血意愿更强（OR=1.532,95%CI:1.1332.07）。有过献血史的居民233人（21.61%）,其中献过1次血的103人（44.21%）、2次的64人（27.47%）、3次的37人（15.88%）、4次及以上的29人（12.44%）。单因素分析结果显示,不同年龄、学历、职业、户籍、健康自评、家庭经济情况、献血知识认知、献血态度居民献血行为情况比较,差异均有统计学意义（P<0.05）。而不同性别（?2=0.120,P=0.729>0.05）居民献血行为情况比较,差异不具有统计学意义（P>0.05）。多因素分析结果显示,户籍、健康自评、献血知识知晓情况是居民献血行为的影响因素。非农业户籍相较于农业户籍献血率更高（OR=1.559,95%CI:1.0702.271）;健康自评好（OR=1.899,95%CI:1.0743.355）、一般（OR=2.153,95%CI:1.1544.017）相较于健康自评差的居民献血率更高;知晓献血知识居民相较于不知晓的居民献血率更高（OR=4.201,95%CI:2.8436.207）。结论:重庆市居民对无偿献血知识知晓率较高,献血意愿较强,但是献血率处于较低水平,居民较好的献血态度未能转换为有效地献血行为,学生为重庆市献血人群的主力军。因此建议:定位人群,精准宣教;推动献血态度转换为行为;加快构建政府主导、多部门协调、全社会共同参与的献血体系。
刘铭[9]（2020）在《纪录片《人间世》的话语建构研究》文中提出2016年6月,上海卫视播出的纪录片《人间世》收获无数好评,并获得多个国际纪录片奖项。时隔两年,《人间世》第二季于2019年1月1日在东方卫视和网络平台同步上线,凭借对医患场域的真诚纪录和对现实的观照,播出后热度不减。这是医疗纪录片制播的胜利,也是纪录片话语建构和呈现获得的胜利。从创作语境来看,《人间世》的创作离不开医患冲突事件频发、医疗改革尚未完成的社会背景以及现有医疗纪录片创作困境的深层次动因。作为系列纪录片,《人间世》第一季是对医患关系的沉浸式体验,第二季跳脱出了医患关系,对社会现实进行了观照。在《人间世》的话语建构上,主流话语的文化书写、精英话语的理性表达与大众话语的影像言说三足鼎立。借助梵·迪克的话语分析法,《人间世》的话语建构策略包括宏观与微观两方面,宏观层面主要通过初级命题、微观命题等构成的多层级命题框架结构实现,微观层面主要通过影像修辞、剪辑修辞、声音修辞来进行建构与呈现。《人间世》在话语建构策略上的成功运用,帮助受众在对生命认知的“共鸣”中建立认同,深刻感受主流文化的价值、死亡文化的重构与生育权的困境,并通过传统风俗的现代观念置换与疾病隐喻的社会疗愈价值,在对传统文化的“想象”中重塑观念。
高春莎[10]（2020）在《大学生责任担当培育研究》文中认为责任担当是人类社会持续发展的道德基础,是大学生成长成才的必备道德素养。新的历史发展时期,国家把大学生责任担当培育放到关乎全局的地位,既是高校落实立德树人的根本任务和实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障,更是大学生成长成才的必然要求。因此,大学生责任担当培育要“因事而化、因时而新、因势而为”。本论文在对国内外研究现状梳理基础之上,确立了研究方法与思路。厘清责任、担当、责任担当、大学生责任担当的基本内涵,明确责任担当的特征、主要内容和生成逻辑。通过问卷调查方法,对五所高校进行问卷调查,总结分析大学生责任担当现状、大学生责任担当培育过程中存在诸多问题,并分析其问题的形成原因。并提出以整合培育内容,提升大学生责任担当认知为前提;以创新培育方法,增强大学生责任担当情感为基础;以完善个人道德修养,树立责任担当价值观为关键;优化大学生责任担当培育的社会生成行为机制为保障的大学生责任担当的培育路径。
二、深化改革 促进献血事业的发展（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、深化改革 促进献血事业的发展（论文提纲范文）
（1）聚焦“重要窗口”发展定位 打造血液工作高分报表（论文提纲范文）
| 深化改革久久为功，交出业务增长高分报表 |
| 整体智治全程质控，交出血液安全保障高分报表 |
| 数字赋能做强示范，交出智慧血站高分报表 |
| 整合资源聚合管理，交出转型发展高分报表 |
| 需求先导创新制胜，交出输血服务高分报表 |
（3）公共政策合法性视角下我国信用建设泛化问题研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、研究背景及问题提出 |
