一、THE WALLS(论文文献综述)
辛晓菲[1](2016)在《“以文化人”:小学教室墙壁文化创生问题研究》文中研究指明随着素质教育不断深化,班级文化建设越来越受到学校及教育工作者的重视。教室墙壁文化是班级文化的重要组成部分,对学生的成长具有非常重要的作用。然而在现实的教育环境中,教室墙壁文化建设还存在诸多问题,有待我们深入地讨论分析。本文主要采用文献研究法、问卷调查法、访谈法和案例分析法,对当前小学教室墙壁文化创生问题进行研究。首先对小学教室墙壁文化育人功能缺失的问题表征进行阐述,分析此现象的成因,使问题明朗化;接着从理论上论证小学教室墙壁文化育人的可行性,同时例证分析了两个班级教室墙壁文化的育人案例;然后总结提炼出创生小学教室墙壁文化应秉承的基本理念;最后提出小学教室墙壁文化创生的实施策略。当前小学教室墙壁文化创生存在着目的形式化,主体“去学生化”,长程静态化,学生对创生内容体验消极等问题。本研究从学校办学价值追求、教师核心教育观念和现实专业技能三方面分析了教室墙壁文化育人功能缺失的原因。提炼出小学教室墙壁文化创生要遵循以生为本、德育先行和回归生活的基本理念。在此基础上,进一步提出创生小学教室墙壁文化的实施策略:以小学生为创生主体,以小学生的生活为主要内容,以创新向上为主要精神以及以特色和个性培养为主体形态。本文基于“文化育人”的墙壁文化价值取向,提出了创生小学教室墙壁文化的实施策略,将理论与实践相结合,促进了小学教室墙壁文化创生问题研究的完善和发展,并对深入拓展校园文化、班级文化的研究,创生新型的班级文化、墙壁文化具有一定的借鉴和示范作用。
于晓静[2](2016)在《小学校园墙壁文化建设的人种志研究 ——以W小学为例》文中进行了进一步梳理墙壁文化作为学校文化的一个组成要素,以其具体化、形象化的符号发挥着独特的隐性教育功能。墙壁文化作为一种潜在的课程,是一种有教育影响意义的载体,也是学生成长很重要的空间。就现实的境况而言,墙壁文化已然成为了小学的“必要之物”,但这“必要”的背后却隐藏着一种漠视,而对墙壁文化由谁建设、怎么样建设、建设什么样的问题的回答会给予重要启示。为此,本研究选择将墙壁文化的关注聚焦于W小学,采用人种志研究的方法,主要通过参与式观察和深度访谈的方式来获得第一手的资料,然后选择从教室墙壁文化、走廊墙壁文化、校内建筑外墙的墙壁文化三个空间维度进行墙壁文化的“深描”,与此同时使用图片能够更为鲜明的展现墙壁文化建设的真实状态和运行机制。最后,通过分析和思考,发现墙壁文化建设不是随性的、主观的,墙壁文化建设的背后总有一定的理念支撑或者价值诉求,其微观到学校就是其办学理念,这也成为建设学校墙壁文化的前提。因此,本论文主要分为四个部分:第一部分是绪论,主要包括研究的缘起、研究的意义、核心概念的界定和文献综述四个部分。认为墙壁文化主要是学生主体和全体教职员工在学校墙壁上呈现出有关的教育信息,其一是对外体现学校的教育理念,其二是对内展示学生的精神风貌,关注于学生的生命状态和生命意义,其最终的目的使学生获得生命的发展和体验。第二部分是研究对象和研究方法。本文将研究对象聚焦于W小学,首先对W小学的概况、W小学的墙壁文化以及选择该小学的墙壁文化作为研究对象的原因进行了相关的介绍和阐释,然后介绍了人种志研究方法,其中包括了对人种志的内涵、选用人种志的缘由、研究进程的推进所做的必要阐述。第三部分是观察实录和访谈。这一部分是本文的主体要素,主要从墙壁文化的空间位置上对教室墙壁文化、走廊墙壁文化、校内建筑外墙的墙壁文化进行了“深描”,使用参与式观察和深度访谈的方式来获得墙壁文化的真实资料,进而还原墙壁文化的本真状态,为之后的分析和思考做了很好的铺垫。第四部分是分析与思考。这是本文的理论提升部分,选择从墙壁文化的办学理念诉求、墙壁文化的构成要素、墙壁文化建设的个性和一致性以及墙壁文化建设的路径四个主要方面进行梳理。认为墙壁文化建设理应在办学理念的指导下进行主动地创生,即需要在思想观念上形成理性认识,从历史积淀和现实活动中汲取丰富营养,以及面向未来的基础上进行自主地创生,最终目的都是使学生获得快乐、成长、幸福。
张佳庆[3](2014)在《考虑开口与火源位置影响的船舶封闭空间火灾动力学特性模拟研究》文中提出火灾是船舶灾难性事故之一,可能导致严重的船舶损伤和人员伤亡。认识开口与火源位置对船舶舱室火灾的影响是船舶安全工程的重要内容,可为船舶安全设计、火灾预防和扑救等提供基础数据和理论支撑。为了研究开口与火源位置对船舶舱室火灾的影响,本文针对不同火源和开口位置下的顶部开口腔室火灾,以及无竖直开口腔室中的火源抬升行为开展了实验研究和理论分析。提出了一系列船舶舱室火灾参数预测模型并对其影响因素进行了表征。本文实验条件下得到的主要结论如下:分析了顶部开口腔室中火源水平位置(火源XY因素)对火灾行为的影响。在顶部中央开口腔室中,将火源移离地板中央会增长稳定燃烧时间并降低火源平均质量损失速率,燃烧全过程的舱内氧气浓度空间平均值和火源平均燃烧效率均会降低。不同火源位置下顶部开口临界尺寸存在显着差异。火源燃烧效率随火源区氧气浓度的时平均值的升高而线性增大。建立了可用于比较不同热释放速率池火的无量纲火焰高度。顶部开口腔室池火存在火焰拉伸现象;以中央火为基准参考,其他位置火焰存在“拉伸”行为和卷吸受限。建立了反应腔室蓄热能力、可用于比较不同位置火源下腔室温升的无量纲温升参数。当火源位于开口正下方时,无量纲温升最小。对于水平位置不同的火源,不同的卷吸率和离顶部开口的距离是影响其火灾行为的两大因素。腔室内平均烟气密度随顶部开口尺寸的增大而减小,中央火的下降趋势较墙壁火和墙角火更为明显。由于具有更大的热释放速率,中央火的腔室烟气填充速率更快。影响中央火的主导因素为热反馈增强,墙角火占主导地位的因素为氧气受限,而墙壁火受“热反馈增强和氧气受限”共同作用。研究了顶部开口腔室的开口位置(开口XY因素)对火灾行为的影响。顶部中央开口腔室火源质量损失速率略大于顶部拐角开口腔室火源质量损失速率,其火源燃烧效率和热释放速率均高于顶部拐角开口腔室火源对应值。不同开口位置情况下的火焰拉伸特性无明显差异。由于蓄热性较顶部拐角开口腔室差,顶部中央开口腔室无量纲温升低于顶部拐角开口腔室无量纲温升。当顶部开口远离火源上方,其室内的氧气受限作用和热反馈效应将增强。顶部开口腔室中的平均温升速率随火源面积指数增大,对应的顶部中央开口腔室的指数大于顶部拐角开口腔室的指数。顶部中央开口腔室平均烟密度随顶部开口尺寸的增大而降低,而顶部拐角开口腔室的平均烟密度则基本保持不变。顶部拐角开口腔室中的烟气填充速度比顶部中央开口腔室烟气填充速度慢。采用恒定火源功率对开口位置的影响进行了数值模拟研究,数值模拟结果与对实验结果进行无量纲分析得出的结论一致。揭示了顶部开口或无开口腔室中抬升火源(Z因素)的行为规律。(1)揭示了顶部开口腔室中抬升火源的行为特性。当火源抬升高度较高时,其质量损失速率变小且稳定燃烧时间变长。抬升火源情况下顶部开口腔室中的烟气消光系数、氧气浓度和气体温度等火灾环境参数具有明显的分层特性。对于较高位置的火源,其烟气沉降速率较慢。(2)揭示了抬升火源情况下无开口封闭腔室典型烟气填充过程。烟气消光系数、氧气浓度和气体温度分布均呈现明显分层,且分层界面为火源高度平面。在抬升火源情况下的无开口封闭腔室中,烟气层沉降并滞止于火源高度平面,进而通过墙壁射流继续烟气填充过程。(3)可视化实验显示墙壁射流穿透分层平面沿着墙壁向下沉降;之后,烟气在地板平面累积并从地板中央上升。