论文构建多种数学模型的好处

问：数学建模对什么有好处？

1. 答：模型是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物,集中反映了原型中人们需要的那一部分特征。
   数学建模就是指对于一个现实对象,为了一个特定目的,根据其内在规律,作出必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构，其意义在于用数学方法解决实际问题。当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。
   数学模型可以描述为：对于现实世界的一个特定对象，为了一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一定的必要假设，然后运用恰当的数学工具得到的一个数学结构。
   这样，在一定抽象并且简化的基础之上得到的一个数学结构，也就是数学模型，可以帮助人们更加深刻地认识所研究的对象。
   比方说，我们所研究的物理学，尤其是应用在工程上面的物理学，比如电路，理论力学，材料力学这些，就是对数学建模的一个很好直观的例子。

问：论文采用多种方法的好处

1. 答：论文采用多种方法的好处如下：
   (1)鲜明的主体性，科学方法体现了科学认识主体的主动性、认识主体的创造性以及具有明显的目的性；
   (2)充分的合乎规律性，是以合乎理论规律为主体的科学知识程序化；
   (3)高度的保真性，是以观察和实验以及他们与数学方法的有机结合对研究对象进行量的考察，保证所获得的实验事实的客观性和可靠性。
   首先因为研究方法会影响到研究结果。譬如说，如果你在探讨台北市捷运乘客对台北市捷运效能的看法，而你所使用的是可作多项选择的问卷而不是对个别乘客进行访谈，那么你所得到的结果就会有所不同。读者若知道你用什么方法得到资料，即有助于他评估你的研究结果是否有效和可信。
   第二，同一个研究问题可以有多种探究方法，你必须交代为何你决定选用某种方法来研究，而舍弃别的相关方法。
   第三，读者也想知道你得到资料的方式是否合于探究主题之常理。譬如说，如果你使用问卷调查法来探究台北市捷运乘客对于捷运效能的看法，而你的问卷中却只提供「1.非常好2.很好3.好」等三种正向选择的回答而完全不提供负向选择的回答，不合于此种探究主题之常理。

问：学习数学建模有什么利用价值？

1. 答：可以解决生活中的各种问题有很大的利用价值
2. 答：解决很多实际应用问题！赚钱啊……
3. 答：现在觉得数学建模最有用的就是在准备毕业论文的时候不必那么手足无措，一点头绪都没有了。数学建模是一般毕业论文必不可少的重要组成部分，所以还是得学好
4. 答：可以让学习者勤于思考，锻炼开发能力和自主学习能力,因为期间一切问题都应该自己解决。
   同时在建模过程中学会MATLAB和lingo等软件的使用。
   我们书记说如果这对考研也有一定的帮助，在面试中如果和主考官说自己参加过数学建模培训，能增加面试分，因为你已经掌握了研究生必备的自主学习的能力，老师当然喜欢省心的学生啦.....在我们学校，如果可以参加比赛还能加创新学分，这也算好处之一吧！
5. 答：数学建模整个学习过程是这样的：找资料——学数学理论模型——学软件——学论文写作。整个过程锻炼了对问题的把控能力，逻辑理解能力，软件应用能力，论文专利发表能力。特别在数学建模比赛过程中的抗压能力和团队合作能力更是值得锻炼。而且经历过校级、地区级、国家级的丰富的数学建模能力的同学更具有比一般同学有优势。可以看看那些中国数学建模网站的反响就清楚啦