一、《当代中国史研究》创刊（论文文献综述）
郑珺,张蒙,杨文利,叶张瑜,李强[1]（2010）在《中华人民共和国史研究队伍特点分析——基于《当代中国史研究》的考察》文中提出20世纪90年代以来,随着国史学科的不断发展,越来越多的史学工作者开始关注对中华人民共和国史的研究,而且研究领域越来越广泛、深入,出现了很多专业领域里的学术带头人,同时也涌现了一批具有很强的综合素质与理论水平、科研能力与文字功底俱佳的国史研究工作者。在他们的带动下,着眼于反映当代中国的政治、经济、社会、文化、外交和国防事业等诸多方面不断演化进程的国史学正方兴未艾。通过对国史学界唯一的专业学术期刊《当代中国史研究》1994～2009年作者队伍的分析可以发现:国史研究队伍主要分布在高等院校、社科院和中共党史研究系统,军队系统和机关工作人员包括离退休人员同样是一支不可或缺的力量,来自国外的作者占有越来越大的比重。
张注洪[2]（2006）在《当代中国史研究中的文献史料问题》文中认为当代中国史研究需要搜集、整理、考证和利用文献史料。搜集史料要求“全”,整理史料要求“实”,考证史料要求“真”,利用史料要求“准”,这些直接关系到所出研究成果的科学水平和学术质量。当代中国史文献史料类型多种,既包括有关的文件和档案、文集和文稿、报纸和新闻稿、定期刊物、纪实和回忆、资料汇编,又涉及地方史志、史学史料、国外资料、批判研究资料。就此文献史料进行马克思主义的历史考察和具体分析,可加深对其真实性、政治性和现实性的认识。建国后,学术界十分重视当代中国史文献史料工作:搜集相当广泛,整理比较系统,考证多有创新,利用成效显着。倘能对此丰富实践继续给予理论上的总结,无论对于当代中国史文献史料学的学科建设,乃至当代中国史研究的深入和发展,都具有一定的理论意义和实践价值。
王冠中[3]（2016）在《大数据对当代中国史研究的挑战》文中研究指明当代中国史研究自20世纪50年代萌生以来,就一直注重发掘数据在历史叙事和价值表达中的功用,并在研究实践中逐步完善对数据的运用和处理方法。大数据的兴起,给当代中国史研究在资料收集、存储和运用,研究主体的思维方式,历史记录与叙事方式,历史研究价值评价等方面带来多重挑战。当代中国史研究应借助大数据技术带来的发展机遇,坚持以唯物史观为指导,加快基础设施建设,搭建智能化网络平台,创立量化研究范式,引入新兴研究方法,以实现学科发展的科学化和现代化。
宋学勤,李晋珩[4]（2017）在《思想“在场”:当代中国社会史研究的基点》文中进行了进一步梳理近年来,当代中国社会史研究的视野呈现出从宏观向区域下移的趋势。这一趋势虽在总体上推进了研究的精细化,但不少区域史研究沉溺于地方史料的堆积和单纯事实的叙述,暴露出思想的缺位。这其中最大的问题在于,没有思想引领的区域化研究不能带来学科知识的实质性进步,造成千孔一面的"故事型"学术成果泛滥。正因如此,从事当代社会史研究的学人有必要秉持总体史的问题意识,以发掘区域的研究意义为目的,审视"人"的主体性,并寻求可资对话的"中层理论"。当代社会史研究如此才能从繁杂琐碎的地方史料中找寻到思想的"在场",才能为书写有思想和灵魂的大历史奠定坚实的基础。
张蒙,杨文利[5]（2020）在《“我的教学、编辑和科研工作三部曲”——访着名党史国史专家刘国新》文中提出学者简介:刘国新,籍贯山东淄博,1951年1月生于天津。着名中共党史、中华人民共和国史专家,博士生导师,中国社会科学院二级研究员,享受政府特殊津贴专家。1968年上山下乡到黑龙江生产建设兵团;1977年考入中国人民大学中共党史系本科;1984年获法学硕士学位,留校任教,历任中共党史系中国革命史教研室副主任、中国当代政治教研室主任、系党总支副书记、代理书记;1993年调入当代中国研究所,先后担任《当代中国史研究》杂志社编辑部
