一、新时期执政党建设的宏伟蓝图（论文文献综述）
赵开开[1]（2020）在《习近平马克思主义中国化重要论述研究》文中认为推进马克思主义中国化,不断开辟马克思主义中国化发展的新篇章,既是一个实践问题,也是一个理论问题。习近平在不同时期,尤其是党的十八以来,在把马克思主义基本原理与新时代中国具体实际相结合、积极推进理论创新发展的同时,不断总结经验,围绕着马克思主义中国化相关问题,发表了一系列重要论述,阐明了当代中国共产党人对马克思主义中国化的基本看法,深化了对其本质内涵、价值功能、主体建设、方法路径的认识,把中国共产党关于马克思主义中国化的理论推进到一个崭新阶段,成为当下中国共产党人继续推进马克思主义中国化的基本指导和理论遵循。关于马克思主义中国化系列重要论述,是习近平凭借着过硬的马克思主义理论素养,总结马克思主义中国化实践及经验,依据相关科学理论而作出的。首先,经典作家的马克思主义民族化思想、中国共产党的马克思主义中国化理论是其重要的理论基础。马克思恩格斯关于结合具体实际运用马克思主义一般原理、依据本国历史环境选择社会发展道路的观点,列宁关于独立地探讨马克思的理论、反对俄国经验神圣化的观点,毛泽东关于使马列主义在每一表现中带有中国特性、坚持调查研究掌握中国国情、推动中国革命经验理论化的观点,邓小平关于建设具有中国特色的社会主义、坚持在改革开放中发展马克思主义的观点,江泽民关于坚持和扞卫中国特色社会主义、马克思主义生命力在于不断创新的观点,胡锦涛关于坚持以科学发展为主题、党的理论武装紧跟理论创新的观点等,为其提供了重要的理论依据。其次,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史实践是其重要的实践基础。在近百年的历史上,中国共产党团结带领中国人民,坚持以马克思主义为指导,在不同时期先后把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革具体实际相结合,赢得了中国民主革命的胜利,建立了新中国,建立和不断完善了社会主义制度,开启了改革开放的伟大征程,坚持和不断发展了中国特色社会主义。这一长期历史实践,习近平进行了认真学习和经验总结,成为了习近平马克思主义中国化重要论述的实践基础。最后,习近平自身厚实的马克思主义理论素养、强烈的问题意识和突出的改革创新精神等,则构成了其主体条件。围绕着“什么是马克思主义中国化以及如何推进马克思主义中国化”的问题,习近平发表了一系列重要讲话,深刻阐述了马克思主义中国化的基本内涵、目标指向、理论动因、发展主体、成果形态、价值意义和主体建设以及原则方法等,形成了一个系统、完整的理论体系。在基本内涵上,马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,深入研究和解决中国革命、建设、改革不同历史时期的实际问题,总结中国的独特经验,形成具有中国风格、中国气派的马克思主义。在目标指向上,习近平以宏观、大历史观的视角,阐述了指引中国革命、建设、改革不断取得新的伟大胜利,不断开辟马克思主义在中国发展的新境界、新局面,为世界发展和全球治理提供中国经验、中国智慧、中国方案等目标。在理论动因上,习近平认为马克思主义中国化任务的提出,从根本上是由马克思主义的理论品质所决定的。在成果形态上,既包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果,也包括新民主主义革命道路、社会主义革命和建设道路、中国特色社会主义道路等道路成果,以及中国特色社会主义制度体系的制度成果。马克思主义中国化意义重大,在不断推进马克思主义中国化的历史进程中,中国共产党得以不断发展壮大,并领导中国人民开辟了救国、建国、兴国的正确道路,从根本上改变了中华民族的前途命运,如今比历史上任何时期都更加接近民族复兴的伟大目标。在主体建设上,推进马克思主义中国化离不开主体的实践活动,相关主体的能动性实践深深地影响着马克思主义中国化的发展走向,因而要不断加强主体建设。其一,推动马克思主义不断实现新发展是中国共产党人的神圣职责,要着力加强中国共产党的领导推动力量:坚持以马克思主义为指导;不断加强党的建设,为马克思主义中国化提供支撑和保障;推进马克思主义学习型政党建设,保持党在理论和实践上的先进性;开展群众路线教育实践活动,坚守党的生命线和根本工作路线。其二,继续推进马克思主义中国化是广大哲学社会科学工作者的重要任务,要培育提升广大哲学社会科学工作者的理论推动力量:坚持马克思主义指导,坚持“双为”方向、坚持“双百”方针;以研究中国改革发展稳定的重大理论和实践问题为主攻方向;自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿于研究、教学、宣传全过程。其三,马克思主义在人民群众的实践中得以丰富和不断发展,要调动发挥人民群众的实践推动力量:坚持推进马克思主义大众化,使人民群众掌握当代中国马克思主义;以“中国梦”奋斗目标,动员人民群众参与马克思主义中国化实践;尊重人民群众的主体地位和首创精神,总结和提升人民群众的实践经验。在原则方法上,习近平进行了深入细致的思考,科学阐述了新时代不断推进马克思主义中国化的原则要求和方法路径。在原则要求上,要坚持实事求是,坚持问题导向,坚持以人民为中心的价值取向,借鉴吸收人类创造的一切优秀文化成果,自觉抵制各种错误思想和倾向,坚持改革开放。在方法路径上,第一,要学懂弄通马克思主义:没有马克思主义理论基础就谈不上马克思主义中国化,要学习马列主义以及中国化的马克思主义,深刻理解和掌握贯穿其中的基本原理,做到真学、常学、真懂、真用。第二,分析和研究国内外形势的发展变化:国内外形势的发展变化影响着马克思主义中国化的发展,既要客观分析和准确掌握中国国情和具体实际,还要科学把握国际形势、世界局势的演变。第三,在实践中推动理论的创新发展:实践是理论之源,要坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义,在关注和回答时代重大实践问题的过程中推动理论的创新发展。第四,中国经验的理论化是马克思主义中国化的重要途径,要以高度的理论自觉总结和提升中国革命、建设和改革的实践经验。第五,坚持调查研究的根本方法:调查研究是认识世界、改造世界的根本方法,贯穿于马克思主义中国化整个环节之中,要重视、坚持和运用好这一方法,大兴调查研究之风。习近平马克思主义中国化重要论述特点鲜明,具有政治性与科学性的有机结合、民族性与世界性的双重奏演、平易近人的语言风格与深刻隽永的理论内容等特点。在理论创新上,既是对经典作家关于马克思主义民族化思想的继承与发展,也是对中国共产党关于马克思主义中国化理论的深化和创新,同时其本身还是中国化的理论创新成果。在实践价值上,有利于指导推动马克思主义中国化不断取得新的理论成果和新的实践成果。不仅如此,还能够为社会主义国家推进马克思主义民族化提供有益借鉴,为发展中国家探索适合本国国情的发展道路提供中国经验,彰显出世界意义。
钟国云[2]（2019）在《改革开放以来中国共产党党内集中教育活动研究》文中研究说明论文针对改革开放以来的党内集中教育活动,进行全面系统而深入的研究。作为有效加强党自身建设的优良传统和伟大创举,党内集中教育活动在各个历史时期的不同阶段,始终是中国共产党有效解决党内矛盾与问题的重要手段。回顾历史,纵观党创立以来至改革开放前的历次整党整风运动,党内集中教育活动在加强和改进党的建设方面发挥了特殊而重大的关键作用。根据不同时代形势和任务发展变化的要求,党内集中教育在实践中不断得到完善、发展与创新。改革开放以来,党内集中教育逐渐实现了由“运动模式”向“活动模式”的过渡与转变,有力地推进了党在思想、政治、组织、作风、纪律等方面存在问题的解决,也是新时代推进党的建设新的伟大工程、实现党的执政使命的关键之举。实践表明,改革开放以来的党内集中教育活动,是对党建传统理论尤其是对马克思主义政党教育理论的创造性实践。因此,在当前党要管党、全面推进从严治党的大背景下,通过对活动开展相关问题的学理性探讨,有利于深化党内集中教育活动研究的内容,拓展党内教育实践的研究视野,不断丰富新时代管党治党理论研究的成果。论文研究以马克思主义党建学说为理论基础,以党内集中教育活动与党的建设的良性互动为主线,基于改革开放以来党内集中教育活动开展的依据、活动的发起组织与实施、活动开展的实效性等方面的考察、梳理与分析,在总结活动取得的成绩和有效做法的同时,查找活动开展过程当中存在的主要问题与不足,进而针对这些存在的突出问题从历史与现实、理论与实践等多个层面,从宏观与微观、横向与纵向、主观与客观等多个维度,提出优化与改进党内集中教育的一些思考,从而为搞好新时代的党内教育提供参考。首先,论文围绕活动开展的必要性与重要性,全面探讨了改革开放以来党内集中教育活动开展的主要依据,这是研究的前提基础。论文通过对国内外相关研究现状的梳理,总结分析研究取得的成果和不足之处,从而为本文的研究提供借鉴。在对核心概念进行界定的基础上,论文主要从理论依据、历史传统、现实要求等层面对活动开展的依据进行探究。其中,重点从党的无产阶级政党特性、党的独特政治信仰与价值追求、无产阶级政党相关教育理论等维度,集中阐述了活动开展的理论依据;同时,对改革开放前的历次整党整风运动进行全面而系统的梳理;并且,从党组织的发展壮大提出教育诉求、时代主题转换与社会转型、世纪之交的国内外形势发展、中国化创新理论成果的产生、新时代推进全面从严治党等方面,阐述了活动开展的现实要求。其次,论文针对改革开放以来历次党内集中教育活动开展的内容任务、组织实施及其取得的进展,主要从宏观与中观层面进行横向梳理与探讨,这是论文的主体部分。党内集中教育活动作为加强党的建设的综合性手段,论文按照侧重于党的全面彻底整顿、加强党的思想理论武装、强化党的群众路线教育、加强党的理想信念教育、推进党的党性党风教育等维度,从而集中阐述了改革开放以来历次活动的主要内容和任务侧重,并对相应的代表性活动个体进行典型剖析。