一、浅议高校设备购置的商务谈判（论文文献综述）
何磬,彭华松,吴冠仪[1]（2021）在《提升高校科研人员仪器设备采购话语权的路径探究》文中研究说明目前高校科研人员在设备采购中不能充分发挥话语权作用,影响设备采购和使用质量。分析高校科研人员采购话语权的消解情况,指出设备的"异质性"、采购的"惯性"、科研的"即时性"、信息的"不对称性"是消解科研人员话语权的因素。提出精准把握个性化需求,增强科研人员在设备"异质性"中的话语权;聚焦精细化管理,帮助科研人员把控采购"惯性"中的关键话语权;制定科研急需特殊采购政策,提升采购"即时性"情况下科研人员话语权;建设区块链技术采购平台,破解信息不对称对科研人员话语权的消解等建议,提升科研人员在设备招标中的专业话语权。
谭龙龙[2]（2021）在《G商业银行PPP项目风险管理问题研究 ——以H区北部旅游公路项目为例》文中进行了进一步梳理
罗震宇[3]（2021）在《南京市政府购买公共法律服务研究》文中认为
王中立[4]（2021）在《基于价值链的F物业公司营运资金管理研究》文中研究指明营运资金是企业资金中流动性最强,周转最快的部分,是企业发展的心脏,是贯穿企业经营从始至终的血脉,保证营运资金的良性运转也一直是企业财务管理活动的重中之重。近年来,随着我国房地产行业步入快车道,城镇化的脚步进一步加快,物业管理企业迎来了绝佳的发展良机。但与此同时,市场竞争加剧,运营成本不断上涨等不利因素也愈发凸显。如何提升管理能力,增强营运资金的管理成为物业管理企业应对激烈的市场竞争及日新月异的内外部环境的必由之路。本文首先通过对国内外营运资金管理的相关理论研究的梳理,对F物业公司营运资金管理重点、F物业公司价值链、F物业公司营运资金数据进行了分析。其次根据上述F物业公司营运资金数据的一般分析,结合价值链相关理论,利用F物业公司2017至2020年的财务数据及针对内外部价值链相关人员发放调查问卷的方式,对F物业公司价值链上相关环节营运资金管理的问题进行分析总结。结果显示:F物业公司在营运资金数据方面有其自身显着的特点,管理上较为随意,制度有缺失。在F物业公司内部价值链存在的问题有:营销环节投入较少;对于承接项目的初审不够;早期介入阶段成本过大;物业管理阶段流动性差,盈利能力低,经营风险高。在外部价值链上,占用供应商资金时间长、数量多;对下游客户应收账款回款不及时的问题也为公司营运资金管理带来了不利影响。再次,针对F物业公司营运资金管理的问题提出了如下改进措施:合理广告宣传支出;进行精细化管理;加强预算编制;加强项目初审;积极沟通进场时间;加强会计核算;积极沟通进场时间;重视应收应付款项;增加多种增值业务服务;设立专用结算账户管理。另一方面针对外部价值链,分别通过树立协同采购的理念;加强对考评;增强供应商服务意愿三个方面改善外部价值链上与供应商之间的关系。通过采取法律手段;建立内部台账的手段加强价值链对下游客户营运资金的管理。最后总结全文,对全文写作的不足之处进行整理并对今后的研究作出展望。
李青[5]（2021）在《现代性视角下美国非正式科学教育发展研究》文中提出非正式科学教育为人类社会现代化进程培育了具备科学素养和理性精神的现代公民,以教育的现代化彰显人的主体性和科学理性,最终指向人的现代性。但当前,我国非正式科学教育却面临制度、观念和方法等因素制约而无法对接社会转型需要。美国非正式科学教育的良性发展,为美国社会现代化转型培育了具有自主意识和理性精神的科学公民,有力地推动科学与社会的融动互进。美国社会现代化诉求是如何借助非正式科学教育渗透到民众心智中的,非正式科学教育在此过程中究竟扮演何种角色?研究以美国非正式科学教育发展历程为研究对象,试图揭示出美国社会现代性是如何体现并作用于美国非正式科学教育的发展过程。研究采用文献分析法、历史分析法、比较研究法等对美国非正式科学教育的发展历程进行系统化梳理。依托社会文化情境理论等,对美国非正式科学教育发展演进的文化、政治、经济、等社会情境进行剖析,揭示美国非正式科学教育发展演进与美国社会现代化转型的互动关系,剖析非正式科学教育是如何培育具有主体意识、科学素养和理性精神思维的科学公民来顺应社会现代化转型的。绪论部分主要交代选题的价值、相关学术动态、研究设计的依据以及研究对象的合理化界定,使研究对象明确、重点突出、思路清晰。第一章聚焦宗教神性裹挟下的非正式科学教育是如何培育虔诚信徒,培育神性社会所需的宗教价值观;第二章聚焦政治化的非正式科学教育,剖析非正式科学教育如何通过科学启蒙为新国家培育具有民族意识和政治素养的国家公民,践行为民主政治巩固民意的政治使命;第三章聚焦工业化时期非正式科学教育是如何回应社会形态跃迁和生产力解放诉求,并强调非正式科学教育塑造的技术理性及其极化对人性的异化;第四章转向对技术理性极化的利弊反思,以培育具备科学反思精神和批判意识的能动公民为目标,批判技术理性对整全人性的异化,并强调非正式科学教育需要渗透知识背后的方法、态度和价值观元素,推动公众理解科学的价值及潜在的风险;第五章则根植于后现代实践哲学下的追求个体解放和意识独立的时代诉求,强调非正式科学教育逐渐从服务宗教、政治、经济和文化意识的姿态回归到追求个体自主意识的理性精神的本真使命,强调教育的实践性、情境性和交互对话性,以主体间性思维审视传播主体和公众间的互动关系,倡导公众在交流对话中加深对科学的认知,塑造具有整全理性的科学公民。