一、手球68例损伤的调查分析（论文文献综述）
张骥[1]（2017）在《我国女子手球运动员运动损伤流行病学分析及预防措施的研究》文中研究指明手球是我国竞技体育领域里一个相对较为薄弱的环节,在这样的背景下,女子手球仍能够挤进世界女子手球格局第三集团,证明其有着较大的发展空间。运动损伤的发生严重地影响着运动员的训练和比赛成绩,为更好的提高女子手球运动水平,关于运动损伤的研究是十分必要的。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,以广州、安徽、山东、北京等地女子手球队共计100名女子手球运动员损伤情况为研究对象,通过系统的调查和研究,我们发现:1.女子手球运动员运动损伤发生率为74.4%,人均损伤1.76次。其中,下肢损伤率高于上肢,损伤多为轻度损伤和中度损伤,急性损伤略多于慢性损伤。2.损伤例数和性质与训练年限、场上位置、季节等因素有关。3.部分教练员对伤后康复不够重视,部分运动员在伤后有进行康复性体能够训练,但缺乏专业康复师和专业团队指导。4.导致损伤的原因主要包括手球运动的项目特征,运动员体能不足,技术动作不合理或不熟练,准备活动不合理,训练负荷过大和疲劳,带伤训练,缺乏运动损伤知识和自我保护意识,心理状态不佳等。根据损伤现状及原因的调查和分析,为更好的预防和减少损伤的发生,我们可以从以下几个方面着手。首先,根据训练和比赛的具体环境以及运动员在场上的位置、训练年限科学安排并及时调整训练的内容,正确认识准备活动的重要性,,在减少错误动作和不熟练技术动作的基础上,有针对性的加强易伤部位的力量和稳定性训练,经常性的保持柔韧素质,将柔韧素质和力量素质结合,提高耐力素质。其次,注重疲劳恢复手段时候多样性,避免单一的疲劳恢复手段,同时,健全医务监督体系,将疲劳监控指标的测量和评估客观化。最后需要关注运动员的心理状况,适时采取相应的心理训练和心理调节,增加运动损伤预防和自我保护意识的安全教育,与运动员分享、演示和讲解,切实的将预防意识和自我保护意识落到实处。
郝可鑫[2]（2019）在《江苏男子手球队备战13届全运会预防运动损伤的应用研究》文中指出目的:运动性伤病已经成为制约江苏省男子手球队训练水平、比赛成绩进一步提高的重要因素之一。本研究通过对江苏省男子手球运动员备战第十三届全运会前伤病的现状调查、原因分析、备战期6个月（2017年2月-8月）的运动损伤康复与预防手段及应用效果进行研究,探讨手球专项预防运动损伤的有效途径,旨在全方位保障江苏男子手球队冲击第十三届全运会三连冠目标,也为江苏省男子手球及其他同场体能对抗类项群运动员的损伤治疗与损伤预防提供实证参考,为今后提高运动员训练水平和竞技能力提供保障。方法:以17名江苏男子手球队在训运动员为调查和预防干预对象,采用文献资料法、访谈法、测量法、调查法、案例分析法、数理统计法和逻辑分析法对运动员损伤现状、原因、损伤特征及机制、防治措施、预防效果等进行研究分析。研究结果:（1）备战前运动损伤现状江苏省男子手球队运动员备战前运动损伤状况不容乐观,在近半年内均发生过运动损伤,共计112例,损伤发生率为100%。大部分损伤都是在训练与比赛中发生的（87%）;以急性损伤、急性损伤后未及时得到处理而转变程度的慢性损伤（87%）为主;损伤程度中以轻中度居多,重伤比例较小（7%）。易发生损伤的部位有踝关节（26.79%）、膝关节（17.86%）、腰背部（14.29%）和肩关节（14.29%）,占总损伤的73.23%;损伤类型以关节扭伤、挫伤、肌肉拉伤为主,占所有损伤类型的66.07%。运动员的损伤与手球项目特点有直接关系。（2）功能性动作模式筛查（FMS测试）通过功能性动作模式筛查（FMS测试）,探析运动员发生损伤的主要原因。大部分运动员均出现身体功能受限或障碍问题,表现为关节活动度不足、稳定性不够、肌肉紧张、肌力不平衡以及劳损等,存在着极大的损伤隐患,甚至已经出现运动损伤（5名运动员FMS测试时出现疼痛）;通过综合队员的伤病详情、个人技术特点、根据必要的理化检查并结合个人FMS测试评分,进行专家会诊,确诊伤病类型,进一步对6名运动员（5名FMS测试时出现疼痛和1名劳损运动员）运动损伤的发生特征及机制进行分析,与功能性动作模式筛查（FMS测试）结果基本一致。（3）运动损伤的防治措施根据运动员情况,采用区别对待的原则,分别制定针对性计划,进行康复治疗和预防训练。分成两大类,一类是已经存在运动损伤的运动员（6名）,一类是不存在运动损伤的运动员（11名）,有运动损伤的运动员康复和预防同时进行;无运动损伤的运动员以预防为主。预防包括训练过程中运动损伤的预防和加强身体各部位功能的损伤预防训练,主要包括踝、膝、腰、肩四个部位的练习,该部位没有发生运动损伤的运动员进行针对性练习以加强关节的功能性力量,已经发生运动损伤的运动员根据病程不同,在无痛情况下进行各部位训练。同时,对运动员实施生理生化指标监控、营养干预和心理调控,保证运动员损伤康复、预防训练期间身体机能正常。（4）应用效果评价运动员FMS测试无论从0分项比例、动作的对称性还是各筛查项目的均分来看,第二次FMS测试均优于第一次测试。17人中共10人发生运动损伤共计44例,损伤发生率为58.82%,下降了近一半,各部位损伤次数和类型也大幅减少。运动损伤防治期间运动员身体机能监控各项指标正常,比赛前无一重大伤病,最终取得全运会冠军,成就江苏男子手球三连冠。结论:本研究针对江苏省男子手球运动员运动损伤的防治预防措施安排合理,具有可行性,预防运动损伤的效果良好,可用于运动损伤的康复与预防。