同时,基于活动动员与发起方式、组织与领导策略、活动开展的原则及方法步骤,以及党内集中教育“活动模式”的新探索、特点与演进等方面的整体考察,集中探讨了党内集中教育活动的动员组织与实施。再次,论文针对党内集中教育活动开展存在的问题与不足,对改革开放以来党内集中教育活动的实效性进行研究,这是论文研究的关键部分。基于活动实效性内涵与外延的界定,论文主要从活动发起时机的把握、党内主要矛盾的研判、活动的设计组织与实施、党组织的领导与执行力、外在因素对活动的冲击、“活动”本身存在的弊端等方面,对影响活动实效性的主要因素进行剖析。同时,论文全面总结分析了历次活动开展取得的主要成效、活动开展仍存在的一些主要问题及其表现、活动实效的历史经验教训警示等,从而对活动的实效性问题进行深入探讨。最后,论文对优化与改进党内集中教育活动提出了几点思考,这是论文研究的重点和难点。论文主要从五个层面提出了改进与提升党内集中教育活动的对策建议:一是提出通过创新活动主题设置、拓展与丰富活动内容、优化活动载体设计等途径增强活动的实效性。二是紧紧围绕党内主要问题的解决,从增进活动开展的问题意识与问题导向、活动中正确运用批评和自我批评武器、创造性坚持党的群众路线等层面,提出加强活动制度化建设的对策。三是从活动实效评价主体、评价客体、评价对象、评价标准、评价方法等层面,尝试构建和完善科学合理的活动实效性评价体系。四是针对活动开展过程中的“两张皮”、“一阵风”、形式主义、走过场、“活动倦怠”、开展不平衡等一系列问题,从“常态化”机制、组织领导机制、激励保障机制、责任落实机制、舆论宣传机制、责任落实机制等方面构建活动开展长效机制。五是活动开展应自觉服从和服务于党的建设总体布局,并顺应马克思主义中国化、时代化和大众化的“三化”要求,以在更深层次上推动党内集中教育活动的健康有效开展。
高阳[3]（2012）在《胡锦涛执政党建设思想研究》文中研究指明胡锦涛执政党建设思想是在中国改革开放的新时期新阶段，特别是建设有中国特色社会主义事业进入21世纪以来，伴随着世情、国情、党情不断变化的客观实际，在马克思主义执政党建设思想指导下和根据当代中国政治、经济、文化、社会、外交等现实发展的基础上，与时俱进、勇于创新的最新党建理论成果。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的中央领导集体既坚持和继承马克思主义执政党建设思想，又科学分析现实问题、结合中国改革开放以来的具体实际，进一步创新和发展了马克思主义执政党建设思想。胡锦涛从当代中国发展的现实要求出发，深入分析中国执政党建设的实践经验和国外执政党兴衰成败的历史教训，高度重视国际环境、国内环境和执政党内部环境对党的自身建设的影响。胡锦涛执政党建设思想通过自身在萌芽、形成、成熟以及丰富发展阶段的科学实践和理论总结，使党的自身建设在当代中国有了全面深入的发展。党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设进一步得到完善，党的执政能力建设、先进性建设和反腐倡廉建设在面对时代特征要求与执政党不断实践的基础上被推向了新的高度。胡锦涛执政党建设思想以求真务实为理论基础，把以人为本作为出发点和落脚点，用居安思危的眼光把握与谋划党的自身建设的现在与未来，并始终严格遵循坚持与发展相统一的执政党建设原则。对胡锦涛执政党建设思想的形成条件、发展历程、主要内容、理论特征以及重要意义等进行系统的整理、归纳和总结，并把其在前人执政党建设思想基础上所得出的最新理论成果和创新之处用于实际，对于中国共产党应对国内外一系列复杂变化和党自身变化所带来的各种挑战，把党建设成为能够灵活驾驭市场经济，能够科学把握社会发展规律、执政党建设规律和能够抵御各种风险与挑战的坚强堡垒；对于指导中国共产党领导广大人民群众继续实行改革开放，有效推进社会主义现代化建设事业不断开拓前行；对于落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，全面实现小康社会宏伟目标和最终实现共产主义伟大目标；对于推动马克思主义执政党建设思想在社会主义现代化建设新世纪新阶段，从理论上到实践上的全面创新和发展具有重要的理论意义和现实意义。
于海波[4]（2013）在《中国共产党对执政党建设目标的探索》文中指出党的建设,是一个政党为了生存和发展,利用各种社会政治资源和方法不断进行自我优化和完善的有目的性的活动。党的建设要取得成功,就必须审时度势,正确地设定党的建设目标。党建目标是党的性质的反映,所要解决的基本问题是建设一个什么样的党的问题,其作用在于从总体上把握党的建设的方向。从历史的经验看,能否依据形势和任务的变化及时提出正确的党的建设的总目标,直接关系到党的事业的兴衰成败。本文的主旨,是通过对中国共产党在成为全国的执政党之后,对执政党建设目标的探索历程进行一个全面梳理,探讨中国共产党在不同历史时期确定执政党建设目标的背景、过程、影响和特点,总结在探索执政党建设目标方面的经验教讲,为当前加强执政党建设提供实践参考。围绕这一主旨,本文共分八章。第一章是绪论,第二章介绍了中国共产党对执政党建设目标探索起点,其中有马克思列宁主义建党思想是其理论起点,党在根据地局部执政经验是其历史起点,党在全国执政地位的确立是其现实起点。第三章至第七章,主要通过历史考察和理论分析,揭示中国共产党在不同历史时期探索执政党建设目标的历史进程、基本内容、主要特点、经验教训等。第八章从整体上考察了中国共产党探索执政党建设目标的经验和启示。本文认为,党建目标要根据变化了的外部环境和自身内部的构成特点去进行调整,因为目标的制定过程是内外力量和限制因素的复杂的相互作用,不同的历史时期,党所面临的国内外、党内外的环境都在发生着变化,因此,党的建设目标制定也不是一劳永逸的,必须根据历史条件、面临的历史任务进行调整,以更好的指导党的各个方面的建设,以最终完成党的历史使命。本文认为,要确立正确的执政党建设目标,必须要树立执政党建设的意识；必须要适应时代的发展、形势和任务的变化来不断调整自己的建设目标；必须耍把马克思主义建党原理与执政党建设的实际相结合起来；必须紧紧围绕党的中心任务加强和改进党的建设；必须始终坚持执政为民的根本原则。
周乾[5]（2019）在《论西柏坡精神对党内政治文化建设的贡献》文中研究说明西柏坡精神是中国共产党优秀的革命文化,集中表现在忧患意识、创业与守业意识、人民本位意识等,是中国共产党取得新民主主义革命胜利,建立新中国的精神动力。西柏坡精神是中国共产党宝贵的精神财富,对加强党内政治文化建设具有突出意义。当前,中国的发展进入关键期、攻坚期,社会主义事业的发展既依靠国家“硬实力”,也依靠国家“软实力”,而且随着时代的发展,更多的依靠国家的“软实力”。弘扬和传承西柏坡精神与加强党内政治文化建设紧密相连。中国共产党在西柏坡时期体现出来的从严治党、实事求是、群众路线、艰苦奋斗等精神是西柏坡精神的重要组成部分,也是当前加强党内政治文化建设的重要方面,弘扬和传承西柏坡精神有利于加强党内政治文化建设。西柏坡精神是中国共产党领导中国人民从新民主主义革命走向全国胜利,实现由战争走向和平、由农村走向城市、由革命走向建设,中国共产党即将成为执政党的过程中,我党党内政治文化建设的重要成果。西柏坡精神对党内政治文化建设有突出贡献,主要体现在以下几个方面:奠定了中国共产党执政文化的基础;明确了中国共产党的基本执政理念;表明了中国共产党的基本执政方略;阐明了中国共产党要正确处理各种关系;指明了中国共产党的基本行为逻辑;规定了中共党员的基本行为规范。深入挖掘和传承西柏坡精神是加强党内政治文化建设的重要方面,是明确中国共产党的执政理念、实现中华民族伟大复兴的重要抓手。
吴超晟[6]（2019）在《现代化进程中城市基层党组织的调适与变革》文中研究表明中国共产党的工作重心在基层,执政基础在基层,活力源泉在基层。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是党赖以存在、发展和完成使命的物质基础。党的基层组织保证了党形成强大的群体力量,凝聚成为一个坚强的战斗集体,达到思想、意志和行动的高度统一。城市基层处于国家、社会、政党三者相互作用的重叠区,是现代化进程的最前沿。作为城市基层社会的领导核心,城市基层党组织是政党、国家和社会三维架构中最重要的一环,在促进城市经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化、夯实党在城市的执政基础方面具有极端重要的作用。改革开放四十年来,随着我国新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进,社会组织形式日益多样,城市社会阶层更加多元,人口流动更加频繁,我国城市社会结构、生产方式和组织形态发生了深刻的变化,城市基层党建工作的环境、对象、方式也随之发生了深刻变化。党的十九大提出了新时代中国共产党的历史使命,新的历史使命对城市基层党组织的建设提出了新的更高要求。从理论上讲,城市基层党组织的有效性和战斗力,在很大程度上取决于城市基层党组织与城市社会结构之间的内在契合性。新形势下,城市基层党组织要主动适应城市群体结构和社会组织架构的深刻变化,与时俱进地进行调适与变革,始终与急剧变化的社会环境保持高度契合,进一步强化政治功能,提升组织力,才能保持实现巩固党的执政基础、有效引领城市治理、有力整合城市基层社会的有机统一。本研究围绕现代化进程中城市基层组织的调适与变革这一核心问题展开,主要分为五个部分:首先,从基层党组织的相关概念界定入手,在马克思主义经典中回溯基层党组织建设的相关理论,系统梳理了基层党组织建设的理论脉络,并从现代化的理论视角下对城市基层党组织进行了初步分析。其次,对城市基层党组织制度的历史变迁进行了概貌性的回顾,运用结构—功能的分析框架对城市基层组织的结构与功能进行了深入的考察,较为系统地考察了城市基层党组织的组织形态、人员构成和运作制度,对城市基层党组织的政治领导、社会治理、公共服务、利益协调、社会整合等功能进行了系统阐述。再次,坚持运用唯物辩证法的分析视角,把城市基层党组织作为一个开放动态的系统,重点分析了在现代化进程中社会结构的变迁、社会治理危机的出现、内部结构的变革等内外环境的变化对城市基层党组织建设带来的全方位、深层次影响。再者,运用政党调适理论分析了现代化进程中城市基层党组织的调适性困境,揭示了组织内卷化、治理失灵、社会组织力弱化等具体特征,并从基层组织科层化、政治功能弱化、资源汲取能力不足、意识形态创新性欠缺等方面对城市基层党组织的调适性困境进行了深入分析。最后,立足城市基层党建的新形势,从革新组织理念、完善组织体系、提升组织力、提高制度化水平四个方面提出了现代化进程中城市党基层组织建设的思考。在现代化不断深入的历史进程中,城市基层党组织要坚持开放融合的理念,通过构建扁平网络化的组织体系,不断提升基层党组织组织力、推动基层党组织制度化建设,实现城市基层党组织的调适与变革。