许振江[6]（2019）在《上海改革开放研究的研究》文中指出改革开放作为当代中国的“第二次革命”,取得的历史性成就使中国发生了天翻地覆的变化。当下学界兴起了对改革开放及其历史的研究热潮。开展对改革开放史的研究应当在阐述“改革开放史”的概念及其内涵基础上,明确改革开放史的研究对象和研究内容,在“革命史范式”、“现代化范式”等多种范式共存与争鸣条件下,实现多种研究范式的互鉴融通,乃至构建适合改革开放研究的新的研究范式,促进改革开放研究框架体系的搭建和党史学科体系建设。当下深化改革开放研究,价值主要体现在存史、资政、育人三个方面。这三方面的价值同样体现上海改革开放研究之中。改革开放四十年以来,上海在我国改革开放历史进程中后来居上,实现了由“后卫”到“排头兵”的飞跃。学界对上海改革开放的研究也经历了萌生与初生、规范与兴盛、全面发展的阶段。新时代,上海作为我国全面深化改革开放先行先试的试验田,承担和肩负起越来越多的改革试点工作,引领着我国改革开放的时代潮流。鉴于上海在我国改革开放历史、现实及其未来中的重要地位,学界对上海改革开放进行了大量的研究。就研究领域而言,从最初的政治、经济领域扩展至政治、经济、社会、文化、生态、党的建设等各个领域,与党的十八大以来形成的中国特色社会主义“五位一体”的总体布局相契合,符合中国特色社会主义作为改革开放以来党的实践主题的历史定位。就研究现状而言,相较于生态领域改革的研究而言,经济、政治、社会、文化领域的改革研究是成果较多的领域,其中尤以经济领域的改革开放为甚,这与上海乃至全国改革开放从经济领域起步并实现突破有着密切联系;社会领域的改革建设,上海一直走在全国前列,因而对这方面的研究成为学界关注的焦点,旨在发挥“上海经验”的借鉴参考价值;伴随着生态文明建设的兴起,上海在城市生态建设和体制建设方面的做法也引起了学界的关注,但相较于其他领域,这方面的研究还是比较新的研究领域。就国内研究而言,学界研究的问题主要聚焦于上海改革开放历史过程与分期、浦东开发开放、国资国企改革、金融改革、上海自由贸易区建设、以及政府机构和行政管理体制改革、教育体制改革、社会保障与医疗改革,城市综合治理和党的建设等主要问题。对上海改革开放,海外学者和机构也予以相当的关注,他们研究的问题主要聚焦于上海与全球化关联,表现之一就是全球化对上海的影响,体现为对外资投资、产业转型升级、政府与市场等问题的关注;其二是上海建设全球城市的诉求,表现为对上海建设全球中心城市路径、挑战和机遇的研究;除此之外,对上海的移民、就业、教育等社会问题也予以了一定程度的关注和研究。整体而言,这些研究问题背后是学界对“怎样发展上海、发展什么样的上海”问题的关怀,是对新时代如何全面深化改革的思考与探索,以及对怎样推进地方改革开放、怎样研究地方改革开放的探索与反思。就研究方法而言,根据研究问题的需要,学界综合各类研究方法的特点,实现了文献研究法、社会史学、口述史学、定性与定量、比较研究等各类研究方法的综合运用。对各类研究方法的优势和不足,应当客观公正看待,坚持取长补短,优势互补,切忌过分夸大或贬低,更为重要的是要坚持历史唯物主义原则,坚持唯物史观指导。在研究成果方面,上海改革开放的研究成果多以论文（期刊论文、会议论文、博士硕士学位论文）、图书、报纸文章的形式的呈现,其中论文成果数量是其中占比最大的,其次是图书成果。除此之外,也有一定数量的研究报告、资政报告、视频影像成果,成果类型呈现形式多样化。就学术影响力而言,以成果的被引量和载体影响因子而言,不同类型的成果在被引量存在一定的差异性。总体而言,学位论文、期刊论文被引量要多于图书的被引量。刊载研究成果的主要期刊的影响因子总体偏低。因而上海改革开放研究成果在影响力方面还有待加强。就研究力量而言,上海市委党史研究室、国内高等院校、上海社科院、上海市委党校构成了研究的主要力量。除此之外,中央党史与文献研究院及部分档案馆、纪念馆、区县史志部门也是其中重要的参与力量。在海外研究中,北美洲、欧洲和亚洲的国家构成了研究的中坚力量,其中尤以美国、日本、新加坡、英国等国家为主。尽管当下的改革开放研究比较热门,但是研究面临的问题仍不可忽视,比如研究史料中官方史料档案封闭性问题,民间史料的发掘运用问题,研究人员不足、结构不合理且科研能力有待加强的问题,研究成果的资政育人效果转化,以及党史学科定位和归属不清晰导致的学科体系建设迟滞问题,等等。就未来上海改革开放研究发展而言,本文认为要以上述问题为切入点,着力解决研究人员和史料问题。