刘江山[3]（2019）在《“轮转冰”训练模式的理论与实践研究 ——以江苏省速滑队为例》文中指出目前,我国已经进入备战2022年北京冬奥会的关键阶段。为了解决我国冬季项目的短板,国家体育总局联合相关部门通过充分调研与思考,提出“举国发力、恶补短板”的新理念,采取跨项跨界选材的新思路,打破传统限制,拓宽选材渠道,充分利用各省市天然资源和地域优势,丰富冬季项目后备人才梯队建设,以期利用夏季项目的人才基础,通过科学选材,提高运动员的成材率来缩短冬季项目运动员的培养周期,进而恶补我国冬季运动人才储备的短板,从而实现冬季竞技体育项目跨越式发展。2015年5月,国家体育总局冬季运动管理中心明确将江苏省轮滑队作为落实“冰雪运动南展西扩”、实施“轮转冰”计划的试点。2016年6月,江苏省速滑队正式组建。自“轮转冰”计划实施以来,江苏省速滑队在国际、国内速度滑冰竞赛中取得了较为瞩目的成绩。本文以“轮转冰”训练模式的理论与实践为切入点,采用文献资料、专家访谈、问卷调查、追踪调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,以迁移理论、项群训练理论、分期训练理论和“双子模型”训练理论为基础,通过对速度轮滑和速度滑冰项目特征分析,构建了“轮转冰”训练模式的理论框架,并通过对江苏省速滑队“轮转冰”训练模式运行进行实践分析,为今后“轮转冰”训练模式指明方向,并对其它项目跨界选材、转项训练提供可借鉴的模式参考。主要研究结论如下:——“轮转冰”训练模式是指以实现速度滑冰后备人才培养和提升速度滑冰整体竞技实力为目标,以速度轮滑运动员为主体,通过科学设计训练阶段和训练内容,最终使速度轮滑运动员转项成为在速度滑冰专项上具备较强竞技实力（较高竞技水平）的速度滑冰运动员训练过程的标准样式。从运动训练实践出发,依据理论指导,应形成“基础训练阶段:速度轮滑训练→转项发展阶段:冰轮两栖训练→专项提高阶段:速度滑冰训练”三阶段训练模式。——我国速度滑冰整体实力下滑严重,尤其长距离项目整体竞技实力依旧停滞不前。江苏省速滑队所取得的成绩,证明“轮转冰”转项训练可以有效扩大速度滑冰选材和后备人才队伍建设,可以进一步提升速度滑冰整体竞技实力。提出“轮转冰”转项训练发展方向应以速度滑冰长距离和集体出发项目为主,尤其注重集体出发项目的发展。但“轮转冰”训练理论十分滞后。——研究提出立足速度轮滑运动,依据速度轮滑和速度滑冰项目特征,以培养速度滑冰后备人才为目标,指导由速度轮滑转项进入速度滑冰训练过程的“轮转冰”训练模式运行指导思想;提出从运动员年龄、运动成绩以及对速度滑冰技术理解和适应程度这3个方面来判断“轮转冰”的转项训练时机。——通过德尔菲法构建了包括3个一级指标（人力资源因素、训练竞赛因素以及综合保障因素）、9个二级指标（教练员因素、运动员因素、管理人员因素、运动员训练环境、训练科学化程度、竞赛改革、管理保障、科研保障和医疗保障）以及41个三级指标的“轮转冰”训练模式影响因素指标体系。——以“轮转冰”训练理论研究内容为基础,构建了以“轮转冰”训练模式内涵、原则、转项时机判断、训练内容和影响因素5个部分为主要内容的“轮转冰”训练理论框架。——“轮转冰”训练模式,基础训练阶段,采用年度单周期训练安排,以速度轮滑训练为主,提升运动员速度轮滑竞技实力和水平;转项发展阶段,按照年度双周期训练模式,重点提升运动员速度轮滑竞技实力,进入速度滑冰训练周期,以适应、调整速度滑冰技术和比赛节奏为主,通过转换频率增加来提升运动员对技术的适应和应变能力,最佳竞技状态出现在速度轮滑主要竞赛期。专项提高阶段,同样按照年度双周期训练模式,以速度滑冰训练和竞赛为主,重点是提升速度滑冰竞技能力和运动成绩,最佳竞技状态出现在速度滑冰主要竞赛期。尤其对于技术训练方面逐步探索出相对科学的训练理念,即速度滑冰和速度轮滑之间的技术差异其实就是在与器材的磨合上,并不是局限于两者技术本身,随着转换的频繁,会形成适合自己的“个性化”滑行风格。——通过案例分析更加明确了,“轮转冰”转项训练成功,以专攻中长距离项目的速度轮滑运动员为主,转项速度滑冰后专攻集体出发和长距离项目,竞技能力优势主要体现在体能和战术两个方面。“轮转冰”训练应尊重速度轮滑原有技术,依据运动员对速度滑冰器材和场地磨合、适应程度,以适应速度滑冰专项技术为核心,改进为辅助,打造具有运动员个性化的滑行技术风格的技术训练理念。与传统速度滑冰训练相比,“轮转冰”训练的成材率相对更高。同时也验证了“轮转冰”训练模式的合理性、科学性。
王俊森[4]（2019）在《我国青年女子手球运动员运动损伤研究》文中研究指明手球是一项身体接触频繁、对抗激烈、攻守转换快的运动项目,由于手球规则的特殊性,在比赛中规则允许防守队员使用正面曲臂的“推”“拉”“抱”的防守动作,在快速、连续的攻守转换与身体频繁的接触中形成了手球“富有表演性与对抗性”的运动项目特征。手球运动亦可以作为发展身体素质,灵敏、柔韧、力量、耐力等素质的手段,可以全面提高并增强青年身体的各项机能与素质。近些年,手球运动的独特魅力让世界手球运动快速的发展,在欧洲一些国家手球的发展堪比美国的NBA,深受青睐,自50年代手球项目引入中国后,手球在中国的萌芽也快速的成长了起来,但是与国外一些国家相比,中国手球的发展相对落后,在竞技体育行业它相对薄弱,不过在这样的环境下中国女子手球仍能挤身亚洲前三的行列,这体现中国女子手球发展的前景比较理想,我国青年女子手球运动员是国家队后备人才的有力保障军,但随着训练年限的增长、比赛的激烈程度的增加,运动损伤的伴随,影响了我国青年女子手球更高竞技能力的形成与取得优异比赛成绩的发挥。