一、饲育室实现自动通风的设计(论文文献综述)
广东省医院协会[1](2021)在《广东省医学科研实验室等级评定规则与实施办法(试行版)》文中研究说明对如何规范科研实验室的建设与管理,实现实验室共享共用,国内尚缺少权威性的行业标准指导。广东省医院协会医院科研实验室建设与管理专业委员会提出并组织编制,经过查阅资料、实况调研、征集专家意见并反复不断修订,提出并组织编制了《广东省医学科研实验室等级评定规则与实施办法》。标准确立了医学科研实验室建设与管理的总体原则和要求,规定了科研实验室定量考核与等级评定的办法以及标准开放实验室的收费标准。对实现广东省内医学科研实验室建设与管理的标准化具有重要指导意义。填补了国内医学科研实验室建设与管理方面的行业标准空白,也推进了我国科研实验室的正规化建设。现予以刊发,供大家试行。
戎世芳,缪长进[2](2021)在《海安市创建雅周现代蚕业科技示范园的主要做法》文中研究表明介绍了创建雅周现代蚕业科技示范园的具体做法。重点示范推广以"适宜品种+设施蚕房+轨道给桑+自动上蔟+机械采茧"为特征的蚕桑高效省力化种养技术体系,推广运用蚕室温湿度自动控制、标准化养蚕大棚、切桑机、轨道给桑、自动上蔟和自动采茧机等省力化、自动化、智能化养蚕设施装备,为海安及其他地区创建高标准现代蚕业示范园提供参考。
孔凡明,刘艳,张维霞[3](2021)在《蚕茧养殖过程中的质量监测探讨》文中研究指明提高蚕茧丝绸的质量,必须规范蚕茧养殖,从蚕茧标准化生产开始。目前桑蚕生产主要为散户模式,缺乏统一的管理和规范,产量、质量呈逐年下降趋势,亟待规范和提升,所以标准化养殖显得尤为迫切。临沂市蚕茧养殖基本情况临沂市蚕茧质量上乘,业内曾有"山东蚕茧看莒南,莒南蚕茧看筵宾"的说法,近年来,随着产业结构调整,栽桑养蚕产业规模逐年减小,今年全市植桑约10859亩,
顾光银,杨斌,赵永刚,杭忠宝,张明[4](2021)在《东台市龙桂蚕桑家庭农场的建立与运行》文中研究指明以东台市龙桂蚕桑家庭农场(以下简称龙桂农场)为例,介绍了龙桂农场创建和运行收益情况,从桑园建设、蚕房建造、用具配置等方面说明了龙桂农场的建立程序。认为蚕桑家庭农场应从注重经营者的专业技能、走机械化发展道路、采用先进的栽桑养蚕技术、提高科学管理水平等方面入手做好组织和管理。并在分析创办蚕桑家庭农场存在的初期投资大、产业门槛高、投资回报慢等不利因素的基础上,提出了政策支持、企业扶助,做强主业、兼顾副业,分工协作、组团创业等对策建议,以期促进蚕桑家庭农场健康发展。
蓝必忠,乐波灵,滕伟国,宾荣佩,贾雪峰,汤庆坤,黄红燕[5](2021)在《石漠化地区几种养蚕模式的探讨与实践》文中研究表明对广西典型的石漠化片区平果、凌云、靖西、那坡、上林、都安、忻城、环江等8个县(市)种桑养蚕情况进行调查,探讨了"小蚕共育+小作坊联产""标准车间式养蚕""适度规模种养分离"3种养蚕模式的应用情况。3种养蚕模式在8个县(市)应用率分别为83.56%、12.68%、3.76%。分析了各种模式的特点及适用性,"小蚕共育+小作坊联产"养蚕模式适合广大散户家庭式经营,单位土地产值较高;"标准车间式养蚕"模式是应该倡导发展的生产方式,可促进标准化生产,提高生产效益;"适度规模种养分离"养蚕模式体现了种养专业化分工,可增加规模效益,是推动产业规模化、机械化的途径。石漠化地区应选择适宜的蚕桑生产模式,应用配套种养技术,加大创新研发支撑产业高质量发展,多元化利用拓宽蚕桑功能用途,提升蚕桑经济、社会和生态多重效益。