在研究内容上继续深化经济、政治、文化、社会、生态领域的研究,注重上海改革开放历史经验教训、实践模式的总结,真正发挥改革开放史研究资政育人功效的发挥,同时借鉴海外上海研究相关成果、经验和方法,全面深化上海改革开放研究。未来的上海改革开放研究应当体现和注重对“人”的发现与关怀,加强对改革开放精神、改革开放中的争论等议题的研究探讨,以及通过在对改革开放历史的定位和探究中建构改革开放话语,乃至中国特色学术话语体系,促进改革开放和中国特色社会主义的国际阐述和传播。本文认为,全面深化改革开放研究恰逢其时,正值当下。新时代党和国家将改革开放予以“里程碑”和“历史性事件”的极高评价和定位,一方面是由于改革开放顺应了党和国家前途命运发展的趋势,满足了人民群众的期望和需求,其历史性成就使中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌所发生的巨变和飞跃;另一方面,我国全面深化改革开放的纵深发展面临着“啃硬骨头”、“趟深水区”的困境,亟需打破体制机制和思想领域的桎梏和藩篱,因而总结研究改革开放历史,为全面深化改革提供历史、理论支撑尤为重要。鉴于总结历史、服务现实和引领未来的多重需求,本文认为应该以当下改革开放史研究为契机,将党史国史研究重心的后移,以深化当代中国研究。
张注洪[7]（2007）在《国外当代中国史研究的概况与评析》文中认为当代中国史的学科定位,正如有的学者所说：“是中国共产党领导中国各族人民,在新中国的土地上,将科学社会主义理论付诸实践、为实现社会主义纲领而奋斗的历史,是人民为了社会主义的建立、巩固、完善和发展而自觉地创造的历史”。这样说,堪称抓住了历史的主干,理出了逻辑线索,作出了总体评价。50多年来学术界和广大人士对当代中国史的研究,不仅有发展进程的具体记述,还有不同历史阶段的回顾与总结。当代中国史的研究几乎是与共和国的成长同步进行的,但真正开始作为具有科学理论指导的新学科来研究,还是在中共十一届三中全会以后,后来我国建立了研究当代中国史的专门机构,定期举办国史学术年会和国史讲座,有了专业的研究队伍和公开出版的刊物,还有了专门的出版社,当代中国史研究已经成为中国史研究中一门新兴的重要学科。
朱佳木[8]（2004）在《坚持正确的指导思想和办刊方针,大力推进国史研究和国史学科建设》文中认为2003年1月17日,当代中国研究所召开庆祝《当代中国史研究》创刊十周年座谈会。中国社会科学院副院长兼当代中国研究所所长朱佳木就国史研究和学科建设以及办刊方针发表重要讲话。中共中央党史研究室副主任兼《中共党史研究》主编张启华、《求是》杂志社原总编辑有林及《当代中国史研究》历任主编、友刊代表和作者代表到会发言祝贺,并对本刊今后的发展提出了不少宝贵的意见。当代中国研究所副所长、本刊主编程中原致词答谢。现将座谈会上的讲话和发言摘发于此,与广大读者同贺共勉。
宋刚[9]（2020）在《1958年成都会议对中国社会主义建设道路的探索》文中进行了进一步梳理1958年3月召开的成都会议是中国共产党在探索中国社会主义建设道路进程中召开的一次重要会议。这次会议虽然在党的历史和新中国历史上助推了“大跃进”运动的发动,但会上所集中讨论的经济问题和通过的文件以及毛泽东的多次讲话和插话,对适合中国国情的社会主义建设道路进行了多方面的探索。在探索中国社会主义经济建设上,成都会议提出了改革农具运动、发展军垦农场、发展地方工业等方针政策。在探索中国社会主义政治建设上,成都会议初步确立了党在社会主义主义建设时期的总路线,提出了扩大专署部分权限的方针政策。在探索中国社会主义科学文化建设上,成都会议提出了在地方建立科研机构的方针政策和中国诗的出路是民歌和古典的观点,为创办党的理论刊物提出具体指导方针。这些方针政策观点有完全正确的、有不完全正确的、有的是理论上正确但在实际执行中出现了偏差。总的来看,这些方针政策观点都是成都会议对中国社会主义建设道路比较积极的探索,对当时的社会主义建设都有或多或少的积极作用。有些方针政策观点直到现在仍发挥着积极作用。