撰写本文的目的是为了满足青年女子手球运动队降低运动损伤和提高运动成绩的需求,找出青年女子手球运动员发生运动损伤的致因、受伤的类型、部位,探索与运用有效的训练方法,为我国青年女子手球运动员预防运动损伤提供相应的建议和措施。本文运用文献资料法、调查研究法、对比分析法、数理统计法、专家访谈法[1],以参加2018年全国青少年手球U14.U16.U18比赛暨全国中学生手球锦标赛中12支U16和U18组的162名14-18岁的女子手球运动员作为研究对象,对运动损伤的概况、特征和致因进行了分析,得出以下结论:（1）我国青年女子手球运动员在运动训练或比赛时,运动损伤的发生率为76.54%,此期间,发生运动损伤的部位主要集中在膝关节、踝关节、腰部、手指,其次是肩部、手腕、肘关节及脚趾。（2）下肢的损伤率明显要高于上肢,受伤的程度以轻度损伤为主,损伤率为63.58%、其次为中度损伤,损伤率为33.95%,重度损伤发生的概率较低。分析了损伤的属性,大多以急性损伤为主,损伤率为55.56%,慢性损伤的发生率较急性损伤低,损伤率为44.44%,也值得引起我们的注意。（3）运动损伤多发生于赛前训练,损伤率为49.38%,正式比赛时受伤率为12.35%,在两者情况都发生过的发生率为46.3%。（4）此次调查中有74.69%的运动员都有带伤训练和比赛,只有25.31%的队员是无伤训练或比赛。我国青年女子手球运动员在运动损伤发生的列数中,与其专业训练的年限、时间、运动员身体素质、运动水平、场上位置、比赛环境、季节等有关,也与对运动损伤知识的认识和预防的意识有关,大部分运动员没有提前预防运动损伤意识,而是在运动损伤出现后才进行治疗,在提前预防运动损伤出现的意识较薄弱,而且对康复的手段和知识的认识较欠缺。（5）根据实际的调查,对我国青年女子手球运动员运动损伤的概况、特征及致因进行调查和分析,导致其发生运动损伤的主要因素有:1身体素质较差。2准备活动不充分或与训练、比赛需求不符合。3训练计划草率、针对性不强。4技术动作不规范或错误、对运动损伤的预防和意识不够。5由于带伤参加训练和比赛而造成身体局部负担过重、导致身体过度疲劳。6在训练中对所发生的受伤置之不理,没有及时采取相应的治疗。7对手球规则学习不重视,掌控与驾驭规则的能力较弱。8对手的犯规等因素。（6）为了满足队伍降低运动损伤和提高运动表现的需求,运用并探索有效的训练方法,我们可以采取以下有效的方法:1提高运动员身体素质。2科学地安排训练计划。3提高预防伤病的能力与知识。4加强运动员之间的思想道德教育,树立正确的比赛观。5提高运动员对运动损伤的预测能力,有目性的实施预防措施。6运动队伍应该建立系统、严格的医务监督与追踪。7做好训练与比赛前充分热身准备及赛后的超量恢复。8对运动员身体各部位采取相应的训练手段。9加强青少年运动员对运动损伤预防的意识教育。
王俊森,刘书勇,张智伟[5]（2018）在《我国青年男子手球运动员运动损伤调查与分析》文中认为采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等,对我国青年男子手球运动员运动损伤进行调查研究。结果表明:我国青年男子手球运动员运动损伤发生率及频数较高,严重影响着运动员训练和比赛的效果;青年运动员运动损伤部位主要集中在踝关节、膝关节、肩关节、腿部以及腰部,多以肌肉损伤、关节韧带损伤、骨膜炎及软组织挫伤为主。
李明辉[6]（2020）在《天津男子手球运动员肩关节肌力分析及训练方案设计》文中研究指明本研究采用德国isomed2OOO等速肌力测试与训练系统,对天津男子手球运动员9名优秀队员肩关节的屈伸肌群、展收肌群以及旋转肌群进行不同速度的等速肌力测试,对相对峰力矩（PT/BW）、两侧关节同名肌群峰力矩差值百分比（PTR）以及拮抗肌群比率相关指标进行相应的分析,并采用SPSS统计分析软件以及Microsoft Excel对数据进行统计分析并与国内外相关研究进行对比,发现天津男子手球运动员肩关节肌群存在的薄弱环节,并针对性的设计相应训练方案,对后期的训练提供指导性建议。结果表明:1、在两种测试速度下,天津男子手球运动员惯用侧肩关节屈伸肌群、展收肌群以及旋转肌群的肌肉力量相对非惯用侧呈现主导性优势,但是肩关节屈伸肌群的肌力整体相对较低,展收肌群的爆发力也存在轻微不足,尤其是王维先与赵晨阳两名队员整体最大力量以及爆发力与整队平均值存在较大差异。2、九名运动员整体的屈伸肌群以及旋转肌群的PTR比值在10%-20%之间,存在轻度不均衡的现象,周群、王维先两侧肩关节肌群肌力失衡严重。3、九名运动员肩关节屈伸肌群、展收肌群以及旋转肌群的H/Q比值均处在正常范围,但旋转肌群H/Q比值相对较低。根据研究结果建议:1、天津男子手球运动员在针对肩关节的训练中应重点提升肩关节的爆发力的训练,同时要加强对肩关节非惯用侧的练习以及加强对肩关节两侧外旋肌群的训练强度。2、对于个体针对训练中,应加强王维先与赵晨阳肩关节最大力量以及快速力量的训练,增加对周群、王维先非惯用侧肩关节肌群的训练强度,避免两人因肩关节两侧肌力严重失衡造成肩关节损伤。
