一、计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(上)（论文文献综述）
纪里[1]（1993）在《计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(上)》文中指出 一、办公自动化的基本知识办公是指处理人群集体事务的活动。现代的办公活动可理解为人们借助于某些工具来操纵信息完成办公业务的过程。办公自动化则指应用计算机技术、通信技术、系统科学、行为科学等先进科学技术,不断使人们的部分办公业务借助于各种办公设备,并由这些办公设备与办公人员构成服务于某种目标的人机交互式信息系统。办公自动化是社会发展的必然产物。办公系统
纪里[2]（1993）在《计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(下)》文中提出 四、办公自动化系统的集成随着现代社会的飞速发展,新的办公例程的不断出现,宏观管理和精干的组织机构对提高办公效率和办公质量的要求日益迫切。办公环境中也越来越多地体现出人机交互性,办公活动的复杂性,办公信息的多样性、开放性以及结构性差、动态性强等特点。因此,办公自动化初期的单机自动化,中期的部分设备集成,都远远满足不了用户追求高经济效益、快速反映的需求,办公自动化系统必须向系统集成发展,形成一个集成的办公信息系统。这种集成的办公信息系统将办公室功能从个体工作方式转变成集团或群体工作方式,使传统办公概念发生了根本性的变化。
史仁民[3]（2014）在《高校辅导员专业发展研究》文中进行了进一步梳理育人是大学的本体功能与任务。教学、管理和服务三个主要育人环节分别通过课程、制度和活动的形式发挥着大学的功用。在实现育人目标的过程中,大学内部逐渐形成了不同形式的育人主体。教学育人在世界高校范围内都是通过专业教师用课程的形式通过知识的传授,使学生获得知识和技能,我们称之“教以事”。知识和技能以外,学生还需要获得和提高身心全面的可持续发展能力,这是大学的管理和服务育人环节的任务,我们称之为“教以理”。相对于教学,这个系统在国（境）外高校的设置中称作学生事务,实行明确的专项分工,工作人员的专业化程度高,在高度专业的领域里专业地从事促进学生发展的工作。在我国高校,这项育人职能的任务主要由辅导员队伍来完成。我国高校设立辅导员制度最初是以思想改造为目的,其角色是政治性的,负责“思想政治工作+思想政治教育”,可以说这是我国大学的一个特色。客观上,辅导员在我国高校的历史发展中也发挥了不可替代的作用。随着高等教育的改革、发展和进步,辅导员队伍在育人的过程中出现了群体的不适应,甚至陷入了发展困境。追其根源,这是一种从传统单纯的思想政治教育问题到实现高校全面发展需要的转变过程中,传统高校“单项工作”和现代大学“全面育人”要求的碰撞。解决这个问题已经不只是辅导员这个拥有12万之众群体自身对工作的一种诉求,从某种意义上说,这是国家、高校、辅导员和高校服务对象的共同企盼。辅导员是离大学生最“近”的老师,要使其工作发展成为集教育、管理和服务的角色于一身,成为大学生健康成长和全面发展的“指导者和引路人”。解决问题的根本办法是还原辅导员的教育性,从专业发展的思路来解决问题。本文系统梳理高校辅导员制度的发展历史,得出辅导员专业发展的内涵实质；从专业发展的视角总结归纳了辅导员的发展问题的关键结点。研究抛开了过去所有关于辅导员的职业的、专业的、理论的、现实的争论,以专业发展问题为核心直面辅导员“发展”问题本身,展开全景的论述。通过调查研究,明确辅导员发展现状,分析我国辅导员专业发展的主要问题。选择有代表性案例分析境内外高等教育发达的国家和地区学生事务管理的先进经验,为我所用。在综合、全面地分析辅导员工作的基础上,结合我国高校实际,提出辅导员专业发展的对策和建议。本文的主要价值和意义在于：紧紧围绕和把握辅导员专业发展问题的本质,在广泛调研、综合分析和吸取他人研究成果的基础上提出可操作的辅导员专业发展路径；以学生事务管理的科学化、专业化为基础对辅导员专业发展进行的研究,既是新的教育观念在教师教育领域的体现,也力图让人们开始以系统思维的角度看待辅导员作为专业教师的教育。本文既是基础研究,也在解答实践问题。研究思路上把全文作如下安排：第一章：绪论。首先从必要性和可行性提出研究的源起,对以往的研究和实践进行综述,包括理论层面到哪?实践层面如何?