王冠丞[7]（2016）在《中国共产党领袖权威研究》文中研究表明中国共产党领袖权威是一种客观政治文化现象,它推动着历史与人类社会的进步,是进步形态的权威,更是马克思主义政党的精神具象。中国共产党领袖权威反映出社会主义制度的优势,更体现出中国社会的健全、进步、稳定。这种健全、进步、稳定既需要确保全党、全国人民集中、团结、统一,又需要保障全党、全社会中的组织、群体、个人的积极性。而中国共产党的领袖权威能实现最为深度的社会、政党双向整合、双向激励、双向凝聚,体现出先进性。纵览中国共产党的历史以及当代中国的政治发展历程,无论是革命、建设还是改革,领袖及其权威的作用不言而喻。维护中国共产党领袖权威就是“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的具体体现。领袖权威作用于政党维度,能实现政党的引领;作用于国家维度,能实现执政能力的提升;作用于社会维度,能实现社会的整合。本文运用辩证唯物主义与历史唯物主义研究法、新制度主义与结构功能研究法、定量与定性研究法,政治学研究法、心理学研究法、管理学研究法、案例研究法、实证研究法、比较研究法、文献研究法,并从政治生态、政治心理的视角出发,考察中国共产党领袖权威。系统维度,本文梳理了政治学理论中关于权威的基本内容,优化了马克思·韦伯的权威三分法与丹尼斯·朗的权威五分法,将新制度主义融入权威理论体系的构建之中,同时将个体与群体的心理特征与中国特殊的历史文化相融合。运用政党政治的分析框架,对政党、领袖、权威进行二元理论连接,构建了基于领袖、政党、国家、社会的权威四维分析结构。发生维度,本文构建了中国共产党领袖权威的生成机制,运用新制度主义与结构功能主义的分析方法,将生成机制构建为领袖内生权威与领袖外生权威。内生权威通过领袖职务、领袖思想及领袖素养所体现。外生权威通过历史的需要、政党的凝聚以及社会的认同所体现。权变维度,本文阐述了中国共产党领袖权威的生成、发展与巩固中的影响因素,它由内生变量与外生变量构成。其中内生变量是内生权威的深层次问题,反映在党内民主的耦合、纵横分权的架构、政党精英的兴替三个方面;外生变量是外生权威的深层次问题,反映在政治作风、政治作为、政治认同三个方面。由此,本文从系统论、发生论、权变论三个维度构建了中国共产党领袖权威的理论模型,并通过研究模型考察了中国共产党领袖权威的历史与现实,探究了并反证了中国共产党领袖权威的生成机制与影响变量,解析了中国共产党领袖权威生成、发展与巩固的路径,基本上构建了中国共产党领袖权威的整体理论。中国共产党作为马克思主义政党,它经历了革命、建设与改革。领袖的实践及其权威生成、发展与巩固也走过了革命、建设和改革的历史进程,形成了革命孕育领袖、领袖生成权威、权威趋向魅力、魅力衍生法理、法理支配魅力、制度形塑法理、权威嵌入制度并不断完善的探索历程。中国共产党的领袖权威,有其自身的特殊性——植根于中国大地、具有中国特色,这种精神丰碑所产生的政治效应时刻影响与激励着后人。在新的历史起点上,中国共产党不但要注意历史与文化的优势与痼疾,还要正视领袖权威生成、发展与巩固中所面临的新挑战与新要求。在全面深化改革的进程中,面对政党现代化、文化多元化、第三波民主浪潮的深入、第四次工业革命的到来等挑战,中国共产党的领袖应秉持革新与更新的精神,将时代的要求与人民的期盼融入领袖权威中。从学理和思辨的角度,依据中国共产党领袖权威的影响变量,它的生成、发展与巩固的路径应将制度贯穿其中,同时从三个向度予以加强。政党向度,应加强领袖集团的政治统领,从能力素质、作风形象、精英选拔等方式加强领袖集团的自身建设;应从思想、组织、纪律、政治、形象等方面加强领袖集团的政党整合。国家向度,应改善科学、依法、民主的施政方式以及与之相应的施政内容来完善领袖集团的施政实践。社会向度,应构建人本架构与合法架构的权威认同体系,优化社会政治生态。
刘娜[8]（2014）在《中国共产党当代政党文化建设研究》文中研究说明先进文化是政党的精神旗帜和内在灵魂,每个成熟的政党都有其特有的文化形态和文化个性。所谓政党文化是指政党为实现政党奋斗目标在内部所提倡的思想、制度、行为等规范及在实践过程中形成的稳定的观念化的信仰、理想、态度、情感的综合,是由文化规范和文化观念共同构成的。中国共产党政党文化是根据党的指导思想、宗旨理念而在党内所提倡的科学的文化规范和文化观念,反映了大多数党员的价值取向,主要包括政党思想文化、政党制度文化、政党行为文化和政党心理文化四个方面。加强中国共产党政党文化建设是新时期全面提高党建科学化水平的新课题,是以文化建设的独特视角提升党的执政能力水平的新思路新战略。中国共产党政党文化建设从根本上说就是坚持社会主义先进文化方向,以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,各级党组织、全体党员以及广大人民群众广泛参与的,根据世情、国情、党情的时代发展需求,对党的理想信仰、理论观点、价值取向、制度理念、行为方式、心理情感等的建设进行的变革和完善的活动,是独立于主体之外而又要求和吸引主体遵循的一种文化规范和文化观念建设。自中国共产党成立伊始,政党文化建设活动便伴随着党的建设逐步发展完善,先后经历了新民主主义革命时期的初步探索,社会主义革命和建设时期的曲折发展以及改革开放和现代化建设新时期的积极实践三个重要的发展阶段。经过长期的发展建设,当前中国共产党政党文化建设取得了重要成果,但建设过程中依然存在着一些亟待解决的问题,对中国共产党政党文化的先进性、纯洁性以及社会整合功能的发挥产生了消极影响。分析产生这些问题的原因,与当前我们开展政党文化建设活动不完善有着直接关系,主要包括:建设目标不明确、建设主体能动性发挥不足、建设方式与载体追求形式主义、缺乏法制保障、受外部环境影响以及理论支撑不足等。新时期,中国共产党政党文化建设正面临着新的时代挑战与机遇,加快政党文化建设的任务变得更为迫切和必要。从世情上而言,文化全球化为中国共产党政党文化建设提出了新的挑战;从国情上来看,社会转型带来的经济、政治、文化以及社会结构的变化对新时期中国共产党政党文化建设产生了双重影响;从党情上来看,党内环境发生的深刻变化以及全面提高党建科学化水平的新要求,都为政党文化建设活动带来了严峻挑战。针对中国共产党政党文化建设的现状以及面临的时代背景,我们应积极探索应对策略,提升政党文化建设水平,以先进的政党文化引领民族文化的发展,进而带动整个社会的全面进步,使党始终成为推动历史进步和社会发展的先进领导者和实践者。中国共产党当代政党文化建设的对策主要包括:明确政党文化建设目标定位,重视政党文化建设实践主体,完善政党文化建设内容体系,拓宽政党文化建设实践载体,健全政党文化建设保障等多种路径,努力推动中国共产党先进政党文化的建设发展。
马妮[9]（2016）在《基层服务型党组织建设研究》文中研究说明中国共产党作为我国的执政党,如何维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益是我党贯彻落实群众路线工作的出发点和落脚点。加强基层服务型党组织建设,就是要推动基层党组织和党员把服务群众、做群众工作作为主要任务和基本职责,寓领导和管理于服务之中,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,使基层党组织成为团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。建设基层服务型党组织,是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的基础工程,对于密切党同人民群众的血肉联系,提高党的执政能力、夯实党的执政基础,具有重要意义。本文研究主要着眼于基层服务型党组织建设,在深入研究国内外党组织建设相关理论文献的基础上,有针对性地深入基层党组织内部开展调查访谈,综观国内外马克思主义经典党建理论及其在我国的应用与发展,对我国基层服务型党组织建设实践进行了深入分析,并提出当前基层服务型党组织建设存在的问题及成因,从而进一步探讨了加强基层服务型党组织建设的基本途径。本文共分绪论、正文和结论三个部分。绪论介绍了本文的研究背景、研究意义,同时对国内外相关研究文献的研究现状进行了综述,并从研究方法、论文结构和创新点三个方面介绍了本文的主要研究内容。正文部分共分四个章节:第一章概述了基层服务型党组织建设的相关理论。阐述了马克思主义经典作家的党建理论、中国化的马克思主义党建思想,并在此基础上总结了马克思主义基层服务型党组织的相关概念和科学内涵。第二章是基层服务型党组织建设的推进与经验。简要概述了基层服务型党组织建设的发展历程,列举一系列当前基层服务型党组织建设的典型案例并总结其成功经验。第三章是基层服务型党组织建设面临的挑战及问题分析。在深入分析当前基层服务型党组织建设面临的新挑战的基础上,指出基层服务型党组织建设所面临的主要问题及其原因。第四章是当前加强基层服务型党组织建设的对策。从群众路线、服务理念角度出发,探讨了基层服务型党组织建设的实现路径,并提出了工作成效保障机制,以及构建基层服务型党组织建设的衡量标准和评价反馈。最后是结论。主要对本文的研究结论进行简单综述,并对今后的深入研究和进一步探索的方向提出了相应的建议。新形势下,基层党组织服务群众、做群众工作的任务更为繁重,对强化基层党组织的服务功能提出了新的要求。基层党组织建设作为党组织建设的重要组成部分,是保持党的先进性、践行群众路线、落实以人为本执政理念的基础单位,因此,加强基层服务型党组织建设是当前党组织建设工作的重要组成部分,是各级党组织的重要责任,是践行群众路线的根本保障,是有待党的建设实践工作者和理论研究者深入探讨的重要课题。
