一、马来西亚经济前景看好（论文文献综述）
张墨竹[1]（2021）在《“一带一路”倡议下中资银行国际化区位选择研究 ——基于SVM支持向量机模型》文中提出国际化经营是世界银行业改革发展的必然趋势,也是中资银行转型发展的必要环节。对于银行国际化发展来说,无论是海外业务改革、国际并购或重组,都需要通过海外布局作为载体得以实施,而设立海外分支机构、加强区域布局是国际化最直接的表现方式,也是成就一流跨国银行的基本路径。发达国家老牌跨国银行在过去几十年间,通过海外布局大幅推动了自身的国际化进程,取得了辉煌的成就。但金融危机、欧债危机使得发达国家老牌跨国银行国际化发展进入瓶颈期,前期的业务优势、区位优势不复存在,甚至部分老牌跨国银行选择退出次要区域市场以保存竞争实力。这对于新兴经济体来说,无疑是一个抢占国际市场的机遇窗口。世界银行业的彼消此涨,使中资银行不得不思考,在经历了国际化初期的快速发展后,今天要如何进一步深化海外市场布局、强化业务管理,实现由“走出去”到“沉下去”、由“做大”到“做强”的转变?中资银行正处于谋求战略发展和国际化转型的关键阶段。然而,当前世界经济低迷,疫情影响持续,逆全球化思潮抬头,中资银行的国际化发展之路并非一帆风顺。但中国坚挺的经济金融市场,以及“一带一路”倡议、RECP自由贸易区等国际经济合作平台的逆势表现,仍为中资银行提供了足够的发展空间。特别是我国主张的“一带一路”倡议的高质量发展,更是为中资银行国际化开辟了崭新路径。于是,无论是理论界还是实务界,对中资银行国际化发展与“一带一路”倡议的相关课题研究也变得愈发关注和重视。梳理众多关于中资银行国际化发展与“一带一路”倡议的相关课题研究,我们发现,宏观研究多于微观研究、务虚探索多于务实研判,有许多问题值得思考:一是银行国际化问题的主流研究重点仍集中在如何提高银行国际化竞争力、银行国际化发展影响因子分析等课题上,而忽视了非常重要的区位选择布局及环境背景研究;二是对于中资银行作为“一带一路”倡议资金融通的中坚力量,关注两者之间勾稽推动关系的研究成果却比较少;三是少有研究者会从“一带一路”沿线整体角度切入,对区位选择问题进行具体分析,并探索建立系统数据模型,提供可量化的对策建议。基于上述问题,本文认为,对于中资银行来说,充分利用好“一带一路”倡议平台,抢占银行国际化发展机遇,区位选择布局问题是当前亟待解决的首要问题。因此,对“一带一路”倡议下中资银行国际化区位选择的研究是一项充满挑战性的工作,这不仅是对“一带一路”倡议沿线国家整体情况的广泛整理,是对银行国际化区位选择路径的深入挖掘,更是对两者间关联匹配度的创新研究。本文通过构建“一带一路”倡议与中资银行国际化合作评估体系（以下简称“中资银行国际化合作评估体系”）,选取“一带一路”倡议沿线69个国家2015年至2019年政治、经济、金融、贸易、营商数据作为样本,借助SVM支持向量机模型（以下简称“SVM模型”）进行分类评估,对“一带一路”沿线国家是否适合中资银行发展进行实证分析。同时,结合银行国际化动因涉及的指标与实证结果进行差异化对标对比,对中资银行国际化区位选择给出具有针对性的对策建议。在面对选择“一带一路”倡议沿线目标国家进行国际化布局时,中资银行可以借助研究结果,结合自身业务发展需求,做具有针对性的差异化选择,降低区位选择布局成本。同时,研究结论也能为不同性质、或处于不同国际化发展阶段的中资银行,提供可量化的区位选择建议,具有较大的现实意义和理论价值。整体研究分为六个部分:第1章,介绍论文选题的背景、意义,主要研究内容、研究方法,以及主要创新点与不足。第2章,梳理银行国际化区位选择理论研究脉络,说明相关理论基本概念,形成文献综述,并对国内外学者的研究成果进行评述。同时,为进一步探究理论运作机理,引入国内外大型银行国际化优秀案例,提炼可供借鉴的国际化区位选择经验。第3章,对中资银行在“一带一路”倡议下进行区位选择的具体影响因素进行识别,并在此基础上全面梳理中资银行与“一带一路”倡议的合作现状,判断中资银行在“一带一路”倡议下的优势和劣势。第4章,介绍中资银行国际化合作评估体系的构建思路和方法,数据库的建立和指标选取等,并进一步阐释SVM模型原理和指标内涵。第5章,运用SVM模型进行实证分析,并基于SVM模型实验结果,回归银行国际化动因理论,结合差异化指标给出有针对性的判断建议。