在问题分析、理论疏解的基础上找出研究始基,提出研究构想与思路。针对研究的需要,确定主要研究方法。第二章：高校辅导员专业发展的理论界说。科学界定本研究的核心概念,对辅导员专业发展意义进行诠释,提出辅导员专业发展的核心构成要素,根据需要,选择教师专业发展理论、人力资源管理理论等作为研究的理论基础。第三章：境内外高校辅导员制度及学生事务发展的概况。总结已有研究,从专业化的视角以“政治化--双肩挑--专业化”为脉络梳理我国高校辅导员制度发展的历史并总结归纳历史特征。按照探索性分析的进路方式,对高校辅导员发展现状进行调查并对存在的问题进行分析。选择境内外具有代表性的案例,通过对其学生事务管理的过程、理念、现实效果和发展趋势等的研究,总结共性特征,汲取可用经验。第四章：辅导员的工作分析。选用人力资源管理理论关于工作分析的方法,在教师专业发展的有关本体理论的支撑下,分别对辅导员职业的角色、职责和素质等进行全面分析,并以此为基础,构建辅导员专业发展的素质和能力结构框架,为下文对策和建议的提出提供支撑。第五章：解决辅导员专业发展的对策和建议。策略和建议涵盖辅导员专业发展从培养、培训、管理、保障等全部环节,具体包括：建立辅导员专业标准的框架；构建职前、职后一体化的专业培养和培训体系；完善以资质性资源为基础的体制、机制保障体系；建立专业化的管理模式样本--专项分工模式。综合全文,研究分析还不够全面,很多观点也不十分成熟,待今后研究和实践中进一步丰富和提高。毕竟辅导员的专业发展归根结底是在外因作用下达成的内因转变,所以期盼政策制度的稳定长效,期盼高校内部发展与外部助力有力结合,期盼实现“专业”这个辅导员发展的终极目标。
吕爽[4]（2021）在《综述性论文对学术期刊影响力的作用分析》文中研究说明学术期刊作为学术交流的主要载体,在知识传播与交流中起着重要的推动作用。学术期刊的影响力一定程度上反映了学科领域的发展广度和深度,代表了科研成果的学术价值。对学术期刊进行影响力评价能够促进期刊的良性竞争和可持续发展,提升期刊的办刊质量,对学术发展有着重要的意义。学术期刊的影响力评价指标有很多,主要是基于期刊刊载文献的被引量和下载量,鲜有期刊内部文献类型对期刊影响力作用的研究。期刊发表的文献类型主要包括综述性文献和研究性文献,还包括简讯、书评、更正等。综述性论文的专题性很强,能高度概括某一专题的研究背景、发展现状及趋势等,具有高度学习指导性,能够在一定程度上满足研究人员的需求。因此,研究综述性论文对学术期刊影响力的作用,对期刊栏目设置、提升期刊办刊质量、引导读者发现学术研究路径等具有重要意义。本研究拟在前人研究的基础上,将期刊文献类型与文献的被引量相结合,分析期刊中的综述文献对期刊影响力的作用,研究不同学科领域期刊内综述性文献、研究性文献对期刊影响因子作用的差异性。本研究主要分为五个部分:首先,阐述本研究的目的、意义及国内外相关研究现状,分析当前在综述性论文研究中存在的不足。其次,介绍本研究所应用的相关理论与分析方法,包括文献调研、对比分析、引文分析、词频分析等。第三、第四部分是本文的核心,第三部分以国内图书情报领域、历史学领域、计算机领域的学术期刊为例,从中国知网获取相关期刊和文献,通过引文检索提取相关文献的被引频次,利用修正后的影响因子,计算剔除综述性论文后上述三个学科领域期刊的影响因子,并与剔除综述性论文前期刊影响因子进行对比,分析综述性论文对期刊影响因子的作用,分析高被引综述性论文的共同点,发现图书情报领域和计算机领域期刊的综述性论文对期刊影响因子的贡献值为正,高被引综述性论文能够给出学科领域的研究热点。第四部分以国外图书情报领域、历史学领域、计算机领域的学术期刊为例,从Web of Science选择相关期刊和文献,通过Journal Citation Reports统计相关文献的被引频次,利用修正后的影响因子计算公式,计算、对比剔除综述性论文前后上述三个学科领域的期刊影响因子,分析国内外期刊中综述性论文对期刊影响力作用的差异性。研究发现:国外图书情报领域和计算机领域期刊的综述性论文能够提高期刊的影响因子,相较于国内期刊,国外期刊刊载的综述性论文较少,国外三个学科领域期刊中综述性论文的篇均被引频次较高。最后,对全文研究做了总结,分析研究存在的不足,并提出未来的研究方向。本研究在前人对综述性论文研究的基础上,提出综述性论文对期刊影响因子贡献量的计算方法,详细分析了国内、国外三个学科领域中综述性论文对学术期刊影响力的作用,通过对比分析,发现了综述性论文和研究性论文对期刊影响因子作用的差异性。