潘璐梦[6](2020)在《共生建筑 ——人与动物的差异化空间并置类型探索》文中提出城市是当今世界的一种主要的人居环境,自然是人居环境的重要基础。在如今中国的城市人居环境建设中,以经济利益为首要目标的建设活动造成了人与自然的隔绝。动物作为生态系统重要的组成部分面临着严重的危机,城市中生境的破碎、环境退化等问题使得动物的种类迅速减少。虽然人们的生态文明意识有了一定的觉醒,也在改善城市自然人居环境中作出了有益的探索,但在城市生物多样性的实践中,对植物的关注度远超动物。并且目前大部分关于动物的实践项目并未与动物本身产生密切的联系,更多的还是为了满足人类的不同分类需求。面向未来更为生态的人居环境建设,提高环境的整体质量已经成为了共识,不仅仅是为人或者是为动物而建造,而是为了实现人与动物共同存在的整体而建造。本文以人与动物的共生建筑作为研究对象,其使用主体具有截然不同的生物属性和社会属性,这意味着两者具有差异化的主体需求。共生建筑作为承载人与动物的容器,是如何通过空间、环境、建造等一系列具体的设计手法实现两类主体差异化的并置需求的。其中动物作为一类特殊的生命体,又是如何在具体的设计层面对它的需求和自然习性作出回应的。本文通过跨学科的综合研究,融入共生思想与共生理论,对共生建筑的相关问题进行探讨,旨在通过分析这些共生建筑的案例,从中总结出一套初步的设计方法,为实现未来人居环境中人与动物更好的空间并置提供一套可操作的设计策略。本文共分为以下几个部分:绪论部分首先介绍了研究背景、界定了研究对象与范畴、阐述了相关概念;第二章为共生理论及动物福利理论研究,为本研究的开展奠定了一定的理论基础和分析导向;第三章从共生理论的视角阐述了人与动物共生关系的历史演变历程,主要经历了“寄生共生阶段、偏利共生阶段”两大阶段,并且通过具体的共生建筑案例对各阶段人与动物共生关系的表征进行了具体的揭示。第四章是基于人与动物这两个共生的单元主体,以两者构建起来的二元空间共生模式为基础,从空间组织模式、空间双重尺度、空间视线组织三个层面阐述了共生建筑是如何通过空间设计的方法,满足人与动物的差异化并置需求的。第五章是基于动物独特的社群形态、行为特征、生理特性等“圣域”,从空间组织模式、微环境营造、建造三个层面来阐述共生建筑如何对动物的“圣域”作出回应的。第六章基于以上的分析,从空间层面、微环境层面与建造层面初步建构起共生建筑的设计方法以及对本研究的讨论与反思。本文正文共约40000字,图表173幅
王凤英[7](2020)在《黑水虻低日龄幼虫饲养技术研究》文中认为
潘美良,马焕艳,徐向宏,陈阜新,吴海平[8](2019)在《浙江省蚕桑产业技术团队首轮项目运行成效及主要做法》文中认为浙江省蚕桑产业技术创新与推广服务团队成立于2014年7月,团队的成立运行为蚕桑产业发展注入了新动力。2016年8月,由原省农业厅印发浙江省蚕桑产业团队技术项目实施方案(浙农科发[2016]17号),浙江省启动首轮蚕桑团队项目(2016-2018年)。团队组长单位浙江省农业技术推广中心根据实施方案认真落实,扎实推进项目实施,经过两年的努力,较好地完成了项目任务,现将
赵雷波[9](2019)在《婴幼儿早教看护空间研究》文中认为近年来人们对婴幼儿早期教育与看护服务的呼声愈加高涨,我国在2019年也将婴幼儿看护服务作为政府工作的一部分。而企业作为一个以早期教育为主的机构已率先进行由提供婴幼儿全脑教育服务到全脑教育与看护服务一体化的转型。但在原有全脑教育空间的基础上同时进行全脑教育与看护服务必然会产生空间矛盾。其次,全脑教育机构目前仅在周末对婴幼儿提供全脑教育,空间在周内基本处于空置状态。从建筑学的角度反观这些问题,即要在同一空间内满足全脑教育需求与婴幼儿看护的功能,同时对空间设计提出相关设计要求。为研究全脑教育与婴幼儿看护空间特性,本文搜集不同国家与地区的托幼设施案例约100所,对其总规模、功能空间类型、婴幼儿活动空间配置与特质等方面进行归纳整理。通过企业所属11所教育机构的实态调研,对其室内空间环境设计、师生比例、空间活动等方面进行记录与总结;选取日本七田真教育中心案例100余所,对开展全脑教育时空间发生的行为活动和空间环境设计加以记录与分析;同时搜集参考发达国家相关托幼设施设计的标准与法律规定。通过实态调研与基础资料的分析与总结,为企业制定出婴幼儿早教看护空间设计规定,其中涉及设计参考指标和空间与环境设计要求等;抽象出平面功能关系、适用于不同条件的3种空间模式和空间组合模式,设计出3种模板化空间、模板化空间组合示例及2种空间效果。在运营网规划方面,本次设计以模块化为基础,根据居住区级公共建筑配置原理提出规划布点依据,同时做出规划布局示例以及设计出2种不同入口方向的基本平面布局。通过本文的研究,解决了全脑教育与看护服务为一体的空间矛盾和周内空间空置率的问题,同时为企业在日后进行基础建设时能够做出快速反馈,以提高工作效率、节省时间与成本。随着脑科学研究成果逐渐在教育上的应用发展,企业与教育部的合作以共同推动我国未来教育的发展,保教一体化机构在以后的婴幼儿早期教育上将成为新的趋势。