第6章,“一带一路”倡议下中资银行国际化区位选择的主要结论和下一步建议。通过理论演绎和实证研究,本文的主要结论为:首先,“一带一路”倡议与中资银行国际化发展脉络吻合,两者发展相互助推;SVM模型实验具有较高的准确率,且结果显示实验样本集中有47个国家适合中资银行开办分支机构或进一步发展国际化业务。其次,从实证结果分析来看,在“一带一路”倡议下东盟、中欧、东欧三个区域最适合中资银行开拓发展。第三,结合实证分析结论,中资银行可以综合考虑税收法律、文化维度、环境绩效等附加因素,进一步优化区位选择结果。最后,SVM模型可实现进一步延展,待“一带一路”倡议沿线国家数据进一步完善,发展更为成熟时,可在现有模型基础上直接增加指标参数,实现模型结果的实时测度,及时帮助中资银行在“一带一路”倡议下实现国际化区位最优选择。同时,为进一步提高和巩固“一带一路”倡议下的区位优势,中资银行要做好以下几个方面安排:（1）统筹规划国际化区位选择布局战略;（2）做好自身区位选择布局阶段化安排,实现对“一带一路”倡议沿线国家网格化辐射;（3）强化中资银行在“一带一路”倡议下的国际化合作意识,加强公司治理,提升服务管理效率;（4）进一步践行可持续发展责任,以服务支持“一带一路”沿线国经济健康发展。
黄素心,耿艺[2]（2021）在《边境地区开发开放的国际经验与启示》文中认为我国边境地区幅员辽阔,人口众多,边境地区开发开放是贯彻落实中国共产党第十九次全国代表大会中"一带一路"建设的重要一环。研究着眼于发展中国家的边境地区开放情况,以蒙古边境地区、巴拉圭东方市、印马泰三角区、缅印边境地区为例,从开发开放的背景、措施、成果等几个方面进行比较,分析开发开放所要具备的条件,对我国边境地区的开发开放提出了一些建议,以促进中国与周边国家、地区的经济合作。
李永勋[3]（2021）在《关于《李书福的汽车密码：吉利并购宝腾路特斯始末》中韩翻译实践报告》文中提出
刘畅[4]（2021）在《东南亚国家发展5G技术的现状与前景》文中研究指明东南亚各国高度重视5G技术对本国经济发展的重要作用,着力推动5G技术在本国落地。新冠疫情虽然让部分国家推进5G速度有所放缓,但各国发展5G技术的意愿更加坚定。东南亚发展5G技术拥有丰富的人力资源和广阔的市场,随着东南亚数字经济的迅猛发展,诸多大型信息技术公司看好东南亚市场前景,纷纷加大对东南亚的投入。然而,美国执意将5G问题政治化,在东南亚封锁、打压以华为公司为代表的中国企业,扭曲生产要素配置,将经济、技术问题意识形态化,强迫东南亚国家减少采购中国企业的5G设备。同时,东盟缺乏在5G领域制定规则和制度的政治意愿,不够重视发展数字经济的基础设施,未能通过务实合作抢抓5G规则的制定权,逐步丧失引领区域5G合作的主动权。在此背景下,东南亚各国在5G设备选用问题上,采取了不同策略。一些国家继续使用中国公司设备,个别国家转而使用非中国企业设备,部分国家试图淡化地缘政治竞争色彩。未来,东南亚国家会继续游走在中美之间,从传统的"两边不得罪"的政策取向出发制定5G政策。东南亚国家将加强东盟内部在5G问题上的协作,创制数字时代发展新概念,制定相关规则和制度,在数字基础设施领域引领区域发展。东盟还将以5G合作为契机,加强与中国在各个领域的合作,助推中国—东盟合作提质升级。
杨蒙蒙[5]（2021）在《人民币汇率变动对中国—东盟生产网络的影响研究》文中认为近年来中国与东盟的双边合作日益增强,伴随着产品内分工和国际分割生产的迅速兴起,使得双方的经贸往来越来越多的集中在了零部件的贸易,并成为了双边发展的最显着特点,一个具有区域特色的产品生产网络逐渐发展起来。生产网络是指各国以自身比较优势分别生产某一产品零部件,然后通过零部件之间贸易而共同合作参与完成产品整体生产过程的新型国际分工形式。汇率在国家的国际发展与交往中的重要地位不言而喻,不可避免的会对双方经贸发展产生影响进而影响到区域生产网络的进程,因而本文的研究具有很强的现实意义,可为未来双方如何更好的通过参与区域生产网络来促进国家经济的进一步发展提供政策建议。本文先对文章的研究背景与意义做了一个简要介绍,而后简要分析了研究所依据的理论基础,然后对中国-东盟生产网络的形成与发展现状做了介绍,进而通过实证来分析对汇率变动对中国-东盟生产网络的影响,最后一部分是经过本文的定性、定量以及实证分析所得出的相关结论以及政策方面的建议。