陈华[5]（2017）在《“互联网+”谷物干燥机制造过程信息系统的开发》文中进行了进一步梳理随着科技的进步与发展,互联网在制造业领域中扮演着越来越重要的角色,“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,“互联网+”正在对传统制造业发展方式带来根本性、颠覆性的影响。由于车间生产的复杂性和多变性,传统的生产过程管理,在接到生产任务时,得不到准确的库存信息对所需的生产资源做出预判断,在生产过程中,生产信息不能准确及时的反馈给领导层,会影响控制层的领导决策,同时生产过程的记录方式采用传统的手工记录,不仅容易出错,而且效率及其低下,生产结束后,对生产成本的统计造成大量数据的重复录入,若发生质量问题,追溯起来也很困难,这种传统的车间管理已经不能和日益发展的市场形式相适应。针对以上问题,本论文以基于“互联网+”实现谷物干燥机制造过程信息化为指导思想,以提高车间生产效率为目的进行总体设计,本文主要研究的内容有以下几个方面:（1）对生产车间制造执行系统的研究背景及意义、国内外研究现状进行阐述,指出了现代制造企业应用制造过程管理系统的必要性;（2）通过对生产车间现状的长期跟踪调研,根据谷物干燥机的特点和生产制造过程模型分析,以物流、信息流、资金流三者关系为主线,提出谷物干燥机制造过程信息系统的需求分析;（3）根据需求分析和车间实际生产条件进行总体流程设计,为系统的开发提供框架,为后面的功能模型详细建模打基础;（4）在对系统功能分析的基础上,对系统的功能模块进行详细设计,包括基础数据管理、人员管理、在产品项目管理、外协项目管理、库存管理、财务管理、质量管理等;（5）建立系统的总体框架和技术开发路线,采用Microsoft SQL server 2008进行数据库的设计,采用Microsoft visual studio 2010、Microsoft SQL server 2008、Internet Information Services（IIS）对谷物干燥机制造过程信息系统进行程序开发,网站的后台采用面向对象语言C#进行逻辑处理流程,在Windows系统上实现系统开发;（6）将谷物干燥机制造过程信息系统在车间运行应用,提高企业的管理水平和车间生产效率。
石青龙,黄茂辉[6]（1999）在《医院科室管理概论 第十三讲 医院职能科室的管理》文中提出第一讲 医院科室的组织编制与机构设置 第二讲 医院科室的思想作风建设 第三讲 医院科室的业务技术建设 第四讲 医院科室的人才培养 第五讲 医院科室的质量管理 第六讲 医院科室的信息管理 第七讲 医院科室的卫生经济管理 第八讲 医院临床科室的管理 第九讲 医院医技科室的管理 第十讲 医院科室的科研管理 第十一讲 医院科室的护理管理 第十二讲 医院科室的实验室管理 第十三讲 医院职能科室的管理 第十四讲 国外医院科室管理简介 第十五讲 医院科室管理展望
林萍,张金良,杨大干,杨荣伟[7]（2004）在《医学检验专业新开设计算机与临床检验课程初探》文中提出随着检验技术和信息技术的快速发展 ,对医学检验专业的课程设置提出了新的要求 ,其中计算机与临床检验就是迫切要求新增的课程之一。该课程通过对实验室信息系统概论、建设与实施、运行保障、数据通讯原理、医疗信息交换标准等重点内容的讲解 ,系统地培养学生的计算机专业应用能力。本文对该课程的教学目标、教材编写、讲授内容、教学方式等方面进行介绍。
王树千,黄茂辉[8]（1999）在《医院科室管理概论 第十四讲 国外医院科室管理简介》文中研究指明第一讲 医院科室的组织编制与机构设置 第二讲 医院科室的思想作风建设 第三讲 医院科室的业务技术建设 第四讲 医院科室的人才培养 第五讲 医院科室的质量管理 第六讲 医院科室的信息管理 第七讲 医院科室的卫生经济管理 第八讲 医院临床科室的管理 第九讲 医院医技科室的管理 第十讲 医院科室的科研管理 第十一讲 医院科室的护理管理 第十二讲 医院科室的实验室管理 第十三讲 医院职能科室的管理 第十四讲 国外医院科室管理简介 第十五讲 医院科室管理展望
二、计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(上)（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(上)（论文提纲范文）