吴德刚[10]（2018）在《党的全国代表大会制度形成及历史经验》文中提出党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在大会上作的重要报告,科学分析了当前国际国内形势,深刻阐述了5年来党和国家事业发生的历史性变革,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是全党
二、新时期执政党建设的宏伟蓝图（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、新时期执政党建设的宏伟蓝图（论文提纲范文）
（1）习近平马克思主义中国化重要论述研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 一、选题缘由及研究意义 |
| (一) 选题缘由 |
| (二) 研究意义 |
| 二、研究综述 |
| (一) 学界研究现状 |
| (二) 研究现状评析 |
| 三、研究目标与研究内容 |
| (一) 研究目标 |
| (二) 研究内容 |
| 四、研究思路与研究方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究方法 |
| 五、创新与不足 |
| (一) 创新之处 |
| (二) 不足之处 |
| 第一章 习近平马克思主义中国化重要论述形成的基础条件 |
| 一、习近平马克思主义中国化重要论述形成的理论基础 |
| (一) 经典作家关于马克思主义民族化的思想 |
| (二) 毛泽东马克思主义中国化理论 |
| (三) 改革开放以来党的三代领导人马克思主义中国化重要论述 |
| 二、习近平马克思主义中国化重要论述形成的实践基础 |
| (一) 马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合的实践 |
| (二) 马克思主义基本原理同中国改革开放具体实际相结合的实践 |
| (三) 马克思主义基本原理同新时代中国具体实际相结合的实践 |
| (四) 习近平对马克思主义中国化历史实践的经验总结 |
| 三、习近平马克思主义中国化重要论述形成的主体条件 |
| (一) 厚实的马克思主义理论素养 |
| (二) 强烈的问题意识 |
| (三) 突出的改革创新精神 |
| 第二章 习近平关于马克思主义中国化的内涵和价值论 |
| 一、马克思主义中国化的基本内涵 |
| 二、马克思主义中国化的目标 |
| (一) 指引中国革命、建设、改革不断取得新的伟大胜利 |
| (二) 不断开辟马克思主义在中国发展的新境界、新局面 |
| (三) 为世界发展和全球治理提供中国经验、中国智慧、中国方案 |
| 三、马克思主义中国化的理论动因 |
| 四、马克思主义中国化的主体 |
| (一) 推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责 |
| (二) 继续推进马克思主义中国化是广大哲学社会科学工作者的重要任务 |
| (三) 马克思主义在人民群众的实践中得以丰富和不断发展 |
| 五、马克思主义中国化的成果 |
| (一) 马克思主义中国化的理论成果 |
| (二) 马克思主义中国化的道路成果 |
| (三) 马克思主义中国化的制度成果 |
| 六、马克思主义中国化对党、国家和人民的历史意义 |
| (一) 中国共产党不断发展壮大 |
| (二) 中国共产党领导中国人民找到了救国、建国、兴国的正确道路 |
| (三) 中国人民、中华民族的前途命运发生了根本改变 |
| 第三章 习近平关于马克思主义中国化的主体建设论 |
| 一、不断加强中国共产党的领导推动力量 |
| (一) 坚持以马克思主义为指导 |
| (二) 深入推进党的建设伟大工程,为马克思主义中国化提供强大保障 |
| (三) 推进马克思主义学习型政党建设,保持党在理论和实践上的先进性 |
| (四) 开展群众路线教育实践活动,坚守党的生命线和根本工作路线 |
| 二、培育提升广大哲学社会科学工作者的理论推动力量 |
| (一) 坚持以马克思主义为指导,坚持“双为”方向、“双百”方针 |
| (二) 以研究中国发展面临的重大理论和实践问题为主攻方向 |
| (三) 自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿于研究、教学、宣传全过程 |
| 三、调动发挥人民群众的实践推动力量 |
| (一) 坚持推进马克思主义大众化,使群众掌握当代中国马克思主义 |
| (二) 以“中国梦”奋斗目标,动员人民群众参与马克思主义中国化实践 |
| (三) 尊重人民群众主体地位和首创精神,总结提升人民群众的实践经验 |
| 第四章 习近平关于马克思主义中国化的原则方法论 |
| 一、马克思主义中国化的基本原则 |
| (一) 坚持实事求是 |
| (二) 坚持问题导向 |
| (三) 坚持以人民为中心的价值取向 |
| (四) 借鉴吸收人类创造的一切优秀文化成果 |
| (五) 自觉抵制各种错误思想和倾向 |
| (六) 坚持改革开放 |
| 二、学懂弄通马克思主义 |
| (一) 学习马列主义及贯穿其中的基本原理 |
| (二) 掌握中国化的马克思主义理论 |
| (三) 研究当代世界马克思主义思潮 |
| (四) 做到真学、常学、真懂、真用 |
| 三、分析和把握国内外形势的发展变化 |
| (一) 客观分析和准确掌握中国国情和具体实际 |
| (二) 科学把握国际形势的发展变化 |
| 四、在实践探索中推动理论的创新发展 |
| (一) 实践是理论之源,坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义 |
| (二) 在关注和回答时代重大实践问题的过程中推动理论的创新发展 |
| (三) 实践发展永无止境,理论创新也永无止境 |
| 五、中国经验的马克思主义理论化 |
| (一) 经验的理论化是马克思主义中国化的重要途径 |
| (二) 以高度的理论自觉总结中国革命、建设和改革的实践经验 |
| 六、坚持调查研究的根本方法 |
| (一) 调查研究是认识世界、改造世界的根本方法 |
| (二) 调查研究贯穿于马克思主义中国化整个环节之中 |
| (三) 重视、坚持和运用好调查研究这一根本方法 |
| 第五章 习近平马克思主义中国化重要论述的特点与价值意蕴 |
| 一、习近平马克思主义中国化重要论述的理论特点 |
| (一) 政治性与科学性的有机结合 |
| (二) 民族性与世界性的双重凸显 |
| (三) 平易近人的语言风格与深刻隽永的理论内容 |
| 二、习近平马克思主义中国化重要论述的理论价值 |
| (一) 对经典作家马克思主义民族化思想的继承与发展 |
| (二) 对中国共产党马克思主义中国化理论的深化和创新 |
| (三) 本身是马克思主义中国化的理论创新成果 |
| 三、习近平马克思主义中国化重要论述的实践价值 |
| (一) 指导推动马克思主义中国化取得新的理论成果 |
| (二) 指导推动马克思主义中国化取得新的实践成果 |
| 四、习近平马克思主义中国化重要论述的世界意义 |
| (一) 为社会主义国家推进马克思主义民族化提供有益借鉴 |
| (二) 为发展中国家探索适合国情的发展道路提供中国经验 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
| 致谢 |
（2）改革开放以来中国共产党党内集中教育活动研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 一、选题缘起 |
| 二、研究意义 |
| 三、国内外研究综述 |
| 四、研究思路与方法 |
| 五、研究的重点与难点 |
| 六、研究的主要创新点 |
| 第一章 党内集中教育活动开展的主要依据 |
| 一、概念界定 |
| 二、理论依据 |
| 三、历史传统 |
| 四、现实要求 |
| 第二章 党内集中教育活动的组织与实施 |
| 一、活动主要任务与内容侧重 |
| 二、活动的动员与发起方式 |
| 三、活动的组织与领导策略 |
| 四、活动的原则与方法步骤 |
| 五、“活动模式”的形成与演进 |
| 第三章 党内集中教育活动的实效性评估 |
| 一、活动实效性的内涵与外延 |
| 二、影响活动实效性的主要因素 |
| 三、历次活动开展取得的突出成效 |
| 四、活动开展存在的问题及其表现 |
| 五、活动实效的历史经验教训警示 |
| 第四章 优化与改进党内集中教育活动的几点思考 |
| 一、优化主题、拓展内容、创新载体 |
| 二、针对党内问题加强活动制度化建设 |
| 三、构建与完善活动的实效性评价体系 |
| 四、建立与健全活动开展的长效机制 |
| 五、服从服务于党建总体布局和“三化”要求 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（3）胡锦涛执政党建设思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、 研究缘由 |
