农村小学生语文教学论文

问：如何提高农村小学生的写作能力论文

1. 答：我觉得写作能力的高低不分农村和城市。为什么农村小学生惧怕写作文，其主要原因有拍空皮几个方面：对写作没有兴趣；没有写作的素材；阅读量小、缺少丰富的语言积累；对于写作的方法掌握不是很好。
   针对以上几个问题，我认为要提高农村小学生的作文水平，可以从以下几个方面入手：
   1.激发兴趣；
   2.积累素材，丰富语言（多看书 例如 四大名著 世界名著等 可以通过阅读积累）
   3.找到写作方法 （上课亏亏多听老师教的方法网上购买一些教写作的书籍）
   4.多练习 （多找题型去练习）
   您袭差好，这是我给您的建议，希望您采纳！！！

问：浅谈农村小学作文教学"的论文

1. 答：令我吃惊的一件事
   学校一年一度的运动会结束雹渗了，我虽然没有参加，但却有了一个意外的收获――一张照片。
   这是一张我为陈小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陈晓仲在前面拼命地跑；老师在后面使劲的追；同学在边上扯着嗓子喊加油！
   我不禁想起了当时的情景。比赛前，我班的分晌圆数不是很理想，老师可是看在眼里，急在心里。最后一天如果没有好成绩，我们的总分可就掉到第四了。今天是女子800米的决赛，那可是我班的强项，因为我班有“双保险”（陈晓仲和胡晓晓）可是胡晓晓刚跑完100米，800米的保源谨脊险系数不高，现在最重要的是陈晓仲不能有任何的差错。
   运动员们在做在准备动作，李老师旁边在紧张地布置着战术：先跟随跑，最后200米冲刺。旁边的同学也暗自为他们加油。
   发令员的一声枪响，比赛开始了。运动员们你追我赶，展开了激烈的争夺。可能是陈晓仲觉的自己实力不俗，一开始就跟她们抢第一，这是李老师在旁边拼命的喊：先跟着她们，先跟着她们。陈晓仲听了就慢下了脚步。突然，其他班的一位运动员加快了脚步，慢慢的拉开了和陈晓仲的距离。形势非常严峻，那位运动员已经领先了30米了。而距离终点却只有200米了。
   正当同学们着急的时候，只听见李老师喊了一声：大家一起来加油。顿时，操场上响起了我班响亮的加油声。听到这声音，陈晓仲突然一振，加快了脚步，距离缩短了，同学们加油的更起劲了，20米，10米，转过最后一个弯到时，只有5米的距离了，似乎已经追不上了。这时，同学们情不自禁地挥舞起了双手，李老师跑在陈晓仲的后面，拼命喊：“坚持、追，坚持、追”只见陈晓仲咬紧牙关，又加快了脚步。近了，近了，见此情景，我忙拿起相机，按下快门，留下了这一瞬间。
   最终，陈晓仲如愿以偿获的了冠军，我班也取得了团体第三的好成绩。每当我看到这张照片，我就会想到：团结就是力量。
2. 答：我想
   我
   来
   可以的。
3. 答：我可以给你帮助的，给我你联系方式呗
4. 答：自己不会写？？？？？？？？？？？？