（3）高校辅导员专业发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究的缘起与意义 |
| (一) 研究的缘起 |
| (二) 研究的意义 |
| 二、国内外的相关研究成果综述 |
| (一) 与辅导员专业发展问题相关的研究 |
| (二) 与辅导员专业发展相关的教师专业发展研究 |
| (三) 辅导员发展建设的相关文件 |
| (四) 现有研究存在的主要问题 |
| 三、主要研究方法 |
| (一) 文献分析法 |
| (二) 调查研究法 |
| (三) 工作分析法 |
| 第二章 研究的理论界说 |
| 一、概念的界定 |
| (一) 辅导员与辅导员制度 |
| (二) 发展与辅导员专业发展 |
| 二、研究的理论依据 |
| (一) 高等教育功能论 |
| (二) 教师专业发展理论 |
| (三) 人力资源管理理论 |
| (四) 马克思主义关于人的全面发展理论 |
| (五) 人本主义理论 |
| 三、高校辅导员专业发展的意义诠释 |
| (一) 辅导员专业发展是实现高校育人目标的重要途径 |
| (二) 辅导员专业发展是实现学生全面发展的客观需要 |
| (三) 辅导员专业发展是辅导员队伍可持续发展的需要 |
| 四、辅导员专业发展的内容构成要素 |
| (一) 教育理念的专业化 |
| (二) 知识体系的专业化 |
| (三) 组织制度的专业化 |
| (四) 教育培训的专业化 |
| (五) 资格制度的专业化 |
| 第三章 境内外高校辅导员制度及学生事务工作发展的概况 |
| 一、我国高校辅导员制度发展历史的概况 |
| (一) 我国高校辅导员制度发展的历史演进 |
| (二) 我国高校辅导员制度历史发展的主要特征分析 |
| 二、我国高校辅导员制度的发展现状与问题分析 |
| (一) 高校辅导员制度的现状调查 |
| (二) 高校辅导员制度存在的问题分析 |
| 三、国(境)外高校学生事务管理的案例分析 |
| (一) 国(境)外高校学生事务管理简介 |
| (二) 国(境)外高校学生事务管理的共性特征及启示 |
| 第四章 高校辅导员的工作分析 |
| 一、辅导员职业的角色定位分析 |
| (一) 学生健康政治社会化的塑造者 |
| (二) 学校提高学生就业竞争力的指导者 |
| (三) 学生心理健康发展的咨询者 |
| (四) 学校日常学生事务的管理者 |
| 二、辅导员的工作内容组成分析 |
| (一) 思想引导 |
| (二) 发展辅导 |
| (三) 事务管理 |
| 三、辅导员的核心素质构成分析 |
| (一) 科学的工作理念 |
| (二) 全面的工作知识 |
| (三) 系统的工作能力 |
| (四) 实用的工作智慧 |
| 第五章 解决高校辅导员专业发展问题的对策和建议 |
| 一、建立辅导员专业标准的框架 |
| (一) 辅导员专业标准框架的内容 |
| (二) 对辅导员专业标准框架的说明 |
| 二、建立辅导员专业培养体系 |
| (一) 构建职前的专业培养方案 |
| (二) 完善在职的持续培训体系 |
| 三、建立辅导员专业发展相关的保障制度 |
| (一) 体制建设保障 |
| (二) 机制建设保障 |
| (三) 组织建设保障 |
| (四) 物质资源建设保障 |
| 四、辅导员岗位管理模式的实践样本 |
| (一) 辅导员职业的管理模式类别 |
| (二) 专项分工管理模式的辅导员配置 |
| 结语 |
| 读博期间科研成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
| 附件1：调查问卷1 |
| 附件2：调查问卷2 |
| 附件3：调查问卷3 |
| 附件4：访谈提纲 |
| 参考文献 |
（4）综述性论文对学术期刊影响力的作用分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究目的和意义 |
| 1.2 国内外期刊评价研究现状 |
| 1.3 国内外综述性论文研究现状 |
| 1.4 主要创新点 |
| 1.5 本章小结 |
| 第2章 相关理论与方法 |
| 2.1 学术期刊影响力评价的理论基础 |
| 2.2 论文影响力 |
| 2.3 综述性论文影响力的评价方法和指标 |