(4)发现对于火源位置较高的情况,腔室内不同高度处氧气浓度差异较大,充分混合假设不成立。当火焰触顶时燃料在点燃后迅速沸腾,其燃料平均质量损失速率远大于开放空间自由燃烧值。基于观测到的分层现象建立了氧气消耗率的计算方法。无开口封闭腔室中抬升火源平均燃烧效率和碳转化率随其抬升高度线性降低。火焰触顶情况下的抬升火源在燃烧早期危害性较大。火焰触顶情况下火源平均热释放速率并无明显升高。建立了船舶A60舱室综合传热系数模型、顶部开口腔室火灾温度模型、全舱平均氧气浓度和烟气密度关系式等船舶舱室火灾参数预测模型,并对相关模型的影响因素进行了表征。对于船舶A60结构舱室,其平均综合传热系数与火源热释放速率的三分之一次方成正比。讨论了对现有计算顶部开口传热方法的使用和误用:当火源位于开口正下方时,羽流诱导的顶部开口传热占主导地位。需谨慎应用Cooper模型计算顶部开口传热。提出了当火源位于开口正下方时的开口传热的处理方法。基于能量守恒和顶部开口流动经验关系式,推导建立了顶部开口腔室火灾的温度预测模型。对于水平位置因素,其影响反映在所建立的反映“总热释放量与开口散失热量比"以及“墙壁热损失与开口散热热量比"的两个无量纲量的指数上。对于移离开口正下方的火源,其温升与火源热释放速率的三分之二次方成正比;对于位于开口正下方的火源,其温升与火源热释放速率的三分之四次方程正比,与开口面积的六分之一次方成反比。无论是使用单区模型假设还是双区模型假设,竖直位置因素对所建立模型无显着影响。建立了综合腔室体积、顶部开口尺寸、开口与火源相对位置、火源热释放速率等因素的顶部开口腔室池火无量纲开口因子。基于无量纲开口因子,建立了全舱平均氧气浓度关系式和全舱平均烟气质量密度关系式。
郭琴[4](2015)在《倾听墙壁的声音 ——对S小学墙壁文化的质化研究》文中研究表明“让每一面墙壁都说话”是当今教育领域的一种共识。墙壁文化塑造的德育环境影响和促进着个体的道德发展。已有的研究或是对墙壁布置中存在的问题进行表面化分析,或是针对墙壁文化中的某一具体内容进行详细探析。而对墙壁文化在实践调查的基础上进行系统研究的还较少。本文从道德的维度,以S小学为例,进行了实地研究。通过呈现墙壁文化的现状,分析其背后的话语和师生反映的问题,进而提出相应的意见和建议。全文分为6个部分:第一部分是绪论,主要是对本研究的选题缘由和意义、已有研究,以及相关概念的界定进行概述,进而呈现研究设计。第二部分说明研究对象的选择过程,并对S学校的整体状况作基本陈述和简要评析。第三部分从宏观的角度,概括展现S小学墙壁文化的内容。第四部分侧重于其背后的话语主体,主要结合社会学的空间和权力理论进行了探析。第五部分立足于师生,重点反映墙壁文化存在的现有问题。第六部分,对应前面所反映的问题,提出相应的策略和建议。其中该部分“声音的归宿”,与前面的两个小节非并列关系。它不再是表面化的建议,而是深化到墙壁文化的精神主旨上——走向教化,以实现研究主题的升华。研究发现三大点:第一,学校墙壁文化主要呈现的是学校、社会、国家和学生四个方面的内容。第二,背后的话语主体以管理者和教师为主,学生拥有的话语权空间有限。第三,师生尤其是学生,对墙壁文化的内容存在着听不懂、懂而不想听、听且认可三种现象。听不懂是因为其不符合认知水平、脱离了真实生活;懂而不听在于布局乱、文本旧俗、语义苦、语气硬;听且认可并非是因为其避免了前两者的缺点,而是有着两个原因:一是外在的力量之大超越了本身固有的缺点,从而习惯性认可。二是师生真正地内化成了自己的东西。整体发现大多小学的墙壁文化出对人本的尊重性不够,我们的教育距离教化还有很长的路要走。
张晓磊[5](2018)在《矩形火源火羽流与顶棚射流行为及特征参数模型研究》文中研究说明现实中发生的火灾,火源形状由轴对称到线性不等,可以近似处理为不同长宽比的矩形。前人针对矩形火源竖向燃烧的火羽流行为与特征参数演化规律开展了较多的研究,但是对于一些特殊但是常见的矩形火源火羽流行为研究还很不足:(1)矩形火源水平喷射火羽流。对于水平喷射火羽流,比如输气管道侧面破裂引发的燃气泄漏火灾,前人研究多是针对轴对称火源开展,而燃气管道破裂口也可能是矩形和线性的;(2)线性火源诱导的顶棚射流。前人针对自由的线性火源火羽流开展了较多的研究,对于顶棚射流的研究主要利用的是轴对称火源,而针对线性火源上方受到顶棚限制产生的顶棚射流的研究还很缺乏;(3)不同墙壁-火源间距矩形火源火羽流。墙壁对火羽流空气卷吸有重要影响,前人关于矩形火源火羽流行为的研究多考虑自由情况和矩形火源紧贴壁面的情况,但是现实中,矩形火源与墙壁可能存在一定的间距,例如室内沙发、桌椅等家具可能会紧贴墙壁但也可能与墙壁具有一定间距,一旦发生火灾就会引发不同墙壁-火源间距的近壁火;(4)矩形火源贴壁火+倾斜顶棚。前人分别针对贴壁火和顶棚射流进行了相关的研究,但是对于贴壁火诱导的顶棚射流特别是倾斜顶棚射流研究还不足,而这种火灾场景存在于室内火灾中。因此,需要针对上述火灾场景,研究矩形火源火羽流与顶棚射流行为及特征参数的分布规律。本文围绕矩形火源火羽流与顶棚射流行为及特征参数演化规律,采用实验研究与理论分析相结合的方法开展研究。利用自制的一系列矩形燃烧器作为火源(长宽比从1:1到71:1),首先研究了矩形火源水平喷射火羽流行为与火焰长度演化规律,其次研究了线性火源诱导的水平顶棚射流温度分布及火焰扩展长度演化规律,然后研究了不同长宽比矩形火源不同墙壁-火源间距的近壁火火焰触壁行为及火焰形态参数演化规律,最后研究了不同长宽比火源贴壁火诱导的倾斜顶棚射流温度分布及火焰扩展行为。具体的工作包括:揭示了火源长宽比对矩形火源水平喷射火焰长度的影响,建立了火焰长度无量纲预测模型。利用长宽比(n=L/W)为1:1-71:1的8个矩形火源开展了水平喷射实验。发现火焰水平方向长度随着火源热释放速率的增加而变大,对于相同火源开口面积,火焰水平方向长度随着火源长宽比的增大而减小。基于火焰的动量通量和浮力通量的竞争分析,针对火焰长度提出了一个无量纲方程,并发现了与火源长度和宽度相关的特征长度尺度。基于发现的特征长度尺度定义了新的无量纲火源热释放速率。拟合结果根据火焰长度与新的无量纲热释放速率的关系可以分为两个区域:(1)对于较小的火源无量纲热释放速率,火焰长度与热释放速率有2/3次方的关系,为二维空气卷吸;(2)对于较大的火源无量纲热释放速率,火焰长度与热释放速率有2/5次方的关系,为三维空气卷吸。建立了线性火源诱导的水平顶棚射流温度分布和火焰扩展长度预测模型。发现了线性火源(长宽比为18:1)诱导的水平顶棚射流温度的非对称性分布,平行于火源长边方向温度比垂直于火源长边方向的温度衰减的慢,基于羽流尺度线性增长假设,提出了不同方向的特征长度尺度,利用前人的实验数据与补充的大尺度数据,通过烟气层能量守恒分析,结合提出的特征长度尺度建立了统一描述不同方向温度分布的预测模型;利用长宽比为71:1的线性火源开展实验,研究了水平顶棚下方不同方向火焰扩展长度演化规律,平行于火源长边方向的火焰扩展长度比垂直于火源长边方向的火焰扩展长度短,两者的差别随着顶棚高度的变大而减小,随着火源功率的变大而增大,基于火焰形态假设,分析火焰撞击顶棚后未燃燃料量在两个方向的不对称分布,并提出表征特征长度尺度,建立了统一描述不同方向火焰扩展长度的理论公式。研究了不同长宽比矩形火源(长宽比1:1-71:1)不同墙壁-火源间距的近壁火火焰触壁行为及火焰形态参数演化规律,并建立了相关参数的预测模型。