另一方面,成都会议树立的经济发展高速度思想和制定了经济发展的高指标在客观上助推了“大跃进”运动的发动。成都会议盲目地提出把小社合并成大社的意见也在一定程度上助推了人民公社化运动的发生。此外,成都会议上毛泽东还提出了两种个人崇拜论,并支持“正确的个人崇拜”,影响了民主集中制的正确贯彻。而毛泽东在会议上提出两个剥削阶级论,则助长了党在阶级斗争问题上的错误。上述这些都是成都会议在探索适合中国国情的社会主义建设道路中所犯的一些错误,并造成了不良的后果,给后世的教训是深刻的,必须永远记取。历史地看,成都会议对中国社会主义建设道路的探索成果是较为丰富较为积极的,但错误也不少,有些甚至还很严重。“凡是过往,皆为序章。”中国特色社会主义进入了新时代,无论1958年成都会议对中国社会主义建设道路的探索中成功的多还是失败的多,更为重要的是应该以实事求是的态度,发扬经验,吸取教训,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供历史智慧。
耿化敏[10]（2006）在《学术史视角下的当代中国史研究》文中研究说明20世纪80年代以来,当代中国史在体制化与学术化的双重进程中,已成长为中国历史学领域中一门新兴且显要的学科。从学术史的角度观之,它的研究历程经历了从通史研究到专题史研究的嬗变,研究旨趣经历了从宏大叙事到实证分析的转移。这直接体现为近年来在冷战中国史、人民公社史、“大跃进”、学术争鸣等问题研究中呈现出的新气象。目前的研究,在学科特性的认知、史料获取的路径、史观与方法的构建、“碎片化”的研究状态、二元研究格局等方面存在一些问题;未来的研究将在回应上述问题的同时,通过加强科际整合与学科共同体内外的对话而整体协作式推进。
二、《当代中国史研究》创刊（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、《当代中国史研究》创刊（论文提纲范文）
（1）中华人民共和国史研究队伍特点分析——基于《当代中国史研究》的考察（论文提纲范文）
| 一、对作者所属单位的统计分析 |
| (一)发表文章最多、作者数量最多——高等院校 |
| (二)人均发文篇数最多——社会科学院系统 |
| (三)国史研究的重要力量——中共中央文献研究室、中共中央党史研究室及地方党史研究室 |
| (四)具有某些专业优势——中央国家机关、各大部委及地方各级党政机关 |
| (五)牢固稳定的“第二梯队”——中共中央党校及地方党校 |
| (六)国史研究中不可或缺的力量——离退休老同志、军队武警系统、外国作者及其他 |
| (七)正在蓬勃发展的基础力量——当代中国研究所的作者队伍 |
| 二、对作者发文量、合作度的统计分析 |
| (一)对作者发文量的统计分析 |
| (二)对作者合作度的统计分析 |
| 三、对作者队伍构成的统计分析 |
| (一)对有职称作者的统计分析 |
| 1. 职称分布情况及其构成 |
| 2. 不同单位系统作者职称分布的差异性 |
| 3. 对作者职称与合作率的统计分析 |
| 4. 对作者职称与发表文章分类的关系比较 |
| (二)对其他作者的统计分析 |
| 四、对作者研究领域的统计分析 |
| (一)对《当代中国史研究》发文量变化的统计分析 |
| (二)不同单位(系统)作者的研究领域各有侧重 |
| 五、小结 |
（2）当代中国史研究中的文献史料问题（论文提纲范文）
| 一、当代中国史研究为何要重视文献史料的搜集、整理、考证和利用? |
| (一)重视搜集文献史料,可以“从既有的事实出发”[4],“从事实的全部总和、从事实的联系去掌握事实”[5] |
| (二)重视整理文献史料,对文献史料可以按内容进行分类整理,也可以进行编辑加工,以更有利于研究者采用 |
| (三)重视考证文献史料,通过书证、物证、理证、人证(当代史可找到更多的人证)的方法考查、订正、鉴别有关事实,归纳有关证据,运用科学方法得出真实的结论 |
| (四)重视利用文献史料,汇集、引用文献史料说明一定的问题,使文献史料更好地为研究服务,为现实服务 |
| 二、当代中国史文献史料的类型及其特点 |
