一、美国化学会教育部的项目（论文文献综述）
李川,刘敬华[1]（2021）在《化学系统性思维的背景、应用与特征》文中进行了进一步梳理当今地球与社会系统所面临的可持续发展、气候变化、环境退化等全球性挑战问题,用还原主义方法不足以应对,需要化学教育等领域的工作者采用系统性思维方法。梳理了国外学者在应用化学系统性思维理解化学学科系统复杂性、化学学习系统层级性、化学教育系统整合性的研究进展。概述了化学系统性思维具有重视跨学科关联、整体综合思考目标系统问题、强调可持续发展的全球观念等特征。建议加强化学教育内外部系统的协作,注重各学段化学课程与教学的跨学科、系统性,重视学生解决化学问题的认识方式差异。
张维,汪勤俭,王维朗,胡英奎,邓军,冷怀明[2]（2021）在《中外对比视角下中国科技期刊集群化发展路径分析》文中研究表明文章阐述了国内外不同集群类型的科技期刊出版机构在平台建设、运营模式和平台服务功能等方面所呈现出的特点,认为缺乏自我造血功能和可持续发展的运营模式,是目前中国期刊集群化发展的最大障碍。文章提出实现中国科技期刊集群化发展的路径,即以商业出版社为龙头、加大收购并购力度;以学科为纽带、以平台为载体,实现期刊跨主管、主办、地域集群发展;引入企业力量协同办刊,提升刊群运营能力;与平台技术服务商合作,打造数字化出版平台。
荣俊美,陈强[3]（2021）在《基础研究“两头在外”如何破局?》文中提出基础研究是科技创新的源泉,全面加强基础研究已成为党和国家的重大战略、科技强国的重要基石。然而,中国现代科学研究起步较晚,基础研究陷入"两头在外"的局面迟迟未能破局,主要表现在缺乏研究方向决策与议题设置能力、软硬件工具材料依赖进口、缺乏人才吸引力与国际学术组织影响力、成果外流等方面,其成因与中国基本国情和政策密切相关,包括经费投入、政企积极性、国际关系、激励机制、条件和能力建设等方面的原因。为了加快破除基础研究"两头在外"这一局面,本文从提高认知、推进激励机制改革、夯实基础学科、强化条件和能力建设、加快高水平学术平台建设方面提出破局建议。
刘兴平[4]（2021）在《科技社团建设高质量科技期刊路径研究》文中认为科技社团是群团组织的重要组成部分,是建设科技强国的重要力量。科技期刊与科技社团相伴而生、交相辉映,是荟萃科学发现、激发学术争鸣、传承创新文化的重要载体。建设高质量的科技期刊,是科技社团内在的学术使命,也是服务高水平科技自立自强的重要表征。文章立足全球视野,深入研究世界知名科技社团在期刊定位、资源整合、需求响应和技术变革等方面的实践与做法,同时着眼于办好世界一流科技期刊的时代要求,针对当前我国科技社团办刊现状及存在问题,提出新时期我国科技社团期刊建设的关键举措和现实路径。
代妮[5]（2021）在《强化安全意识，守住科技安全底线——以科技期刊注册ORCID为例》文中研究指明鉴于我国科技期刊界存在盲目宣传推广开放研究者与贡献者身份识别码 （ORCID）的倾向,本文介绍了ORCID组织搜集世界范围内各个国家、组织、个人等层面的科研相关信息的情况,它的主要目的是为其赞助商和高端会员提供会员和相关行业的各类科研领域情报素材和初步分析成果等;深入分析了ORCID组织的身份认证存在的逻辑漏洞、对学术交流自由的损害、对各类隐私的安全的威胁和信息管理中存在的安全问题等。在此基础上,分别对国家相关部门、科研机构及科研人员、科技期刊及其办刊人等,从提高科技安全底线思维意识、加强国家政策立法监督引导,扩大全球学术交流、反对学术霸权,提高科研信息技术监管等方面提出了相关建议。
耿会玲,高锦明,尹霞,周文明[6]（2021）在《“德育为先，能力为重，全面发展”的应用化学创新人才培养体系探索与实践》文中研究说明历经20多年的持续改革与实践,西北农林科技大学应用化学专业结合学校办学定位与人才培养使命,以立德树人为根本,形成了"与农林学科交叉,以秦巴山区生物资源化学研究为主导"的专业特色,创立了"本研贯通、产学研融合、化学与农林交叉"的人才培养体系,构建了适合专业发展的新型课程教学体系。本文详细介绍了应用化学专业在人才培养模式探索与构建、课程教学体系改革与构建、师资队伍建设与培养、课程思政设计与建设等方面采取的举措以及取得的成效。