研究认为,美国非正式科学教育的发展经历了从科学大众走化向大众科学化的历程,即逐渐从外在于人的工具的现代性形态转向回归人性本体的后现代性形态。教育目的从“外在的目的”转向“本体的目的”;教育内容从“有序的科学”转向“跨界的科学”;实施模式从“单向的灌输”转向“双向的交互”,体现出一种从“依附性发展”转向“批判性发展”的态势。研究指出,美国文化传统、资本主义精神和分权自治体制是影响美国非正式科学教育发展的因素。目标与内容明晰、实施模式多元、广受社会支持和重视成效评估是其实践经验。最终在把握我国非正式科学教育面临的理念、经费、人员、制度和评估困境的基础上,提出我国非正式科学教育良性发展的路径:根植我国科学教育发展历史与现实,正确处理文化差异与非正式科学教育发展的辩证关系;营造适切非正式科学教育良性发展的生态环境,提升其制度体系完善性和民主参与的文化生态;聚焦专业性人才培养,加强非正式科学教育的专业人才培养质量;重视家庭情境中的科学知识传递,弥补家庭科学教育的缺失;关切非正式科学教育成效评价,健全其的成效测评体系。我国非正式科学教育发展需要理性反思美国经验的适切性,思考“自上而下”与“自下而上”模式的互鉴可能;检视整体迈向“公众参与科学”阶段是否冒进;探索非正式科学教育“情境断裂”的缝合思路。
管淑慧[6]（2021）在《国有企业内部审计职能定位与升级路径》文中研究说明当前,许多国有企业都建立了包含内部审计的现代企业管理制度。但是国有企业的内部审计工作还存在一些问题。在国家相关政策下,国有企业的内部审计面临着升级的挑战。文章分析了当前国有企业内部审计职能定位与升级中存在的问题,并提出了国有企业应当改善内部审计形象、细化职能定位、注重内外部风险的管控、建立新型增值型内部审计体系,以切实提高国有企业的整体效益。
张厚志[7]（2021）在《基于供应链视角ZT制药公司成本管理改进策略研究》文中研究说明基于供应链视角成本是指在围绕核心企业建立的上下游链条中,为实现共赢、协同发展,在商务合作、流程优化、资源共建、能力共享过程中的产生的机会成本、整合及优化成本,以及在链条持续运转过程中,产品、人员、资金和信息相彼此流动传递时而发生的成本,主要涉及与企业产品、服务、生产和分销等主要活动相关的直接成本及为支持主要活动而开展的辅助活动而产生的辅助成本。当前经济全球化加速推进、新一代信息技术普及应用,企业所面临内、外部环境复杂多变,不确定因素越来越多,在经济全球化背景下,市场竞争是供应链企业之间抱团发展、资源整合、快速响应等综合能力的比拼。本次研究对象为ZT公司,其隶属于制药行业,利用波特五力模型对公司所处行业的环境进行研究,通过对成本具有影响的元素进行整理和分析,发现ZT公司在供应链的成本管理工作中的问题:（1）采购管理的降价问题,供应商管理混乱。（2）数据管理系统“孤岛”问题和信息共享延时致使信息成本上升,（3）销售推广问题,不精准广告投放费用上升问题（4）低增值运输成本问题;（5）存货周转率低、存在滞销浪费等仓储成本问题。结合ZT公司的经营状况,从供应链合作、共赢、系统思维,着眼ZT制药公司存在的问题,提出准时制生产（JIT）、供应商库存管理（VMI）、联合库存管理（JMI）、拓展利益共享链、搭集成化信息平台、精准营销等基于供应链视角成本控制策略,以实现“快、准、精、稳”供应链整体运营优化,形成合力、在成本优势的同时,提高了市场应变能力。最后从战略定位与领导力重塑、流程重组优化、基于供应链视角成本绩效评价、商务智能水平验证方面制定了若干保障措施。本文依据供应链视角成本的定义、精益管理理论和组织间成本管理理论,结合新一代信息技术对ZT制药公司成本管理改进策略开展研究,从合作共赢、资源共用、敏捷响应出发,在应对市场不确定因素中,树立供应链管理理念,让人、财、物、信息能够有效整合,并试图为企业成本管控探寻一种新路径,使企业从供应链的角度柔性且敏捷地解决端到端的运营实现减少各环节不产生价值的浪费,进而有效控制成本,为企业获得竞争优势。
左震宇[8]（2021）在《瑞士WT公司中国华南区域营销战略研究》文中研究表明
毛相丽[9]（2021）在《H公司改性塑料产品营销策略优化研究》文中指出改性塑料作为一种化工原材料广泛应用于各个领域,例如家电、汽车、高速铁路、自动办公设备、节能照明、信息技术、电动工具及军工等领域。近30年来,在国家政策的积极支持引导下,我国改性塑料行业得到快速发展。随着改性塑料需求不断增长,改性塑料行业竞争也越来越激烈,改性塑料企业盈利能力也逐渐减弱。H公司由成立初期时的大型家电集团下属配套公司逐渐转变为全面社会化企业,在成立的这19年期间,H公司保持了较好的发展态势,在技术研发、新产品开发和生产制造等各个方面不断的加大投入。虽然在激烈的市场竞争中取得一些成绩,但是缺乏专业的营销指导,在产品组合、价格、渠道和促销策略等方面仍然存在一些问题,导致H公司近年来销售收入、销售利润等增速缓慢,产品市场竞争力和竞争对手相比存在一定的差距。因此,如何提升H公司市场份额,改善利润是摆在H公司面前的重要课题。以改性塑料行业背景和发展趋势为出发点,结合H公司改性塑料产品特点和产品现状,分析H公司的营销环境,通过H公司客户的调查问卷反馈分析和用户购买行为分析,梳理出H公司改性塑料产品营销策略存在的问题,并对产生这些问题的原因进行阐述和归纳。结合H公司的经营目标,借助STP战略和营销组合理论,对H公司市场营销策略进一步优化。为了保障H公司市场营销策略优化实施,提出了一系列适合H公司发展的营销策略保障方案,从而引领H公司健康可持续发展。