| 二、研究意义 |
| 三、文献综述 |
| 四、创新点与难点 |
| 五、研究方法 |
| 六、研究思路与结构 |
| 第一章 合法性与公共政策合法性 |
| 第一节 合法性 |
| 一、概念界定 |
| 二、合法性的内涵与本质 |
| 三、合法性的基础 |
| 第二节 公共政策合法性 |
| 一、公共政策的涵义 |
| 二、公共政策合法性 |
| 三、公共政策的合法性危机 |
| 第二章 我国社会信用建设及其泛化问题 |
| 第一节 何为信用泛化 |
| 第二节 信用“泛化”的表现种类 |
| 第三节 信用建设泛化的原因和实质 |
| 一、解决我国违法成本较低和执行难的有益尝试 |
| 二、治理手段缺失造成对信用治理的依赖 |
| 三、实现法治与德治统合治理以简化治理机制 |
| 第三章 公共政策合法性视角下的社会信用泛化 |
| 第一节 作为一种公共政策的社会信用体系 |
| 第二节 社会信用建设的合法律性不足 |
| 第三节 信用泛化: 有效性和正义性失衡 |
| 一、社会信用体系建设是对政策有效性的过度追求 |
| 二、过度追求有效性导致正义性不断减弱 |
| 第四节 信用体系建设的“人民性”不足 |
| 一、人民主体地位有待加强 |
| 二、存在损害公民个别基本权利的现象 |
| 三、人民实质参与不足 |
| 四、人民对社会信用体系公共政策的接受度下降 |
| 第四章 公共政策合法性视角下我国社会信用泛化的规制路径 |
| 第一节 厘清社会信用体系“有效性”边界 |
| 一、信用与文明、道德的边界 |
| 二、政府与市场的边界 |
| 三、两套征信系统之间的边界 |
| 第二节 增强社会信用体系的“合法律性” |
| 第三节 重塑社会信用体系的“人民性” |
| 第四节 筑牢社会信用体系的“正义”基础 |
| 结语 |
| 参考文献 |
（4）高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的缘由和意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)选题意义 |
| 二、研究现状综述 |
| (一)研究现状 |
| (二)研究述评 |
| 三、研究思路及方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、研究的主要创新和不足 |
| (一)主要创新 |
| (二)不足之处 |
| 第一章 高校基层党建质量研究的相关概念界定及基本理论阐释 |
| 第一节 高校基层党建质量的内涵 |
| 一、基层党建的内涵 |
| 二、高校基层党建的内涵 |
| 三、高校基层党建质量的内涵 |
| 第二节 高校基层党建质量的主要内容 |
| 一、高校基层党建的目标与价值 |
| 二、高校基层党组织建设质量 |
| 三、高校党员队伍建设的质量 |
| 四、高校基层党建制度建设质量 |
| 五、高校基层党建考核评价质量 |
| 六、高校基层党建质量的内在逻辑 |
| 七、影响高校基层党建质量的主要因素 |
| 本章小结 |
| 第二章 高校基层党建质量研究的理论基础 |
| 第一节 马克思列宁主义基层党建理论 |
| 一、马克思、恩格斯关于基层党建的重要论述 |
| 二、列宁关于基层党建的重要论述 |
| 第二节 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于基层党建的重要论述 |
| 一、毛泽东基层党建思想 |
| 二、邓小平关于基层党建的重要论述 |
| 三、江泽民关于基层党建的重要论述 |
| 四、胡锦涛关于基层党建的重要论述 |
| 第三节 习近平关于基层党建的重要论述 |
| 一、抓基层、打基础,推动基层党组织全面进步、全面过硬 |
| 二、创新组织形式,扩大党组织覆盖面 |
| 三、纯洁党的队伍,保持党的先进性 |
| 四、拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争 |
| 五、严肃党内生活,提高党内生活质量 |
| 六、尊重党员主体地位,发扬党内民主 |
| 七、加强党员发展,优化结构提高质量 |
| 本章小结 |
| 第三章 高校基层党建的特征、目标、价值与导向 |
| 第一节 高校基层党建质量的基本特征 |
| 一、紧迫性——基于对农村、企业基层党建的比较分析 |
| 二、艰巨性——基于高校承担的特殊使命 |