孙孝龙,吴洪昊,周卫阳,施建军[10](2019)在《基于新型物联网的蚕室环境管理系统设计与应用》文中研究表明从江苏省养蚕、制种生产环境调控和物联网技术应用的现状出发,针对现有农业模式的弊端以及农业物联网控制环节的滞后性,设计一种基于深度学习的物联网蚕室环境管理系统。利用神经网络结合CNN深度学习算法对数据样本不断学习训练,除了实现远程智能控制、信息共享外,最重要的是不仅实现了对蚕桑环境因子的进一步精确整定,还提高了整个系统的快速响应能力以及鲁棒性。
二、饲育室实现自动通风的设计(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、饲育室实现自动通风的设计(论文提纲范文)
(1)广东省医学科研实验室等级评定规则与实施办法(试行版)(论文提纲范文)
前言 |
1 范围 |
2 规范性引用文件 |
3 术语和定义 |
3.1 医学科研实验室 medical research laboratory |
3.2 专项实验室 special research laboratory |
3.3 医学生物安全二级实验室 medical biosafety laboratory Ⅱ |
3.4 实验室主任 laboratory director |
3.5 实验室管理人员 laboratory administrator |
3.6 实验室技术人员 technician |
3.7 实验室面积 |
3.8 基础设施 infrastructure base installation |
3.9 生物安全柜 biological safety cabinet (BSC) |
3.10 洁净区 clean area |
3.11 缓冲间 buffer room |
3.12 交叉污染 cross contamination |
3.13 紫外线辐射照度 ultraviolet radiation luminance |
3.14 高效空气过滤器 high efficiency particulate air filter (HEPA) |
3.15 万向抽气罩 lab fume exhaust |
3.16 实验动物 experimental animal |
3.17 独立通风笼具 individually ventilated cage (IVC) |
3.18 通气排风笼具系统 Exhaust Ventilated Closed-System Cage Rack (EVC) |
3.19 消防设施和器材 fire equipment and facility |
3.20 医疗废物 medical waste |
3.21 危险废物 hazardous waste |
3.22 危险化学品 dangerous chemical |
3.23 有毒化学品 toxic chemical |
3.24 精麻药品 psychotropic substances/stupefacient |
4 医学科研实验室的建设标准 |
4.1 通用建设要求 |
4.1.1 实验室设计 |
4.1.2 实验室主体结构 |
4.1.3 实验室的人员组成和管理制度 |
4.1.3.1 实验室的人员组成 |
4.1.3.2 实验室的管理制度 |
4.1.4 实验室人员准入资格 |
4.1.5 通用建设场地规划要求 |
4.1.6 实验室通风系统 |
4.1.7 实验室电路系统 |
4.1.8 实验台设计 |
4.1.9 安全通道 |