对于火源紧贴墙壁的贴壁火,测量了不同长宽比矩形火源火焰高度、最大平均火焰厚度、最大平均火焰宽度以及火焰高度振荡范围,同时与自由火焰进行了对比,通过镜像处理之后贴壁火无量纲火焰高度与自由火无量纲火焰高度接近,发现了火焰由二维空气卷吸到三维空气卷吸的转折,贴壁火焰高度振荡范围和无量纲贴壁火焰厚度都比自由火焰小,同时随着火源长宽比的增大而减小,无量纲贴壁火焰宽度比自由火焰略小,基于贴壁火和自由火火焰高度振荡范围及火焰空气卷吸的差异对上述实验现象进行了解释;探究了火焰随着墙壁-火源间距的增大由完全贴壁到部分贴壁再到完全不贴壁的过渡行为,随着墙壁-火源间距的增大,火焰最低触壁高度逐渐变大,总的火焰高度逐渐变小,揭示了火源尺寸以及墙壁-火源间距对火焰触壁概率和火焰形态参数的影响机制,通过理论分析建立了火焰触壁概率和火焰形态参数的预测模型。研究揭示了不同长宽比火源贴壁火诱导的倾斜顶棚射流温度分布和火焰扩展长度演化规律。首先利用长宽比为1:1的方形燃烧器开展实验,火源紧贴墙壁,上方为可以调节角度的倾斜顶棚,测量了垂直于墙壁与顶棚交线方向的顶棚下方烟气温度,发现顶棚倾角对顶棚烟气最高温升没有影响,靠近羽流撞击区温度随着顶棚倾角的增大而增大,远离羽流撞击区域,正角度温度逐渐互相接近,而负角度温度急速降低至室温,基于前人的模型结合实验数据建立了耦合顶棚倾角的温度分布预测模型;利用长宽比为1:1-71:1的四个矩形燃烧器开展贴壁火诱导的倾斜顶棚射流火焰扩展长度实验,顶棚倾角取为-20°、-10°、0°(水平顶棚)、10°和20°,发现垂直于墙壁与顶棚交线方向火焰扩展长度随着顶棚倾角的增大而增大,平行于墙壁与顶棚交线方向火焰扩展长度随着顶棚倾角的增大而减小,顶棚下方火焰扩展面积不随顶棚倾角变化,通过分析浮力平行于顶棚方向的分力对顶棚下方未燃燃料量分布的影响,对上述实验现象进行了解释,基于火焰撞击顶棚时的质量动量守恒,建立了不同方向火焰扩展长度理论预测模型。
胡玥[6](2014)在《北京旧城官式建筑色彩研究 ——基于北京故宫、天坛世界文化遗产》文中研究说明北京作为六朝古都,其反应出的历史价值、文化价值,是中华民族悠久历史长河中,辉煌的历史文化的集中展现。同时北京旧城有2处世界文化遗产,百余处官式建筑,其作为人类不可再生的宝贵财富,是北京可持续发展的核心竞争力,是城市独特区隔的文化资源,是北京之魂。但随着历史进程的发展,近现代冲击下的旧城官式建筑经历着传承与发展的矛盾,在历史文脉保护的进程中,色彩作为被人群直接感知到的视觉环境要素其完整性显得尤为重要。因此,如何更好地以北京故宫、天坛为引领,研究北京旧城官式建筑色彩保护,成为研究建筑色彩保护领域更具有权威性和典型性的重要课题,其对于同类的历史名城和官式建筑色彩具有很强的指导意义和代表作用。基于对其历史沿革、原真性、形成原因、色彩完整性等文献研究,将故宫、天坛世界文化遗产梳理后反映出来的皇家文化、建筑形制、雕梁画栋等作为其他等级建筑的参考,同时结合各建筑的具体情况,利用蒙赛尔色彩色卡,对旧城内以文物保护单位为主的官式建筑进行现场取色调研测量,利用统计学方法,将色彩做出归纳:依据所处部位不同,结合色彩成因、材质等存在的问题深入剖析,最终从微观、中观、宏观对北京旧城内官式建筑彩画、门、窗、柱、屋顶、墙体等部位依次总结出建议色彩标准值(色相、明度、彩度)。同时与故宫、天坛色彩标准值对比;将故宫、天坛世界文化遗产的色彩纹样与色彩范围作为官式建筑的标准样例。最终结合故宫三大殿、民居等具体古建筑模型进行重新着色处理,于空间中生动再现古建筑建议标准色彩状况。同时希望本研究能对北京旧城外乃至其他城市建筑色彩的保护起到可借鉴意义。
任丽[7](2019)在《安部公房小说中的“自我”研究》文中研究表明安部公房(1924—1993)是日本着名的小说家、剧作家,与大江健三郎、三岛由纪夫一起被称为日本先锋文学的三巨头。安部公房的小说具有极强的先锋性以及浓厚的人文关怀,在创作手法和美学思想上都具有日本小说发展里程碑的意义。安部公房深受西方哲学影响,善于将文学创作和哲学思考结合起来,以寓言的手法探讨工业文明下的异化这一现代主题。虽然安部公房经常被冠以“超现实主义作家”、“存在主义作家”等标签,但是无论是具有意识形态批判性的超现实主义作品,还是诠释人类孤独处境的存在主义作品,“自我”始终是安部公房小说的重要精神课题。安部公房一生经历波折,其祖籍是北海道,出生在东京,而后又随同父母在中国奉天生活了17年。由于日本战败,他深深体会到了一种“故乡”的丧失感,这种丧失感说到底就是丧失了自我灵魂的栖息之所。因此,可以说安部公房整个一生都在寻找着自我的精神家园。此外,安部公房又深受萨特、海德格尔等西方存在主义哲学的影响,而存在主义哲学的一个重要的课题就是“自我”,这也决定了安部公房的小说不可避免地会从哲学角度展开对失落的自我的探寻。无论是50年代创作的《赤茧》、《墙壁》,60年代的“失踪三部曲”,还是70年代的《箱男》、《密会》,再到80年代的《方舟樱花号》,安部公房在这些作品中都探讨了自我,以及自我、他者与这个世界的关系。安部公房小说中有关自我的表现与探讨,可以说是基于对他者的分析之上的。无论是战后经济复苏期的50年代超现实主义作品,还是60年代高速经济增长期的“失踪三部曲”,再到70年代末以来面向他者的小说,这些作品既一以贯之地展开了对“自我”的审视和剖析,同时也相应地显示出由“他人即地狱”的萨特式思想到对弱者的关注和同情这一思想脉络的演变。这一转变究其实质就是安部公房试图确立的一种自我与他者理想化关系的积极尝试,同时也只有超越自我与他者、自我与外部世界的二元对立思维,才有可能应对现代社会中的个体精神危机。具体来说,安部公房50年代创作的小说主要以变形的方式,刻画了日本战败后处于经济恢复期的个体生存窘境。当时日本国内经济低迷,战争几乎耗尽了国内所有的物资,在政治方面,美国军队占领了日本,在日美安保条约下美国又企图在日本建立反共的防波堤,在这种被禁锢、被压制的政治氛围下,人们可以说毫无自由发展和进行自我确认的可能性,并且呈现出一种迷惘、幻灭、孤独的精神状态。在这种状况下,安部公房凭借其丰富的想象力和洞察力,创作了一系列超现实主义小说,展现这一时期的人类存在处境,采用变形、逃离的形式对抗荒诞的外部世界。进入60年代以来,日本进入了经济高速增长期,在都市化进程和现代化的冲击下,人们的灵魂也在新生活与旧文化的撕扯中深感压抑和孤独。现代化变迁形成新秩序,旧秩序虽被瓦解却仍存在“我”信仰中,安部公房在60年代“失踪三部曲”中以主人公“我”被这两种秩序双重否定、双重逼迫的现代个体生存状况,展示了从都市生活脱离、与社会秩序相背离的现代人的徒劳感和无力之感。70年代末期到90年代,安部公房以敏感的触角,感知社会时代的大变化,并以丰富的想象力向全世界诠释了现代文明危机下人类的精神困境。这一时期安部公房创作的小说,从脱离主流意识形态的边缘人出发,发出另一种振聋发聩的“探究自我”的声音,呈现了在资本主义高度发展的日本社会中,人们的恐惧、不安乃至绝望的状态。同时,其小说创作的主题与核心也从以自我为中心的自我探寻,走向面向他者的自我探寻之思。这种着眼于边缘人的独特视角,向我们展现了一条到达普遍性道路的小说创作方法,也是安部公房进行自我批评和正视整体世界的重要途径。总之,安部公房在其创作的小说中一以贯之地展现了对“自我”的追问,在安部公房离世26年后的今天,当我们认真思索安部公房在文学上的贡献之时,依然能感受到其小说所具有的启发和警示意义。然而,我们也应该看到安部公房小说创作的局限性,尤其不能武断地认定安部公房已经具备了一整套有关自我与他者的思想体系。追根究底,“自我”是安部公房在小说中使用的主体言说形式,换言之,虽然小说的主人公常常回到自我的内部世界并呈现出对他者的抵抗状态,但安部公房始终也没有探寻出一条寻求变革的行动之路。