高明娜[10]（2021）在《政府投资项目投资决策综合性咨询业务研究》文中指出随着国家政策的陆续出台,我国政府投资项目投资决策科学化的重要程度不断加强,综合性咨询应用也不断提升,定位至并列于工程建设全过程咨询同一高度。这对于工程咨询企业将会是理念转变、技术积淀、能力匹配的新管理发展“黄金”时期。但是由于当前政府投资项目投资决策咨询需求模糊、成果形式化及碎片化倾向突显、综合性不强等问题,影响了其高质量的开展实施。围绕上述问题,本研究从政府投资项目投资决策综合性咨询业务需求识别的角度出发,探究咨询企业具体如何实施此项咨询业务。主要研究内容如下:第一,政府投资项目投资决策需求的“痛点”是咨询企业可产生的“价值点”。本研究首先通过国内外相关文献的研究及政策分析,归纳总结出政府投资项目投资决策综合性咨询服务的必要性,然后通过文本分析及半结构化访谈法识别分析出业务需求,从而构建出模型并且清晰绘制了政府投资项目投资决策综合性咨询业务范围及产品需求清单。第二,结合识别出的政府投资项目投资决策综合性咨询业务需求,分析出其业务开展内容。本研究首先以霍尔三维工作体系为理论基础构建政府投资项目投资决策综合性咨询工作模型框架,进而依据合规合法原则对规划、策划、可行性分析等五大模块进行业务流程、管理工作分析研究,同时结合案例分析等多种方式细化阐述业务核心内容,形成了可供实操的业务开展内容指引地图。第三,基于上述研究构建出面向政府投资项目的投资决策综合性咨询业务支撑环境。本研究首先根据访谈内容以及BPR理论推演,分析出除了业务组织以及信息化与技术管理之外的另一“使能器”,即外部市场,并且围绕着三大方面展开方式研究,最终构建了推进咨询业务顺利实施的支持保障环境。综上,本文为政府投资项目投资决策综合性咨询业务提供“做什么、如何做”的研究探索,以期能够基于理论有效支持我国工程咨询企业开展具体业务实操、促进指导我国优质投资决策综合性咨询项目的实际落地实施。
二、浅议高校设备购置的商务谈判（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅议高校设备购置的商务谈判（论文提纲范文）
（1）提升高校科研人员仪器设备采购话语权的路径探究（论文提纲范文）
| 0 引 言 |
| 1 高校科研人员在设备采购活动中的地位 |
| 1.1 采购流程过于刚性，科研人员的自主权落实不到位 |
| 1.2 特殊设备难以形成规模，造成交易权利不平衡 |
| 2 高校科研人员采购话语权的削弱分析 |
| 2.1 设备的“异质性” |
| 2.2 采购的“惯性”特质 |
| 2.3 科研的“即时性”特质 |
| 2.4 信息结构的“不对称性” |
| 3 提高科研人员仪器设备采购话语权的路径 |
| 3.1 精准把握个性化需求 |
| 3.2 聚焦精细化管理 |
| (1) 把控前期需求质量。 |
| (2) 把控中期评审质量。 |
| (3) 把控后期履约质量。 |
| 3.3 制定科研急需特殊采购政策 |
| 3.4 运用区块链技术采购平台 |
| (1) 安全信任机制改善市场信任。 |
| (2) 溯源公开机制提供新契机。 |
| (3) 智能合约机制助力标准化建设。 |
| 4 结 语 |
（4）基于价值链的F物业公司营运资金管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 营运资金管理理论研究现状 |
| 1.3.2 价值链理论的研究现状 |
| 1.3.3 基于价值链营运资金管理研究现状 |
| 1.3.4 文献评述 |
| 1.4 研究方法与研究思路 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.5 创新点 |
| 第二章 相关理论基础 |
| 2.1 营运资金管理相关理论 |
| 2.1.1 营运资金相关概念 |
| 2.1.2 营运资金管理的内涵及相关理论 |
| 2.2 价值链理论 |
| 2.2.1 内部价值链理论 |
| 2.2.2 外部价值链理论 |
| 2.3 基于价值链的营运资金管理理论 |
| 第三章 F物业公司营运资金管理现状 |
| 3.1 F物业公司基本情况 |
| 3.1.1 F物业公司简介 |
| 3.1.2 F物业公司组织架构 |
| 3.1.3 F物业公司价值链分析 |