4.1.10 冲淋设备 |
4.1.11 实验室结构承重安全 |
4.1.12 安全管理 |
4.1.12.1 实验室消防安全 |
4.1.12.2 实验室生物安全 |
4.1.12.3 化学试剂分类及管理制度 |
4.1.12.4 气瓶管理 |
4.2 分子生物学实验室建设要求 |
4.2.1 分子生物学实验室场地规划 |
(1) 公共操作间: |
(2) 分析仪器室: |
(3) 荧光定量PCR室: |
(4) 落地式超高速离心机室: |
(5) 暗室: |
(6) 冷室: |
(7) 电泳及凝胶成像室: |
4.2.2 分子生物学实验室人员配备 |
4.2.3 分子生物学实验室仪器设备配置要求 |
4.2.3.1 基础设备 |
4.2.3.2 其他选配设备 |
4.2.4 分子生物学实验室安全 |
4.3 细胞生物学实验室建设要求 |
4.3.1 细胞生物学实验室建设要求 |
4.3.1.1 空调通风系统 |
4.3.1.2 管道系统 |
4.3.2 细胞生物学实验室场地规划 |
(1) 准备间: |
(2) 缓冲间: |
(3) 操作间: |
(4) 细胞冻存室: |
4.3.3 细胞生物学人员配备 |
4.3.4 细胞生物学仪器设备配置要求 |
4.3.4.1 基础设备 |
4.3.4.2 其他选配设备 |
4.3.5 细胞生物学实验室安全 |
4.4 病理实验室建设要求 |
4.4.1 病理学实验室建设 |
4.4.2 病理学实验室通风系统 |
4.4.4 病理学实验室场地规划 |
4.4.5 病理学实验室人员配备 |
4.4.6 病理学实验室仪器设备配置要求 |
4.4.7 病理学实验室安全 |
4.5 光学显微镜室建设要求 |
4.5.1 光学显微镜室场地规划 |
(1) 显微镜室: |
(2) 共聚焦显微镜室/超高分辨率显微镜室: |
4.5.2 光学显微镜室人员配备 |
4.5.3 光学显微镜室仪器设备配置要求 |
4.5.4 光学显微镜室实验室安全 |
4.6 精密仪器实验室建设要求 |
4.6.1 精密仪器实验室场地规划 |
(1) 样品制备间: |
(2) 分析仪器室: |
4.6.2 精密仪器实验室人员配备 |
4.6.3 精密仪器实验室仪器设备配置要求 |
(1) 样品制备间基础配置要求: |
(2) 分析仪器室基础配置要求: |
(3) 建议选配装置: |
4.6.4 精密仪器实验室安全 |
(2)海安市创建雅周现代蚕业科技示范园的主要做法(论文提纲范文)
1 雅周现代蚕业示范园基本情况 |
2 雅周现代蚕业示范园的创建 |
2.1 桑园建设 |
2.1.1 桑园选址 |
2.1.2 桑树品种合理配备 |
2.1.3 桑树栽植标准 |
2.2 养蚕房建造 |
2.2.1 小蚕共育室搭建 |
2.2.2 中蚕棚搭建 |
2.2.3 大蚕棚搭建 |
2.2.4 自动上蔟室搭建 |
2.2.5 生活附属用房搭建 |
2.3 养蚕用具 |
2.3.1 共育用具 |
2.3.2 中蚕饲育蚕台 |
2.3.3 大蚕轨道给桑 |
2.4 上蔟用具 |
2.5 桑园管护用具 |
2.5.1 桑园旋耕机 |
2.5.2 桑园治虫机具 |
2.5.3 杂交桑收割机 |
2.6 配备物联网智能监控 |
2.6.1 桑田环境及长势监测 |
2.6.2 蚕室环境监测 |
3 示范园创建的保障措施 |
3.1 加强组织领导 |
3.2 提供配套服务 |
3.3 政府政策扶持 |
3.3.1 扶持土地流转费 |
3.3.2 扶持新栽桑补贴 |
3.3.3 扶持蚕桑机械化和专业化服务 |
3.3.4 扶持小蚕标准共育室 |
4 体 会 |
(3)蚕茧养殖过程中的质量监测探讨(论文提纲范文)
临沂市蚕茧养殖基本情况 |
临沂市蚕茧收购过程质量监测遇到的问题 |
临沂市蚕丝产业各环节存在的主要问题 |
以监测蚕茧养殖现状为例分析养殖标准化的可行性 |
(一)前期植桑、灌溉、追肥施药过程标准化:从植桑土地的集中化方面、灌溉及追肥适时有效化方面实施标准化。 |