张强强[8](2013)在《可变磁力永磁轮式爬壁机器人的研究》文中研究说明爬壁机器人是机器人家族的一个重要分支,在石油化工、建筑清洁、船舶修造、消防灭火等领域有着广泛的应用前景,长期以来受到国内外学者的广泛关注。爬壁机器人作为一种极限机作业机器人,可以攀爬垂直墙壁,替代人到一些比较危险的场合完成作业。其中爬壁机器人的吸附装置和控制系统是机器人的两个核心部件,是保证机器人安全有效地吸附在墙壁上并正确完成指令动作的关键,也是研究重点所在。可变磁力永磁轮式爬壁机器人采用三个可变磁力永磁车轮提供吸附力,永磁车轮由内轮和外轮两部分构成,通过内轮和外轮相对旋转来改变永磁铁磁路,进而改变磁力大小。通过Pro-E软件对磁轮三维建模,分析了车轮结构,然后在ANSYS有限元分析软件中对车轮进行建模和有限元分析,计算得到一组最优的车轮结构数据,最后根据得到的车轮结构数据画出了可变磁力永磁车轮的工程图纸。机器人控制系统采用以89C52单片机为核心的上下双层无线遥控控制系统,上、下位机之间通过PT2262/2272无线收发模块传递信息,上位机通过矩阵键盘、12864液晶显示屏来输入指令和显示机器人运行信息,下位机接受指令并通过FBL-4D400型无刷直流电机驱动器来驱动两个直流伺服电机。该控制系统使机器人具有自动规划路径、无线遥控、位置调整、直角转向、直线跑偏纠正、测量墙壁尺寸等功能。使用C语言对控制系统编写了控制系统软件。
李向前[9](2011)在《墙体非稳态传热计算方法适应性及地下结构传热特性分析与研究》文中指出在建筑负荷、系统模拟和能耗分析时,为了获得准确的室内负荷和能牦,传导传递函数(CTF)系数的准确性是至关重要的。然而,当CTF方法计算CTF系数时,很有可能产生不准确甚至错误的结果。鉴于此,本文通过改变单层、三层和六层板壁中材料层的厚度、导热系数、密度以及比热的大小,详细分析了当前应用非常广泛的CTF系数计算方法——状态空间法、直接求根法和频域回归法的适应性和可靠性,并分析了它们产生误差的根源,以便人们在计算和使用CTF系数时,提高精度和避免误差。计算结果表明:当板壁为轻型和中型时,状态空间法和直接求根法保持了良好的精度和稳定性,其相对误差的绝对值都小于5%;当板壁越来越重型时,状态空间法和直接求根法的计算精度开始大幅度波动,其最大相对误差达到了:17.34%和16.83%(单层),38.7%和-17.49%(三层),81.61%和-72.50%(六层)。不管是单层还是多层板壁,也不管板壁特性参数怎么变化,频域回归法相对误差的绝对值都不超过0.6%。总之,频域回归法的计算精度和适应性是三种方法中最好的,而直接求根法的计算精度和适应性稍好于状态空间法。随着建筑地上围护结构的隔热保温日益加强,由地下结构传热引起的建筑能耗就变成建筑总能耗中越来越重要的部分。因此,充分、透彻分析和研究地下结构与大地之间的热传递过程,并进一步研究其能耗状况及其计算方法,就成为一件刻不容缓的事情。以往的计算方法大多都采用了传统的数值方法,例如有限差分法、有限元法和有限体积法等,它们都是以单元或网格为基础的,编程实现和实际应用比较复杂和困难。为了克服传统数值方法的这些不足,本文引进一种摆脱了单元或网格的束缚,编程容易实现,而且前、后处理过程非常简单的数值方法——无单元伽辽金方法,来处理复杂的地下结构二维传热问题,并在其求解导热偏微分方程的基础上,分析和研究地下结构的传热特性和能耗状况,从而为工程和设计人员提供依据和参考。本文的具体研究工作及主要结论如下:1.第3章引入了无单元伽辽金方法。首先介绍了形函数的构造方法——移动最小二乘法的基本原理;其次,介绍了权函数的选取原则,影响域的确定原则,第一类边界条件的处理方法,并且引进了形函数及其导数的快速算法;然后,从变分原理出发,得到了拉格朗日乘子法和罚函数法系统离散方程组:最后,介绍了程序实现步骤以及计算伽辽金弱形式积分的高斯-勒让德方法,在高级编程语言MATLAB工作平台上自主开发了无单元伽辽金方法程序。2.第4章分析了权函数及其影响域的放大系数对无单元伽辽金方法计算精度和收敛率的影响。计算结果表明:无单元伽辽金方法具有非常高的计算精度和收敛率,四次样条权函数最适合处理导热问题。当罚参数取值合适时,罚函数法与拉格朗日乘子法具有相当的计算精度。罚函数法非稳态分析的CPU时间比拉格朗日乘子法少。当放大系数增大时,不管是哪一种权函数,无单元伽辽金方法CPU时间均有大幅度增加。3.地下结构传热模型包括了墙壁、地板、屋顶、地基、基脚、砾砂层以及大地土壤层等,考虑了地下水位线和隔热保温对地下结构室内能耗的影响。4.提出了基于基准节点间距的分区均匀布置节点方法产生无单元伽辽金方法的离散节点。5.对地下水位线、远场边界、土壤导热系数、室外风速以及屋顶离地表面距离分别进行了灵敏度研究,分析了它们对稳态传热地下结构室内能耗的影响,分析了隔热保温层的厚度、长度以及布置位置对稳态传热地下结构室内能耗的影响。6.提出了预先计算三个周期的初始条件确定方法,采用3个周期后准稳定分布温度场作为初始条件,计算结果表明这种方法是正确的、合理的。7.地下结构非稳态传热的室内能耗对土壤导热系数的变化非常灵敏,因此,确定土壤导热系数需特别谨慎。8.隔热保温使得地下结构非稳态传热的地板、墙壁和屋顶热流的振幅和均值的绝对值大幅度减小,时间延迟大幅度增加。9.北京地区室外温度的年周期变化最为明显,其次是日周期变化;大地土壤层对室外温度波的衰减剧烈,特别是对周期较短振幅较小的温度波,地下结构越深,衰减程度越大。
李欣[10](2011)在《双基地SAR穿墙成像技术研究》文中认为高分辨的SAR雷达应用到穿墙探测领域,能够实现比固定阵列天线穿墙传感器和小型生命探测雷达更多的功能,在高分辨率大型建筑物场景成像、穿墙定位与跟踪等领域具有更优越的性能和更大的灵活性。从穿墙SAR的发展来看,双/多基地(Bi/Multi-static)SAR系统的收发平台分置、运动矢量相互独立,比当前的单基地穿墙SAR更为灵活、可实现更多的功能,是未来穿墙雷达发展的重要方向之一。但收发平台速度矢量不同使双基地SAR系统具有方位移变特性,给系统工作和成像处理带来了新问题,这已成为SAR穿墙探测领域研究的热点。本文以一站固定的双基地穿墙SAR为对象,研究了其系统特性及成像处理方法等问题,研究成果可以应用到相应系统的设计、配置和成像处理中。1、研究了一站固定的双基地穿墙SAR的系统特性。从观测几何模型和信号模型出发,分析了双基斜距历程及其方位空变特性,深入研究了多普勒与合成孔径特性、二维分辨率特性以及墙壁对这些特性的影响并进行了推导和仿真分析。墙壁介电常数对斜距历程、多普勒调频率特征和分辨率特征的影响相对较大。方位空变性使调频率相同的目标回波在数据空间中处于不同的距离门内,增加了成像处理难度。仿真了双基地角表征的不同几何配置下的双基地二维分辨率分布,结果表明双基地角越大系统分辨率越差,为实际的系统配置提供了理论依据。2、基于信号穿墙传播效应模型,研究了新的墙壁参数估计方法。