郑永利[7]（2017）在《我国优秀男子手球运动员运动损伤流行病学分析及伤后康复措施的研究》文中指出近年来,世界手球运动发展迅速,在日益激烈的竞争的形势下,中国手球发展落在了后面。运动损伤是竞技体育中较为常见,损伤的发生会影响竞技水平。因此,从我国各省队的手球运动员损伤实际情况出发,进行相关的全面的调查,了解现阶段我国男子手球运动员损伤现状以及康复性体能训练发展现状,通过个案分析研究损伤后采取的康复性训练等的措施的效果,为更有效的预防和减少男子手球运动损伤的发生,提高男子手球运动员运动水平,针对运动损伤的预防及伤后康复体能训练提出相应的建议。本研究运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对北京、山东、山西、江苏、浙江等地的120名手球运动员进行运动损伤的现状以及损伤特点、伤后治疗及恢复情况等方面进行调查与研究。现得出以下结论:1.男子手球运动员损伤发生率较高,其中以中度损伤占比最多,慢性损伤较急性损伤多。损伤部位最多的为腰部,其次为肩、腕、踝、膝等部位。损伤多发生在技术训练,其次是比赛、战术训练。技术训练和战术训练的损伤以慢性损伤为主,比赛中损伤以急性损伤为主。2.伤后处理的时效较为理想,多数运动员会采用单纯的理疗、进行康复训练或者是两者的结合进行治疗和康复,但运动员伤后急救处理方法知晓率有待提高。3.运动员和教练员普遍重视伤后治疗,多数伤员能够在四周及之内恢复正常或接近正常的训练与比赛,但恢复情况不容乐观,带伤训练现象较为普遍。4.损伤发生的原因中,疲劳因素占比较大,其次为训练和比赛中对抗激烈、准备活动不充分,肌肉力量不足、放松不到位、技术动作不规范等也是损伤发生的原因。5.通过实践发现,经过八周针对性的康复性体能训练,对处于亚健康状态或损伤状态下的运动员能够缓解疼痛,并且对核心稳定性、全身协调能力以及薄弱环节有一定的改善和提高作用。根据运动损伤的实际情况和规律以及个案分析的结果,为预防运动损伤的发生和伤后康复措施提出以下建议:1.运动员必须对自身的损伤有一个客观的认识,既不能过于消极,也不能太激进,在训练和比赛中做好各项准备活动与放松活动,积极缓解和消除疲劳。2.教练员需要不断提高自身理论与实践水平,将自身丰富的训练经验和运动员损伤的经验教授于运动员,并注重学习损伤的基本知识和培养运动员自身的防护意识。3.运动队需要引入相关人才,建立复合型团队,运动员、教练员、康复师、队医等人员各负其责,建立相互配合的综合管理体制,重视康复性体能训练在训练和比赛的作用,根据运动员的实际情况,需要更加强易伤部位和薄弱环节的的训练,制定科学的日常康复性体能训练和伤后的康复性体训练计划,将康复性体能训练与日常训练相结合,充分发挥其预防损伤的作用,使损伤可能性降到最低。
葛明伟[8]（2016）在《我国优秀女子手球运动员爆发力训练研究》文中进行了进一步梳理女子手球运动项目具有拼抢激烈、对抗性极强、攻守转换快的特征,女子手球的比赛规则及特点决定了运动员拥有优秀的体能水平。本研究介于中国女子手球队为备战2016里约奥运资格赛准备阶段,为了满足队伍降低运动损伤和提高运动表现的需求,运用并探索有效的训练方法,本实验既保留了传统力量训练,又添加了现代的功能性力量训练,两种训练方法相辅相成,并非相互矛盾。为中国女子手球队在备战期间做出应有的贡献。本文应用文献资料法、专家访谈法、数据统计法和实验法,对我国优秀女子手球运动员的爆发力训练进行实验研究和分析。以国家女子手球队备战里约奥运资格赛全体队员17名为实验对象,通过16周的测试和实验,控制实验条件,对实验前后运动员爆发力的6项指标进行测试,统计并分析实验数据,结论如下所示:1.经过16周训练研究,实验前后运动员上肢推、拉;下肢纵跳以及全身动力链爆发力均有较明显提高。2.无论是传统力量训练还是功能性力量训练,都要保障在正确的动作模式下进行练习,体能训练中保证练习动作的正确性是减少队伍中伤病多、人员不齐的首要问题。3.本实验把传统力量训练和功能性力量训练相结合,把力量与速度比较有效地相结合,对力量练习直接进行速度力量转换,有效地提高爆发力水平。4.本研究把全队整体训练与重点伤病队员训练相结合,某种程度上验证了训练=康复,康复=训练的理念;重点伤病运动员YMZ经过12周的系统训练重新回到运动赛场,各项数据指标已达到全队中等水平。
邱卓钢[9]（2001）在《我国优秀体操和女子手球运动员某些运动损伤特征及其心理应激研究》文中指出通过对 30名国家级体操现役运动员和 30名国家女子手球集训运动员的研究 ,得出如下结果 :1、优秀体操运动员主要损伤部位是肘关节、踝关节 ,而以肘关节损伤程度为最严重。女子手球运动员发生运动损伤的主要部位是膝关节、踝关节 ,以膝关节损伤程度为最严重。 2、优秀体操与女子手球运动员在发生运动损伤时的状态焦虑水平较高 ,分别达到 49.37± 6 .94和 49.0 0± 6 .6 1。 3、优秀女子体操运动员运动损伤的主要应激源为教练的批评、对手领先表现出色时。优秀男子体操运动员运动损伤的主要应激源为身体或心理失误时、教练的批评、经受剧烈的疼痛或损伤后。优秀女子手球运动员运动损伤的主要应激源为裁判不公、气候不适场地器材糟糕致使身心失误等。 4、优秀体操选手的主要临场应对方式为归因于外界不可控因素 ,将注意力集中于动作上或转移注意力 ,优秀手球运动员临场主要应对方式为强化比赛信心、迅速忘记不快经历和经历应激后采取更小心谨慎的方式
李志敢,黄晓华,张甲秀[10]（2003）在《手球运动员训练年限与运动损伤关系的研究》文中进行了进一步梳理旨在调查运动损伤与训练年限的关系。对广东女子手球队员的运动损伤调查 ,发现参加训练的前 3年及 7年以上的老队员 ,其损伤的发生率较高 ;训练年限与急性损伤成反比 ,与慢性损伤成正比 ;发生损伤部位的前三位为踝关节（ 2 5 % ）、手指 （ 2 1% ）和膝关节 （ 17% ）。对刚参加专项训练的队员 ,严格控制一般素质训练与专项训练的转移 ,规范技术动作 ,对微细损伤及时处理 ,是减少运动损伤的有效方法。