| 3.2 F物业公司运营模式及经营活动特点 |
| 3.2.1 F物业公司运营模式 |
| 3.2.2 F物业公司的经营活动特点 |
| 3.3 F公司营运资金数据现状分析 |
| 3.3.1 F物业公司营运资金构成分析 |
| 3.3.2 F物业公司营运资金管理现状 |
| 第四章 基于价值链的F物业公司营运资金管理问题及分析 |
| 4.1 F物业公司内部价值链问题及分析 |
| 4.1.1 F物业公司内部价值链问卷调查简介 |
| 4.1.2 市场营销阶段 |
| 4.1.3 服务方案拟定阶段 |
| 4.1.4 早期介入阶段 |
| 4.1.5 物业管理阶段 |
| 4.1.6 F物业公司内部价值链问题汇总 |
| 4.2 F物业公司外部价值链问题及分析 |
| 4.2.1 上游供应商存在问题 |
| 4.2.2 下游客户存在问题 |
| 4.2.3 F物业公司外部价值链问题汇总 |
| 第五章 F物业公司营运资金管理改进对策 |
| 5.1 改进目标及原则 |
| 5.1.1 改进目标 |
| 5.1.2 改进原则 |
| 5.2 内部价值链营运资金管理改进对策 |
| 5.2.1 市场营销阶段 |
| 5.2.2 服务方案拟定阶段 |
| 5.2.3 早期介入阶段 |
| 5.2.4 物业管理阶段 |
| 5.3 外部价值链营运资金管理改进对策 |
| 5.3.1 上游价值链营运资金管理改进对策 |
| 5.3.2 下游价值链营运资金管理改进对策 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 不足与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录一 F 物业公司员工调查问卷 |
| 附录二 F 物业公司供应商调查问卷 |
| 附录三 F 物业公司业主调查问卷 |
| 攻读学位期间参加科研情况及获得的学术成果 |
（5）现代性视角下美国非正式科学教育发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、研究综述 |
| (一)非正式科学教育相关研究 |
| (二)美国非正式科学教育研究概况 |
| (三)现代性相关研究 |
| (四)文献述评 |
| 三、研究设计 |
| (一)现代性与非正式科学教育的关系 |
| (二)理论基础 |
| (三)具体方法 |
| (四)研究思路 |
| (五)研究内容 |
| 四、核心概念 |
| (一)现代性 |
| (二)非正式科学教育 |
| 第一章 “侍奉上帝”与宗教信徒培育的非正式科学教育 |
| 一、前殖民时期的美国非正式科学教育 |
| (一)前殖民阶段的美国社会发展样态 |
| (二)前殖民阶段的非正式科学教育概况 |
| 二、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)清教政治模式在殖民地初步践行 |
| (二)殖民地经济贸易水平逐渐增强 |
| (三)欧洲文化教育传统在北美的沿袭 |
| (四)宗教性教育政策法规的颁布实施 |
| 三、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“教义问答”模式中的家庭教育 |
| (二)“社区布道”中的科学知识推广 |
| (三)本杰明·富兰克林等人的科学实践 |
| (四)“报刊出版”中的科学知识扩散 |
| 四、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)为开拓“新耶路撒冷”而教 |
| (二)教育类型与方式分散多样 |
| (三)以立法巩固教育的宗教性 |
| (四)教育的实用性倾向日渐凸显 |
| 五、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)宗教神性对自然人性的无情宰治 |
| (二)“杂乱拼凑”的教育师资队伍 |
| (三)“潜匿于神学体系中的科学知识” |
| (四)非正式科学教育层级化明显 |
| 第二章 “科学立国”与“国家公民”培育的非正式科学教育 |
| 一、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)新生国家为自由民主而战 |
| (二)“旧科学”的落寞与“新科学”的荣盛 |
| (三)“大觉醒运动”与西进运动的发展 |
| (四)以立法形式巩固民主政治观的实践 |
| 二、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“培育民族情感”的场馆科学实践 |
| (二)“宣扬理性”的公共讲座与科学博览会 |
| (三)“知识福音”与教会性科学知识推广 |
| (四)政治主导的科学知识推广实践 |
| (五)职业科学人的热情参与 |
| (六)“公民社会塑造”与科学新闻出版 |
| 三、“科学立国”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)“科学立国”成为核心价值诉求 |