| (一)文件和档案 |
| (二)文集和文稿 |
| (三)报纸和新闻稿 |
| (四)定期刊物 |
| (五)纪实和回忆 |
| (六)文献资料汇编 |
| (七)地方史志 |
| (八)史学史资料 |
| (九)国外史料和史学史资料 |
| (十)批判研究资料 |
| 三、当代中国史研究对文献史料的搜集、整理、考证和利用的成绩与不足 |
| (一)对文献史料的搜集 |
| (二)对文献史料的整理 |
| (三)对文献史料的考证 |
| (四)对文献史料的利用 |
| 四、加强对当代中国史研究文献史料的搜集、整理、考证和利用,以推动当代中国史研究的发展和深入 |
| (一)以马克思主义为指导,开展对当代中国史文献史料的研究 |
| (二)总结当代中国史文献史料研究的经验,形成当代中国史文献史料学 |
| (三)加强当代中国史文献史料学的研究,完善当代中国史研究的学科体系,进一步推动当代中国史学科研究的发展 |
（4）思想“在场”:当代中国社会史研究的基点（论文提纲范文）
| 一 |
| (一) 当代中国社会史研究的现状及趋势 |
| (二) 转向区域史研究的趋势及其利弊 |
| 二 |
| (一) 思想在区域史研究中的关键作用 |
| (二) 对两种常见倾向的反思 |
| 三 |
| (一) 研究“总体史”是社会史研究兴起的初衷 |
| (二) 政治作为研究社会史的一个范畴 |
| (三) 政治之于当代社会史具有总体史的意义 |
| 四 |
| (一) “缩影说”同样是思想的缺位 |
| (二) 重新发现人的主体性 |
| (三) 建构当代社会史研究的“中层理论” |
（5）“我的教学、编辑和科研工作三部曲”——访着名党史国史专家刘国新（论文提纲范文）
| 学者简介： |
| 一、教学篇 |
| 二、编辑篇 |
| 三、研究篇 |
（6）上海改革开放研究的研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 序论 |
| 一、选题背景与研究意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究文献分析 |
| (一)学术发展趋势分析 |
| (二)国内研究文献梳理 |
| (三)海外关于上海研究的核心文献 |
| 三、研究分析框架与研究方法 |
| (一)理论指导与借鉴 |
| (二)分析思路与框架 |
| (三)研究方法 |
| 四、研究创新点与探讨难点 |
| (一)研究创新点 |
| (二)探讨难点 |
| 五、改革开放相关概念及其界定 |
| (一)改革开放：“中国的第二次革命” |
| (二)改革开放史及其研究范式 |
| (三)改革开放史研究的对象与内容 |
| (四)改革开放史研究的价值 |
| 第一章 上海改革开放研究及其学术发展 |
| 一、上海改革开放相关概念及其界定 |
| (一)上海改革开放概念辨析 |
| (二)上海改革开放史的概念界定 |
| (三)上海改革开放研究的价值意蕴 |
| 二、上海改革开放研究的背景变迁 |
| (一)改革开放由试点到全面深化、纵深发展 |
| (二)中共党史研究由规范、兴盛到全面发展 |
| (三)上海在改革开放历程中由“后卫”到“排头兵” |
| 三、上海改革开放研究的时间脉络 |
| (一)上海改革开放研究的萌生与初兴 |
| (二)上海改革开放研究的规范与兴盛 |
| (三)上海改革开放研究的全面发展 |
| 第二章 上海改革开放研究的问题聚焦 |
| 一、关于上海改革开放历史过程及重要历史人物的研究 |
| (一)关于上海改革开放历史阶段划分的研究 |
| (二)关于领导人与上海改革开放的研究 |
| (三)关于上海改革开放历史经验的研究 |
| 二、关于上海改革开放过程中典型改革与试点的研究 |
| (一)关于浦东开发开放的研究 |
| (二)关于上海国资国企改革的研究 |
| (三)关于上海金融改革的研究 |
| (四)关于上海自由贸易区建设的研究 |
| (五)关于政府机构和行政体制改革的研究 |
| (六)关于教育改革与发展的研究 |