本文的实证分析部分具体来说是将2003年-2019年的人民币对东盟各国的双边实际汇率作为主要解释变量,2003-2019年中国对东盟各国的进出口零部件分别作为被解释变量,从扩展的贸易引力模型入手,同时加入一些其他可能会对中国-东盟生产网络产生影响的变量（如GDP、OFDI等）而进行的面板模型的回归分析,主要是想通过实证来研究出人民币对东盟各国的双边实际汇率的变动对中国-东盟生产网络的具体影响。最后通过本文对汇率变动对中国-东盟生产网络影响的定性定量以及相关实证分析,得出以下研究结论:一是从整体上看中国-东盟生产网络是在逐步发展壮大的;二是从中国-东盟生产网络的结构来看,中国与东盟之间生产网络的分割主要是集中于中国与新加坡、马来西亚、泰国、菲律宾、越南和印度尼西亚六国之间进行的;三是从中国在中国-东盟生产网络中的参与程度来看是逐步加深的;四是从实证分析所得出结果的角度来看人民币双边汇率变动会对中国-东盟生产网络产生显着的正向影响,且对进口零部件的影响是大于出口的。
王赟[6]（2021）在《吉利并购宝腾的跨国并购绩效研究》文中提出经济全球化的日益深化给各国企业带来了机遇,企业不再仅仅局限于国内市场,而可以向国际化发展。同时,国际化进程也为各国企业带来新的挑战,为了在国际市场寻求发展所需的战略资源,抓住新的发展机会,跨国并购已成为企业进入国际市场的极其重要的途径。改革开放以来,中国逐渐成长为世界上最大的发展中国家,并成为世界上最大的对外投资国之一,在2013年提出的“一带一路”倡议不仅为我国企业在沿线国家进行投资提供了广泛的选择,而且为我国企业进行跨国并购提供了极好的机会。本文以吉利并购宝腾为案例主体,重点研究吉利汽车跨国并购绩效。长久以来,我国企业通常是以资本换取海外尖端技术和管理理念,然而此次并购中国企业的角色却转变了,吉利不仅输出资本,而且通过输出技术以换取市场,因此本文研究其并购动机及分析其并购绩效将具有重要意义。本文以并购相关理论为理论基础,回顾了案例过程,分析了吉利并购宝腾的动因。在并购绩效分析方面,主要分为三个维度。第一,本文采用杜邦分析法对吉利2014-2019年间财务绩效进行分析;第二,本文主要通过EVA指标进行绩效分析,从而进一步完善传统财务指标评价所欠缺的资本成本因素;第三,在运用前两者财务指标分析并购绩效的基础之上,本文通过对吉利并购宝腾市场反应的分析,以及吉利此次并购对其市场发展前景进行分析,力求得出吉利并购宝腾的并购绩效的综合评价结果。本文的研究结论表明:第一,吉利并购宝腾的市场反应良好,为股东带来了短期的财富增加,并购完成后市场占有率变化不大。第二,吉利并购宝腾后,未有明显财务绩效的提升。第三,并购宝腾未能引起吉利2017-2019年的EVA增长,比较吉利的EVA和净利润,2016年开启并购活动到2017年完成并购,EVA指标有所下降,2018年至2019年再次回升,但回升是市场原因导致的。综上所述,本文认为总体来看吉利并购宝腾的协同效应尚未凸显。
荣月[7]（2021）在《全球新冠疫情防控效果评价及其影响因素分析》文中进行了进一步梳理在新冠肺炎疫情横扫世界各国的大背景下,当务之急是控制新冠疫情的进一步发展与蔓延,因此研究疫情防控具有重要意义.本文将层次分析法与因子分析相结合,基于政府反应的及时性,采取措施的有效性,经济以及疫情发展情况,形成一个较综合的疫情防控的评价体系,对各国新冠疫情的防控效果做出评价.为建立疫情防控的评价体系,本文采用层次分析法对影响因素进行初步选取,拟构造层次分析结构;期间,对于存在高度相关的各经济,疫情现状指标利用因子分析提取公共因子;之后将处理好的指标引入层次分析结构,以此建立评价体系,并给出20个国家在各层面的防控评价以及综合评价,对各评价结果进行对比分析,得出评价结果:截止到2020年7月1日,澳大利亚,韩国,马来西亚,中国,拉脱维亚,日本取得了比较好的防控效果,而法国,荷兰,比利时,英国,瑞典则位于最后5名.结果表明,根据评价体系获得的各国评价与实际情况相符,说明了本文构建的评价体系具有一定的使用价值.通过对各国新冠疫情防控效果的评价,期望对世界各国新冠疫情防控有借鉴意义,世界各国能够借鉴已取得较好防控效果的国家的做法,尽快有效地控制新冠病毒的大流行和进一步发展.