李正名[7]（2021）在《从南开化学衍生出来一个具有特色的奇葩——农药化学》文中研究表明热烈祝贺南开化学成立100周年!回顾百年来我校化学学科所历经各个历史时期的发展逐步从弱到强。建国初期百废待兴,当时面对蝗虫、稻飞虱、小麦锈病等诸多病虫灾害和疟疾、霍乱、鼠疫、寄生虫等流行病施虐,国内根本无药可防,束手无策。尤为重要的是国家的粮食生产是立国之本,悠悠万事、吃饭为大。当时杨石先校长率先带领一批有机化学青年义无反顾地投入到当时国家急需的农药开发中去,一方面当时国情急需,另一方面杨老发挥了独特的历史引领作用,更重要的是1956年毛泽东主席亲自到南开大学化学系视察刚自建的简陋农药车间,这样南开农药学科就应运而生了。为了满足国家的长远需要,南开化学培养了大批农药学科研究生并承担不少国家硬核攻关任务,在国内外产生了强烈反响。此文简单回顾了南开有机化学学科支持农药学科的崛起,交叉跨界、融合发展的历史。农药学科博大精深,提高了我们跨学科研究能力和通识教育的水平,她的发展反哺和丰富了有机化学的视野和研究范围,形成了有机化学走向生命科学领域中一个新的着力点。南开农药在半个世纪里形成了自己的鲜明特色,是南开化学执行中央"四个面向"科技方针比较成功的一个范例。现将此文敬献给曾全力以赴建立农药学科的先驱们,向他们的开拓精神与丰功伟绩致以最崇高的敬礼!
王涛,贾志泰,李阳,张健,陶绪堂[8]（2021）在《单晶光纤制备及高温传感器研究进展》文中指出单晶光纤（single-crystal fiber）,是一种纤维形态的晶体材料,凭借优异的物理和化学性能以及大长径比的结构特点在国防及民生领域都有着广泛的应用前景。随着导模法、激光加热基座法以及微下拉法等生长技术的日渐成熟,单晶光纤迎来了科学研究和应用发展的黄金时期,其材料种类以及应用方向均呈现多元化发展态势,其中面向高温传感领域的高熔点氧化物单晶光纤凭借其耐高温、抗氧化、结构紧凑等特点在强氧化、强辐射、强腐蚀、强电磁干扰等极端环境中展现出了巨大的应用潜力。近年来,研究者们不断将光学、声学等传感技术与单晶光纤介质相结合,在保持传感器结构灵活性的基础上,拓宽了常规玻璃光纤传感器的使用温度,同时弥补了热电偶等传统接触式测温技术在恶劣环境中寿命较低的缺陷。本文以单晶光纤的制备技术为出发点,回顾了单晶光纤的发展历史,分析了单晶光纤三种主要制备方法的技术特点及发展现状。同时,总结了单晶光纤在高温传感领域的主要研究成果,展望了单晶光纤高温传感技术的应用前景。
王佳栏[9]（2021）在《STEAM教育理念在初中化学教学中应用的案例研究》文中认为
亓鑫[10]（2021）在《高中生化学结构观的测评研究》文中研究表明
二、美国化学会教育部的项目（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、美国化学会教育部的项目（论文提纲范文）
（1）化学系统性思维的背景、应用与特征（论文提纲范文）
| 1 化学系统性思维的背景 |
| 1.1 一般系统性思维奠基化学系统性思维 |
| 1.2 全球可持续发展呼唤化学系统性思维 |
| 2 化学系统性思维的应用 |
| 2.1 理解化学学科 |
| 2.2 理解化学学习 |
| 2.3 理解化学教育 |
| 3 化学系统性思维的特征 |
| 3.1 重视跨学科关联 |
| 3.2 整体综合思考目标体系问题 |
| 3.3 强调可持续发展的全球观念 |
| 4 结语 |
（2）中外对比视角下中国科技期刊集群化发展路径分析（论文提纲范文）
| 1 国外期刊集群类型、运营模式及服务功能 |
| 1.1 商业出版集群 |