二、手球68例损伤的调查分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、手球68例损伤的调查分析（论文提纲范文）
（1）我国女子手球运动员运动损伤流行病学分析及预防措施的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的、意义 |
| 1.3 研究任务 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 运动损伤概述 |
| 1.4.2 运动损伤分类 |
| 1.4.3 运动损伤国内外研究现状 |
| 1.4.4 手球运动损伤国内外研究现状 |
| 2 研究对象和研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 女子手球运动员损伤情况 |
| 3.1.1 运动员的基本情况 |
| 3.1.2 运动损伤基本情况 |
| 3.1.3 损伤相关的因素 |
| 3.1.4 运动损伤发生后处理与康复情况 |
| 3.2 女子手球运动员运动损伤主要原因 |
| 3.2.1 项目特点 |
| 3.2.2 体能不足 |
| 3.2.3 技术动作不合理或不熟练 |
| 3.2.4 准备活动不合理 |
| 3.2.5 负荷过大与疲劳 |
| 3.2.6 带伤训练和比赛 |
| 3.2.7 缺乏预防损伤知识和保护意识 |
| 3.2.8 心理状态不佳 |
| 3.3 女子手球运动员运动损伤预防对策 |
| 3.3.1 根据运动员和比赛训练的实际情况，在重视体能训练的基础上，针对性的加强易伤部位的训练 |
| 3.3.2 掌握正确的技术动作 |
| 3.3.3 认识准备活动的重要性，科学进行准备活动 |
| 3.3.4 科学安排并及时调整训练负荷，注重疲劳恢复手段的多样性 |
| 3.3.5 健全医务监督体系 |
| 3.3.6 加强运动损伤预防和自我保护意识的安全教育 |
| 3.3.7 重视心理训练和心理调节 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件 |
（2）江苏男子手球队备战13届全运会预防运动损伤的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 有效提高江苏省手球队训练质量的需要 |
| 1.1.2 运动训练理论与实践发展的需要 |
| 1.1.3 丰富手球竞技训练理论的需要 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 国内外关于手球运动损伤的研究 |
| 2.2 国内外关于手球运动损伤机制的研究 |
| 2.3 国内外关于手球运动损伤原因的研究 |
| 2.3.1 准备活动与放松 |
| 2.3.2 专项技术动作错误与过度使用 |
| 2.3.3 生理和心理状态下降 |
| 2.3.4 环境因素 |
| 2.4 国内外关于手球运动损伤的主流预防手段研究 |
| 2.4.1 生理生化指标监控 |
| 2.4.2 预防性训练 |
| 2.5 国内外有关FMS应用的研究 |
| 3 研究对象及方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 访谈法 |
| 3.2.3 测量法 |
| 3.2.4 调查法 |
| 3.2.5 案例分析法 |
| 3.2.6 数理统计法 |
| 3.2.7 逻辑分析法 |
| 3.3 研究技术路线图 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 江苏省男子手球队运动损伤现状调查 |
| 4.2 运动损伤发生的部位与类型 |
| 4.3 功能性动作模式筛查(FMS测试) |
| 4.4 运动损伤的预防与应用 |
| 4.4.1 基本原则与思路 |
| 4.4.2 运动损伤的康复治疗 |
| 4.4.3 运动损伤的预防 |
| 4.5 损伤预防应用效果评价 |
| 4.5.1 运动员FMS测试变化情况分析 |
| 4.5.2 运动损伤变化情况分析 |
| 4.6 运动员身体机能监控 |
| 4.6.1 备战期间的生理生化监控 |
| 4.6.2 备战期间的营养调控 |
| 4.6.3 备战期间的心理调控 |
| 4.7 江苏男子手球队全运会的参赛情况 |
| 5 结论与不足之处 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 不足之处 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（3）“轮转冰”训练模式的理论与实践研究 ——以江苏省速滑队为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 研究缘起 |
| 1.1.2 选题依据 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 速度滑冰研究综述 |
| 1.2.2 速度轮滑研究综述 |
| 1.2.3 运动技能迁移与跨项训练研究 |
| 1.2.4 国外速度滑冰研究现状 |
| 1.2.5 文献综述小结 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 2 研究整体设计与理论基础 |
| 2.1 主要研究内容 |
| 2.2 研究重点、难点和创新点 |
| 2.2.1 研究重点和难点 |
| 2.2.2 研究创新点 |