| 三、复杂性——基于在职教师、学生、退休教师三类人员比较分析 |
| 四、创新性——基于对基层党建理论的丰富和发展 |
| 第二节 高校基层党建的目标 |
| 一、宣传党的主张的战斗堡垒 |
| 二、贯彻党的决定的战斗堡垒 |
| 三、领导学校治理的战斗堡垒 |
| 四、团结动员师生的战斗堡垒 |
| 五、推动学校改革发展的战斗堡垒 |
| 第三节 高校基层党建的价值取向 |
| 一、坚持服务立德树人根本任务 |
| 二、突出基层党组织政治功能 |
| 三、以提升组织力为重点 |
| 第四节 基层党建的导向 |
| 一、坚持目标导向 |
| 二、坚持问题导向 |
| 三、坚持结果导向 |
| 本章小结 |
| 第四章 上海高校基层党建的历史考察（1949-2012） |
| 第一节 上海高校基层党组织的公开与建设(1949-1956) |
| 一、基层党组织的公开与积极建党 |
| 二、团结教育改造知识分子与党员发展 |
| 第二节 上海高校基层党建的快速发展(1956-1966年) |
| 一、高校基层党组织建设快速发展 |
| 二、注重在高级知识分子中发展党员与“左倾错误” |
| 第三节 文化大革命的浩劫与上海高校基层党组织的瘫痪(1966-1976) |
| 一、基层党组织受到极大冲击,基本瘫痪 |
| 二、知识份子沦为“臭老九”,党员发展缓慢 |
| 第四节:上海高校基层党组织的恢复与发展(1976-1989) |
| 一、基层党组织的恢复与发展 |
| 二、拨乱反正与积极发展党员 |
| 第五节 上海高校基层党组织的改革发展(1989—2012) |
| 一、“八九”动乱与基层党组织的改革发展 |
| 二、“八九”动乱反思与党员快速发展 |
| 本章小结 |
| 第五章 新时代上海高校基层党建现状分析 |
| 第一节 新时代上海高校基层党建高质量创新发展 |
| 一、实施高校党建重点任务,基层党组织政治功能和组织力进一步增强 |
| 二、注重在知识分子中发展党员,高校党员发展质量不断提升 |
| 三、严格党员教育管理,党员队伍建设质量明显提升 |
| 四、从严要求,高校基层党建工作责任层层落实 |
| 五、加大支持,队伍建设和制度保障日趋增强 |
| 第二节 新时代上海高校基层党建问题分析 |
| 一、院(系)党组织建设存在的问题 |
| 二、基层党支部建设存在的问题 |
| 三、基层党务工作队伍建设存在的问题 |
| 四、党员队伍建设存在的主要问题 |
| 五、基层党建制度建设存在的问题 |
| 六、基层党建考核评价存在的问题 |
| 本章小结 |
| 第六章 新时代上海高校基层党建质量提升的路径 |
| 第一节 提升院(系)党组织建设质量的基本路径 |
| 一、加强院(系)党组织班子建设 |
| 二、增强院(系)党组织政治功能 |
| 三、提升院(系)党组织组织力 |
| 四、健全院(系)党组织党建责任考核评价机制 |
| 五、强化院(系)党组织的支撑保障 |
| 第二节 提升基层党支部建设质量的基本路径 |
| 一、优化党支部设置 |
| 二、选优建强党支部班子 |
| 三、强化党支部政治功能 |
| 四、提升党支部组织力 |
| 五、健全党支部考核、保障体系 |
| 第三节 提升基层党务工作者队伍建设质量的基本路径 |
| 一、完善配套政策,做好顶层设计 |
| 二、明确职业标准,加强队伍选聘 |
| 三、着力选优配强,重点抓好三支队伍建设 |
| 四、强化培养管理,提升队伍素质能力 |
| 五、完善考核激励,激发队伍活力 |
| 第四节 提升高校党员队伍建设质量的基本路径 |
| 一、提升发展党员质量 |
| 二、提升党员教育管理质量 |
| 第五节 提升高校基层党建制度质量的基本路径 |
| 一、健全基层党建工作责任制度 |
| 二、完善基层党建工作制度 |
| 三、进一步健全基层党建工作督查制度 |
| 四、健全党建投入和队伍保障制度 |
| 第六节 提升高校基层党建考核评价质量的基本路径 |
| 一、健全基层党建考核评价制度 |
| 二、充实基层党建考核评价主体 |
| 三、完善基层党建考核评价指标 |
| 四、优化基层党建考核评价方法与程序 |
| 五、强化基层党建考核评价结果运用 |
| 本章小结 |
| 第七章 高校基层党建质量评价体系的构建 |
| 第一节 高校基层党建质量评价的内涵 |
| 一、评价目标 |
| 二、评价内容 |
| 三、评价指标 |
| 四、评价方法 |
| 五、评价主体 |
| 六、评价结果运用 |
| 第二节 高校基层党组织建设质量评价内容及指标 |