结合回波的时域结构特征,提出基于高分辨一维距离像精确提取延时的墙壁参数求解方法,给出了数值求解法和搜索曲线结合超越方程的求解算法。根据电磁场理论,利用墙壁反射回波复包络信息,提出了基于回波相关系数的参数搜索估计方法,给出回波矩阵和一维回波向量相关两种实现方法。基于不同载频信号的回波延时和幅度分布特征,提出了采用两个发射载频,结合墙壁延时差和幅度比提取的墙壁参数估计方法,能够给出估计参数的解析表达式。几种方法对墙壁厚度的估计精度可达厘米级,对介电常数可达到1,较好地解决了参数的精确求解问题。3、研究了一站固定的双基地穿墙SAR的BP算法。分析对比了双基地穿墙SAR建筑物成像应用背景下,频域算法与BP算法成像处理的整体效率,证明此时采用BP算法仍然较适合。仿真了单站和不同双基地几何配置时,墙壁影响补偿前后的成像效果,实现了建筑物场景高分辨聚焦成像。4、提出了时域补偿接收斜距并同时实现RCMC的改进RD算法。算法采用时域映射的方法对压缩回波重排,实现了接收斜距的补偿和目标的RCMC,消除了由固定站引起的方位空变性,且无需后续的图像几何失真校正,适于对建筑物内稀疏格状结构的成像。通过理论分析和仿真证明了算法在效率上的优越性。5、研究了二维NLCS成像算法。首次建立了含固定站的双基地穿墙SAR点目标回波频域模型。从方位信号时域相位特征的角度提出了新形式的方位扰动函数,采用按孔径分块处理的实现方法,扰动后的不利影响更小。通过理论分析和室内多目标场景的仿真比较了本文的方位扰动与几种典型方法的处理性能,验证了算法的正确性和有效性。6、研究了双基地穿墙SAR的图像几何失真校正、配准与融合问题。给出了双/多基地SAR对建筑物不同方向联合观测的系统配置。提出了校正双基地成像和墙壁影响导致的图像几何扭曲失真的算法。提出了基于墙壁单像素宽度边缘线特征提取和图像内场景几何中心点为控制点的图像配准方法,实现了不同平台双基地图像的配准。提出了几种不同等级的图像融合方法,刻画目标的各结构层次,得到的完整目标图像可用于建筑物结构反演。本文的模型和成像处理方法对进一步研究双/多基地穿墙SAR系统设计、成像处理等方面有重要的参考价值。
二、THE WALLS(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、THE WALLS(论文提纲范文)
(1)“以文化人”:小学教室墙壁文化创生问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
引言 |
(一)选题依据 |
(二)文献综述 |
(三)研究意义 |
(四)研究思路和方法 |
(五)概念界定 |
一、“文不化人”:小学教室墙壁文化育人功能缺失的表征及成因 |
(一)小学教室墙壁文化育人功能缺失的表征 |
1.华而不实:创生目的形式化 |
2.越俎代庖:创生主体“去学生化” |
3.一易不变:创生长程静态化 |
4.适得其反:学生对创生内容体验消极 |
(二)小学教室墙壁文化育人功能缺失的原因 |
1.学校偏重应试教育,忽视素质教育 |
2.教师教育观念陈旧,忽视学生主体地位 |
3.教师专项知识欠缺,业务技能不足 |
二、“文可化人”:小学教室墙壁文化育人功能的理论分析与案例剖析 |
(一)小学教室墙壁文化育人功能的理论分析 |
1.隐性课程理论 |
2.教育现象学 |
3.“从做中学”理论 |
(二)小学教室墙壁文化育人功能的案例剖析 |
1.构建诗意的文化殿堂 |
2.筑造成长的精神家园 |
三、“文以人化”:小学教室墙壁文化创生的理念 |
(一)以生为本 |
1.基于学生的身心特点 |
2.依靠学生的参与共建 |
3.追求学生的生命自觉 |
(二)德育先行 |
1.重视习惯养成教育 |
2.强化健全人格教育 |
3.提升公民意识教育 |
(三)回归生活 |
1.回归不同的生活基础 |
2.回归丰富的生活形态 |
3. 回归现实的生活面貌 |
四、“以文化人”:小学教室墙壁文化创生的实施策略 |
(一)让小学生成为教室墙壁文化的创生主体 |
1.小学生创生墙壁文化 |
2.小学生维护墙壁文化 |
3.小学生评价墙壁文化 |
(二)让学生生活成为教室墙壁文化创生的主要内容 |
1.主体反映学校日常生活 |
2.适当融合家庭社区活动 |
3.积极包容心灵情感密语 |
(三)让创新、向上成为教室墙壁文化创生的主要精神 |
1.务实求新充盈成长天地 |
2. 健康向上注入积极能量 |
(四)让特色与个性培养成为教室墙壁文化创生的主体形态 |
1.打造班级特色 |
2.培养学生个性 |
结束语 |
参考文献 |
附录一 |
附录二 |
附录三 |
致谢 |
作者攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(2)小学校园墙壁文化建设的人种志研究 ——以W小学为例(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
第1章 引言 |
1.1 研究的缘起 |
1.2 研究的意义 |
1.3 核心概念的界定 |
1.4 研究现状 |
1.4.1 国外研究现状 |
1.4.2 国内研究现状 |
第2章 研究对象和研究方法 |
2.1 研究对象——W小学的墙壁文化 |
2.1.1 W小学的概况 |
2.1.2 W小学的墙壁文化 |
2.1.3 选择W小学墙壁文化的原因 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 人种志的内涵 |
2.2.2 选用人种志的缘由 |
2.2.3 研究过程的推进 |
第3章 观察实录与访谈 |
3.1 教室墙壁文化 |
3.1.1 共性——学校的固定主题 |
3.1.2 个性——班主任的教育理念和学生的作品 |
3.1.3 家委会的积极参与成为一道风景线 |
3.1.4 教室墙壁承载着班级文化的核心价值观 |
3.2 走廊墙壁文化 |
3.2.1 学校层面的个性特色 |
3.2.2 学生层面的风采展示 |
3.2.3 小小图书馆 |
3.2.4 特色走廊的墙壁文化:美术走廊、音乐走廊 |
3.3 校内建筑外墙的墙壁文化 |
3.3.1 学校外墙内侧 |
3.3.2 学校外墙外侧 |
3.4 我的理解 |
第4章 分析与思考 |
4.1 墙壁文化的办学理念诉求 |
4.2 墙壁文化建设的构成要素 |
4.2.1 内容的统整性 |
4.2.2 形式的多样性 |
4.2.3 参与主体的生本性 |
4.2.4 更新变化的周期性 |
4.3 墙壁文化建设的个性与一致性 |
4.3.1 班级墙壁文化的个性特色 |
4.3.2 学校墙壁文化的整体一致性 |
4.4 墙壁文化建设的路径 |
4.4.1 墙壁文化的理性思辨 |
4.4.2 墙壁文化的历史叙事 |
4.4.3 墙壁文化的主动创生 |
第5章 结论 |
参考文献 |
附录A |
附录B |
附录C |
附录D |
作者简历 |
(3)考虑开口与火源位置影响的船舶封闭空间火灾动力学特性模拟研究(论文提纲范文)
目录 |
插图目录 |
表格目录 |
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 引言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目标 |
1.3 研究方法 |
1.4 章节安排 |
第二章 文献综述 |