| (七)关于社会保障、医疗改革的研究 |
| (八)关于上海大型城市社会管理与治理的研究 |
| (九)关于党的建设的研究 |
| 三、改革开放以来海外上海研究的热点问题 |
| (一)全球化与上海改革开放 |
| (二)上海改革开放过程中的社会问题研究 |
| (三)关于浦东开发开放的研究。 |
| 四,上海改革开放研究中的问题意识 |
| (一)对上海改革开放定位与特色的追问与解答 |
| (二)对上海改革开放实践模式与经验的总结与凝练 |
| (三)对如何全面深化改革开放的思考与探索 |
| (四)对怎样推进地方改革开放的探索与反思 |
| 第三章 上海改革开放研究的方法 |
| 一、文献史料研究方法 |
| (一)上海改革开放研究中史料来源 |
| (二)上海改革开放研究中文献史料研究方法运用 |
| 二、定性与定量研究方法 |
| (一)什么是定性与定量分析研究方法 |
| (二)上海改革开放研究中定性与定量研究方法的运用 |
| (三)上海改革开放研究中如何更好地应用定性与定量分析 |
| 三、口述史学方法 |
| (一)何为口述史学方法？ |
| (二)口述史学方法在上海改革开放研究中的应用 |
| (三)口述史学方法在上海改革开放研究中的功用及局限 |
| 四、跨学科研究方法 |
| (一)跨学科研究方法的产生及流变 |
| (二)上海改革开放研究中跨学科研究方法的运用 |
| (三)跨学科研究方法在上海改革开放研究中效果与改进 |
| 五、历史比较研究方法 |
| (一)历史比较研究方法释义 |
| (二)历史比较研究法在上海改革开放研究中的运用 |
| (三)历史比较研究法在上海改革开放研究的中效能与不足 |
| 第四章 上海改革开放研究的学术成果及其机构团体 |
| 一、国内上海改革开放研究成果的类型 |
| (一)国内研究成果的主要类型及分布 |
| (二)上海改革开放研究成果的学术评价与影响力 |
| (三)上海报刊与上海改革开放研究 |
| 二、国内上海改革开放研究机构社团及其人员组成 |
| (一)党史研究机构及党校 |
| (二)驻沪高校及上海社科院等机构 |
| (三)地方志办公室、档案馆、纪念馆及学术团体、社会组织等.. |
| (四)中央党史和文献研究院以及国内高校 |
| 三、海外上海改革开放研究的机构、期刊、人员 |
| (一)海外关于上海研究的基本概况和发展趋势 |
| (二)海外关于上海研究的主要国家、机构、人员 |
| 四、海外上海研究的特点及与国内研究的异同 |
| 五、海外上海研究的国内上海改革开放研究的启示 |
| 第五章 上海改革开放研究的成就、特征及经验 |
| 一、上海改革开放研究成就概述 |
| (一)研究内容不断深化拓展 |
| (二)研究成果类型多样且得到一定程度的转化 |
| (三)研究方法的拓展与反思 |
| 二、上海改革开放研究的基本特征 |
| (一)研究过程的连续性与阶段性 |
| (二)研究内容兼具理论性、实践性和政策性 |
| (三)研究成果与研究方法的多样性 |
| (四)研究视角与场域的多维性 |
| (五)研究问题的聚焦性与延展性 |
| 三、上海改革开放研究的基本经验及借鉴价值 |
| (一)重视基本史实的研究,理清改革开放历史脉络 |
| (二)突出典型改革实践研究,凸显上海改革开放特色 |
| (三)做好研究规划和引导,注重研究资政育人功能发挥 |
| (四)整合研究力量,增强研究的协同性 |
| 第六章 上海改革开放研究的学术展望 |
| 一、上海改革开放研究存在的问题 |
| (一)官方档案的封闭性与民间史料的收集发掘 |
| (二)地方科研机构科研人员相对短缺、科研能力相关不足 |
| (三)党史学科归属及建设问题 |
| (四)当代人修当代史问题 |
| (五)对改革争论和理论突破的研究不足 |
| (六)区县改革开放研究相对薄弱 |
| 二、上海改革开放研究存在问题的改进 |
| (一)继续推进党史学科体系建设和研究规划 |
| (二)增强多学科、多领域的综合研究 |
| (三)注重民间史料与官方史料的互济 |