| 1.1.1 通过收购剥离实现专业化经营 |
| 1.1.2 增强国际合作，扩大市场占有率 |
| 1.1.3 打造多种数字出版平台，提供一站式科研服务和知识服务 |
| 1.1.4 子刊衍生形成规模发展 |
| 1.2 学会或协会出版集群 |
| 1.2.1 非营利性、市场化运作的学术组织 |
| 1.2.2 依托完善的会员服务发展壮大 |
| 1.3 大学出版社集群 |
| 1.3.1 非营利性的学术出版，市场化运行机制 |
| 1.3.2 实施品牌运营模式 |
| 1.3.3 推动合作出版扩充数量，提升影响力 |
| 2 中国期刊集群类型、运营模式及服务功能 |
| 2.1 商业出版机构集群 |
| 2.1.1 深耕专业优势领域，与行业协同发展 |
| 2.1.2 探索出版企业介入协同办刊新模式 |
| 2.1.3 成功实现科技期刊领域的中外合作、收购并购，推动集群化发展 |
| 2.1.4 自主研发全流程数字出版平台，实现“造船出海” |
| 2.1.5 “主刊—子刊”协同发展模式 |
| 2.2 高校期刊集群 |
| 2.2.1 实施高校期刊集约化管理与运行 |
| 2.2.2 依托大学优势学科，走专业化办刊之路 |
| 2.3 学会或协会集群 |
| 2.3.1 企业化管理，期刊管办分离 |
| 2.3.2 完成中台型系统构建，加快知识服务转型 |
| 2.3.3 打造英文期刊出版平台 |
| 2.4 学科集群 |
| 2.4.1 以联合发展为办刊思路，以企业化管理为运行保障 |
| 2.4.2 服务于行业发展和学科建设 |
| 2.4.3 打造具有自主品牌的国际化出版与传播平台 |
| 3 中国期刊集群化发展面临的障碍 |
| 3.1 集群化建设投入大，需要期刊主管部门给予持续的资金支持 |
| 3.2 缺少自主建设的全流程数字化出版平台 |
| 3.3 缺少专职人员运维管理集群平台 |
| 3.4 网络集群平台松散，缺乏一定的运营能力 |
| 4 可行路径思考 |
| 4.1 以商业出版机构为龙头，加大收购并购力度，实现规模化发展 |
| 4.2 以学科为纽带，以平台为载体，实现期刊跨主管、主办、地域集群发展 |
| 4.3 引入出版企业力量协同办刊，提升刊群运营能力 |
| 4.4 与平台技术服务商合作，打造数字化出版平台 |
| 4.5 开展医药卫生期刊集群建设的初步设想 |
| 5 结语 |
（3）基础研究“两头在外”如何破局?（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 基础研究 “两头在外”的具体体现 |
| 1.1 缺乏研究方向决策与议题设置能力 |
| 1.2 基础研究的软硬件工具材料依赖进口 |
| 1.3 缺乏人才吸引力与国际学术组织影响力 |
| 1.4 基础研究成果外流 |
| 2 基础研究 “两头在外”的成因分析 |
| 2.1 基础研究经费投入不足，投入积极性欠缺 |
| 2.2 便于技术引进的国际环境降低了中国基础研究的紧迫感 |
| 2.3 科技人才制度与基础研究激励机制不健全 |
| 2.4 基础研究的条件和能力建设不足 |
| 3 案例分析——集成电路领域的基础研究 |
| 3.1 CPU发展概况 |
| 3.2 龙芯自主CPU发展历程与自主创新研发生态策略 |
| (1)龙芯中科自主CPU发展历程。 |
| (2)龙芯自主研发创新生态策略分析。 |
| 3.3 CPU自主研发中的 “两头在外”现象 |
| 4 结论与破局建议 |
（4）科技社团建设高质量科技期刊路径研究（论文提纲范文）
| 一、世界一流科技社团办刊实践 |
| 1.科技社团期刊创办概况 |
| 2.科技社团期刊建设典型经验 |
| (1)将期刊出版作为主要业务，学会与期刊协同发展 |
| (2)依托全球组织体系和会员网络，充分发掘办刊资源 |