| 2.3 研究对象与方法 |
| 2.3.1 研究对象 |
| 2.3.2 研究方法 |
| 2.4 相关概念和理论基础 |
| 2.4.1 相关概念 |
| 2.4.2 理论基础 |
| 2.5 研究技术路线 |
| 3 我国速度滑冰竞技实力与“轮转冰”发展现状分析 |
| 3.1 我国速度滑冰竞技实力现状分析 |
| 3.1.1 平昌冬奥会速度滑冰项目奖牌分布特征 |
| 3.1.2 平昌冬奥会我国速度滑冰竞赛成绩分析 |
| 3.1.3 近三届冬奥会我国速度滑冰整体竞技实力分析 |
| 3.2 江苏省速滑队竞技实力现状分析 |
| 3.2.1 江苏省速滑队发展历程 |
| 3.2.2 江苏省速滑队的队伍构成与管理现状 |
| 3.2.3 江苏省速滑队在轮、冰两个项目上取得的成绩 |
| 3.3 对“轮转冰”训练的启示 |
| 3.3.1 江苏省速滑队的突破,证实了“轮转冰”提升速度滑冰整体竞技实力的可行性 |
| 3.3.2 转项训练成功案例不断涌现,指引转项训练方向逐渐明确 |
| 3.3.3 转项训练模式正在形成,实践活动逐步走向深入 |
| 3.3.4 “轮转冰”训练队伍持续扩大,后备人才培养增添新内涵 |
| 3.4 当前“轮转冰”训练亟需解决的问题 |
| 3.4.1 转项训练理念需要不断更新 |
| 3.4.2 训练理论极度缺失,训练模式需要进一步优化 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 “轮转冰”训练模式的理论构建 |
| 4.1 速度轮滑与速度滑冰的项目特征分析 |
| 4.1.1 竞赛规则和竞赛特征 |
| 4.1.2 竞技能力特征 |
| 4.1.3 训练特征 |
| 4.1.4 制胜因素 |
| 4.2 “轮转冰”训练模式的基本理论分析 |
| 4.2.1 “轮转冰”训练模式的内涵解析 |
| 4.2.2 “轮转冰”训练模式构建的基本原则 |
| 4.2.3 “轮转冰”转项训练时机的选择与把握 |
| 4.3 “轮转冰”训练模式的影响因素 |
| 4.3.1 影响因素指标初选 |
| 4.3.2 第一轮专家咨询结果 |
| 4.3.3 第二轮专家咨询结果 |
| 4.4 “轮转冰”训练模式的理论框架 |
| 4.4.1 “轮转冰”训练理论研究的基本内容 |
| 4.4.2 “轮转冰”训练模式理论框架构建 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 “轮转冰”训练模式的运行分析 |
| 5.1 “轮转冰”各阶段的主要任务 |
| 5.1.1 基础训练阶段:主要任务 |
| 5.1.2 转项发展阶段:主要任务 |
| 5.1.3 专项提高阶段:主要任务 |
| 5.2 “轮转冰”各阶段多年训练计划的安排思路 |
| 5.2.1 基础训练阶段:多年训练计划的安排思路 |
| 5.2.2 转项发展阶段:多年训练计划的安排思路 |
| 5.2.3 专项提高阶段:多年训练计划的安排思路 |
| 5.3 “轮转冰”各阶段年度训练周期划分、主要任务与负荷特征 |
| 5.3.1 基础训练阶段:年度训练周期划分、主要任务与负荷特征 |
| 5.3.2 转项发展阶段:年度训练周期划分、主要任务与负荷特征 |
| 5.3.3 专项提高阶段:年度训练周期划分、主要任务与负荷结构 |
| 5.4 “轮转冰”各阶段训练内容和方法手段的设计 |
| 5.4.1 各阶段训练内容 |
| 5.4.2 各阶段训练方法和手段 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 “轮转冰”训练模式的案例分析 |
| 6.1 郭丹个案访谈 |
| 6.1.1 郭丹成长履历 |
| 6.1.2 速度轮滑转项发展速度滑冰的优势 |
| 6.1.3 “轮转冰”训练的主攻方向 |
| 6.1.4 “轮转冰”运动员技术的提升 |
| 6.1.5 对“轮转冰”训练模式的建议 |
| 6.2 李思杉2016-2017 年度训练安排分析 |
| 6.2.1 基本情况与多年训练阶段划分 |
| 6.2.2 年度训练周期安排 |
| 6.2.3 年度大周期训练内容结构特征 |
| 6.2.4 年度训练负荷结构特征 |
| 6.2.5 年度训练不同周期体能和技术训练安排特征 |
| 6.2.6 不同内容训练方案示例 |
| 6.3 本章小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简历及学习期间所取得的科研成果 |
（4）我国青年女子手球运动员运动损伤研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 1.3 研究任务 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 运动损伤的定义 |
| 1.4.2 关于手球运动损伤研究现状的研究 |
| 1.4.3 手球运动损伤的特征 |
| 1.4.4 手球运动损伤的部位和种类 |
| 1.4.5 手球运动损伤产生的原因 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 调查研究法 |
| 2.2.3 对比分析法 |
| 2.2.4 专家访谈法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 我国青年女子手球运动员的概况 |
| 3.1.1 我国青年女子手球运动员场上位置及人数 |
