作业多与效率议论文

问：辩论赛‘学生作业量过多是好是坏’正方和反方资料

1. 答：正方：1.由于开始课堂上不可能吧所有只是讲的透彻，所以，只有多做作业，才能提高水平。
   2.多做作业，可以丰富我们的知识面，更好的应付考试。
   3.多做作业，就可以发现题型的千变万化，从而使应变能力增强。
   4。有人会说，不一定要做的多，只要做的精就好了。其实不然，因为现在的水平，不可能本本书上都有比较精的题型，只有多做，才会进步。
   5.多做题，有利于课后复习。
   6.多做作业，可以让我们多练习，即使是十分简单的题也不会错。
   7.多做作业，可以使我们更好的解题。因为现在的很多教材，题型一样，可是解法不同，所以可以使我们用多种方法解题。
   多做作业，能更好掌握运用新知识、是巩固！
   多做作业，也能检验出我们不懂或理解有问题的地方！
   多做作业，更能感受到学习的乐趣！（当你冥思苦想后终于想出解题方法、你会感受到一种成就感）
   反方：学校不只是给我们学习的地方
   还是给我们娱乐
   加强各方面的能力
   我们的观点是少好，不代表没有作业
   作业是为了检查我们上课的效率与拓宽自己的思维
   布置作业应该有方向的布置，而不是一张张试卷满天飞
   如果作业多的话，就会减少我们自主、娱乐的时间
   就不符合学校的主旨了
   很多人说，到学校就是为了学习，然而，学习分很多类，不只是主课要优秀
   副科也同样，副科只有很少的作业，但我们学的也很好
   我们不是作业机器，也不是写字机器，我们应该有自己的时间，
   让自己很好的去探究，去思考，往往很多无用的作业就占据了我们探究的时间
   现在主导我们要有科学精神，要会发明，要会动手，可时间哪来呢、睡眠，作业不做
   可能吗，
2. 答：谁，也不想做贫穷的人，都想做富的人，所以我们要努力学习

问：如何提高孩子写作业效率读后感

1. 答：如何提高孩子写作业效率读后感
   《如何提高孩子写作业效率》读后感
   就是读《如何提高孩子写作业效率》后
   把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。
   表达方式灵活，写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
   以“感”为主，联系实际，写深写透。
   读后感正确格式：
   第一部分，由读而引出感。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么。
   第二部分，具体谈感受是什么。，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发。
   第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
   第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿。
2. 答：可以安排计时器，一点点慢慢提速，同时周围最好没有干扰他做作业的东西，在这个时间里，家长也最好不要看手机看电视，可以做他旁边看看书，如果在计时器规定时间完成可以适当奖励
3. 答：要想提高孩子写作业的效率，那首先要培养孩子的时间观念才行，比如写作业啊，做试卷嗯，调个时间慢慢的经过一两个月，有时间观念了，写作业的速度就提起来了

问：怎样提高学习效率 作文 400字

1. 答：怎样提高学习效率
   在学校里，总有一些同学不能按时完成作业、背书背得慢、日记不会写、考试成绩越来越差。怎样才能解决这些问题呢？下面就说说我的想法吧！
   有些同学每次写的日记老师都给他吃“甲”，那跟他平时的阅读是离不开的。我建议大家每天写完作业的时候读十分到二十分钟课外书，比如：一些好的作文啊、寓言故事啊······等等，这样日积月累，你的语言表达能力就提高了，你的作文水平自然也就上去了。
   有的同学学过的内容很容易忘，那是因为他在课下不复习。我们大家一定要养成可惜啊复习旧知识的习惯啊！妈妈说那样的话我们将受益终生的！
   有的同学上课的时候老师讲的课他跟不上去，我建议大家在头一天晚上把第二天要学的内容预习一遍到两遍，那样老师在讲的时候你会很容易听懂的。
   以上就是我说的几个可以帮助学习的小窍门，希望可以帮助到你。