王禹[8]（2021）在《海丰眼中的东南亚市场机遇与布局》文中研究说明2021年的东南亚市场,充满新机遇。海丰国际以不变的战略核心和应变的积极手段,成竹在胸。刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年,但中国经济经受住了严峻的市场考验,成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体,外贸规模再创历史新高。海关统计数据显示,2020年,中国货物贸易进出口总值32.16万亿元人民币,同比增长1.9%,展现出强大的韧性和综合竞争力。
本刊编辑部[9]（2021）在《东南亚地区形势2020—2021年回顾与展望——专家访谈录》文中研究表明本刊编辑部邀请东南亚研究专家、学者对东南亚国家2020—2021年的政治、经济、外交及中国—东盟经济贸易关系做简要回顾与展望。
杨薇[10]（2020）在《中国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育研究（1978-2018）》文中研究表明“一带一路”倡议是我国在新时期提出的重要发展理念与愿景,为推动全球治理体系变革和构建“人类命运共同体”作出了中国贡献。“一带一路”倡议是2013年提出的,但我国与“一带一路”沿线国家之间的留学生教育,从改革开放以来一直存在并不断发展,经历了从无意识到有意识的发展过程。本研究选取俄罗斯、印度、巴基斯坦、泰国和马来西亚等五国作为“一带一路”沿线国家的典型代表,主要通过历史研究、口述历史等研究方法,在国内外政治环境、经济状况、外交关系、教育政策等宏观背景下,呈现改革开放以来的40年间,我国与“一带一路”沿线五个国家之间留学生教育发展过程的立体影像。留学生教育是高等教育中一个比较特殊的领域。根据国内和国外两个立足点,我国与“一带一路”沿线五国的留学生教育,可以分为向国外派出留学生和接收来华留学生两大分支领域,既有在教育政策指导下发展的共通性,也有遵循各自轨迹发展的独立性。依据我国不同时期的社会经济发展水平、重大教育政策的颁布实施以及留学生教育发展的规模等具有标志意义的史实,本文将改革开放以来,我国与“一带一路”沿线五国之间的留学生教育划分为“重新起步时期”、“深化改革时期”和“加速发展时期”三个主要的历史发展阶段,从国际政治经济环境、国家之间的外交关系、我国经济发展和教育改革的推进、我国高等教育政策和留学生教育政策的实施以及留学生个体在时代大潮中的经历等不同角度,客观呈现我国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育的演进过程。通过对40年来我国与“一带一路”沿线五国留学生教育发展的历史回溯,本研究得出以下认识:40年来,服务国家建设需要、服务国家外交大局,始终贯穿着我国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育的发展进程;国际政治局势和国家之间的外交关系是发展留学生教育的前提条件;“一带一路”沿线五国自身的教育水平是与我国开展留学生教育合作的基础;中国经济实力的变化和教育政策的导向决定了留学生教育发展的方向、速度和规模。40年来,我国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育的发展,经历了从整体统筹规划、到各自相对独立发展、再回归统筹兼顾趋势的演进过程,充分体现了不同历史时期留学生教育发展的客观需要与政策取向。40年来,我国与“一带一路”沿线五国之间的留学生教育取得了丰富的历史经验,有力推动了我国高等教育国际化进程,促进了我国与“一带一路”沿线国家之间的人文交流;通过不断完善管理制度,加快了留学生教育乃至高等教育整体的法制化进程;认识到来华留学生教育具有一定的市场属性、是教育服务贸易中一个重要组成部分;派出和接收留学生教育培养了大量优秀人才,直接服务国家公共外交的作用日益突出。面对百年未有之大变局,我国与“一带一路”沿线国家之间的留学生教育可在以下几方面采取相应的对策:把留学生教育置于我国高等教育整体发展之中,置于世界高等教育的竞争之中,高度重视留学生教育的地位与作用;大力发展向“一带一路”沿线国家派出留学生教育;进一步提高来华留学生教育质量,加快提升风险防范意识;我国与“一带一路”沿线国家之间的留学生教育,需要统筹派出和接收两个不同的方向,平衡规模与质量、速度与效益之间的关系;通过发展留学生教育,契合“一带一路”倡议,发挥教育的多重功能,不断推动思想观念的转变和社会的进步与发展,为构建“人类命运共同体”培养更多优秀人才,为促进中外文明交流互鉴构筑“民心相通”的教育之路。
二、马来西亚经济前景看好（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、马来西亚经济前景看好（论文提纲范文）
（1）“一带一路”倡议下中资银行国际化区位选择研究 ——基于SVM支持向量机模型（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 问题的提出 |
| 1.1.2 研究的背景 |
| 1.1.3 研究的现实意义与理论意义 |
| 1.2 研究内容与方法 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 主要创新与不足之处 |
| 1.3.1 主要创新 |
| 1.3.2 不足之处 |
| 第2章 银行国际化区位选择文献综述及经验借鉴 |
| 2.1 相关概念与文献综述 |
| 2.1.1 银行国际化概念及内涵 |
| 2.1.2 银行国际化区位选择问题国内外文献综述 |
| 2.1.3 “一带一路”下银行国际化区位选择文献综述 |
| 2.2 外资银行国际化区位选择实践经验借鉴 |