| 二、 研究综述 |
| 三、 研究方法及创新 |
| 第一章 胡锦涛执政党建设思想的形成条件 |
| 一、 胡锦涛执政党建设思想的理论源泉 |
| （一） 马克思主义执政党建设思想 |
| （二） 中国共产党自身党建理论 |
| 二、 胡锦涛执政党建设思想的实践基础 |
| （一） 中国执政党建设的实践总结 |
| （二） 国外执政党的经验与教训 |
| 三、 胡锦涛执政党建设思想产生的现实环境 |
| （一） 国际环境对中国共产党执政的影响 |
| （二） 国内环境对中国共产党执政的影响 |
| （三） 党内环境对中国共产党执政的影响 |
| 第二章 胡锦涛执政党建设思想的发展历程 |
| 一、 胡锦涛执政党建设思想的萌芽阶段 |
| 二、 胡锦涛执政党建设思想的形成阶段 |
| 三、 胡锦涛执政党建设思想的成熟阶段 |
| 四、 胡锦涛执政党建设思想的丰富发展阶段 |
| 第三章 胡锦涛执政党建设思想的主要内容 |
| 一、 在继承马克思主义党建思想中，丰富和发展党的思想理论建设 |
| （一） 提高执政党理论水平，深化学习型政党思想 |
| （二） 执政党关于民族统一战线理论的新发展 |
| （三） 中国特色社会主义理论体系的丰富与发展 |
| 二、 提高基层党组织建设水平，强化党员干部队伍建设 |
| （一） 努力提高党的基层组织建设水平 |
| （二） 加强党员和干部队伍建设 |
| 三、 继承和发扬党的优良作风，开创新时期党风建设新局面 |
| （一） 新时期加强和改进党的作风建设的重要性 |
| （二） 用“两个务必”思想巩固执政党的作风建设 |
| （三） 突出加强领导干部作风建设 |
| 四、 推进和完善党的各项制度建设 |
| （一） 不断健全和发展党的民主集中制 |
| （二） 建立和完善干部选拔任用与监督机制 |
| 五、 党的执政能力建设在新时期的发展与创新 |
| （一） 新时期党的执政能力建设的指导思想和目标任务 |
| （二） 新时期党的执政能力建设的基本内容 |
| （三） 新时期党的执政能力建设的经验总结 |
| 六、 加强党的先进性建设，永葆党的生机 |
| （一） 新时期党的先进性建设的理论创新 |
| （二） 新时期党的先进性建设的基本经验 |
| 七、 深化和加强党的反腐倡廉建设 |
| （一） 党的反腐倡廉建设新思路 |
| （二） 建立科学完备的反腐倡廉制度 |
| 第四章 胡锦涛执政党建设思想的理论特征 |
| 一、 始终贯彻执政党的求真务实思路 |
| 二、 更加强调执政党的以人为本理念 |
| 三、 特别突显执政党的居安思危意识 |
| 四、 继续坚持执政党的理论创新精神 |
| 第五章 胡锦涛执政党建设思想的重要意义 |
| 一、 胡锦涛执政党建设思想的理论意义 |
| （一） 丰富了中国特色社会主义理论体系 |
| （二） 发展了马克思主义执政党建设思想 |
| 二、 胡锦涛执政党建设思想的现实意义 |
| （一） 完善并加强了执政党的自身建设 |
| （二） 增强了党解决国内外重大问题与抵御各种风险挑战的能力 |
| （三） 为中国特色社会主义事业提供了科学指导 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（4）中国共产党对执政党建设目标的探索（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题缘由和意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.3.1 执政党 |
| 1.3.2 执政党建设 |
| 1.3.3 党的建设目标 |
| 1.4 研究思路和方法 |
| 1.5 研究的主要内容和基本框架 |
| 1.6 研究重点、难点、创新之处和不足 |
| 2 中国共产党对执政党建设目标探索的起点 |
| 2.1 理论起点：马克思列宁主义建党思想 |
| 2.2 历史起点：中国共产党在新民主主义革命时期的建设经验 |
| 2.3 现实起点：党在全国执政地位的确立 |
| 3 党对执政党建设目标初步探索的成就与曲折 |
| 3.1 执政党建设所面临的背景 |
| 3.1.1 世界社会主义阵营的形成和两大阵营的对峙 |
| 3.1.2 社会主义基本制度的确立和探索中国社会主义建设道路的开始 |
| 3.1.3 党的历史方位开始由革命党到执政党的转变 |
| 3.2 第一代中央领导集体对执政党建设目标的探索 |
| 3.2.1 过渡时期明确“领导我们事业的核心力量是中国共产党” |
| 3.2.2 党的八大提出把党建设成为“团结全国人民进行社会主义建设的核心力量” |
| 3.2.3 20世纪50年代末60年代初提出警惕帝国主义“和平演变”,防止党变修变质的问题 |
| 3.2.4 “文化大革命”时期“五十字建党纲领”的提出及其危害 |
| 3.3 第一代中央领导集体探索执政党建设的积极成果 |
| 3.3.1 进一步从思想上、政治上、组织上巩固党 |
| 3.3.2 对党的执政方式进行了积极探索 |
| 3.3.3 对执政党建设经验进行了初步总结 |
| 3.4 第一代中央领导集体探索执政党建设目标失误的原因分析 |
| 3.4.1 对什么是社会主义,怎样建设社会主义的认识不完全清楚 |
| 3.4.2 对建设什么样的执政党,怎样建设执政党的的认识不完全清楚 |
| 3.4.3 阶级斗争的传统思维和惯性 |
| 3.4.4 在基本国情、主要矛盾和主要任务认识上的偏差 |
| 3.4.5 民主集中制原则遭到破坏 |
| 3.4.6 领导制度不健全 |
| 3.4.7 国际环境的影响 |
| 4 执政党建设目标的重新提出和初步确立 |
| 4.1 执政党建设面临的新形势 |
| 4.1.1 和平与发展成为世界主题 |
| 4.1.2 改革开放和建设中国特色社会主义的新任务 |
| 4.1.3 党的建设的现状及面临的新课题 |
| 4.2 第二代中央领导集体对执政党建设目标的思考 |
| 4.2.1 “执政党应该是一个什么样的党” |
| 4.2.2 把党建设成为“领导全国人民进行社会主义物质文明建设和精神文明建设的坚强核心” |
| 4.3 第二代中央领导集体对实现执政党建设日标的探索 |
| 4.3.1 重新确立解放思想、实事求是的思想路线 |
| 4.3.2 明确提出要坚持和改善党的领导 |
| 4.3.3 强调靠改革和制度建设党 |
| 4.3.4 注重围绕经济建设这个中心来巩固党的领导地位 |
| 4.3.5 强调要恢复和发扬党的优良作风 |
| 4.3.6 注重坚持、发展和完善中国共产党领导的多党合作制度 |
| 4.4 第二代中央领导集体探索执政党建设目标的特点 |
| 4.4.1 坚持继承与创新相结合 |
| 4.4.2 坚持党的先进性和时代性的有机统一 |
| 4.4.3 围绕“一个中心,两个基本点”实现党的建设目标 |
| 5 执政党建设目标的基本确立 |
| 5.1 执政党建设面临的新环境 |
| 5.1.1 国际共产主义运动遭受严重挫折 |
| 5.1.2 社会主义市场经济条件下改革发展稳定面临着新的问题 |
| 5.1.3 长期执政条件下党的建设面临着严峻考验 |
| 5.2 第三代中央领导集体探索执政党建设目标的历史历程 |
| 5.2.1 从十三届四中全会到十四大 |
| 5.2.2 从十四大到十四届四中全会 |
| 5.2.3 从十四届四中全会到十五大 |
| 5.2.4 “三个代表”重要思想的提出：从十五大到十六大 |
| 5.3 围绕实现执政党建设目标,推进党的建设新的伟大工程 |
| 5.3.1 用邓小平理论武装全党 |
| 5.3.2 贯彻“反腐败要靠法制”的思想,开展反腐败斗争 |
| 5.3.3 开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育 |
| 5.3.4 创立“三个代表”重要思想 |
| 5.4 第三代中央领导集体探索执政党建设目标的特点 |
| 5.4.1 在国际国内严峻形势下坚持和丰富执政党建设目标 |
| 5.4.2 把执政党建设与党的历史任务紧密结合起来 |
| 5.4.3 把执政党建设作为一项系统工程全面推进 |
| 5.4.4 在实践中创造性地运用和发展执政党的建设理论 |
| 6 十六大以来执政党建设目标的丰富发展 |
| 6.1 新世纪执政党建设目标探索的背景 |
| 6.1.1 和平与发展仍是当今时代的主题 |
| 6.1.2 我国进入全面建设小康社会新阶段 |
| 6.1.3 党的建设面临两大历史性课题 |
| 6.2 新世纪执政党建设目标探索的过程 |
| 6.2.1 从党的十六大到十六届四中全会 |
| 6.2.2 从党的十六届四中全会到十七大 |
| 6.2.3 从党的十七大到十八大 |
| 6.3 新世纪执政党建设目标的主要内容 |
| 6.3.1 立党为公、执政为民 |
| 6.3.2 求真务实、改革创新 |
| 6.3.3 艰苦奋斗、清正廉洁 |
| 6.3.4 富有活力、团结和谐 |
| 6.3.5 坚持马克思主义执政党性质 |
| 6.3.6 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心 |
| 6.4 围绕执政党建设的目标,全而推进党的建设新的伟大工程 |
| 6.4.1 提出用中国特色社会主义理论体系武装全党 |
| 6.4.2 明确党的建设主线 |
| 6.4.3 深入开展主题教育活动 |
| 6.4.4 提出“提高党的建设科学化水平”的重大任务 |
| 6.4.5 提出建设马克思主义学习型政党 |
| 6.4.6 深入推进反腐倡廉建设和反腐败斗争 |
| 6.5 以胡锦涛为总书记的党中央探索执政党建设目标的特点 |
| 6.5.1 保持与时俱进的理论品质 |