| 一、院(系)党组织建设质量评价及主要指标 |
| 二、党支部建设质量评价及主要指标 |
| 三、基层党务工作队伍建设质量评价及主要指标 |
| 第三节 高校党员队伍建设质量评价内容及指标 |
| 一、发展党员工作质量评价及主要指标 |
| 二、党员教育管理工作质量评价及主要指标 |
| 第四节 高校基层党建制度建设质量评价内容及指标 |
| 一、高校基层党组织建设制度质量评价 |
| 二、高校党员队伍建设制度质量评价 |
| 三、高校基层党务工作队伍建设制度质量评价 |
| 四、高校基层党建工作考核激励制度质量评价 |
| 第五节 高校基层党建考核评价质量评价内容及指标 |
| 一、基层党建考核评价主体质量及指标 |
| 二、基层党建考核评价内容质量及指标 |
| 三、考核评价指标体系质量及指标 |
| 四、高校基层党建考核评价方法的质量及指标 |
| 五、高校基层党建考核评价结果的运用质量及指标 |
| 附 1：高校基层党建质量评价指标体系 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表论文及科研情况 |
| 致谢 |
（5）全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会关于第十三届全国人民代表大会第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告（论文提纲范文）
| 附件全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会关于第十三届全国人民代表大会第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案的审议意见 |
（6）温州市无偿献血激励问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.3 研究思路及研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 本文的创新点 |
| 第二章 概念界定与理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 无偿献血激励 |
| 2.1.2 采供血机构体系 |
| 2.2 无偿献血激励相关理论 |
| 2.2.1 需求层次理论 |
| 2.2.2 期望理论 |
| 2.2.3 双因素理论 |
| 第三章 温州市无偿献血激励现状 |
| 3.1 温州市无偿献血激励发展历程 |
| 3.2 温州市无偿献血激励现状 |
| 3.2.1 遵循国家级无偿献血奖励表彰 |
| 3.2.2 线上线下开展科普宣传 |
| 3.2.3 规章制度管理追求公开透明 |
| 第四章 温州市无偿献血激励存在的问题和成因 |
| 4.1 温州市无偿献血激励存在的问题 |
| 4.1.1 无偿献血激励存在受众面局限 |
| 4.1.2 无偿献血激励工作服务质量有待提高 |
| 4.1.3 无偿献血激励宣传推动力度低 |
| 4.2 温州市无偿献血激励存在问题的成因 |
| 4.2.1 不同献血人群的激励办法的差异性不高 |
| 4.2.2 无偿献血相关机构服务人员专业性不高 |
| 4.2.3 相关部门对无偿献血的激励重视程度不够 |
| 第五章 推进无偿献血激励的建议 |
| 5.1 发挥政府及相关部门主导作用,提升社会公信力 |
| 5.1.1 前期统筹规划并制定目标 |
| 5.1.2 加强全程管控和考评督促 |
| 5.1.3 注重后期反馈,加强监管力度 |
| 5.2 加强血站人员素质水平,提升献血满意度 |
| 5.2.1 开展日常业务培训,提升服务理念 |
| 5.2.2 强化目标考核,提升服务质量 |
| 5.3 创新新闻媒体宣传方式,扩大献血公益宣传 |
| 5.3.1 抓住主流,多方深入拓展媒体平台 |
| 5.3.2 提升硬件,开展宣传专业培训 |
| 5.4 完善献血表彰办法,满足不同群体需求 |
| 5.4.1 个性化制定激励表彰方案 |
| 5.4.2 多样化开展科普宣传活动 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（7）融媒体背景下电视媒体参与社会治理路径优化研究 ——以南宁广播电视台为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1 章 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.3 .研究思路和研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2 章 相关概念和理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 融媒体的概念 |