| (四)加强研究队伍建设 |
| 三、上海改革开放研究的前景趋势 |
| (一)注重改革开放经验模式的总结 |
| (二)突出“现代化”的研究叙事范式 |
| (三)继续以社会史为基础考察改革开放史 |
| (四)要凸显中国特色社会主义的鲜明主题 |
| (五)彰显党史研究“与时代同行”的特征 |
| 四、改革开放研究应当予以关注的研究议题 |
| (一)对“人”的发现与关怀 |
| (二)对“改革开放精神”凝练 |
| (三)对“改革争论”的探讨 |
| (四)对改革开放“史”的定位与探究 |
| (五)对改革开放国际阐述与传播话语的构建 |
| (六)国家战略视阈下的上海改革开放研究 |
| 结语 |
| 一、选题研究的不足 |
| 二、未来研究改进及研究方向 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间科研成果及科研经历 |
| 后记 |
（7）国外当代中国史研究的概况与评析（论文提纲范文）
| 一、了解国外当代中国史的研究概况并进行成果评析的重要性 |
| (一)为了全面地、系统地、准确地了解国外当代中国史的研究动向和所达到的水平 |
| (二)为了知己知彼,更有效地开展国际交往,进行对外政治、经济、军事、文化交流,也有助于我们制定相关的政策 |
| (三)为了吸收国外研究当代中国史的研究成果和有用史料,丰富我们的研究,提高当代中国史研究的学术水平 |
| (四)为了给当代中国史这一新兴学科的建设提供参照,有助于构筑马克思主义的当代中国史研究的学科体系 |
| 二、国外当代中国史研究的历史进程与成果评析 |
| (一)前苏联和俄罗斯当代中国史研究的历史进程与成果评析 |
| (二)美国当代中国史研究的历史进程与成果评析 |
| (三)日本当代中国史研究的历史进程与成果评析 |
| (四)英、法、德、澳、加当代中国史研究的历史进程与成果评析 |
| 1. 英国。 |
| 2. 法国。 |
| 3. 德国。 |
| 4. 澳大利亚。 |
| 5. 加拿大。 |
| 三、国外当代中国史研究的现状特点与发展动向 |
| (一)研究条件不断改进 |
| 1. 获取资料更加便利。 |
| 2. 学习、研究机会扩大。 |
| 3. 合作研究进一步开展。 |
| (二)研究范围有所扩大 |
| 1. 时段研究。 |
| 2. 地区研究。 |
| 3. 专题研究。 |
| (三)研究观点趋向务实 |
| 1. 学术理路: |
| 2. 学术论证: |
| 3. 学术评论: |
| (四)研究方法更趋多元化 |
| 1. 集权主义方法。 |
| 2. 比较政治学的方法。 |
| 3. 政治社会学的方法。 |
| 4. 话语分析方法。 |
| 四、从国外当代中国史研究中所得的启示和教益 |
| (一)国外当代中国史研究有哪些值得我们借鉴 |
| (二)国外当代中国史研究存在的不足或缺点 |
| (三)如何加强对国外当代中国史研究的信息了解和成果评析 |
| 1. 对国外当代史研究在信息了解和成果评析方面的某些不足: |
| 2. 对深入开展国外中国史研究信息了解和成果评析的几点建议: |
（9）1958年成都会议对中国社会主义建设道路的探索（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由和研究意义 |
| ( 一 ) 选题缘由 |
| ( 二 ) 研究意义 |
| 二、研究现状综述 |
| ( 一 ) 国内研究现状 |
| ( 二 ) 国外研究现状 |
| 三、研究思路、研究方法、创新点及不足 |
| ( 一 ) 研究思路 |
| ( 二 ) 研究方法 |
| ( 三 ) 创新点及不足 |
| 第1章 成都会议的召开 |
| 1.1 成都会议召开的历史背景 |
| 1.1.1 国内背景 |
| 1.1.2 国际背景 |
| 1.2 会议的基本情况 |
| 1.2.1 会议召开的时间、地点和参加人员 |
| 1.2.2 会议的性质和主题 |
| 1.2.3 对成都会议有关问题的考证 |