| 6.5.2 把党的建设伟大工程与党领导的伟大事业相结合 |
| 6.5.3 明确党的建设精神状态 |
| 6.5.4 将民生观念融入到执政党建设目标之中 |
| 7 十八大以来执政党建设目标的完善 |
| 7.1 “三型”执政党建设新目标的提出及背景 |
| 7.1.1 执政党建设目标新突破的背景 |
| 7.1.2 “建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”建设目标的提出 |
| 7.2 党的十八大以来执政党建设目标的新内涵 |
| 7.2.1 以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线 |
| 7.2.2 坚持党要管党、从严治党的方针 |
| 7.2.3 坚持解放思想、改革创新的精神 |
| 7.2.4 坚持“四个自我”的基本要求 |
| 7.2.5 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的实现途径 |
| 7.2.6 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心 |
| 7.3 党的十八大以来实现执政党建设目标的新探索 |
| 7.3.1 在全面加强党的各项建设中实现新目标 |
| 7.3.2 在群众路线教育实践活动中实现新目标 |
| 7.3.3 在全面推进改革发展中实现新目标 |
| 8 中国共产党对执政党建设目标探索的经验和启示 |
| 8.1 要牢牢树立执政党建设的意识 |
| 8.2 执政党必须适应时代的发展、形势和任务的变化来不断调整自己的建设目标 |
| 8.3 要把马克思主义建党原理与执政党建设的实际相结合起来 |
| 8.4 必须紧紧围绕党的中心任务加强和改进党的建设 |
| 8.5 必须始终坚持立党为公、执政为民的根本原则 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（5）论西柏坡精神对党内政治文化建设的贡献（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| (一) 选题缘由与选题意义 |
| 1. 选题缘由 |
| 2. 选题意义 |
| (二) 国内外研究现状 |
| 1. 关于西柏坡精神形成的背景研究 |
| 2. 关于西柏坡精神的内涵研究 |
| 3. 关于西柏坡精神的价值研究 |
| 4. 关于西柏坡精神的研究述评 |
| 5. 关于党内政治文化建设的背景研究 |
| 6. 关于党内政治文化建设的内涵研究 |
| 7. 关于党内政治文化建设的价值研究 |
| 8. 关于党内政治文化建设的研究述评 |
| (三) 研究方法与重难点 |
| 1. 研究方法 |
| 2. 重难点 |
| (四) 本文的核心概念及其内涵 |
| 1. 西柏坡精神的基本理论问题 |
| 2. 党内政治文化的基本理论问题 |
| 一、中国共产党从革命党向执政党转变与西柏坡精神的形成 |
| (一) 解放战争即将胜利,中国由战争向和平转变 |
| 1. 国民党:撕毁“双十协定”,发动全面内战 |
| 2. 共产党:将革命进行到底,实现和平建国 |
| (二) 中国共产党的工作重心由农村向城市转移 |
| 1. 军事战略重心由农村转向城市 |
| 2. 民主政权建设由农村转向城市 |
| (三) 中国共产党的历史任务由革命向建设转变 |
| 1. 新民主主义革命取得了阶段性重大胜利 |
| 2. 建设社会主义是巩固新生政权的必要途径 |
| (四) 西柏坡精神的形成 |
| 二、西柏坡精神的内涵与实质 |
| (一) 西柏坡精神的内涵 |
| 1. “两个敢于”——敢于接受挑战,敢于积极进取 |
| 2. “两个善于”——善于实事求是,善于破旧立新 |
| 3. “两个坚持”——坚持群众路线,坚持民主集中 |
| 4. “两个务必”——务必反腐倡廉,务必从严治党 |
| (二) 西柏坡精神的实质 |
| 1. “两个务必”是西柏坡精神的集中体现 |
| 2. 立党为公、执政为民的宗旨 |
| 3. 实事求是、敢打必胜的品质 |
| 4. 从严治党、发扬民主的特征 |
| 5. 艰苦奋斗、与时俱进的本质 |
| (三) 西柏坡精神的重大意义 |
| 1. 体现了中国共产党社会主义的理想坚守 |
| 2. 体现了中国共产党执政为民的执政理念 |
| 3. 体现了中国共产党实事求是的思想路线 |
| 4. 体现了中国共产党艰苦奋斗的崇高品质 |
| 5. 体现了中国共产党从严治党的重要原则 |
| 三、西柏坡精神对党内政治文化建设的贡献 |
| (一) 西柏坡精神奠定了中国共产党执政文化的基础 |
| 1. 从总体上要求中国共产党要保住底线、与时俱进 |
| 2. 从内容上要求中国共产党要反腐倡廉、从严治党 |
| (二) 西柏坡精神明确了中国共产党的基本执政理念 |
| 1. 中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨 |
| 2. 中国共产党立党为公、执政为民的价值遵循 |
| (三) 西柏坡精神表明了中国共产党的基本执政方略 |
| 1. 中国共产党要始终坚持共产主义,建设民主政治 |
| 2. 中国共产党要时刻保持忧患意识,增强使命担当 |
| (四) 西柏坡精神阐明了中国共产党要正确处理各种关系 |
| 1. 中国共产党要正确处理党与人民、党与国家的关系 |
| 2. 中国共产党要正确处理中国共产党与民主党派的关系 |
| 3. 中国共产党要正确处理政府组织层级之间的关系 |
| (五) 西柏坡精神指明了中国共产党的基本行为逻辑 |
| 1. 中国共产党要明确自己的角色定位,树立自己的光辉形象 |
| 2. 中国共产党要适应国内外环境,科学估计所面临的各种风险 |
| 3. 中国共产党要明确自己的工作重心,正确认识与处理当前的主要任务 |
| (六) 西柏坡精神规定了中国共产党党员的基本行为规范 |
| 1. 中国共产党党员要坚持实事求是、民主集中制的基本原则 |
| 2. 中国共产党党员要发扬戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良作风 |
| 四、深入挖掘西柏坡精神,推进党内政治文化建设向纵深发展 |
| (一) 坚持正确的指导思想和社会主义发展方向 |
| (二) 坚持实事求是的基本原则 |
| (三) 坚持历史与现实、传承与创新相结合 |
| (四) 立足中国社会实际,积极回应新时代课题 |
| 五、结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（6）现代化进程中城市基层党组织的调适与变革（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景和意义 |
| 二、研究现状综述 |
| 三、研究思路和方法 |
| 四、研究创新与不足 |
| 第一章 城市基层党组织的概念界定及理论分析 |
| 第一节 城市基层党组织的基本内涵 |
| 一、城市基层党组织的基本概念 |
| 二、城市基层党组织的基本要素 |
| 三、城市基层党组织的地位作用 |
| 第二节 城市基层党组织建设的理论渊源 |
| 一、马克思恩格斯关于基层党组织建设的基本思想 |
| 二、列宁关于基层党组织建设的重要论述 |
| 三、中国共产党领袖关于基层党组织建设的相关论述 |
| 第三节 现代化视角下的城市基层党组织建设 |
| 一、现代化理论及发展 |
| 二、中国共产党领导现代化的历史逻辑和内在机理 |
| 三、城市基层党组织在现代化进程的独特角色 |
| 第二章 城市基层党组织的结构与功能 |
| 第一节 城市基层党组织的制度变迁 |
| 一、居委会党建阶段(1949—1987) |
| 二、社区党建阶段(1987—2012) |
| 三、城市基层党建阶段(2012— ) |
| 第二节 城市基层党组织的组织结构 |
| 一、城市基层党组织的架构与形态 |
| 二、城市基层党组织党员的构成与管理 |
| 三、城市基层党组织的制度与机制 |
| 第三节 城市基层党组织的功能考察 |
| 一、政治领导功能 |
| 二、社会治理功能 |
| 三、公共服务功能 |
| 四、社会整合功能 |
| 五、利益协调功能 |
| 第三章 现代化对城市基层党组织建设的影响分析 |
| 第一节 作为一个开放系统的城市基层党组织 |
| 一、开放系统的输入与输出 |
| 二、现代化进程对城市基层党组织的压力输入 |
| 第二节 结构的失衡:现代化与社会经济结构的变迁 |
| 一、从“单位人”到“社会人” |
| 二、新型经济和社会组织大量涌现 |
| 三、社会原子化趋势明显 |
| 第三节 功能的失调:现代化进程伴生的城市治理危机 |
| 一、人口无序集聚带来的社会治理压力 |
| 二、人民美好生活需求带来的挑战 |
| 三、社会利益分化引发社会整合困境 |
| 四、互联网潜藏着社会治理风险 |
| 第四节 组织的失序:现代化对城市基层党组织体系的影响 |
| 一、“全覆盖”下的遗漏:党建“空白”点 |
| 二、来自市场的挑战:传统组织边界的突破 |
| 三、组织认同危机:党员组织意识的淡化 |
| 第四章 现代化进程中城市基层党组织调适存在的主要问题分析 |
| 第一节 政党调适的主要影响因素 |
| 一、组织结构 |
| 二、意识形态 |
| 三、体制制度 |
| 第二节 城市基层党组织调适性问题的表征 |
| 一、组织“内卷化” |
| 二、治理失灵 |
| 三、社会组织力弱化 |
| 第三节 城市基层党组织调适问题产生的动因 |
| 一、基层组织结构科层化 |
| 二、政治功能弱化 |
| 三、社会资源汲取能力不足 |
| 四、意识形态创新引领不足 |
| 第五章 城市基层党组织的系统性回应与变革 |