| 3.1.2 我国青年女子手球运动员的专业训练年限 |
| 3.2 我国青年女子手球运动员运动损伤的特征 |
| 3.2.1 运动损伤的发生率 |
| 3.2.2 我国青年女子手球运动员运动损伤的主要部位 |
| 3.2.3 我国青年女子手球运动员运动损伤的主要类型 |
| 3.2.4 我国青年女子手球运动员运动损伤的时期特征 |
| 3.2.5 我国青年女子手球运动员场上不同位置运动损伤的比较 |
| 3.3 我国青年女子手球运动员运动损伤的致因 |
| 3.3.1 我国青年女子手球运动员运动损伤生理因素 |
| 3.3.2 我国青年女子手球运动员运动损伤训练因素 |
| 3.3.3 我国青年女子手球运动员运动损伤的技术因素 |
| 3.3.4 我国青年女子手球运动员运动损伤的心理因素 |
| 3.3.5 我国青年女子手球运动员运动损伤客观因素 |
| 3.3.6 我国青年女子手球运动员不同部位运动损伤制因 |
| 3.4 我国青年女子手球运动员运动损伤的对策 |
| 3.4.1 预防运动损伤对策研究 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（5）我国青年男子手球运动员运动损伤调查与分析（论文提纲范文）
| 1 研究对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 文献资料法 |
| 1.2.2 专家访谈法 |
| 1.2.3 数理统计法 |
| 2 结果与分析 |
| 2.1 我国青年男子手球运动员运动损伤特征分析 |
| 2.1.1 运动损伤的发生率及频数 |
| 2.1.2 运动损伤的部位 |
| 2.1.3 运动损伤的类型 |
| 2.2 我国青年男子手球运动员运动损伤产生的原因分析 |
| 3 结论与建议 |
| 3.1 结论 |
| 3.2 建议 |
（6）天津男子手球运动员肩关节肌力分析及训练方案设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 肩关节肌力对竞技体育的影响 |
| 1.1.2 肩关节肌力对手球运动的影响 |
| 1.1.3 天津男子手球队备战全运会的需要 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 手球项目的概述 |
| 1.2.2 等速肌力相关研究 |
| 1.2.3 肩关节的相关研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 实验法 |
| 2.2.4 数据统计方法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 肩关节屈伸运动等速肌力的结果与分析 |
| 3.1.1 60°/s肩关节屈伸运动等速肌力结果与分析 |
| 3.1.2 180°/s肩关节屈伸运动等速肌力结果与分析 |
| 3.1.3 不同速度肩关节屈伸运动等速肌力结果与分析 |
| 3.2 肩关节外展内收运动等速肌力的结果与分析 |
| 3.2.1 60°/s肩关节外展内收运动等速肌力结果与分析 |
| 3.2.2 180°/s肩关节外展内收运动等速肌力结果与分析 |
| 3.2.3 不同速度肩关节外展内收运动等速肌力结果与分析 |
| 3.3 肩关节旋转运动等速肌力的结果与分析 |
| 3.3.1 60°/s肩关节旋转运动等速肌力结果与分析 |
| 3.3.2 180°/s肩关节旋转运动等速肌力结果与分析 |
| 3.3.3 不同速度肩关节旋转运动等速肌力结果与分析 |
| 3.4 天津男子手球运动员训练方案建议 |
| 3.4.1 肩关节力量训练设计思路 |
| 3.4.2 肩关节训练方案设计 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 5 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（7）我国优秀男子手球运动员运动损伤流行病学分析及伤后康复措施的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.3 研究任务 |
| 1.3.1 流行病学调查 |
| 1.3.2 伤后康复措施效果研究 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 运动损伤概述 |
| 1.4.2 运动损伤的原因及运动损伤研究现状 |
| 1.4.3 男子手球运动损伤概述 |
| 1.4.4 康复性体能训练 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 3 研究结果与讨论 |
| 3.1 运动员基本情况 |
| 3.2 运动员损伤基本情况 |
| 3.2.1 损伤发生率 |
| 3.2.2 不同类型损伤情况 |
| 3.3 损伤发生的情景 |
| 3.4 伤后处理时效 |
| 3.5 伤后康复及相关情况 |
| 3.5.1 伤后治疗情况 |
| 3.5.2 伤后康复性体能训练的情况 |
| 3.5.3 伤后恢复情况 |
| 3.6 运动损伤重视情况 |
| 3.7 运动损伤发生后护具的使用情况 |
| 3.8 损伤原因 |
| 3.9 个案讨论 |
| 3.9.1 康复性体能训练的目的 |
| 3.9.2 康复性体能训练对象基本情况 |
| 3.9.3 评估方法 |