(二)中期蚕种培育、养蚕技术、过程标准化:从统一蚕种方面、统一技术及用药方面实施标准化。 |
(三)后期蚕茧收购、加工过程标准化:统一价格、统一质量标准、统一烘焙及缫丝加工技术。 |
蚕茧标准化养殖需要质量监测工作同步跟进的建议 |
(4)东台市龙桂蚕桑家庭农场的建立与运行(论文提纲范文)
1 龙桂农场的基本情况 |
2 蚕桑家庭农场的创建 |
2.1 桑园的建设 |
2.1.1 桑园的选址 |
2.1.2 土地的流转 |
2.1.3 桑树品种的选择 |
2.1.4 桑树的栽植模式 |
2.2 蚕房的建造 |
2.2.1 大蚕棚的搭建 |
2.2.2 中蚕棚的搭建 |
2.2.3 共育室的搭建 |
2.2.4 附属用房的搭建 |
2.3 用具的配置 |
2.3.1 消毒机具 |
2.3.2 治虫机具 |
2.3.3 养蚕用具 |
2.3.4 上蔟用具 |
3 蚕桑家庭农场的组织和管理 |
3.1 注重经营者的专业技能 |
3.2 走机械化发展道路 |
3.3 采用先进的栽桑养蚕技术 |
3.4 提高科学管理水平 |
4 发展蚕桑家庭农场的制约因素 |
4.1 初期投资大 |
4.2 产业门槛高 |
4.3 投资回报慢 |
5 发展蚕桑家庭农场的建议 |
5.1 政策支持、企业扶助 |
5.2 做强主业、兼顾副业 |
5.3 分工协作、组团创业 |
(5)石漠化地区几种养蚕模式的探讨与实践(论文提纲范文)
1 广西石漠化片区蚕桑生产情况 |
2 适宜石漠化地区的养蚕模式探讨 |
2.1 “小蚕共育+小作坊联产”养蚕模式 |
2.2 “标准车间式养蚕”模式 |
2.3 “适度规模种养分离”养蚕模式 |
3 石漠化片区县(市)3种养蚕模式的应用实践 |
3.1 “小蚕共育+小作坊联产”养蚕模式的应用 |
3.2 “标准车间式养蚕”模式的应用 |
3.3 “适度规模种养分离”养蚕模式的应用 |
4 几点体会 |
4.1 因地制宜 选择适合的养蚕模式 提高石漠化地区蚕桑生产效益 |
4.2 创新引领 研发适用的种养技术 支撑石漠化地区蚕桑产业高质量发展 |
4.3 多元开发 拓展蚕桑功能用途 提升蚕桑经济社会和生态多重效益 |
(6)共生建筑 ——人与动物的差异化空间并置类型探索(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究对象及范畴 |
1.2.1 研究对象 |
1.2.2 研究范畴 |
1.3 研究目的与意义 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究意义 |
1.4 研究方法与思路 |
1.5 论文架构与研究路径 |
第二章 共生理论及相关理论研究 |
2.1 关于共生理论的研究 |
2.1.1 源自生物学的“共生” |
2.1.2 社会学的共生理论研究 |
2.1.3 城市规划及建筑学的共生理论研究 |
2.1.4 各领域共生理论对本研究的启示 |
2.2 共生要素 |
2.3 共生理论引入的适用性 |
2.4 关于动物福利的研究 |
2.4.1 动物福利的概念 |
2.4.2 不同种类的动物的福利标准 |
2.4.3 动物福利的启示 |
2.5 本章小结 |
第三章 人与动物共生关系的历史演变 |
3.1 寄生共生阶段 |
3.1.1 古代 |
3.1.2 16-18 世纪 |
3.1.3 19 世纪 |
3.2 偏利共生阶段 |
3.2.1 20 世纪 |
3.2.2 21 世纪 |
3.3 本章小结 |
第四章 人与动物的共生模式与共生界面分析 |
4.1 主体差异化需求下的空间 |
4.2 空间组织模式 |
4.2.1 向心式 |
4.2.2 辐射式 |
4.2.3 叠加式 |
4.2.4 并列式 |
4.2.5 嵌入式 |
4.3 空间双重尺度 |
4.3.1 建筑空间的双重尺度 |
4.3.2 建筑细部的双重尺度 |
4.4 空间视线组织 |
4.4.1 水平界面处理 |
4.4.2 室内外处理 |
4.4.3 垂直高差处理 |