| 2.1.2 社会治理的内涵 |
| 2.1.3 传媒公共性 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 治理理论 |
| 2.2.2 多元共治理论 |
| 第3 章 融媒体背景下电视媒体参与社会治理的发展现状 |
| 3.1 电视媒体在社会治理中的角色 |
| 3.1.1 作为社会治理主体 |
| 3.1.2 作为社会治理客体 |
| 3.1.3 作为社会治理工具 |
| 3.2 电视媒体参与社会治理的优势 |
| 3.3 融媒体背景下南宁广播电视台的发展现状 |
| 3.3.1 南宁广播电视台的基本情况介绍 |
| 3.3.2 南宁广播电视台媒体融合的现状 |
| 3.4 融媒体背景下南宁广播电视台参与社会治理的实践路径 |
| 3.4.1 履行新闻舆论引导职责,凝聚治理共识 |
| 3.4.2 发挥桥梁纽带作用,汇聚治理力量 |
| 3.4.3 加强媒体监督问责,保障治理效果 |
| 第4 章 融媒体背景下电视媒体参与社会治理存在的问题及原因分析 |
| 4.1 融媒体背景下电视媒体参与社会治理存在的问题 |
| 4.1.1 舆论监督制度不完善,导致治理效果不明显 |
| 4.1.2 公信力下降,导致舆论引导力减弱 |
| 4.1.3 网络舆情治理能力欠缺 |
| 4.1.4 融媒新闻产品“同质化”,引领作用不明显 |
| 4.2 原因分析 |
| 4.2.1 舆论监督缺乏法制保障 |
| 4.2.2 行业自律性不强 |
| 4.2.3 应对网络舆情能力较弱 |
| 4.2.4 内容生产力不强,创新意识不足 |
| 第5 章 融媒体背景下国内外媒体参与社会治理的做法及经验启示 |
| 5.1 融媒体背景下国外媒体参与社会治理的主要做法 |
| 5.1.1 英国广播公司 |
| 5.1.2 德国RTL电视台 |
| 5.1.3 美国福克斯广播公司 |
| 5.2 融媒体背景下国内电视媒体参与社会治理的先行经验 |
| 5.2.1 湖北广电融媒体平台 |
| 5.2.2 苏州广播电视总台 |
| 5.3 融媒体背景下国内外媒体参与社会治理的经验启示 |
| 5.3.1 构建融媒体平台完善社会服务功能 |
| 5.3.2 用全媒体手段创新宣传引导形式 |
| 5.3.3 创新精品节目,引领文化传承 |
| 第6 章 融媒体背景下电视媒体参与社会治理的路径优化 |
| 6.1 以舆论监督制度来巩固舆论阵地 |
| 6.1.1 完善立法为舆论监督提供制度性保障 |
| 6.1.2 恪守职业精神,提高新闻从业者素质 |
| 6.1.3 发挥全媒体作用,强化舆论监督制约 |
| 6.2 以提升公信力来掌握话语主导权 |
| 6.2.1 拓宽传播渠道,扩大电视媒体社会效应 |
| 6.2.2 媒体从业人员须树立高度责任感 |
| 6.2.3 用法律规范电视媒体的传播秩序 |
| 6.3 以做好舆情引导来牢牢守住舆论场 |
| 6.3.1 建立和完善网络舆论引导机制 |
| 6.3.2 实时掌握舆论走向,提升舆论干预的速度和质量 |
| 6.4 以精耕优质内容来服务大众 |
| 6.4.1 找准受众,深挖特色 |
| 6.4.2 创新精品节目,加强文化引领 |
| 6.5 以数字技术来助力社会治理 |
| 6.5.1 促进社会治理信息化 |
| 6.5.2 促进社会治理智慧化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 |
（8）《重庆市献血条例》（新）背景下主城区居民无偿献血KAP现况研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 前言 |
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.1.1 调查对象 |
| 1.1.2 样本量计算 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 抽样方法 |
| 1.2.2 资料收集方法 |
| 1.2.3 相关指标定义 |
