批判性思维论文800字
2022-10-23阅读(408)
问：批判性思维论文：关于批判性思维的思考
- 答：什么是批判性思维？对思考的再思考
问：什么是批判性思维？如何培养批判性思维？
- 答：链接:
提取码: vyx8 - 答：批判性思维：就是对所面临的事物站在挑刎的的立场上对其进行反面思考的习惯；至于如何培养：只消养成对任何来临的事物和问题，都首先在头脑里问个为什么，并站在其可能产生的不良后果上进行假设或处置并就此得出结论，然后以此结论朝对方发难或疑问，以使事情得到更完满的处理！
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批判性思维（Critical thinking）又称明辨性思维或思辨思维，是当今社会下炙手可热的话题，“思辨”这个哲学术语早在儒家经典的《四书》的《中庸》中就有记载：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 由于目前国内还不够完善的教育体制，使我们的孩子批判性思维的缺失，无数国内教育机构也把它作为卖点。 - 答：批判性思维，我的理解就是否定，然后否定之否定，通过这种方式来确定真。
至于如何培养，送一句格言吧。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 - 答：一、批判性思维的定义
在《学会提问》这本书中给过批判性思维的定义，一共包含三个关键词：能力、意愿和意识。
1. 有意识
有意识，就是知道别人说的话、写的文章不一定对，不管这个人是权威还是亲近的人。
2. 有意愿
即便你从小就知道不能轻易相信别人的结论，可是一般人仍旧“听风是风、听雨是雨”，像个墙头草似的，随波逐流。原因很简单，在《思考快与慢》这本书中提到：人都是认知吝啬鬼，能节省能量就想方设法地节省。被动接受信息比起主动思考，要简单很多。
3. 有能力
批判性思维是一种能力，这个能力最核心的表现是能抓住要点，提出一系列关联问题。
简单类比：人每天从外界接受到大量的信息，信息可靠性未知。批判性思维就像人大脑的筛选机制，它会把这些信息的拿放大镜去检验，那些结论是可以相信，那些只是作者个人的臆想。
二、批判性思维的价值观
学习批判性思维，是让自己成为事实的朋友，而不是为了证明自己是对的。保持开放的心态，是批判性思维的重要原则，但是很多人都做不到。
仔细观察，许多人的做法并不是为了思想变得更好，而是想方设法维护旧有的观念。在管理学经典书籍《第五项修炼》里，作者提到这些人只是“担心暴露想法这种做法，会伤害到自己”。
特别是你从小拥有的观念，突然有一天发现别人都说这个观念都是错的，第一反应不是欣喜，而是防卫——因为你拥有太久这个想法，有了情感的依赖。
试问一下，你是真的想学习批判性思维吗？
更理智地思考，欢迎来微信公众号：游山玩水90后。 - 答：作为一个研究生2年期间看了100多本工具书，而且大多数都是思维类的数据，对于批判性思维应该算是比较熟悉了。看了包括《学会提问》、《批判性思维》、《你的灯亮了么》等各种培养批判性思维的书籍，在我看来批判性思维的本质就是找到关键问题，并用提问的方式不停的思考，复盘，然后重新梳理思维。批判性思维是一种非常好用的思维，但是用的不好的话也很容易走进思维谬误，比如容易变成杠精。
举个栗子，我们公司因为最近在大力提倡批判性思维，甚至招了一个互联网的产品经理来，然后...然后他就在工作中担任了杠精这个角色，因为当你不停的去用提问的方式质疑别人的方案，与此同时又不给出解法的时候，这种质疑几乎可以被认为是一种无意义的质疑。
比如我们有一次在分组讨论宣传上如何为节目做一个大事件的时候，大家都兴致勃勃的想出来很多方案，但是这个时候他就跳出来了：为什么要做大事件，如果是为了达到声量的话有没有其他的方法。于是众人无语。
虽然不能不否认他的问题是有意义的，但是我们绝对不能陷入一种为了杠而杠的思维困境。当我们使用批判性思维的时候，我们是需要找出一件事的关键问题，从而对问题进行重新的梳理，让自己的思路也更顺畅，更明白。而批判性思维也往往需要我们提出“为什么只能这样”“有没有其他的方法”“有没有反例”这一类问题帮助我们。
但是批判性思维绝对不是单纯的杠！ - 答：而批判性思维能力的训练内容并非深不可测，家庭就可以辅助孩子做好最基础的训练。何为批判性思维？16个字足以概括。“态度开明”，能够接受外来的不同意见；“细致认真”，做任何事情都要仔细；在细致认真的过程中构建很好的“问题意识”；在发现问题后去解决问题的时候，要符合“逻辑理性”规则。
对于家庭来讲，培养孩子批判性思维，首先是理性态度的培养，即凡事要摆事实、讲道理，以理服人。其次要心态开明，能够听得进去不同意见，不排斥其他，也不封闭自我。包括做事仔细认真，也都是家长在日常生活中就可以渗透培养孩子的。
当然，相对而言，问题意识和逻辑理性并不容易培养，家长可以做一些辅助的工作，比如多带孩子去书店，多向孩子提出几个为什么、是什么、什么是。当孩子对为什么、是什么、什么是形成思维习惯后，这种思维方式就会被学生带入到学习、思考的过程中。
批判性思维能力的再造，是一个不断进步的过程，每个家长都应该尽好一分力量。同时，批判性思维是学习核心能力的再造，如果该能力构建好了，对中国教育体制下的学习通道同样有益，学生学得自如、应用自如，不仅能够学其然，更能学其所以然。 - 答：1、Critical Thinking是什么？
Critical Tthinking指的就是批判性思维。在国内，我们一直接受的教育理念往往是“老师说的就是对的，教科书讲的就是标准答案“。但由于中西方文化的差异，到了国外，导师们好像常常需要我们作出1+1不一定等于2的思考。
2、Critical Thinking意味着什么？
拥有Critical Thinking意味着，首先是有效的理解我们获取的证据、数据以及论据，以此来确定研究问题的重要性；其次就是根据先前的研究来为自己的文章发展出合理的论点；第三步便是利用先前学者们的证据来证明自己所提出论点的合理性；最后就是综合不同作者/研究者/理论家的想法，形成一个更加完整的文章。
3、怎样做到Critical Thinking？
Description
要做到Critical Thinking首先要从描述阶段开始，在阅读一篇文章的时候，希望可以主动的思考四W问题，即What? When? Why? Who?
Analysis
在完成Critical Thinking的路上，第二步需要各位小伙伴做到的便是提出以下疑问：How? Why? What if? 通过这些疑问，可以为文章带来更加全面的思考。
Evaluation
要完成Critical Thinking的最后一步就是要进入评估阶段。在这一步，需要各位小伙伴对文章观点作出判断并考虑相关性的问题。
问：批判性思维论文，太高端不会啊，求大神帮忙。
- 答：一定是DW的心塞公选 T T