4.4.4 光线明暗处理 |
4.4.5 色彩引导处理 |
4.5 本章小结 |
第五章 共生建筑中动物的“圣域”分析 |
5.1 基于动物社群形态的空间组织模式 |
5.1.1 分离式 |
5.1.2 对称式 |
5.1.3 并联式 |
5.1.4 立体式 |
5.2 基于动物生理特性的微环境营造 |
5.2.1 采光 |
5.2.2 通风 |
5.2.3 温湿度 |
5.3 基于动物行为与身体特征的建造 |
5.3.1 结构选用 |
5.3.2 材料选用 |
5.4 本章小节 |
第六章 结论与讨论 |
6.1 共生建筑的设计原则 |
6.2 共生建筑的设计方法建构 |
6.2.1 空间层面设计方法 |
6.2.2 微环境层面设计方法 |
6.2.3 建造层面设计方法 |
6.3 研究启示与不足 |
致谢 |
主要参考文献 |
插图和附表清单 |
附录 研究案例汇总 |
(8)浙江省蚕桑产业技术团队首轮项目运行成效及主要做法(论文提纲范文)
1 基本情况 |
1.1 团队情况 |
1.2 资金补助 |
1.3 项目任务 |
1.4 完成情况 |
2 运行成效 |
2.1 初步建立了小蚕人工饲料养蚕技术体系 |
2.1.1 培育适合浙江地区人工饲料育蚕品种2对 |
2.1.2 引进并优化低成本小蚕人工饲料配方2个 |
2.1.3 制订了小蚕人工饲料饲育技术标准 |
2.1.4 小蚕人工饲料育技术示范基地建设 |
2.2 引进了一批特色蚕桑新品种 |
2.2.1“金秋×初日”天然彩色茧品种 |
2.2.2 抗血液型脓病家蚕新品种 |
2.2.3 杂交桑品种 |
2.3 集成推广了3项实用技术与模式 |
2.3.1 小蚕工厂化饲育技术 |
2.3.2 桑园生态循环种养技术模式 |
2.3.3 高品位优质茧生产技术 |
2.4 试验示范了4项新型技术 |
2.4.1 多批次连续化养蚕技术 |
2.4.2 粮桑混栽区安全生产技术 |
2.4.3 大蚕条桑省力化饲养技术 |
2.4.4 果桑设施栽培技术 |
3 主要做法 |
3.1 调研产业科技需求,确定项目实施方案 |
3.2 加强团队组织协调,周密方案精心实施 |
3.3 开展考察观摩活动,交流宣传实施成效 |
3.4 发挥团队专家作用,做好技术指导服务 |
(9)婴幼儿早教看护空间研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究任务 |
1.3 国内外早期教育发展状况 |
1.3.1 英国早期教育 |
1.3.2 美国早期教育 |
1.3.3 日本早期教育 |
1.3.4 欧盟早期教育 |
1.3.5 中国早期教育 |
1.3.6 早期教育理念及发展趋势 |
1.3.7 小结 |
1.4 国内外研究现状与发展 |
1.4.1 脑科学概念 |
1.4.2 国内外脑科学研究与发展现状 |
1.4.3 脑科学理论与早期教育 |
1.4.4 国内外相关研究成果 |
1.4.5 小结 |
1.5 研究对象、内容与范围 |
1.5.1 研究对象 |
1.5.2 研究内容 |
1.5.3 研究范围 |
1.6 研究目的与意义 |
1.6.1 研究目的 |
1.6.2 研究意义 |
1.7 研究方法与框架 |
1.7.1 研究方法 |
1.7.2 研究框架 |
第2章 案例调研 |
2.1 国内外相关案例 |
2.1.1 国外 |
2.1.2 国内 |
2.1.3 小结 |
2.2 企业所属幼儿园与早教中心 |
2.2.1 调研概述 |
2.2.2 西安经开早教中心 |
2.2.3 西安曲江早教中心 |
2.2.4 福田幼儿园万科园 |
2.2.5 其它6 所福田幼儿园 |
2.2.6 其它2 所早教中心 |
2.2.7 小结 |
2.3 日本七田真教育中心 |
2.3.1 选取原因 |
2.3.2 日本 |
2.3.3 北京地区 |
2.3.4 上海地区 |
2.3.5 深圳地区 |
2.3.6 国内其它城市 |
2.3.7 小结 |
2.4 本章小结 |