| 第一节 创新理念:注重系统建设和整体建设 |
| 一、从单向发力到全面统筹 |
| 二、从“各自为战”到系统集成 |
| 三、从封闭独立到开放融合 |
| 第二节 优化结构:构建网络化扁平化的城市基层组织体系 |
| 一、优化城市基层党组织设置 |
| 二、加强党员的教育管理监督 |
| 三、推动城市基层党组织与社会组织互联互动 |
| 四、促进党建传统优势与互联网技术有机融合 |
| 第三节 突出政治功能:提升城市基层党组织组织力 |
| 一、提升政治领导力 |
| 二、提升思想引领力 |
| 三、提升群众动员力 |
| 四、提升社会号召力 |
| 五、提升发展推动力 |
| 第四节 走向现代化:推进城市基层党组织制度化建设 |
| 一、权威的领导制度 |
| 二、灵活的工作制度 |
| 三、高效的联动制度 |
| 四、有效的监督制度 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（7）中国共产党领袖权威研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 序言 |
| 第一章 中国共产党领袖权威：研究导论 |
| 第一节 问题域、研究范畴及研究意义 |
| 一、问题引入 |
| 二、学理思辨 |
| 三、理论意义 |
| 四、实践意义 |
| 第二节 文献分析 |
| 一、文献的定类与定量 |
| （一）第一类——关于领袖的研究 |
| （二）第二类——关于权威的研究 |
| （三）第三类——关于领袖权威的研究 |
| 二、文献的定性 |
| 第三节 解释框架的构建 |
| 一、论证框架 |
| 二、逻辑建构 |
| 第四节 研究方法与理论创新 |
| 一、研究方法 |
| （一）辩证唯物主义与历史唯物主义研究法 |
| （二）新制度主义与结构功能研究法 |
| （三）定量、定性研究法 |
| （四）跨学科研究法 |
| （五）案例研究法 |
| （六）比较研究法 |
| （七）文献研究法 |
| 二、理论创新 |
| 第二章 中国共产党领袖权威：概念界定 |
| 第一节 领袖 |
| 一、领袖 |
| （一）领袖词源的学理考察 |
| （二）领袖概念的厘定 |
| （三）领袖的分类 |
| 二、政党的领袖 |
| （一）政党 |
| （二）政党的领袖 |
| 三、中国共产党的领袖 |
| 第二节 权威 |
| 一、权威 |
| （一）权威词源的学理考察 |
| （二）权威概念的厘定 |
| （三）权威的分类 |
| 二、政党领袖的权威 |
| （一）政党、权威的一元理论连接 |
| （二）政党、领袖、权威的二元理论连接 |
| （三）政党领袖的内生、外生权威与内生、外生变量 |
| （四）政党领袖权威的特点 |
| （五）政党领袖权威的作用 |
| 第三节 中国共产党领袖权威 |
| 一、中国共产党领袖权威的内涵 |
| （一）中国共产党领袖权威的客观实在性 |
| （二）中国共产党领袖权威概念的界定 |
| 二、中国共产党领袖权威的外延 |
| （一）中国共产党领袖权威与中央权威 |
| （二）中国共产党领袖权威与党内民主 |
| （三）中国共产党领袖权威与依法治国 |
| （四）中国共产党领袖权威与群众路线 |
| 第三章 中国共产党领袖权威：理论解析 |
| 第一节 系统论——中国共产党领袖权威理论框架 |
| 一、权威形态体系与新制度主义的融合 |
| （一）权威理论的建构 |
| （二）新制度主义的融合 |
| 二、政党政治的分析框架 |
| （一）政党、国家、社会的基本分析结构 |
| （二）结构与功能——关于研究对象的导入 |
| 三、历史与文化、个体与群体分析结构 |
| （一）历史与文化——基于政治生态的视角 |
| （二）个体与群体——基于政治心理的视角 |
| 第二节 发生论——中国共产党领袖权威生成机制 |
| 一、中国共产党领袖内生权威 |
| （一）领袖职务 |
| （二）领袖思想 |
| （三）领袖素养 |
| 二、中国共产党领袖外生权威 |
| （一）历史的需要 |
| （二）政党的凝聚 |
| （三）社会的认同 |
| 第三节 权变论——中国共产党领袖权威影响变量 |
| 一、中国共产党领袖权威内生变量 |
| （一）党内民主的耦合 |
| （二）纵横分权的架构 |
| （三）政党精英的兴替 |
| 二、中国共产党领袖权威外生变量 |
| （一）政治作风——领袖权威的形象嵌入 |
| （二）政治作为——领袖权威的绩效嵌入 |
| （三）政治认同——领袖权威的文化嵌入 |
| 第四章 中国共产党领袖权威：历史考察 |
| 第一节 中国共产党革命时期的领袖权威 |
| 一、领袖权威的生成 |
| 二、领袖权威的发展 |
| 三、领袖权威的巩固 |
| 第二节 中国共产党建设时期的领袖权威 |
| 一、领袖权威的继承 |
| 二、领袖权威的强化 |
| 三、领袖权威的突变 |
| 四、领袖权威的衰退 |
| 第三节 中国共产党改革时期的领袖权威 |
| 一、领袖权威的重塑——内生权威 |
| 二、领袖权威的重塑——外生权威 |
| 第四节 中国共产党领袖权威的历史分析 |
| 一、中国共产党领袖权威的客观优势 |
| （一）前进与先进——人类历史的推动 |
| （二）核心与旗帜——马克思主义政党的精神具象 |
| （三）传统与遗产——历史文化优势的法理形塑 |
| 二、中国共产党领袖权威变移的破译 |
| （一）权威的动态性 |
| （二）权威的稳定度 |
| 三、中国共产党领袖权威的推广价值 |
| （一）“Charisma”型领袖权威的理论推广 |
| （二）革命型、改革型领袖权威的政治镜像 |
| 四、中国共产党领袖权威的历史启示 |
| （一）历史与文化的种差 |
| （二）法理权威的制度形塑 |
| 第五章 中国共产党领袖权威：现实分析 |
| 第一节 中国共产党领袖权威的新挑战与新要求 |
| 一、中国共产党领袖权威的新挑战 |
| （一）政党现代化 |
| （二）文化多元化 |
| 二、中国共产党领袖权威的新要求 |
| （一）领袖的革新 |
| （二）权威的更新 |
| 第二节 加强领袖集团的政治统领 |
| 一、领袖集团——自身建设 |
| （一）领袖集团的能力素质 |
| （二）领袖集团的作风形象 |
| （三）政党精英的更迭输送 |
| 二、领袖集团——政党整合 |
| （一）思想凝聚力——意识形态的嵌入 |
| （二）组织内聚力——权力架构的嵌入 |
| （三）纪律约束力——党规党纪的嵌入 |
| （四）政治信仰力——目标纲领的嵌入 |
| （五）形象威慑力——战略思维的嵌入 |
| 第三节 改善领袖集团的施政实践 |
| 一、施政方式 |
| （一）科学施政 |
| （二）民主施政 |
| （三）依法施政 |
| 二、施政内容 |
| （一）社会再整合 |
| （二）经济再驱动 |
| （三）改革再发力 |
| 第四节 优化领袖权威的认同体系 |
| 一、以人为本的权威认同体系 |
| （一）人民权威 |
| （二）人本关怀 |
| 二、法理内涵的权威认同体系 |
| （一）政治制度 |
| （二）政治文化 |
| （三）政治绩效 |
| 结论 |
| 一、论证中的主要观点 |
| 二、权威博弈的三个维度 |
| （一）好“制度”还是好“领袖”？ |
| （二）趋“魅力”还是趋“法理”？ |
| （三）要“民主”还是要“权威”？ |
| 三、结语与展望——“法”与“魅”的制度嵌入 |
| 参考文献 |
| 一、中文着作 |
| 二、中文译着 |
| 三、重要文件 |
| 四、外文着作 |
| 五、中文期刊 |
| 六、学位论文 |
| 七、报纸文章 |
| 八、电子文献 |
| 后记 做一名维护中央权威的坚定前行者 |
| 致谢 |
（8）中国共产党当代政党文化建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处 |
| 第2章 中国共产党政党文化建设的相关概述 |
| 2.1 中国共产党政党文化的内涵界定 |
| 2.1.1 政党文化的概念 |
| 2.1.2 中国共产党政党文化的概念 |
| 2.1.3 中国共产党政党文化的结构 |
| 2.2 中国共产党政党文化建设的主要内容 |
| 2.2.1 中国共产党政党文化建设的内涵 |
| 2.2.2 中国共产党政党文化建设的内容 |
| 2.3 中国共产党政党文化建设的原则和意义 |
| 2.3.1 中国共产党政党文化建设的基本原则 |
| 2.3.2 中国共产党政党文化建设的重要意义 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 中国共产党政党文化建设的历史考察 |
| 3.1 中国共产党政党文化建设的实践历程 |
| 3.1.1 新民主主义革命时期政党文化建设的初步探索 |
| 3.1.2 社会主义革命和建设时期政党文化建设的曲折发展 |
| 3.1.3 改革开放和现代化建设新时期政党文化建设的积极实践 |
| 3.2 中国共产党政党文化建设的历史经验 |
| 3.2.1 坚持马克思主义指导是政党文化建设的前提 |
| 3.2.2 坚持中国特色社会主义实践是政党文化发展的源泉 |
| 3.2.3 坚持在继承中发展是政党文化建设的动力 |
| 3.2.4 坚持吸取中西方文化的精华是政党文化建设的保证 |
| 3.2.5 坚持依托群众、相信群众是政党文化建设的关键 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 中国共产党政党文化建设的现状分析 |
| 4.1 中国共产党政党文化建设取得的重要成果 |
| 4.1.1 政党思想文化建设取得的成果 |
| 4.1.2 政党制度文化建设取得的成果 |
| 4.1.3 政党行为文化建设取得的成果 |
| 4.1.4 政党心理文化建设取得的成果 |