| 1.3 质量控制 |
| 1.4 统计分析方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 一般人口学特征 |
| 2.2 居民献血知识认知情况 |
| 2.2.1 居民对《条例》(新)中献血知识知晓情况 |
| 2.2.2 居民对《条例》(新)中献血知识知晓情况的单因素分析 |
| 2.2.3 影响居民献血知识知晓情况的多因素Logistic二元回归分析 |
| 2.3 居民献血态度情况 |
| 2.3.1 居民献血意愿情况 |
| 2.3.2 居民献血动机与不愿献血顾虑 |
| 2.3.3 居民献血意愿情况的单因素分析 |
| 2.3.4 影响居民献血意愿的多因素Logistic二元回归分析 |
| 2.4 居民献血行为情况 |
| 2.4.1 居民献血史情况 |
| 2.4.2 居民献血行为情况的单因素分析 |
| 2.4.3 影响居民献血行为的多因素Logistic二元回归分析 |
| 3 讨论 |
| 3.1 居民献血知识知晓情况 |
| 3.2 居民献血态度 |
| 3.3 居民献血行为 |
| 4 建议 |
| 4.1 定位人群,精准宣教 |
| 4.1.1 定位人群 |
| 4.1.2 精准宣教 |
| 4.2 推动态度转换为行为 |
| 4.3 加快构建政府主导、多部门协调、全社会共同参与的献血体系 |
| 本研究的局限及展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 文献综述 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（9）纪录片《人间世》的话语建构研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| 一、研究背景和意义 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究思路与方法 |
| 第一章 《人间世》的创作语境与制作传播 |
| 第一节 《人间世》的多维创作语境 |
| 一、风险社会中医患冲突频发 |
| 二、医疗改革在争议中稳步推进 |
| 三、现有医疗纪录片的伦理困境 |
| 第二节 《人间世》的创作及传播 |
| 一、珠玉在前:第一季对医患关系的沉浸式体验 |
| 二、青胜于蓝:第二季对医患外社会现实的观照 |
| 第二章 《人间世》的多元话语呈现 |
| 第一节 引领与推动:主流话语的文化书写 |
| 一、健康中国战略的复刻式投射 |
| 二、医患和解的策略性再生产 |
| 第二节 解说与我说:精英话语的理性表达 |
| 一、编导对医患场的缝合性书写 |
| 二、真实医学的有限效力再现 |
| 第三节 创新与改观:大众话语的影像言说 |
| 一、病患个体价值的立体化图解 |
| 二、苦痛家属的生存状态认知 |
| 第三章 《人间世》的话语建构策略 |
| 第一节 多层级命题的话语框架建构 |
| 一、《人间世》的分集文本图式结构 |
| 二、文本的表层骨架:从初级命题到宏观命题 |
| 三、文本的内部组织:从初级命题到微观命题 |
| 第二节 微观话语的多样化修辞策略 |
| 一、视像修辞:显露深层意蕴 |
| 二、剪辑修辞:传达隐性情感 |
| 三、声音修辞:弥合镜头裂缝 |
| 第四章 《人间世》话语建构的社会文化功能 |
| 第一节 在对生命认知的“共鸣”中建立认同 |
| 一、主旋律声音的凸显与遮蔽 |
| 二、对死亡记忆的消解与重构 |
| 三、生命孕育权的自由与异化 |
| 第二节 在对传统文化的“想象”中重塑观念 |
| 一、传统风俗的现代观念置换 |
| 二、疾病隐喻的社会疗愈价值 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一:论文发表情况 |
| 致谢 |
（10）大学生责任担当培育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 大学生责任担当培育概述 |
| 2.1 责任担当的概念界定 |
| 2.1.1 责任 |
| 2.1.2 担当 |
| 2.1.3 责任担当 |
| 2.1.4 大学生责任担当 |
| 2.2 大学生责任担当的特点 |
| 2.2.1 实践性 |
| 2.2.2 时代性 |
| 2.2.3 规律性 |
| 2.2.4 系统性 |
| 2.3 大学生责任担当的基本内容 |