| 第2章 成都会议对中国社会主义建设道路的积极探索 |
| 2.1 成都会议对社会主义经济建设的探索 |
| 2.1.1 以农具改革运动推动农业机械化 |
| 2.1.2 以转业复员军人为主发展军垦(农垦)事业 |
| 2.1.3 以发展地方工业具体落实“两条腿走路”方针 |
| 2.2 成都会议对社会主义政治建设的探索 |
| 2.2.1 初步确立了党的社会主义建设总路线 |
| 2.2.2 以扩大专署权限的形式适当扩大地方权力 |
| 2.3 成都会议对社会主义科学文化建设的探索 |
| 2.3.1 在地方建立科研机构 |
| 2.3.2 提出中国诗的出路是民歌和古典 |
| 2.3.3 为创办党的理论刊物提出具体指导方针 |
| 第3章 成都会议对探索中国社会主义建设道路的历史贡献及局限性 |
| 3.1 成都会议在探索中国社会主义建设道路上的积极贡献 |
| 3.1.1 成都会议取得的一些比较积极的探索成果 |
| 3.1.2 成都会议深化了探索中国社会主义建设道路的思想方法论基础 |
| 3.2 成都会议在探索中国社会主义建设道路上的历史局限性 |
| 3.2.1 成都会议助推了“大跃进”和人民公社化运动的发生 |
| 3.2.2 成都会议助长了党内“左”倾错误思想的蔓延 |
| 3.3 历史的评说 |
| 3.3.1 如何评价成都会议 |
| 3.3.2 如何看待成都会议探索中的成功与失误 |
| 3.3.3 当代启示 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间公开发表的学术论文及参与的科研项目 |
（10）学术史视角下的当代中国史研究（论文提纲范文）
| 一、从“有史无学”到“有史有学”:当代中国史学科的生成 |
| 1.“国史”意识的形成与研究的兴起 (20世纪70年代末—80年代中期) 。 |
| 2.学科的学术化与体制化建设 (20世纪80年代末—90年代中期) 。 |
| 3.研究的热潮与独立学科地位的确立 (20世纪90年代后期以来) 。 |
| 4.若干共识的形成。 |
| 二、从“有学无术”到“有学有术”:当代中国史研究的学术进展 |
| 1.冷战中国史:新的学术增长极。 |
| 2.对“大跃进”和1959—1961年困难时期历史研究的兴趣转移。 |
| 3.人民公社史研究的深化。 |
| 4.“文化大革命”史研究的进展。 |
| 三、当代中国史研究面临的问题与挑战 |
| 第一, 如何认识当代中国史的学科特性。 |
| 第二, 如何开辟新的史源。 |
| 第三, 如何构建新的史观与研究方法。 |
| 第四, 如何打破“碎片化”的研究状态。 |
| 第五, 如何认识“官方—民间”、“主流—边缘”的二元研究格局。 |
四、《当代中国史研究》创刊（论文参考文献）
- [1]中华人民共和国史研究队伍特点分析——基于《当代中国史研究》的考察[J]. 郑珺,张蒙,杨文利,叶张瑜,李强. 当代中国史研究, 2010(04)
- [2]当代中国史研究中的文献史料问题[J]. 张注洪. 当代中国史研究, 2006(05)
- [3]大数据对当代中国史研究的挑战[J]. 王冠中. 当代中国史研究, 2016(03)
- [4]思想“在场”:当代中国社会史研究的基点[J]. 宋学勤,李晋珩. 史学理论研究, 2017(04)
- [5]“我的教学、编辑和科研工作三部曲”——访着名党史国史专家刘国新[J]. 张蒙,杨文利. 北京党史, 2020(01)
- [6]上海改革开放研究的研究[D]. 许振江. 华东师范大学, 2019(09)
- [7]国外当代中国史研究的概况与评析[J]. 张注洪. 当代中国史研究, 2007(01)
- [8]坚持正确的指导思想和办刊方针,大力推进国史研究和国史学科建设[J]. 朱佳木. 当代中国史研究, 2004(02)
- [9]1958年成都会议对中国社会主义建设道路的探索[D]. 宋刚. 湘潭大学, 2020(02)
- [10]学术史视角下的当代中国史研究[J]. 耿化敏. 教学与研究, 2006(07)