| (二)“宗教性的消退”与“世俗化的觉醒” |
| (三)非正式科学教育具有国家化倾向 |
| (四)注重借鉴西欧教育的优质经验 |
| 四、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)“立国之师”的质量参差不齐 |
| (二)“科学立国”存在严重的路径依赖 |
| (三)“科学立国”的实利主义倾向显现 |
| (四)“国家公民培育”面临“肤色歧视” |
| 第三章 “技术时代”与“科技理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)内战对美国社会现代化进程的助推 |
| (二)“手工训练运动”的兴起与发展 |
| (三)进步主义运动与进步教育实践 |
| 二、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)教会推行的“科学肖陶扩之旅” |
| (二)“政府推动”的技术知识推广 |
| (三)“报刊科学”中的科技知识传递 |
| (四)科学场馆的科学知识宣传 |
| (五)技术行会的产业技能培训 |
| (六)“新闻媒体人”的科技资讯传播 |
| 三、“技术时代”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)以培育具有技术理性的产业人为目标 |
| (二)教育内容更注重生产实用性 |
| (三)非正式科学教育遵循“新闻模式” |
| (四)“新闻人的出场”与“科学人的隐退” |
| 四、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)唯技术理性的价值取向盛行 |
| (二)科学新闻的“碎片化”与“主观化” |
| (三)伪科学与迷信冲击下的非正式科学教育 |
| (四)非正式科学教育出现衰退迹象 |
| 第四章 “科学危机”与“批判理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)“科学危机”激化了美国社会发展矛盾 |
| (二)“莫斯科的威胁”与“华盛顿的警觉” |
| (三)公众“科学万能论”价值观的消解 |
| (四)“经济起落”与非正式科学教育的“颠簸” |
| 二、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“新闻科学”的“荧幕化”与内容“专精化” |
| (二)增强公众科学鉴别力的“电视科学” |
| (三)创设“科学原生态”的场馆科学模式 |
| (四)“共筑科学理解力”的“科学共同体” |
| (五)“从做中学”的社区化科学教育 |
| 三、“科学危机”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)“理解科学”的政治取向较为明显 |
| (二)理性批判非正式科学教育的发展困境 |
| (三)“现代公众”概念的逐渐清晰化 |
| (四)科学与消费的联姻:“科学广告”盛行 |
| 四、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)消费文化对公众理智精神的侵蚀 |
| (二)科学在公众视野中的形象滑落 |
| (三)迷信和虚假内容仍然充斥其中 |
| (四)公众定位从“知识缺失”转向“理解缺失” |
| 第五章 “交往社会”与“实践理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)科学哲学的“生活实践转向” |
| (二)知识生产模式的后现代转型 |
| (三)社会转型对非正式科学教育提出新要求 |
| (四)美国社会持续关注科学教育事业 |
| 二、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)为公众参与科研创设“公共科学领域” |
| (二)鼓励实践探索的科学场馆活动 |
| (三)推行交互对话的科学传播模式 |
| (四)“活动式”非正式科学教育的开展 |
| (五)“专业化”非正式科学教育的发展 |
| 三、“交往社会”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)强调公众参与科学的机会平等 |
| (二)注重科学参与的交互性对话 |
| (三)凸显公众参与科学的情境化 |
| (四)关切非正式科学教育的成效测评 |
| 四、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)“公众参与”面临过度商业化的侵蚀 |
| (二)科学人与公众的科学理解错位 |
| (三)非正式科学教育缺乏自我批判反思 |
| (四)公众参与科学的活力受限 |
| 第六章 美国非正式科学教育发展审思:历程审视、影响因素、经验与反思 |
| 一、美国非正式科学教育的发展历程审视 |