| 2.2.1 西班牙桑坦德银行国际化区位选择实践借鉴 |
| 2.2.2 美国花旗银行国际化区位选择实践借鉴 |
| 2.3 中资银行国际化区位选择实践经验借鉴 |
| 2.3.1 中国银行国际化区位选择实践借鉴 |
| 2.3.2 中国工商银行国际化区位选择实践借鉴 |
| 第3章 “一带一路”下中资银行国际化区位选择影响因素及合作现状 |
| 3.1 “一带一路”下中资银行国际化区位选择影响因素识别 |
| 3.1.1 宏观政治因素 |
| 3.1.2 贸易发展因素 |
| 3.1.3 投资发展因素 |
| 3.1.4 绿色金融因素 |
| 3.2 “一带一路”下中资银行国际化发展环境与现状 |
| 3.2.1 “一带一路”下的金融环境情况 |
| 3.2.2 中资银行支持“一带一路”建设情况 |
| 3.3 “一带一路”下中资银行国际化发展的优势与劣势 |
| 3.3.1 国际化发展的优势 |
| 3.3.2 国际化发展的劣势 |
| 第4章 “一带一路”下中资银行国际化合作评估体系构建 |
| 4.1 合作评估体系构建方法 |
| 4.1.1 合作评估体系构建的总体思路 |
| 4.1.2 数据指标总库选取的基本原则 |
| 4.1.3 最高关联度指标主成分分析 |
| 4.2 合作评估体系的指标内涵 |
| 4.2.1 政府管理指标 |
| 4.2.2 经济投资指标 |
| 4.2.3 金融发展指标 |
| 4.2.4 贸易水平指标 |
| 4.2.5 营商开放指标 |
| 4.3 合作评估体系SVM模型选择 |
| 4.3.1 线性SVM模型 |
| 4.3.2 非线性可分SVM模型 |
| 4.3.3 支持向量机SVM模型优势 |
| 第5章 评估体系SVM模型实证结果及差异化结论分析 |
| 5.1 合作评估体系呈现的SVM模型实验结果 |
| 5.1.1 综合角度SVM模型实验结果 |
| 5.1.2 引入时序角度的实验结果 |
| 5.1.3 引入地理角度的实验结果 |
| 5.2 基于比较优势理论的结论分析 |
| 5.2.1 沿线各国比较优势情况汇总 |
| 5.2.2 比较优势理论的差异化结论分析 |
| 5.3 基于国际生产折衷理论的结论分析 |
| 5.3.1 沿线各国文化维度情况汇总 |
| 5.3.2 文化维度的差异化结论分析 |
| 5.4 基于可持续发展角度的结论分析 |
| 5.4.1 社会责任视角的差异化结论分析 |
| 5.4.2 绿色金融视角的差异化结论分析 |
| 第6章 结论及相关建议 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 相关建议 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间学术研究成果 |
| 致谢 |
（2）边境地区开发开放的国际经验与启示（论文提纲范文）
| 一、研究背景与意义 |
| 二、边境地区开发开放的国际经验 |
| （一）蒙古边境地区的开发开放 |
| 1. 蒙古边境地区开发开放的背景。 |
| 2. 蒙古边境地区开发开放的主要措施。 |
| 3. 蒙古边境地区开发开放的成果。 |
| （二）巴拉圭边境地区的开发开放 |
| 1. 巴拉圭边境地区开发开放的背景。 |
| 2. 巴拉圭边境地区开发开放的主要措施。 |
| 3. 巴拉圭边境地区开发开放的成果。 |
| （三）印马泰边境地区的开发开放 |
| 1. 印马泰边境地区开发开放的背景。 |
| 2. 印马泰边境地区开发开放的主要措施。 |
| 3. 印马泰边境地区开发开放的成果 |
| （四）缅印边境地区的开发开放 |
| 1. 缅印边境地区开发开放的背景。 |
| 2. 缅印边境地区开发开放的主要措施。 |
| 3. 缅印边境地区开发开放的成果。 |
| 三、国际边境地区开发开放的比较 |
| （一）国际边境地区内生动力分析 |
| （二）国际边境地区外生动力分析 |
| 1. 政策投入、市场发展是边境区动力机制的根本动力。 |
| 2. 合作带动、环境支持是外生动力发展的助推力。 |
| 四、国际边境地区开发开放对我国的启示 |
| （一）边境开发开放应以经济互补为前提，增强政治互信 |
| （二）边境开发开放应以政府为主导，市场调节为辅 |
| （三）边境开发开放应建立完善的基础设施，创造良好的投资环境 |
| （四）边境的开发开放应增强延展性，激发辐射能力 |
（4）东南亚国家发展5G技术的现状与前景（论文提纲范文）
| 一、东南亚国家5G技术应用现状 |
| 二、东南亚国家发展5G技术的潜力与挑战 |
| （一）东南亚发展5G技术潜力巨大 |
| 1. 东南亚庞大的市场和人口 |
| 2. 迅猛发展的数字经济 |
| 3. 各国企业均看好东南亚市场，正在加大投入力度 |
| （二）东南亚国家发展5G技术的阻碍与挑战 |
| 2. 美国在东南亚全力“围剿”中国企业 |
| 3. 东盟内部缺乏对5G技术发展前景的共识和政治支持 |
| 三、东南亚国家采购5G设备的路径选择 |
| 四、前景展望 |
（5）人民币汇率变动对中国—东盟生产网络的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、全球生产网络相关文献的研究分析 |
| 二、汇率对国际间贸易和投资影响的相关文献 |
| 三、汇率与全球生产网络相关的文献研究 |
| 四、文献研究评述 |
| 第三节 研究内容和研究方法 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| 第四节 创新和不足 |
| 一、创新之处 |
| 二、不足之处 |
| 第二章 汇率变动对生产网络影响的研究 |
| 第一节 基于中间品贸易的汇率变动对生产网络的影响 |