| 4.2 中国共产党政党文化建设存在的主要问题及影响 |
| 4.2.1 中国共产党政党文化建设存在问题的主要表现 |
| 4.2.2 中国共产党政党文化建设存在问题对其自身发展的影响 |
| 4.3 中国共产党政党文化建设存在问题的原因分析 |
| 4.3.1 政党文化建设没有形成明确的目标 |
| 4.3.2 政党文化建设的主体能动性发挥不足 |
| 4.3.3 政党文化建设的方式与载体追求形式主义 |
| 4.3.4 政党文化建设制度、法制保障不完善 |
| 4.3.5 政党文化建设受外部环境影响 |
| 4.3.6 政党文化建设理论基础支撑不足 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 中国共产党政党文化建设面临的时代挑战与机遇 |
| 5.1 新时期中国共产党政党文化建设面临的文化全球化的影响 |
| 5.1.1 文化全球化冲突的加剧 |
| 5.1.2 文化全球化的主要表现 |
| 5.1.3 文化全球化给中国共产党政党文化建设带来的影响分析 |
| 5.2 新时期中国共产党政党文化建设面临的国内社会转型的挑战 |
| 5.2.1 当代中国社会转型的内涵及表现 |
| 5.2.2 社会转型给中国共产党政党文化建设带来的影响分析 |
| 5.3 新时期党内环境变化给政党文化建设带来的挑战与新要求 |
| 5.3.1 党内环境变化给政党文化建设带来的挑战 |
| 5.3.2 全面提高党的建设科学化水平对政党文化建设提出的新要求 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 中国共产党当代政党文化建设的对策 |
| 6.1 明确政党文化建设目标定位 |
| 6.1.1 建设具有马克思主义特质的政党文化 |
| 6.1.2 建设秉持现代执政理念的政党文化 |
| 6.1.3 建设融汇中国传统文化底蕴的政党文化 |
| 6.2 重视政党文化建设实践主体 |
| 6.2.1 领导力量建设:重视发挥各级党组织的领导作用 |
| 6.2.2 主体力量建设:充分发挥党员的主体作用 |
| 6.2.3 监督力量建设:积极发挥广大群众的监督作用 |
| 6.3 完善政党文化建设内容体系 |
| 6.3.1 加快政党思想文化建设 |
| 6.3.2 完善政党制度文化建设 |
| 6.3.3 优化政党行为文化建设 |
| 6.3.4 健全政党心理文化建设 |
| 6.4 拓宽政党文化建设实践载体 |
| 6.4.1 进一步完善党员理论教育培训载体 |
| 6.4.2 用好用活党员文化活动载体 |
| 6.4.3 传统新兴传媒载体并用 |
| 6.4.4 丰富党的主题教育实践活动载体 |
| 6.5 健全政党文化建设保障体系 |
| 6.5.1 完善政党文化建设理论支撑保障 |
| 6.5.2 健全政党文化建设法制保障体系 |
| 6.5.3 优化政党文化建设外部环境保障 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的论文和取得的科研成果 |
| 致谢 |
（9）基层服务型党组织建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 论文创新点摘要 |
| 绪论 |
| 一、选题的依据和意义 |
| (一)选题依据 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究现状分析 |
| (一)国内研究现状分析 |
| (二)国外研究现状分析 |
| 三、论文研究方法 |
| (一)文献分析法 |
| (二)归纳演绎法 |
| 四、论文结构及创新点 |
| (一)论文结构 |
| (二)论文创新点 |
| 第一章 基层服务型党组织建设的理论概述 |
| 一、马克思主义经典作家的党建思想 |
| (一)马克思恩格斯的党建思想 |
| (二)列宁的党建思想 |
| 二、中国化的马克思主义党建思想 |
| (一)毛泽东的党建思想 |
| (二)邓小平的党建思想 |
| (三)江泽民的党建思想 |
| (四)胡锦涛的党建思想 |
| (五)习近平的党建思想 |
| 三、基层服务型党组织建设的相关理论 |
| (一)基层服务型党组织的科学内涵 |
| (二)基层服务型党组织的作用与功能 |
| (三)基层服务型党组织建设的科学内涵 |
| (四)基层服务型党组织建设的必要性和意义 |
| 第二章 基层服务型党组织建设的推进与经验 |
| 一、基层服务型党组织建设的提出与推进 |
| (一)初步探索阶段 |
| (二)总结提高阶段 |
| (三)实践推广阶段 |
| 二、当前基层服务型党组织建设的典型案例 |
| (一)遵义红花岗区:“三进”强基础,“三民”惠民生 |
| (二)广东佛山:“五带五对接”党员志愿服务活化党群关系 |
| (三)青海省海西州:全面落实村干部坐班夯实藏区执政基础 |
| (四)青海西宁城中:“365”党代表工作室搭起群情民意"连心桥" |
| (五)郑州二七区:“三强一创”加强基层服务型党组织建设 |
| 三、基层服务型党组织建设的基本经验 |
| (一)提高党员干部的服务意识 |
| (二)加强服务群众的能力建设 |
| (三)健全服务群众的工作体系 |
| (四)建立服务群众的长效机制 |
| 第三章 基层服务型党组织建设面临的挑战及问题分析 |
| 一、基层服务型党组织建设面临的新挑战 |
| (一)社会转型快 |
| (二)群体多样性 |
| (三)利益差异化 |
| (四)问题凸显期 |
| 二、基层服务型党组织建设存在的主要问题及原因 |
| (一)服务平台不够完善 |
| (二)服务制度机制不够健全 |
| (三)服务意识、服务理念和实效性有待提高 |
| (四)服务体系尚未完全发挥作用 |
| (五)服务载体和阵地存在薄弱环节 |
| (六)服务标准及评价体系尚未健全 |
| 第四章 当前加强基层服务型党组织建设的对策 |
| 一、加强基层服务型党组织建设的顶层设计 |
| (一)基层服务型党组织建设的核心要求与基本原则 |
| (二)基层服务型党组织建设的主题 |
| (三)基层服务型党组织建设的目标 |
| (四)基层服务型党组织建设的任务 |
| (五)基层服务型党组织建设的根本路径 |
| 二、完善基层服务型党组织建设的工作机制 |
| (一)构建服务平台,提高服务效率 |
| (二)健全服务制度,突出服务重点 |
| (三)完善服务机制,形成服务保障 |
| (四)提升服务理念,强化服务意识 |
| (五)丰富工作载体,提高服务实效性 |
| 三、建立基层服务型党组织建设的衡量标准和评价反馈机制 |
| (一)基层服务型党组织建设的衡量标准 |
| (二)基层服务型党组织建设的评价与反馈机制 |
| 结论 |
| 参考文献 |
（10）党的全国代表大会制度形成及历史经验（论文提纲范文）
| 一、党的全国代表大会制度的形成 |
| 二、党的全国代表大会历史简要回顾 |
| (一) 新民主主义革命时期 (1919—1949年) |
| (二) 社会主义革命和建设时期 (1949—1978年) |
| (三) 改革开放和社会主义现代化建设新时期 (1978年至今) |
| 三、党的全国代表大会的重要历史地位和作用 |
| (一) 推动理论创新, 不断用科学思想武装全党 |
| (二) 总结历史经验, 为开辟未来提供智慧和借鉴 |
| (三) 分析党内外形势, 确定工作中心和主要任务 |
| (四) 制定和确立路线方针政策, 推动事业健康发展 |
| (五) 选举领导机构和成员, 形成坚强有力的领导集体 |
| 四、党的全国代表大会制度的重要历史经验 |
| (一) 起草形成好大会报告, 能够为全党指明方向, 凝聚力量 |
| (二) 不断完善党章, 能够为全党确立行为规范, 提供根本遵循 |
| (三) 选好党的领导集体和领导核心, 能够使全党有更加坚强领导力量, 树立党中央更高权威 |
| (四) 开好中央全会, 能够与时俱进贯彻好党的全国代表大会精神 |
| (五) 把党的意志转化为国家的意志, 需要使党的代表大会制度与人民代表大会制度和宪法法律相衔接 |
| (六) 加强督促检查, 贯彻党的全国代表大会精神贵在落实 |
| 五、党的全国代表大会制度的历史启示 |
| (一) 党的全国代表大会制度是党的制度自信的重要内容 |
| (二) 党的全国代表大会制度是推动党的理论创新的强大动力 |
| (三) 党的全国代表大会制度是发挥党的领导核心作用的重要保证 |
| (四) 党的全国代表大会制度是民主集中制原则的重要实践 |
| (五) 党的全国代表大会制度是不断完善的过程 |
四、新时期执政党建设的宏伟蓝图（论文参考文献）
- [1]习近平马克思主义中国化重要论述研究[D]. 赵开开. 曲阜师范大学, 2020(01)
- [2]改革开放以来中国共产党党内集中教育活动研究[D]. 钟国云. 中共中央党校, 2019(01)
- [3]胡锦涛执政党建设思想研究[D]. 高阳. 河南大学, 2012(10)
- [4]中国共产党对执政党建设目标的探索[D]. 于海波. 武汉大学, 2013(01)
- [5]论西柏坡精神对党内政治文化建设的贡献[D]. 周乾. 华中师范大学, 2019(01)
- [6]现代化进程中城市基层党组织的调适与变革[D]. 吴超晟. 中共中央党校, 2019(01)
- [7]中国共产党领袖权威研究[D]. 王冠丞. 中共中央党校, 2016(08)
- [8]中国共产党当代政党文化建设研究[D]. 刘娜. 哈尔滨工程大学, 2014(01)
- [9]基层服务型党组织建设研究[D]. 马妮. 中国石油大学(华东), 2016(07)
- [10]党的全国代表大会制度形成及历史经验[J]. 吴德刚. 中共党史研究, 2018(04)