| (一)目标追求:从外在的目的转向本体的目的 |
| (二)教育内容:从有序的科学转向跨界的科学 |
| (三)实践模式:从单向的灌输转向双向的交互 |
| (四)“自我批判”:从依附性发展转向批判性发展 |
| 二、影响美国非正式科学教育发展的因素分析 |
| (一)美国文化传统对非正式科学教育的影响 |
| (二)资本主义精神对非正式科学教育的影响 |
| (三)分权自治政治对非正式科学教育的影响 |
| (四)科学自身发展对非正式科学教育的影响 |
| 三、美国非正式科学教育良性发展的实践经验 |
| (一)非正式科学教育的目标和内容清晰 |
| (二)非正式科学教育的实施模式多元化 |
| (三)非正式科学教育的社会支持力度高 |
| (四)非正式科学教育更强调成效评价 |
| 四、美国经验对我国非正式科学教育发展的启示与反思 |
| (一)我国非正式科学教育发展的现实困境 |
| (二)美国经验对我国非正式科学教育发展的启示 |
| (三)理性反思美国经验的本土化转译 |
| 美国非正式科学教育发展改革年表 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在校期间的科研成果 |
（6）国有企业内部审计职能定位与升级路径（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 国有企业内部审计职能定位与升级面临的挑战和难题 |
| 1.1 职能定位模糊，业务层级较低 |
| 1.2 内部审计的权威性不够，没有形成一致的认同度 |
| 1.3 内部审计的职能定位和升级将面临文化与认知的挑战 |
| 2 国有企业内部审计职能定位与升级路径分析 |
| 2.1 细化审计职能定位，构建增值型审计业务体系 |
| 2.2 塑造内部审计形象，使增值型审计身份得到认同 |
| 2.3 扩大风险控制范围，提高增值型审计的风险管控能力 |
| 3 结束语 |
（7）基于供应链视角ZT制药公司成本管理改进策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文的选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 研究现状与文献述评 |
| 1.2.1 国内外研究现状 |
| 1.2.2 国内外文献述评 |
| 1.3 研究方法、路径与创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究路径 |
| 1.3.3 创新点 |
| 第二章 供应链理论与成本管控方法 |
| 2.1 供应链理论 |
| 2.1.1 供应链相关概念 |
| 2.1.2 精益成本管理理论 |
| 2.1.3 组织间成本管理理论 |
| 2.1.4 供应链视角下的成本影响因素 |
| 2.2 基于供应链视角成本管控方法 |
| 2.2.1 目标成本法 |
| 2.2.2 作业成本法 |
| 2.2.3 改善成本法 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 ZT制药公司成本管理的现状与问题分析 |
| 3.1 ZT制药公司概况 |
| 3.2 ZT制药公司的行业竞争分析 |
| 3.2.1 行业背景 |
| 3.2.2 行业竞争状况分析 |
| 3.3 ZT制药公司成本管理的现状 |
| 3.4 ZT制药公司成本管理的主要问题 |
| 3.4.1 采购管理混乱 |
| 3.4.2 库存占压 |
| 3.4.3 低增值运输 |
| 3.4.4 无效广告投放问题 |
| 3.4.5 商务自动化程度低 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 ZT制药公司基于供应链视角成本管理改进策略 |
| 4.1 基于供应链视角成本管理改进策略的原则与目标 |
| 4.1.1 基于供应链视角成本管理改进策略原则 |
| 4.1.2 基于供应链视角成本管理改进?略目标 |
| 4.2 采购经济批量与战略供应商管控 |
| 4.2.1 确定物料供需间隔,经济批量采购 |
| 4.2.2 搭建新型伙伴关系 |
| 4.3 低库存联动策略 |
| 4.3.1 基于双赢模式的集约型生产 |
| 4.3.2 基于资源共享利用的库存优化 |
| 4.4 提高运输投入产出值 |
| 4.4.1 优化运输组合 |
| 4.4.2 基于供需关系的资源利益共享 |
| 4.5 精准营销 |
| 4.5.1 网络营销 |
| 4.5.2 学术营销 |
| 4.5.3 全员营销 |
| 4.6 集成化平台向商务智能(BI)升级转变 |
| 4.6.1 无缝集成ERP+TPS系统 |
| 4.6.2 材料自动识别系统 |
| 4.7 本章小结 |
| 第五章 基于供应链视角成本管理改进策略的实施保障 |
| 5.1 战略定位与领导力重塑 |
| 5.2 构建基于供应链管理的成本优化体系 |
| 5.2.1 职能机构整合 |