| 第二节 基于国际直接投资的汇率变动对生产网络的影响 |
| 第三章 中国-东盟生产网络发展现状 |
| 第一节 中国-东盟生产网络的形成过程分析 |
| 一、 “雁行模式”下东亚生产网络的发展形成 |
| 二、中国-东盟区域生产网络的形成与发展 |
| 第二节 中国-东盟生产网络的发展现状 |
| 一、对中国-东盟生产网络的衡量 |
| 二、中国-东盟生产网络规模的发展壮大 |
| 三、中国在中国-东盟生产网络中参与程度的加深 |
| 第四章 人民币汇率变动对中国-东盟生产网络影响的实证研究 |
| 第一节 样本的选取与描述分析 |
| 一、样本变量的选取与解释说明 |
| 二、 相关统计数据变量的描述与分析 |
| 第二节 实证方法及实证结果分析 |
| 一、设定研究模型 |
| 二、实证结果分析 |
| 第五章 研究结论与政策建议 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 相关政策建议 |
| 一、继续支持企业的高新技术发展 |
| 二、发挥央行的政策调控作用 |
| 三、增强人民币在中国-东盟区域经济发展中的影响力 |
| 四、继续加强中国-东盟的区域合作共谋区域可持续发展 |
| 参考文献 |
| 附录 零部件产品编码 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和成果 |
| 致谢 |
（6）吉利并购宝腾的跨国并购绩效研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及问题提出 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 并购绩效研究综述 |
| 1.3.2 EVA研究综述 |
| 1.3.3 文献评述 |
| 1.4 研究内容与框架 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究框架 |
| 1.5 研究方法 |
| 第2章 概念界定与相关理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 跨国并购 |
| 2.1.2 并购绩效 |
| 2.1.3 EVA |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 协同效应理论 |
| 2.2.2 资源基础理论 |
| 2.2.3 跳板理论 |
| 第3章 吉利并购宝腾并购过程介绍与并购动因分析 |
| 3.1 并购双方背景介绍 |
| 3.1.1 吉利集团介绍 |
| 3.1.2 宝腾汽车介绍 |
| 3.2 并购过程介绍 |
| 3.2.1 并购准备阶段 |
| 3.2.2 并购实施阶段 |
| 3.2.3 并购完成阶段 |
| 3.3 吉利并购宝腾的动因分析 |
| 3.3.1 企业外部环境分析 |
| 3.3.2 企业内部动因分析 |
| 第4章 吉利并购宝腾的并购绩效分析 |
| 4.1 基于杜邦分析法的财务绩效分析 |
| 4.2 基于EVA指标的财务绩效分析 |
| 4.2.1 基于EVA指标的绩效分析 |
| 4.2.2 基于EVA的绩效评价 |
| 4.3 非财务绩效分析 |
| 4.3.1 市场反应分析 |
| 4.3.2 市场前景分析 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 结论 |
| 5.1.1 研究结论 |
| 5.1.2 研究启示 |
| 5.2 不足与展望 |
| 5.2.1 不足 |
| 5.2.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）全球新冠疫情防控效果评价及其影响因素分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 课题研究的背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 本文的组织框架 |
| 1.3.1 本文主要内容 |
| 1.3.2 本文的组织结构 |
| 1.4 本章小结 |
| 第2章 理论基础 |
| 2.1 因子分析概述 |
| 2.1.1 因子模型 |
| 2.1.2 模型参数估计 |
| 2.1.3 因子分析主要步骤 |
| 2.2 层次分析法概述 |
| 2.2.1 层次分析法基本原理 |
| 2.2.2 层次分析法主要步骤 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 新冠疫情防控效果的影响因素分析 |
| 3.1 新冠疫情防控效果的综合性分析 |
| 3.2 影响因素选取的说明 |
| 3.3 数据预处理 |
| 3.3.1 数据的主要来源 |
| 3.3.2 指标数据的获得 |
| 3.3.3 指标数据的规范化处理 |
| 3.4 影响因素的描述性分析 |
| 3.4.1 防控力度相关指标的描述性分析 |
| 3.4.2 经济指标的描述性分析 |
| 3.4.3 疫情现状相关指标的描述性分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 新冠疫情防控效果评价体系的形成过程 |
| 4.1 指标体系的建立 |
| 4.1.1 利用因子分析提取经济指标 |
| 4.1.2 利用因子分析提取疫情现状指标 |
| 4.1.3 搭建层次结构的指标体系 |
| 4.2 层次分析过程 |
| 4.2.1 给定判断矩阵 |
| 4.2.2 求解各层指标权重 |
| 4.3 输出评价结果 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 新冠防控效果的综合分析 |