| 2.4 研究方法与统计分析工具 |
| 2.4.1 研究方法 |
| 2.4.2 统计分析工具 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 国内期刊综述性论文对学术期刊影响力的作用分析 |
| 3.1 综述性论文的价值 |
| 3.2 综述性论文对期刊IF的贡献量 |
| 3.3 数据来源与处理 |
| 3.3.1 数据来源 |
| 3.3.2 数据处理 |
| 3.4 国内期刊综述性论文对期刊影响力的作用 |
| 3.4.1 剔除综述性论文前后国内图书情报领域学术期刊的影响力对比 |
| 3.4.2 剔除综述性论文前后国内历史学领域学术期刊的影响力对比 |
| 3.4.3 剔除综述性论文前后国内计算机领域学术期刊的影响力对比 |
| 3.4.4 高被引综述性论文共同点分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 国外期刊综述性论文对学术期刊影响力的作用分析 |
| 4.1 数据来源与处理 |
| 4.2 剔除综述性论文前后国外图书情报领域学术期刊的影响力对比 |
| 4.3 剔除综述性论文前后国外历史学领域学术期刊的影响力对比 |
| 4.4 剔除综述性论文前后国外计算机领域学术期刊的影响力对比 |
| 4.5 对比分析综述性论文对国内外期刊影响力的作用差异性 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 存在的不足 |
| 5.3 展望 |
| 参考文献 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
（5）“互联网+”谷物干燥机制造过程信息系统的开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究的背景及意义 |
| 1.2 车间制造信息系统的国内外研究现状 |
| 1.3 本文主要的研究内容和目标 |
| 1.4 本章小结 |
| 第二章 生产车间现状和谷物干燥机产品介绍 |
| 2.1 生产车间的管理现状 |
| 2.2 谷物干燥机产品介绍 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 谷物干燥机制造过程信息系统需求分析与流程设计 |
| 3.1 谷物干燥机制造过程信息系统的需求分析 |
| 3.2 生产车间的总体流程设计 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 谷物干燥机制造过程信息系统功能结构设计 |
| 4.1 平台结构和特点 |
| 4.2 功能模块设计 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 系统的开发和应用 |
| 5.1 开发技术方法 |
| 5.2 系统在车间的使用方法和工作界面 |
| 5.3 应用实例与效果评价 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
| 致谢 |
四、计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(上)（论文参考文献）
- [1]计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(上)[J]. 纪里. 中国税务, 1993(01)
- [2]计算机应用知识 第九讲 办公自动化简介(下)[J]. 纪里. 中国税务, 1993(02)
- [3]高校辅导员专业发展研究[D]. 史仁民. 辽宁师范大学, 2014(05)
- [4]综述性论文对学术期刊影响力的作用分析[D]. 吕爽. 曲阜师范大学, 2021
- [5]“互联网+”谷物干燥机制造过程信息系统的开发[D]. 陈华. 吉林农业大学, 2017(04)
- [6]医院科室管理概论 第十三讲 医院职能科室的管理[J]. 石青龙,黄茂辉. 中国医院管理, 1999(10)
- [7]医学检验专业新开设计算机与临床检验课程初探[J]. 林萍,张金良,杨大干,杨荣伟. 医学信息, 2004(06)
- [8]医院科室管理概论 第十四讲 国外医院科室管理简介[J]. 王树千,黄茂辉. 中国医院管理, 1999(11)