| 5.2.2 生产、采购有力配合执行JIT |
| 5.2.3 动态管理VMI运行流程 |
| 5.2.4 基于平衡轮模型的成本绩效评价 |
| 5.2.5 商务智能水平验证 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 未来展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（9）H公司改性塑料产品营销策略优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 相关基础理论和研究文献综述 |
| 2.1 相关基础理论回顾 |
| 2.1.1 营销组合理论 |
| 2.1.2 STP战略理论 |
| 2.1.3 市场营销机会分析理论 |
| 2.2 相关主题研究文献综述 |
| 2.2.1 改性塑料行业发展相关研究 |
| 2.2.2 改性塑料产品营销策略相关研究 |
| 第3章 H公司改性塑料产品市场营销机会分析 |
| 3.1 H公司及产品概况 |
| 3.1.1 H公司概况 |
| 3.1.2 H公司改性塑料产品概况 |
| 3.2 H公司营销调研方案设计及实施 |
| 3.2.1 访谈的设计及实施 |
| 3.2.2 调查问卷研究设计及实施 |
| 3.3 H公司改性塑料产品营销环境分析 |
| 3.3.1 宏观营销环境分析 |
| 3.3.2 微观营销环境分析 |
| 3.4 H公司改性塑料产品用户购买行为分析 |
| 3.4.1 H公司改性塑料产品用户分类和特点 |
| 3.4.2 H公司改性塑料产品用户购买行为的主要影响因素 |
| 第4章 H公司改性塑料产品营销策略现状及问题分析 |
| 4.1 H公司改性塑料产品STP战略现状及问题分析 |
| 4.1.1 市场细分现状及问题分析 |
| 4.1.2 目标市场选择现状及问题分析 |
| 4.1.3 市场定位现状及问题分析 |
| 4.2 H公司改性塑料产品营销策略现状及问题分析 |
| 4.2.1 产品结构不合理、迭代升级慢、质量稳定性差 |
| 4.2.2 产品定价方式不灵活,特殊定价审批流程长,产品性价比低 |
| 4.2.3 缺乏多样化渠道建设、新行业开发过于依赖现有代理、代理技术服务水平有待提高 |
| 4.2.4 促销人员专业素养较低,缺乏折扣鼓励性政策,不重视品牌宣传 |
| 第5章 H公司改性塑料产品营销策略优化 |
| 5.1 H公司改性塑料产品STP战略优化 |
| 5.1.1 市场细分优化 |
| 5.1.2 目标市场选择优化 |
| 5.1.3 市场定位优化 |
| 5.2 H公司改性塑料产品4P营销策略优化 |
| 5.2.1 产品策略优化 |
| 5.2.2 价格策略优化 |
| 5.2.3 渠道策略优化 |
| 5.2.4 促销策略优化 |
| 第6章 H公司改性塑料产品营销策略优化的实施保障 |
| 6.1 组织保障 |
| 6.2 人力资源保障 |
| 6.3 资金保障 |
| 6.4 薪酬机制保障 |
| 第7章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 附录1 |
| 附录2 |
（10）政府投资项目投资决策综合性咨询业务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 政府投资项目的发展强劲,政府投资行为进一步纳入法制轨道 |
| 1.1.2 资源配置和经济方式的转变促使决策科学性重要程度不断提高 |
| 1.1.3 项目前期投资决策综合性咨询的提出是适应新时代发展的要求 |
| 1.2 研究问题提出 |
| 1.2.1 现实问题的提出 |
| 1.2.2 科学问题的凝练 |
| 1.2.3 关键问题的解构 |
| 1.3 研究目的及意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容及技术路线 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 第二章 文献研究 |
| 2.1 政府投资项目前期投资决策的相关文献研究 |
| 2.1.1 政府投资项目的概念演进 |
| 2.1.2 国内外政府投资项目前期投资决策问题研究 |
| 2.2 项目投资决策综合性咨询的相关文献研究 |
| 2.2.1 保证项目成功背景下的前期综合性咨询 |
| 2.2.2 基于投资决策科学性的前期综合性咨询 |
| 2.2.3 项目前期投资决策综合性咨询业务的现有研究 |
| 2.3 理论基础 |
| 2.3.1 公共产品理论 |
| 2.3.2 市场失灵理论 |
| 2.3.3 第三方理论 |
| 2.3.4 需求识别理论 |
| 2.3.5 霍尔三维结构体系 |
| 2.3.6 BPR理论 |
| 2.4 文献述评 |
| 第三章 研究设计 |
| 3.1 本文研究逻辑梳理 |
| 3.2 政府投资项目投资决策综合性咨询业务需求研究设计 |