| 5.1 各层面的评价结果分析 |
| 5.1.1 防控措施及力度层面 |
| 5.1.2 经济层面 |
| 5.1.3 疫情现状层面 |
| 5.2 综合评价结果分析 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
（8）海丰眼中的东南亚市场机遇与布局（论文提纲范文）
| 两大市场机遇 |
| 三大核心举措 |
| 声音 |
（9）东南亚地区形势2020—2021年回顾与展望——专家访谈录（论文提纲范文）
| 2020 年东南亚政治回顾 |
| 一、新加坡和缅甸顺利成功举行大选 |
| 二、越南、柬埔寨、菲律宾和印度尼西亚政治平稳有序 |
| 三、泰国新一波街头运动再起 |
| 四、马来西亚政坛“恶斗”和政府再更迭 |
| 全球疫情下东盟经济的回顾与展望 |
| 一、全球疫情扩散背景下东盟经济普遍陷入严重衰退 |
| 二、全球疫情扩散对东盟经济发展的影响 |
| 三、全球疫情扩散背景下东盟区域一体化的新进展 |
| 四、“后疫情时代”东盟经济展望 |
| 2020年东南亚对外关系回顾：美国西方战略挤压上升，维护地区稳定意识增强 |
| 一、审时度势，谨慎应对美国等西方国家的战略诱压 |
| 二、顺应大势，积极推动中国—东盟合作逆势上扬 |
| 三、把握核心，全力维护东盟中心地位 |
| 四、保持平衡，继续加强与其他各方合作 |
| 中国—东盟经贸合作：2020年的主要特点与2021年展望 |
| 一、2020年中国与东盟经贸合作的主要特点 |
| （一）双边货物贸易克服疫情影响保持增长，东盟成为中国第一大贸易伙伴 |
| （二）在新加坡和泰国等东盟老成员国带动下，东盟对华投资额克服疫情影响保持增长 |
| （三）中国对东盟国家投资日益升温，对东盟十国投资额全线增长 |
| （四）中国在东盟承包工程受疫情影响较大，完成营业额下降，但新签合同额持续增长 |
| （五）数字经济成为中国—东盟经贸合作新亮点 |
| （六）RCEP协议正式签署，为中国与东盟经贸合作打造新平台 |
| 二、2021年中国与东盟经贸合作前景展望 |
（10）中国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育研究（1978-2018）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究的缘起 |
| (一)开展中国与“一带一路”沿线国家派出和接收留学生教育研究具有紧迫性 |
| (二)目前对中国与“一带一路”沿线国家派出和接收留学生教育的研究仍不足 |
| 二、研究目的和意义 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究意义 |
| 三、核心概念界定 |
| (一)留学、留学生、国际学生 |
| (二)“一带一路”沿线国家 |
| (三)“一带一路”沿线五国 |
| 四、文献综述 |
| (一)中国留学生教育史的研究成果与进展 |
| (二)中国与“一带一路”沿线国家留学生教育研究现状 |
| (三)文献研究述评 |
| 五、分析的理论基础 |
| (一)世界体系理论 |
| (二)推拉因素理论和高等教育国际化理论 |
| (三)公共外交和“软实力”理论 |
| 六、研究内容和研究方法 |
| (一)研究内容 |
| (二)研究方法 |
| 第一章 中国与“一带一路”沿线五国留学生教育的重新起步(1978-1992) |
| 第一节 中国与“一带一路”沿线五国留学生教育的基础 |
| 一、新中国成立之初“以俄为师”的留学生教育 |
| 二、重视与亚非拉国家之间的留学生教育 |
| 三、派出和接收留学生教育管理制度的初步建立 |
| 四、留学生教育的暂时停滞与缓慢恢复 |
| 第二节 向“一带一路”沿线五国派出留学生教育的重新开启 |
| 一、大规模派出留学生的教育对外开放政策 |
| 二、重新开始向“一带一路”沿线五国派遣留学生 |
| 三、建立派出留学生教育管理制度 |
| 四、派出留学生教育取得丰硕成果 |
| 第三节 接收“一带一路”沿线五国来华留学生教育的重新起步 |
| 一、扩大接收来华留学生的教育政策 |
| 二、重新开始接收“一带一路”沿线五国来华留学生 |
| 三、逐步创建来华留学生教育管理体系 |
| 第四节 重新起步阶段与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育的主要特点 |
| 一、国际关系是发展与“一带一路”沿线五国留学生教育的基础 |
| 二、与“一带一路”沿线五国开展留学生教育具有显着国别差异 |
| 三、探索建立系统的留学生教育管理制度 |
| 第二章 深化改革时期的繁荣发展与局部失衡(1993-2009) |
| 第一节 向“一带一路”沿线五国派出留学生教育的逐步发展 |
| 一、确立“支持留学,鼓励回国,来去自由”的留学生教育政策 |
| 二、政府间协议推动派出留学生教育 |
| 三、通过校际交流项目派遣留学生 |
| 四、管理体系的完善促进派出留学生教育 |
| 五、派出留学生教育取得新成果 |
| 六、派出留学生安全问题开始集中显现 |
| 第二节 接收“一带一路”沿线五国来华留学生教育的快速发展 |
| 一、从“积极稳妥发展”到“扩大规模”政策的转变 |
| 二、“一带一路”沿线五国来华留学生教育快速发展的主要动因 |
| 三、孔子学院建设促进来华留学生教育 |
| 四、“一带一路”沿线五国来华留学生的结构分布特点 |
| 五、进一步规范来华留学生教育管理制度 |
| 六、来华留学生教育成果逐步显现 |
| 第三节 深化改革时期与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育的主要特点 |