| (3)及时响应学术共同体需求，不断优化刊群结构 |
| (4)紧跟出版传播技术变革，加快推动科学开放共享 |
| 二、我国科技社团办刊现状及问题 |
| 1.我国科技社团期刊发展概况 |
| (1)我国科技社团办刊状况 |
| (2)我国科技社团一流期刊建设情况 |
| 2.我国科技社团期刊建设存在的问题 |
| (1)办刊主体“两张皮”问题突出 |
| (2)组织网络局限在本土 |
| (3)期刊结构“固化”问题依然严重 |
| (4)推动开放获取步伐迟缓 |
| 三、新时期我国科技社团期刊建设的思考 |
| 1.坚持科技期刊正确办刊方向 |
| 2.提升科技期刊学术引领能力 |
| 3.推进科技社团刊群结构优化 |
| 4.强化科技社团专业办刊能力 |
| 5.提高开放办刊水平 |
（5）强化安全意识，守住科技安全底线——以科技期刊注册ORCID为例（论文提纲范文）
| 1 ORCID介绍 |
| 1.1 ORCID的性质和作用 |
| 1.2 ORCID的赞助商 |
| 1.3 使用ORCID i D带来的益处 |
| 1.4 会员情况 |
| 2 ORCID的安全隐患分析 |
| 2.1 科研人员身份设定存在严重瑕疵 |
| 2.2 损害学术交流自由，形成学术出版新垄断 |
| 2.3 搜集贩卖信息严重威胁隐私 |
| 2.4 信息管理随意严重威胁安全 |
| 3 科技安全防范建议 |
| 3.1 提高认识，谨慎对待 |
| 3.2 立法监督，不断引导 |
| 3.3 扩大合作，打破垄断 |
| 3.4 加强安全措施，技监并举 |
| 4 结束语 |
（6）“德育为先，能力为重，全面发展”的应用化学创新人才培养体系探索与实践（论文提纲范文）
| 1 凝练专业办学特色 |
| 2 构建天然产物化学类特色课程 |
| 2.1 以天然产物化学为核心课程，构建理论课程体系 |
| 2.2 结合学科优势，构建特色实践教学体系 |
| 3 建设高水平师资队伍 |
| 4 推进课程思政建设 |
| 5 深化综合改革质量保障 |
| 6 专业建设成效 |
（8）单晶光纤制备及高温传感器研究进展（论文提纲范文）
| 0 引 言 |
| 1 单晶光纤制备技术 |
| 1.1 激光加热基座法 |
| 1.2 导模法 |
| 1.3 微下拉法 |
| 2 单晶光纤高温传感技术 |
| 2.1 荧光型 |
| 2.2 光干涉型 |
| 2.3 拉曼分布型 |
| 2.4 黑体辐射型 |
| 2.5 超声波导型 |
| 3 结语与展望 |
四、美国化学会教育部的项目（论文参考文献）
- [1]化学系统性思维的背景、应用与特征[J]. 李川,刘敬华. 化学教育(中英文), 2021(23)
- [2]中外对比视角下中国科技期刊集群化发展路径分析[J]. 张维,汪勤俭,王维朗,胡英奎,邓军,冷怀明. 科技与出版, 2021(11)
- [3]基础研究“两头在外”如何破局?[J]. 荣俊美,陈强. 中国科技论坛, 2021(11)
- [4]科技社团建设高质量科技期刊路径研究[J]. 刘兴平. 中国出版, 2021(21)
- [5]强化安全意识，守住科技安全底线——以科技期刊注册ORCID为例[J]. 代妮. 编辑学报, 2021(05)
- [6]“德育为先，能力为重，全面发展”的应用化学创新人才培养体系探索与实践[J]. 耿会玲,高锦明,尹霞,周文明. 大学化学, 2021
- [7]从南开化学衍生出来一个具有特色的奇葩——农药化学[J]. 李正名. 化学教育(中英文), 2021(18)
- [8]单晶光纤制备及高温传感器研究进展[J]. 王涛,贾志泰,李阳,张健,陶绪堂. 人工晶体学报, 2021(09)
- [9]STEAM教育理念在初中化学教学中应用的案例研究[D]. 王佳栏. 西北师范大学, 2021
- [10]高中生化学结构观的测评研究[D]. 亓鑫. 山东师范大学, 2021