| 3.9.4 康复性体能训练内容及结果 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件 |
（8）我国优秀女子手球运动员爆发力训练研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 引言 |
| 1 文献综述 |
| 1.1 中国女子手球队简述 |
| 1.2 女子手球运动项目体能特征分析 |
| 1.3 全面认识功能性体能训练 |
| 1.3.1 功能性体能训练的基本概念 |
| 1.3.2 竞技体育中功能性体能训练的应用 |
| 1.4 竞技体育中的动作训练与伤病预防 |
| 1.5 爆发力是体能训练的终极目标 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 数据统计法 |
| 2.2.4 实验法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 实验前后基础力量数据对比分析 |
| 3.1.1 实验前后基础力量数据 |
| 3.1.2 实验前后基础力量数据对比分析 |
| 3.2 实验前后上肢卧推爆发力数据对比分析 |
| 3.2.1 实验前后上肢卧推爆发力数据结果 |
| 3.2.2 实验前后上肢卧推爆发力数据对比分析 |
| 3.3 实验前后上肢卧拉爆发力数据分析 |
| 3.3.1 实验前后上肢卧拉爆发力数据结果 |
| 3.3.2 实验前后上肢卧拉爆发力数据对比分析 |
| 3.4 实验前后下肢爆发力数据分析 |
| 3.4.1 实验前后下肢爆发力数据结果 |
| 3.4.2 运动员Myotest测试评价分析 |
| 3.4.3 实验前后下肢爆发力数据对比分析 |
| 3.5 实验前后全身动力链爆发力数据分析 |
| 3.5.1 实验前后全身动力链爆发力数据结果 |
| 3.5.2 实验前后灵敏性数据对比分析 |
| 3.5.3 实验前后 30m冲刺数据对比分析 |
| 3.5.4 实验前后手球掷远数据对比分析 |
| 3.6 内锋运动员YMZ个性化体能训练的实证研究 |
| 3.6.1 YMZ个性化体能测试方法 |
| 3.6.2 体能测试与分析 |
| 3.6.3 个性化体能训练方案设计与实施 |
| 3.6.4 训练效果评价 |
| 3.7 小结 |
| 结论与建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
（9）我国优秀体操和女子手球运动员某些运动损伤特征及其心理应激研究（论文提纲范文）
| 1 问题的提出 |
| 2 研究方法 |
| 2.1 受试者 |
| 2.2 实验设计 |
| 2.3 数据统计分析 |
| 3 研究结果 |
| 3.1 体操与女子手球运动员运动损伤的主要类别、发生情形及损伤程度 |
| 3.2 体操与女子手球运动员的特质焦虑与损伤状态下的状态焦虑特点 |
| 3.3 体操与女子手球运动员对损伤的应激反应方式及主要应激源 |
| 4 讨论 |
| 4.1 体操和女子手球运动员损伤部位及运动生物学机制 |
| 4.1.1 体操和女子手球运动员损伤的发生率, 主要损伤部位 |
| 4.1.2 体操和女子手球运动员运动损伤的生物学机制 |
| 4.2 优秀体操与女子手球运动员应激源与应激反应方式的差异 |
| 4.3 运动损伤发生模式 |
| 4.4 体操与女子手球运动员损伤的预防与康复策略 |
| 4.4.1 体操和手球运动损伤的预防 |
| 4.4.2 运动损伤预防与康复策略4.4.2.1 掌握正确的动作技能 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
（10）手球运动员训练年限与运动损伤关系的研究（论文提纲范文）
| 1 研究对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 2 结果分析 |
| 2.1 训练年限与损伤发生率呈“V”字形关系 |
| 2.2 急、慢性损伤比例分析 |
| 2.3 损伤部位分析 |
| 3 小结与建议 |
四、手球68例损伤的调查分析（论文参考文献）
- [1]我国女子手球运动员运动损伤流行病学分析及预防措施的研究[D]. 张骥. 首都体育学院, 2017(04)
- [2]江苏男子手球队备战13届全运会预防运动损伤的应用研究[D]. 郝可鑫. 苏州大学, 2019(04)
- [3]“轮转冰”训练模式的理论与实践研究 ——以江苏省速滑队为例[D]. 刘江山. 上海体育学院, 2019(01)
- [4]我国青年女子手球运动员运动损伤研究[D]. 王俊森. 哈尔滨师范大学, 2019(07)
- [5]我国青年男子手球运动员运动损伤调查与分析[J]. 王俊森,刘书勇,张智伟. 体育科技, 2018(06)
- [6]天津男子手球运动员肩关节肌力分析及训练方案设计[D]. 李明辉. 天津体育学院, 2020(08)
- [7]我国优秀男子手球运动员运动损伤流行病学分析及伤后康复措施的研究[D]. 郑永利. 首都体育学院, 2017(04)
- [8]我国优秀女子手球运动员爆发力训练研究[D]. 葛明伟. 河北师范大学, 2016(08)
- [9]我国优秀体操和女子手球运动员某些运动损伤特征及其心理应激研究[J]. 邱卓钢. 体育科学, 2001(04)
- [10]手球运动员训练年限与运动损伤关系的研究[J]. 李志敢,黄晓华,张甲秀. 广州体育学院学报, 2003(01)