| 一、国际政治环境为留学生教育提供发展机遇 |
| 二、市场因素在来华留学生教育中发挥重要作用 |
| 三、派出和接收留学生教育存在局部结构失衡 |
| 四、派出和接收留学生的教育管理制度逐步完善 |
| 第三章 留学生教育契合国家战略的功能日益突出(2010-2018) |
| 第一节 向“一带一路”沿线五国派出留学生教育的新进展 |
| 一、进一步扩大教育对外开放的基本政策 |
| 二、中俄人文交流机制推动赴俄留学生教育发展 |
| 三、中国与东盟人文交流机制促进向泰国和马来西亚派遣留学生 |
| 四、非通用语种建设加快向印度和巴基斯坦派遣留学生 |
| 五、派出留学生教育的管理日趋完善 |
| 六、留学生教育深化对“一带一路”沿线五国综合情况的了解 |
| 第二节 “一带一路”沿线五国来华留学生教育提质增效的新格局 |
| 一、扩大规模与提高质量并重的来华留学生教育政策 |
| 二、“一带一路”沿线五国来华留学生教育的加速发展 |
| 三、对“一带一路”沿线五国教育援助的持续增长 |
| 四、提高来华留学生教育质量——以临床医学专业为例 |
| 五、来华留学生教育管理模式的变迁 |
| 六、来华留学生教育的安全问题及应对措施 |
| 第三节 加速发展阶段与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育的主要特点 |
| 一、“一带一路”倡议全面推动中国与沿线国家的教育交流 |
| 二、派出和接收留学生教育呈现双向增长趋势 |
| 三、来华留学生教育从强调规模向规模与质量并重的观念转变 |
| 四、“一带一路”沿线五国留学生教育安全面临新挑战 |
| 第四章 派出和接收留学生教育的演进过程、历史经验及深层次问题 |
| 第一节 影响中国与“一带一路”沿线五国留学生教育发展的主要因素 |
| 一、国际政治、世界经济对留学生教育的影响和制约 |
| 二、“一带一路”沿线五国的教育水平是与中国教育合作的基础 |
| 三、中国经济实力和教育政策决定留学生教育的发展走向 |
| 第二节 派出与接收留学生教育的演进过程、内在联系与特征 |
| 一、我国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育发展的演进过程 |
| 二、派出和接收留学生教育发展的内在联系及特征 |
| 第三节 中国与“一带一路”沿线五国留学生教育的历史经验 |
| 一、坚持“走出去”与“请进来”并举推动高等教育国际化发展 |
| 二、法制化建设是中国与“一带一路”沿线五国留学生教育发展的保障 |
| 三、国际化和市场化是“一带一路”沿线五国来华留学生教育发展的重要内驱力 |
| 四、与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育促进中外人文交流 |
| 第四节 中国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育存在的深层次问题 |
| 一、向“一带一路”沿线五国派出留学生教育仍缺乏系统规划 |
| 二、“一带一路”沿线五国来华留学生教育应加速转变观念 |
| 三、“一带一路”沿线五国留学生教育的安全问题亟待多方联动 |
| 第五章 新时期与“一带一路”沿线国家开展留学生教育的对策建议 |
| 第一节 充分认识留学生教育在高等教育体系中的地位和作用 |
| 一、留学生教育在我国高等教育体系中占有独特地位 |
| 二、留学生教育推动我国高等教育快速融入全球教育体系 |
| 三、为“一带一路”建设培养优秀的开拓者与践行者 |
| 第二节 大力发展向“一带一路”沿线国家派出留学生教育 |
| 一、建立科学严谨的出国留学信息统计机制 |
| 二、加大向“一带一路”沿线国家选派留学生的资助力度 |
| 三、加强“一带一路”区域研究,提供就业政策支持 |
| 第三节 全面提高“一带一路”沿线国家来华留学生教育质量 |
| 一、尊重教育发展规律,服务国家整体发展 |
| 二、加快推进法治化进程,扩大高校办学自主权 |
| 三、适当控制规模,发展“一带一路”精英教育 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 访谈提纲 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间取得的主要学术成果 |
四、马来西亚经济前景看好（论文参考文献）
- [1]“一带一路”倡议下中资银行国际化区位选择研究 ——基于SVM支持向量机模型[D]. 张墨竹. 吉林大学, 2021(01)
- [2]边境地区开发开放的国际经验与启示[J]. 黄素心,耿艺. 经济论坛, 2021
- [3]关于《李书福的汽车密码：吉利并购宝腾路特斯始末》中韩翻译实践报告[D]. 李永勋. 延边大学, 2021
- [4]东南亚国家发展5G技术的现状与前景[J]. 刘畅. 南亚东南亚研究, 2021(03)
- [5]人民币汇率变动对中国—东盟生产网络的影响研究[D]. 杨蒙蒙. 云南师范大学, 2021(09)
- [6]吉利并购宝腾的跨国并购绩效研究[D]. 王赟. 重庆工商大学, 2021(09)
- [7]全球新冠疫情防控效果评价及其影响因素分析[D]. 荣月. 黑龙江大学, 2021(10)
- [8]海丰眼中的东南亚市场机遇与布局[J]. 王禹. 中国航务周刊, 2021(09)
- [9]东南亚地区形势2020—2021年回顾与展望——专家访谈录[J]. 本刊编辑部. 东南亚纵横, 2021(01)
- [10]中国与“一带一路”沿线五国派出和接收留学生教育研究（1978-2018）[D]. 杨薇. 天津师范大学, 2020(06)