2.1 船舶舱室火灾简介 |
2.2 顶部开口腔室火灾 |
2.2.1 火灾行为 |
2.2.2 开口流动 |
2.3 无开口封闭腔室火灾 |
2.4 兼具顶部水平开口及侧壁竖直开口腔室火灾 |
2.5 开口与火源位置对腔室火灾的影响 |
2.5.1 火源位置对腔室火灾行为特性的影响 |
2.5.1.1 火源水平位置影响因素 |
2.5.1.2 火源竖直高度影响因素 |
2.5.2 开口位置的影响 |
2.6 本章小结 |
第三章 火源水平位置对船舶封闭空间火灾行为的影响 |
3.1 引言 |
3.2 实验方法 |
3.3 火源水平位置影响下的火源行为特性:MLR、HRR和H_F |
3.3.1 火源质量损失速率 |
3.3.2 燃烧效率和热释放速率 |
3.3.3 火焰高度和无量纲火焰高度 |
3.4 腔室内热反馈和氧气受限效应 |
3.4.1 温升和无量纲温升 |
3.4.2 平均温升速率 |
3.4.3 氧气浓度 |
3.5 火源水平位置影响下腔室内的烟气特性 |
3.5.1 烟气密度和产烟率 |
3.5.2 烟气填充过程 |
3.6 腔室内火灾参数的综合分析 |
3.6.1 Rangwala-Quintiere模型综合分析 |
3.6.2 其他参数的综合分析 |
3.7 本章小结 |
第四章 开口位置对船舶封闭空间火灾行为的影响 |
4.1 引言 |
4.2 实验系统及工况 |
4.3 开口位置影响下的火源行为特性:MLR、HRR和H_F |
4.3.1 火源质量损失速率 |
4.3.2 燃烧效率和热释放速率 |
4.3.3 火焰高度与无量纲火焰高度 |
4.4 腔室内的氧气受限和热反馈效应 |
4.4.1 氧气浓度 |
4.4.2 温升和无量纲温升 |
4.4.3 平均温升速率 |
4.5 开口位置影响下的腔室内烟气特性 |
4.5.1 烟气密度和烟气生成率 |
4.5.2 烟气填充过程 |
4.6 基于恒定HRR的开口位置影响数值模拟 |
4.7 本章小结 |
第五章 船舶封闭空间抬升火源行为特性 |
5.1 引言 |
5.2 顶部开口腔室抬升火源行为特性 |
5.2.1 实验系统与工况 |
5.2.2 火焰行为和燃料质量损失速率 |
5.2.3 烟气消光系数 |
5.2.4 氧气浓度 |
5.2.5 气体温度 |
5.2.6 本节主要结论 |
5.3 无开口腔室抬升火源条件下烟气填充 |
5.3.1 实验方法 |
5.3.2 A舱实验:利用多样化火灾参数结果反演烟气填充过程 |
5.3.2.1 质量损失速率 |
5.3.2.2 烟气消光系数 |
5.3.2.3 氧气浓度 |
5.3.2.4 气体温度分布 |
5.3.2.5 A舱中的火灾参数和烟气填充过程小结 |
5.3.3 B舱实验:烟气运动的可视化 |
5.3.4 本节主要结论 |
5.4 无开口腔室抬升火源行为 |
5.4.1 沸腾燃烧 |
5.4.2 燃烧效率 |
5.4.2.1 基于典型分层现象的氧气消耗速率计算方法 |
5.4.2.2 燃烧效率 |
5.4.2.3 碳转化率 |
5.4.2.4 热释放速率 |
5.4.3 本节主要结论 |
5.5 本章小结 |
第六章 船舶舱室火灾模型及其影响因素表征 |
6.1 引言 |
6.2 A60舱室综合传热系数模型 |
6.2.1 理论和计算方法 |
6.2.1.1 无开口封闭腔室火灾 |
6.2.1.2 顶部开口腔室火灾 |
6.2.2 顶部开口流动传热和综合传热系数 |
6.2.2.1 综合传热系数 |
6.2.2.2 火源位于开口正下方时的开口流动传热 |
6.3 顶部开口腔室火灾温度预测模型 |
6.3.1 理论推导 |
6.3.2 数据关联结果及其XY因素表征 |
6.3.3 Z因素:单区和双区 |
6.4 全舱平均氧气浓度关系式和平均烟密度关系式 |
6.4.1 全舱平均氧气浓度关系式 |
6.4.2 平均烟密度关系式 |
6.5 本章小结 |
第七章 结论 |
7.1 全文总结与结论 |
7.2 创新点 |
7.3 未来工作展望 |
参考文献 |
致谢 |
发表的学术论文与取得的其他成果 |
第一作者论文 |
其他论文 |
攻读博士学位期间参与及承担的科研项目 |
攻读博士学位期间获得奖励及学术任职和资质 |
(4)倾听墙壁的声音 ——对S小学墙壁文化的质化研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题的缘由和意义 |
(一) 选题缘由 |
(二) 选题意义 |
二、相关概念的界定 |
(一) 校园文化 |
(二) 学校墙壁文化 |
三、学校墙壁文化的研究综述 |
(一) 现有的实践研究 |
(二) 社会学对墙壁文化的研究 |
(三) 教育哲学对“教化”的研究 |
四、研究设计 |
(一) 研究思路 |
(二) 研究方法 |
(三) 研究对象的选择 |
(四) 进入现场 |
(五) 资料的整理与分析 |
第一章 为什么是她 |
一、“众里寻她千百度” |
(一) 研究的定性 |
(二) 城市的定位 |
(三) 学校的定点 |
二、S学校的模样 |
(一) 相对优越的地理位置 |
(二) 积极向上的校园状况 |
第二章 墙壁在说些什么 |
一、“为幼苗茁壮成长让小鸟自由飞翔” |
(一) 知晓“学校教育理念” |
(二) “学校教育理念”在S小学的投影 |
二、“讲文明有礼貌” |
(一) 认识“社会价值观念” |
(二) “社会价值观念”在S小学的映射 |
三、“祖国在我心中” |
(一) 领悟“国家政治意识形态” |
(二) “国家政治意识形态”在S小学墙壁文化上的体现 |
四、“星星闪闪我最棒” |
(一) 学生的魅力天空 |
(二) “魅力自我”在S小学的展示 |
第三章 谁在让墙壁说话 |
一、“一切为了孩子的健康成长” |
(一) 靠近“学校管理者” |
(二) 透析学校管理者布置的墙壁空间 |
(三) 管理者为何关心这些话? |
二、“我的天地我做主” |
(一) 走近“教师” |
(二) 审视教师布置的墙壁空间 |
(三) 教师为何关注这类话? |
三、“展我魅力风采” |
(一) 贴近“学生” |
(二) 反思学生布置的墙壁空间 |
(三) 学生为何选择这样的话? |
第四章 “我”听到了什么 |
一、听见,却听不懂的 |
(一) 听不懂,而不知其所语的声音 |
(二) 为什么令人费解? |
二、听懂,但不想听的 |
(一) 听懂,却反感的声音 |
(二) 为什么招人厌烦? |
三、听进心里的 |
(一) 听进心里,且认同的声音 |
(二) 为什么会认同? |
第五章 “我”希望的声音 |
一、希望1:“说点儿能让我们看得懂的 |
(一) 语言表述:“方式要浅显易懂” |
(二) 内容定位:“贴近真实的生活” |
二、希望2:“说的话要符合我们的口味 |
(一) 空间布置:“留点儿白墙吧” |
(二) 文本呈现:“要有点儿个性” |
(三) 语义蕴味:“多些快乐的味道” |
(四) 语气表达:“不要总是命令我们” |
三、声音的归宿:走向教化 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(5)矩形火源火羽流与顶棚射流行为及特征参数模型研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.1.1 矩形火源火羽流与顶棚射流现象 |
