一、创“三优” 做表率——中央国家机关第十一次党的工作会议侧记（论文文献综述）
许志龙[1]（1997）在《贯彻六中全会精神 加强精神文明建设 中央国家机关召开第十一次党的工作会议 李鹏到会并发表重要讲话 朱镕基等国务院领导出席》文中研究说明中央国家机关第十一次党的工作会议于1996年11月25日至28日在京举行。11月25日上午,中共中央政治局常委、国务院总理李鹏到会并作了重要讲话。中共中央政治局常委、国务院副总理朱镕基和国务院副总理邹家华、李岚清、吴邦国、姜春云,国务委员李铁映、宋健、李贵鲜、彭佩云出席会议,大会由国务委员、国务院秘书长、中共中央国家机关工委书记罗干主持,工委常务副书
子纪[2]（1997）在《创“三优” 做表率——中央国家机关第十一次党的工作会议侧记》文中研究表明1996年11月25日上午,中央国家机关第十一次党的工作会议在中南海国务院小礼堂开幕。当李鹏总理和十位国务院副总理、国务委员步入会场时,与会同志报以热烈而持久的掌声;当李鹏总理在讲话中代表国务院向中央国家机关党务工作者表示亲切慰问时,记者看到了身旁一位老机关党委书记镜片后面那闪动的泪花。党中央、国务院领导一直十分重视机关党的工作和精神文明建设。在工委的历次工作会议中,江泽民总书记几次接见与会代表并作了重要讲话。李鹏总理四次接见与会代表并发表重要讲话,
吕凤波[3]（1997）在《“三优一满意”活动将在中央国家机关全面展开》文中提出
窦树华,卢卫东[4]（1998）在《为建设文明机关做表率》文中提出
朱镕基[5]（1999）在《进一步加强中央国家机关党的建设》文中提出中央国家机关召开第十三次党的工作会议,国务院非常重视。中央国家机关工委和各部门机关党委,在党中央的领导下,在各部门党组的指导下,做了大量工作,有力地保证了党中央、国务院决策的贯彻落实和本部门中心工作的顺利完成。大家工作是很辛苦的,也是有成效的。我代表党中央、国务院向各部门机关党委和广大党务工作者表示亲切问候。这次会议很重要,将部
李爱玲[6]（1999）在《朱镕基强调加强机关党的建设》文中研究指明 在中央国家机关第十三次党的工作会议上,朱镕基同志就进一步加强中央国家机关党的建设,指出当前加强和改进中央国家机关党的建设,需要着力抓好认真学习邓小平理论、加强廉政建设和发扬优良作风三个方面的工作。 在认真学习邓小平理论方面,他提出要注意三个结合,即把学习邓小平理论同贯彻党的十五大精神密切结合起来;同运用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题结合起来;同改造主观世界、增强党性修养结
余姝琼[7]（2020）在《十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例》文中研究说明重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统,十八大以来,面对新形势新任务,中国共产党不断加强党员队伍建设,从重视理论学习着手。习近平多次强调补足精神之“钙”,不断丰富发展理论学习的内涵要求,加强党的思想理论建设。中国共产党坚持理论和实践相结合原则,循序渐进开展党内理论教育活动,教育对象从少数到多数逐步拓展,将理论学习工作步步推进,层层深入。本文以一个城市基层社区“四方堰社区”作为个案观察的样本,通过对其十八大以来政治学习频率、内容、方式等进行数据的采集与分析,试图廓清基层政治学习的状况、实效、存在的问题及原因,以期寻找具有共性的经验教训。文章总体的思路如下:第一部分为绪论,简述本篇论文的选题依据、研究意义,并根据收集整理的资料、文献提炼出国内外学者关于基层党组织建设、理论学习、思想建设等问题的研究现状,并对本文所使用研究方法、创新点进行描述。第二部分,主要阐述加强理论学习对于中国共产党建设的价值与意义,阐述建党以来各个时期的理论学习情况、当前理论学习的必要性以及中国共产党理论学习的内容。第三部分,以具体党组织四方堰社区为例,阐述四方堰社区如何将理论学习下沉,从而探寻社区党组织关于如何更好开展理论学习工作落根、落实。对其理论学习活动进行梳理,总结四方堰社区取得的成效以及突出特色,着重分析其学习教育活动存在问题及原因,为之后解决问题提供依据。第四部分,针对四方堰社区理论学习工作的突出特色和不足之处,总结其他社区、企业、党委、高校理论学习工作开展的经验,为社区党组织理论学习提供参考。本文在对中国共产党理论学习梳理的基础上,以四方堰社区的理论学习活动为例,从党员认识、学习阵地建设、学习机制建立三个方面提出加强社区党组织理论学习的思路。基于此构思的探讨,本文将补充和完善社区党建、社区治理相关理论的研究,同时为研究城乡社区提供新的学术视角。