| 3.2.1 研究逻辑 |
| 3.2.2 研究方法 |
| 3.3 政府投资项目投资决策综合性咨询业务开展内容研究设计 |
| 3.3.1 研究逻辑 |
| 3.3.2 研究方法 |
| 3.4 政府投资项目投资决策综合性咨询业务支撑环境研究设计 |
| 3.4.1 研究逻辑 |
| 3.4.2 研究方法 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 政府投资项目投资决策综合性咨询业务需求研究 |
| 4.1 我国政府投资项目的投资决策综合性咨询服务必要性分析 |
| 4.1.1 在合法性依据背景下,适应新决策综合性咨询发展理念 |
| 4.1.2 政府投资项目与非政府投资项目前期审批流程有所不同 |
| 4.1.3 重前期决策及审查,同时需注重事中事后评价监管体系 |
| 4.1.4 社会参与感较弱,应推动信息公开及决策的公众参与度 |
| 4.2 政府投资项目的投资决策综合性咨询业务需求分析 |
| 4.2.1 基于文本分析的业务需求分析 |
| 4.2.2 基于半结构化访谈的业务需求分析 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 政府投资项目投资决策综合性咨询业务开展内容研究 |
| 5.1 以项目全生命周期技术集成为核心的霍尔三维工作体系 |
| 5.2 政府投资项目投资决策综合性咨询规划模块 |
| 5.2.1 规划模块业务流程分析 |
| 5.2.2 规划模块业务管理工作 |
| 5.2.3 规划模块业务核心内容分析 |
| 5.3 政府投资项目投资决策综合性咨询策划模块 |
| 5.3.1 策划模块业务流程分析 |
| 5.3.2 策划模块业务管理工作 |
| 5.3.3 策划模块业务核心内容分析 |
| 5.4 政府投资项目投资决策综合性咨询可行性分析模块 |
| 5.4.1 可行性分析模块业务流程分析 |
| 5.4.2 可行性分析模块业务管理工作 |
| 5.4.3 可行性分析模块业务核心内容分析 |
| 5.5 政府投资项目投资决策综合性咨询建设条件单项咨询模块 |
| 5.5.1 社会稳定风险评价咨询 |
| 5.5.2 环境影响评价咨询 |
| 5.5.3 节能评价咨询 |
| 5.6 政府投资项目投资决策综合性咨询其他专项咨询模块 |
| 5.6.1 投融资规划咨询 |
| 5.6.2 专项债实施咨询 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 政府投资项目投资决策综合性咨询业务支撑环境研究 |
| 6.1 业务组织支撑环境体系构建 |
| 6.1.1 构建与投资决策综合性咨询业务发展相适应的组织结构 |
| 6.1.2 人力资源队伍培养与选拔 |
| 6.1.3 企业内部管理制度与服务标准建设 |
| 6.2 信息化与技术管理支撑环境体系构建 |
| 6.2.1 前期综合性创新数据库 |
| 6.2.2 前期辅助决策BIM+GIS平台 |
| 6.3 外部市场支撑环境体系构建 |
| 6.3.1 政府规范引导 |
| 6.3.2 行业协会聚合引领 |
| 6.3.3 政府投资项目业主方信任支持 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 研究结论与展望 |
| 7.1 研究结论与创新 |
| 7.1.1 研究结论 |
| 7.1.2 研究创新 |
| 7.2 研究局限与展望 |
| 7.2.1 研究局限 |
| 7.2.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 在学期间取得的科研成果和科研情况说明 |
| 致谢 |
四、浅议高校设备购置的商务谈判（论文参考文献）
- [1]提升高校科研人员仪器设备采购话语权的路径探究[J]. 何磬,彭华松,吴冠仪. 实验室研究与探索, 2021(08)
- [2]G商业银行PPP项目风险管理问题研究 ——以H区北部旅游公路项目为例[D]. 谭龙龙. 华中师范大学, 2021
- [3]南京市政府购买公共法律服务研究[D]. 罗震宇. 南京师范大学, 2021
- [4]基于价值链的F物业公司营运资金管理研究[D]. 王中立. 西安石油大学, 2021(12)
- [5]现代性视角下美国非正式科学教育发展研究[D]. 李青. 四川师范大学, 2021(10)
- [6]国有企业内部审计职能定位与升级路径[J]. 管淑慧. 当代会计, 2021(09)
- [7]基于供应链视角ZT制药公司成本管理改进策略研究[D]. 张厚志. 西南科技大学, 2021(09)
- [8]瑞士WT公司中国华南区域营销战略研究[D]. 左震宇. 广东工业大学, 2021
- [9]H公司改性塑料产品营销策略优化研究[D]. 毛相丽. 吉林大学, 2021(01)
- [10]政府投资项目投资决策综合性咨询业务研究[D]. 高明娜. 天津理工大学, 2021(08)