1.1.2 水平喷射火羽流行为研究现状 |
1.1.3 近壁火特征参数研究现状 |
1.1.4 顶棚射流特征参数研究现状 |
1.2 本文的研究内容 |
1.3 本文的研究方法 |
1.4 本文的章节安排 |
参考文献 |
第二章 实验装置和测量系统设计 |
2.1 引言 |
2.2 实验装置介绍 |
2.2.1 火源设计 |
2.2.2 近壁火羽流实验装置 |
2.2.3 顶棚射流实验装置 |
2.3 测量系统介绍 |
2.3.1 图像记录系统 |
2.3.2 温度测量系统 |
2.3.3 火源功率测量 |
2.3.4 火焰形态的获取 |
参考文献 |
第三章 矩形火源湍流扩散火焰水平喷射行为与火焰长度演化规律研究 |
3.1 引言 |
3.2 实验设计 |
3.3 矩形火源水平喷射火焰长度及与前人模型的对比 |
3.4 矩形火源水平喷射火焰长度预测模型 |
3.5 本章小结 |
本章符号 |
参考文献 |
第四章 线性火源诱导的水平顶棚射流温度分布和火焰扩展长度演化规律研究 |
4.1 引言 |
4.2 线性火源顶棚射流温度分布规律 |
4.2.1 实验设计 |
4.2.2 线性羽流顶棚最高温升预测模型 |
4.2.3 线性羽流顶棚温度衰减规律 |
4.2.4 线性羽流顶棚温度衰减规律预测模型 |
4.3 线性火源顶棚射流火焰扩展长度演化规律 |
4.3.1 实验设计 |
4.3.2 线性火源顶棚火焰扩展长度与已有模型的对比 |
4.3.3 线性火源顶棚火焰扩展长度预测模型 |
4.4 本章小结 |
本章符号 |
参考文献 |
第五章 矩形火源不同墙壁-火源间距近壁火火焰触壁行为与形态参数演化特征研究 |
5.1 引言 |
5.2 矩形火源贴壁火火焰形态参数演化特征 |
5.2.1 实验设计 |
5.2.2 矩形火源贴壁火火焰高度预测模型 |
5.2.3 矩形火源贴壁火火焰高度振荡范围演化特征 |
5.2.4 矩形火源贴壁火火焰厚度和宽度演化特征 |
5.3 墙壁-火源间距对近壁火火焰触壁行为与火焰形态参数的影响和表征 |
5.3.1 实验设计 |
5.3.2 近壁火火焰触壁行为及无量纲表征模型 |
5.3.3 近壁火火焰最低触壁高度预测模型 |
5.3.4 近壁火火焰高度预测模型 |
5.4 本章小结 |
本章符号 |
参考文献 |
第六章 矩形火源贴壁火诱导的倾斜顶棚射流温度分布和火焰扩展长度演化规律研究 |
6.1 引言 |
6.2 方形火源贴壁火诱导的倾斜顶棚温度分布数学模型 |
6.2.1 实验设计 |
6.2.2 方形火源贴壁火倾斜顶棚最高温升预测模型 |
6.2.3 顶棚倾角对温度衰减规律的影响及温度分布预测模型 |
6.3 矩形火源贴壁火诱导的倾斜顶棚火焰扩展长度演化规律 |
6.3.1 实验设计 |
6.3.2 顶棚倾角对火焰扩展长度的影响 |
6.3.3 贴壁火诱导的倾斜顶棚射流火焰扩展长度预测模型 |
6.4 本章小结 |
本章符号 |
参考文献 |
第七章 结论及展望 |
7.1 本文结论 |
7.2 本文创新点 |
7.3 研究展望 |
附录 |
致谢 |
在读期间发表的学术论文与获得的奖励 |
(6)北京旧城官式建筑色彩研究 ——基于北京故宫、天坛世界文化遗产(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究的背景和意义 |
1.1.1 研究的时代背景 |
1.1.2 研究的学术背景 |
1.1.3 研究的意义 |
1.2 研究内容思路 |
1.3 研究方法 |
1.4 研究框架 |
第2章 国内外建筑遗产世界文化遗产的保护概况 |
2.1 世界文化遗产、建筑遗产的概念 |
2.2 国外建筑遗产世界文化遗产保护原则与分析 |
2.2.1 国外世界文化遗产保护概况 |
2.2.2 国外官式建筑同等级建筑遗产保护概况 |
2.3 国内建筑遗产世界文化遗产的保护原则与分析 |
2.3.1 国内世界文化遗产保护概况 |
2.3.2 国内官式建筑保护概况 |
2.3.3 国内官式建筑保护的前景 |
2.4 本章小结 |
第3章 北京旧城官式建筑色彩状态调研分析 |
3.1 北京旧城官式建筑概况 |
3.2 北京旧城官式建筑分类 |
3.3 北京故宫世界文化遗产概况 |
3.3.1 故宫概况 |
3.3.2 故宫历史沿革 |
3.3.3 故宫规划与建筑概况 |
3.3.4 故宫色彩概况 |
3.4 北京故宫世界文化遗产色彩现状调研 |
3.4.1 故宫色彩调研方法 |
3.4.2 故宫建筑单体色彩调研 |
3.4.3 故宫屋顶黄琉璃色彩调研 |
3.4.4 故宫墙壁色彩调研 |
3.4.5 故宫红色门、窗、柱的色彩调研 |
3.4.6 故宫装饰色彩彩画调研 |
3.5 北京天坛世界文化遗产概况 |
3.5.1 天坛概况与规划 |
3.5.2 天坛历史沿革 |
3.5.3 天坛色彩概况 |
3.6 天坛世界文化遗产色彩调研 |
3.6.1 天坛色彩调研方法 |
3.6.2 天坛建筑单体色彩调研 |
3.6.3 天坛屋顶色彩调研 |
3.6.4 天坛墙壁色彩调研 |
3.6.5 天坛门、窗、柱红色色彩调研 |
3.6.6 天坛装饰色彩彩画调研 |
3.7 北京旧城其他官式建筑色彩调研 |
3.7.1 其他官式建筑单体色彩调研 |
3.7.2 北京旧城其他官式建筑屋顶色彩调研 |
3.7.3 北京旧城其他官式建筑墙壁色彩调研 |
3.7.4 北京旧城其他官式建筑门、窗、柱的红色色彩调研 |
3.7.5 北京旧城其他官式建筑装饰色彩彩画调研 |
3.8 本章小结 |
第4章 北京旧城官式建筑色彩理论及谱系形成原则 |
4.1 色彩学及相关理论 |
4.2 官式建筑色彩的基本理论 |
4.3 彩画的基本理论 |
4.4 官式建筑彩画的基本理论 |
4.5 北京旧城官式建筑色彩标准值图谱的形成原则 |
4.6 本章小结 |
第5章 北京旧城官式建筑色彩谱系探讨与分析 |
5.1 北京故宫世界文化遗产色彩谱系探讨 |
5.1.1 故宫屋顶黄琉璃瓦的色彩标准值探讨 |
5.1.2 北京故宫墙壁的色彩标准值探讨 |
5.1.3 故宫三大殿门、窗、柱的红色色彩标准值探讨 |
5.1.4 故宫红色门、窗、柱的色彩标准值探讨 |
5.1.5 故宫装饰色彩彩画的色彩标准值探讨 |
5.1.6 故宫世界文化遗产色彩谱系总结 |
5.2 天坛世界文化遗产色彩谱系探讨 |
5.2.1 天坛屋顶的色彩标准值探讨 |
5.2.2 天坛墙壁的色彩标准值探讨 |
5.2.3 天坛红色门、窗、柱的色彩标准值探讨 |
5.2.4 天坛装饰色彩彩画的色彩标准值探讨 |
5.2.5 天坛世界文化遗产色彩谱系总结 |
5.3 基于故宫、天坛世界文化遗产的北京旧城官式建筑色彩谱系探讨 |
5.3.1 故宫、天坛色彩作为其他官式建筑色彩的准绳对比探讨 |
5.3.2 其他官式屋顶的色彩标准值探讨 |
5.3.3 其他官式建筑墙壁的色彩标准值探讨 |
5.3.4 其他官式建筑红色门、窗、柱色彩标准值探讨 |
5.3.5 其他官式装饰色彩彩画的色彩标准值探讨 |
5.3.6 北京旧城官式建筑色彩谱系建议 |
5.4 北京旧城官式建筑色谱应用展示 |
5.5 本章小结 |
第6章 结论与展望 |
6.1 论文结论 |
6.2 展望 |
参考文献 |
专着 |
学位论文 |
期刊 |
附录 |
致谢 |