二、创“三优” 做表率——中央国家机关第十一次党的工作会议侧记（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、创“三优” 做表率——中央国家机关第十一次党的工作会议侧记（论文提纲范文）
（7）十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 第一节 选题的依据及意义 |
| 一、选题依据 |
| 二、选题意义 |
| 第二节 国内外研究现状综述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第三节 研究思路、方法及创新之处 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、创新之处 |
| 第一章 中国共产党理论学习的价值与内容 |
| 第一节 理论学习对无产阶级政党建设的价值 |
| 一、提升党员自身修养的内在要求 |
| 二、提高执政党思想建设的必要途径 |
| 三、增强党执政本领的必然要求 |
| 第二节 重视理论学习是中国共产党的优良传统 |
| 一、新民主主义革命时期:理论联系实际 |
| 二、全面建设社会主义时期:学习制度的形成与完善 |
| 三、改革开放时期:学风教育的重视 |
| 四、新时代:学习型服务型创新型马克思主义执政党的建设 |
| 第三节 新时代中国共产党理论学习的必要性和紧迫性 |
| 一、应对国际环境变化 |
| 二、面临社会问题锐化 |
| 三、面对党员队伍风险 |
| 第四节 执政党理论学习的内容 |
| 一、党的基本理论 |
| 二、优秀传统文化 |
| 三、专业知识与专业技能 |
| 四、典型案例认识教育 |
| 第二章 一个例证:四方堰社区党组织理论学习实例分析 |
| 第一节 理论学习在四方堰社区的下沉 |
| 一、社区治理助推理论学习深入 |
| 二、理论学习融入社区文化之中 |
| 三、社区团体协助理论学习落实 |
| 第二节 四方堰社区学习活动数据分析 |
| 一、社区学习活动的频率 |
| 二、社区理论学习的内容 |
| 三、社区理论学习的方式 |
| 第二节 四方堰社区学习活动的成效 |
| 一、理论学习活动取得的成绩 |
| 二、社区理论学习的突出特色 |
| 第三节 社区理论学习存在的问题及原因 |
| 一、学习重视程度不够 |
| 二、学习形式有待拓展 |
| 三、学习机制有待完善 |
| 第三章 新时代社区党组织理论学习的思考 |
| 第一节 提升党员主动学习意识 |
| 一、设立党员示范岗 |
| 二、划分党员责任区 |
| 第二节 打造全方位立体化理论学习阵地 |
| 一、学习与社区实际相结合 |
| 二、线上线下学习相融合 |
| 三、不同学习主体相联合 |
| 第三节 建立健全理论学习长效机制 |
| 一、实行党员理论学习积分制 |
| 二、采取党员学习轨迹化考核制 |
| 三、推出组合式自行选择机制 |
| 总结 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
四、创“三优” 做表率——中央国家机关第十一次党的工作会议侧记（论文参考文献）
- [1]贯彻六中全会精神 加强精神文明建设 中央国家机关召开第十一次党的工作会议 李鹏到会并发表重要讲话 朱镕基等国务院领导出席[J]. 许志龙. 紫光阁, 1997(01)
- [2]创“三优” 做表率——中央国家机关第十一次党的工作会议侧记[J]. 子纪. 紫光阁, 1997(01)
- [3]“三优一满意”活动将在中央国家机关全面展开[J]. 吕凤波. 中国机关后勤, 1997(01)
- [4]为建设文明机关做表率[J]. 窦树华,卢卫东. 思想政治工作研究, 1998(02)
- [5]进一步加强中央国家机关党的建设[J]. 朱镕基. 紫光阁, 1999(01)
- [6]朱镕基强调加强机关党的建设[J]. 李爱玲. 政工研究动态, 1999(02)
- [7]十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例[D]. 余姝琼. 三峡大学, 2020(07)