第3章 关于0-3 岁婴幼儿早教看护中心设计参考指标与要求 |
3.1 婴幼儿早教看护中心规模问题 |
3.2 不同年龄段基本构成单元人数 |
3.3 居住区级公共建筑配置指标 |
3.4 育婴师与其他人员配备标准 |
3.5 婴幼儿保育空间最小人均使用面积 |
3.6 后勤、行政管理用房面积 |
3.7 室内净高与走廊净宽 |
3.8 室内空间与环境设计要求 |
3.8.1 空间设计要求 |
3.8.2 构造节点 |
3.8.3 家具配置要求 |
3.8.4 空间环境 |
3.8.5 防火与疏散 |
3.9 设备设施 |
3.10 本章小结 |
第4章 婴幼儿早教看护中心模板化空间设计研究 |
4.1 抽象空间模式 |
4.1.1 平面功能关系 |
4.1.2 基本构成单元空间模式 |
4.1.3 基本构成单元空间组合方式 |
4.2 基本构成单元空间设计 |
4.2.1 基本构成单元使用模式 |
4.2.2 有自然采光时基本构成单元 |
4.2.3 内墙可开合时基本构成单元 |
4.2.4 两种空间效果 |
4.3 空间组合(厅、廊空间设计) |
4.3.1 廊空间 |
4.3.2 厅空间 |
4.4 本章小结 |
第5章 婴幼儿早教看护中心空间模块化规划与设计实践探索 |
5.1 婴幼儿早教看护中心模块化规划 |
5.1.1 各模块关系 |
5.1.2 模块规划布点依据 |
5.1.3 模块网布局示例 |
5.2 早教看护中心设计实践探索 |
5.2.1 平面布局 |
5.2.2 空间效果 |
5.3 本章小结 |
第6章 结论与总结 |
6.1 结论 |
6.1.1 关于基础设计指标 |
6.1.2 关于空间环境设计指标 |
6.1.3 关于空间设计 |
6.2 总结与展望 |
参考文献 |
附录1 |
附录2 |
附录3 |
附录4 |
附录5 |
附录6 |
附录7 |
附录8 |
附录9 |
附录10 |
图表来源 |
致谢 |
(10)基于新型物联网的蚕室环境管理系统设计与应用(论文提纲范文)
0 引 言 |
1 蚕室环境参数及特点 |
2 方案设计 |
2.1 总体方案 |
2.2 系统设计 |
2.2.1 数据采集模块 |
2.2.2 数据传输模块 |
2.2.3 数据处理模块 |
2.2.4 操作应用模块 |
3 系统功能 |
3.1 实时监控功能 |
3.2 精准调节功能 |
3.3 智能管理功能 |
3.4 专业咨询功能 |
4 实验与结果 |
4.1 数据采集 |
4.2 智能管理 |
4.3 参数调整 |
4.4 快速响应 |
4.5 专家咨询 |
5 结 语 |
四、饲育室实现自动通风的设计(论文参考文献)
- [1]广东省医学科研实验室等级评定规则与实施办法(试行版)[J]. 广东省医院协会. 现代医院, 2021(11)
- [2]海安市创建雅周现代蚕业科技示范园的主要做法[J]. 戎世芳,缪长进. 北方蚕业, 2021(03)
- [3]蚕茧养殖过程中的质量监测探讨[J]. 孔凡明,刘艳,张维霞. 中国纤检, 2021(07)
- [4]东台市龙桂蚕桑家庭农场的建立与运行[J]. 顾光银,杨斌,赵永刚,杭忠宝,张明. 中国蚕业, 2021(02)
- [5]石漠化地区几种养蚕模式的探讨与实践[J]. 蓝必忠,乐波灵,滕伟国,宾荣佩,贾雪峰,汤庆坤,黄红燕. 中国蚕业, 2021(01)
- [6]共生建筑 ——人与动物的差异化空间并置类型探索[D]. 潘璐梦. 南京大学, 2020(09)
- [7]黑水虻低日龄幼虫饲养技术研究[D]. 王凤英. 湖南农业大学, 2020
- [8]浙江省蚕桑产业技术团队首轮项目运行成效及主要做法[J]. 潘美良,马焕艳,徐向宏,陈阜新,吴海平. 蚕桑通报, 2019(04)
- [9]婴幼儿早教看护空间研究[D]. 赵雷波. 深圳大学, 2019(01)
- [10]基于新型物联网的蚕室环境管理系统设计与应用[J]. 孙孝龙,吴洪昊,周卫阳,施建军. 计算机应用与软件, 2019(06)