| 2.3.1 树立远大理想,担当时代责任 |
| 2.3.2 热爱伟大祖国,弘扬爱国精神 |
| 2.3.3 练就过硬本领,矢志艰苦奋斗 |
| 2.3.4 锤炼品德修为,追寻生命价值 |
| 2.4 大学生责任担当的生成逻辑 |
| 2.4.1 大学生责任担当的内生逻辑 |
| 2.4.2 大学生责任担当的社会生成机制 |
| 第3章 大学生责任担当现状分析 |
| 3.1 大学生责任担当的实证调查 |
| 3.1.1 调查问卷设计 |
| 3.1.2 调查对象的基本情况 |
| 3.2 大学生责任担当现状的调查结果分析 |
| 3.2.1 微观层面 |
| 3.2.2 宏观层面 |
| 3.3 大学生责任担当培育存在的问题 |
| 3.3.1 培育实效性低下 |
| 3.3.2 培育方式缺乏创新 |
| 3.3.3 教育合力作用发挥失常 |
| 3.3.4 道德修养知行不一 |
| 3.3.5 培育实践欠缺 |
| 第4章 大学生责任担当培育存在的问题及原因分析 |
| 4.1 大学生责任担当培育存在的问题 |
| 4.1.1 培育实效性低下 |
| 4.1.2 培育方式缺乏创新 |
| 4.1.3 责任担当知行不一 |
| 4.1.4 教育合力作用发挥失常 |
| 4.1.5 责任担当培育实践欠缺 |
| 4.2 大学生责任担当培育存在问题的原因分析 |
| 4.2.1 高校培育固化 |
| 4.2.2 培育环境欠佳 |
| 4.2.3 自身发展不足 |
| 4.2.4 家庭教育偏差 |
| 第5章 大学生责任担当的培育路径 |
| 5.1 前提:整合培育内容,提升大学生责任担当认知 |
| 5.1.1 丰富和完善责任担当教育内容 |
| 5.1.2 多学科渗透,加强大学生责任担当实效性 |
| 5.2 基础:创新培育方法,增强大学生责任担当情感 |
| 5.2.1 优化课堂教学方法,注重大学生责任担当情感体验 |
| 5.2.2 利用网络媒体,宣传责任担当榜样 |
| 5.3 关键:完善个人道德修养,树立责任担当价值观 |
| 5.3.1 深化自我教育意识与能力 |
| 5.3.2 丰富自我教育的途径与方法 |
| 5.4 保障:优化大学生责任担当培育的社会生成行为机制 |
| 5.4.1 构建家庭、学校、社会多维合作培育模式 |
| 5.4.2 构建与实践相衔接的责任担当生成模式 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 A 大学生责任担当培育调查问卷 |
| 附录 B 攻读学位期间发表的论文及获奖情况 |
| 致谢 |
四、深化改革 促进献血事业的发展（论文参考文献）
- [1]聚焦“重要窗口”发展定位 打造血液工作高分报表[J]. 胡伟. 浙江经济, 2021(09)
- [2]绍兴市人民政府关于印发绍兴市卫生健康事业发展“十四五”规划的通知[J]. 绍兴市人民政府. 绍兴市人民政府公报, 2021(06)
- [3]公共政策合法性视角下我国信用建设泛化问题研究[D]. 张力雄. 北京外国语大学, 2021(10)
- [4]高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例[D]. 杨成龙. 上海师范大学, 2021(08)
- [5]全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会关于第十三届全国人民代表大会第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告[J]. 全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会. 中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报, 2021(02)
- [6]温州市无偿献血激励问题及对策研究[D]. 项梦瑶. 西北农林科技大学, 2020(04)
- [7]融媒体背景下电视媒体参与社会治理路径优化研究 ——以南宁广播电视台为例[D]. 谢超霞. 广西大学, 2020(07)
- [8]《重庆市献血条例》（新）背景下主城区居民无偿献血KAP现况研究[D]. 冯显东. 重庆医科大学, 2020(01)
- [9]纪录片《人间世》的话语建构研究[D]. 刘铭. 湖南师范大学, 2020(01)
- [10]大学生责任担当培育研究[D]. 高春莎. 湖南科技大学, 2020(07)