(7)安部公房小说中的“自我”研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、安部公房研究综述 |
(一)日本的研究 |
(二)中国的研究 |
二、本课题的研究思路和论文结构 |
(一)研究思路 |
(二)论文结构 |
第一章 安部公房思索“自我”的人生背景与小说创作 |
第一节 安部公房与“自我”问题的相遇 |
第二节“自我”及其在安部小说中的表现 |
第二章 荒诞世界中“存在”的自我 |
第一节“自我”的社会性世界走向“自我”的个人化世界 |
一、无家可归的“自我” |
二、被他者逼迫的“自我”变形 |
三、自我的“独立”空间 |
第二节 逃避他人驱赶的“自我” |
一、无机物的“侵袭” |
二、分身的窘地——两个自我的对立与斗争 |
三、寻求自我的终点——变身为墙 |
第三节 叩问自我存在的意义 |
一、“美军占领”下自我的存在 |
二、虚假民主下生存的威胁 |
三、“成为自身”——个体的抗争 |
第三章 现代性视域下的“此在自我” |
第一节 跨越黑暗深渊的“此在”体验 |
一、在世“沉沦”的生命病像——寻找自我的起点 |
二、内外空间的对峙——自我的外部感知 |
三、生命的此在抗争——循环往复之体验 |
四、返回沙穴——自我的内部反省 |
第二节 自我的困惑与主体认知的反思 |
一、安部公房与身份危机中的自我 |
二、具有二重身的分裂自我 |
三、“强烈自我意识”的回忆书写 |
四、走向毁灭的自我之狱 |
第三节 生命的沉重与都市惶惑者的“迷失” |
一、都市迷失人群的书写 |
二、掌控他人的“妻子”与“弟弟” |
三、夹缝中的艰难跋涉——田代 |
四、无法定位的自我——侦探“我” |
第四节 移动和虚拟的现代性凝视 |
一、凝视他者:凝视的强力 |
二、对抗性凝视:存在处境的抗争 |
三、凝视自我:封闭空间的内与外 |
第四章 基于“自我”的现代文明批判 |
第一节 时空建构中的“自我”与“他者” |
一、时间维度:“自我”连续性的否定 |
二、空间维度:“权力场”中的自我与他者 |
第二节 中心图示下的自我与他者 |
一、核战争阴影下的“我” |
二、边缘化的自我与他者 |
三、绝望中觉醒的“我” |
结论 |
参考文献 |
作者简介及攻读博士期间发表的学术成果 |
致谢 |
(8)可变磁力永磁轮式爬壁机器人的研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 选题的背景及意义 |
1.2 爬壁机器人发展概述 |
1.2.1 国内外研究现状 |
1.2.2 爬壁机器人的主要类型 |
1.3 论文研究主要内容 |
第二章 可变磁力永磁轮式爬壁机器人总体方案 |
2.1 引言 |
2.2 爬壁器人的总体结构方案 |
2.2.1 吸附方式的确定 |
2.2.2 行走方式的确定 |
2.2.3 驱动方式的确定 |
2.3 机器人受力分析 |
2.3.1 机器人静力学计算 |
2.3.2 机器人本体结构参数确定 |
2.4 小结 |
第三章 可变磁力永磁车轮设计 |
3.1 前言 |
3.2 可变磁力永磁车轮本体设计 |
3.2.1 可变磁力永磁车轮工作原理 |
3.2.2 可变磁力永磁车轮的结构设计 |
3.2.3 永磁材料选择 |
3.2.4 模型方程的建立 |
3.3 可变磁力永磁车轮有限元分析 |
3.3.1 有限元分析模型的设定 |
3.3.2 可变磁力永磁车轮有限元分析 |
3.4 小节 |
第四章 可变磁力永磁爬壁机器人控制系统的硬件设计 |
4.1 引言 |
4.2 控制系统功能说明 |
4.3 控制系统总体方案 |
4.4 控制系统主要功能部件简介 |
4.5 上位机和下位机硬件结构 |
4.6 小结 |
第五章 可变磁力永磁轮式爬壁机器人控制系统软件设计 |
5.1 引言 |
5.2 控制系统软件方案 |
5.2.1 控制系统软件总体方案 |
5.2.2 控制系统上位机软件设计 |
5.2.3 下位机系统软件设计 |
5.3 软件子程序设计 |
5.3.1 调速转向子程序设计 |
5.3.2 直线行走纠正子程序设计 |
5.3.3 机器人姿态调整子程序设计 |
5.4 小结 |
第六章 结论与展望 |
6.1 结论 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(9)墙体非稳态传热计算方法适应性及地下结构传热特性分析与研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 课题研究背景与意义 |
1.1.1 我国建筑能耗与能效状况 |
1.1.2 我国建筑节能潜力和目标 |
1.1.3 墙体非稳态传热分析的必要性 |
1.1.4 地下结构传热分析的重要性 |
1.2 课题研究历史与现状 |
1.2.1 建筑空调设计冷负荷计算方法研究历史与现状 |
1.2.2 墙体非稳态传热计算方法研究历史与现状 |
1.2.3 地下结构传热分析研究历史与现状 |
1.3 课题研究目标与主要内容 |
1.3.1 研究目标 |
1.3.2 主要内容 |
第2章 墙体非稳态传热计算方法适应性研究 |
2.1 引言 |
2.2 板壁热流密度数值解 |
2.3 拉普拉斯变换法 |
2.4 板壁传递矩阵 |
2.4.1 单层板壁 |
2.4.2 多层板壁 |
2.4.3 板壁s传递函数 |
2.5 CTF系数计算方法 |
2.5.1 状态空间法 |
2.5.2 直接求根法 |
2.5.3 频域回归法 |
2.6 CTF系数准确性验证方法 |
2.6.1 板壁热流密度解析解 |
2.6.2 相对误差准则 |
2.7 CTF系数计算方法适应性分析 |
2.7.1 边界条件和参数设置 |
2.7.2 傅里叶数和热结构因子 |
2.7.3 单层板壁 |
2.7.4 三层板壁 |
2.7.5 六层板壁 |
2.8 CTF系数计算方法误差根源 |
2.8.1 数值误差 |
2.8.2 应用误差 |
2.9 本章小结 |
第3章 无单元伽辽金方法 |
3.1 概述 |
3.2 移动最小二乘法 |
3.3 形函数及其导数的快速算法 |
3.4 权函数 |
3.4.1 权函数选取原则 |
3.4.2 影响域的确定原则 |
3.4.3 向量积权函数 |
3.5 本质边界条件处理方法 |
3.6 无单元伽辽金方法离散方程 |
3.6.1 导热微分方程式 |
3.6.2 泛函表达式 |
3.6.3 离散方程 |
3.6.4 数值积分 |
3.7 程序开发 |
3.8 本章小结 |
第4章 无单元伽辽金方法算例验证及参数灵敏度分析 |
4.1 概述 |
4.2 一维稳态 |
4.2.1 算例1 |
4.2.2 无单元伽辽金方法的收敛率 |
4.3 二维稳态 |
4.3.1 算例2 |
4.3.2 算例3 |
4.4 一维非稳态 |
4.4.1 算例4 |
4.4.2 无单元伽辽金方法的计算时间 |
4.5 二维非稳态 |
4.5.1 算例5 |
4.5.2 无单元伽辽金方法的计算时间 |
4.6 本章小结 |
第5章 地下结构二维稳态传热特性研究 |
5.1 概述 |
5.2 假设条件 |
5.3 导热偏微分方程 |
5.4 无单元伽辽金方法数值实现 |
5.4.1 参数选择 |
5.4.2 分区均匀布置节点方法 |
5.4.3 离散方程 |
5.5 触地结构稳态传热特性研究 |
5.5.1 稳态传热模型 |
5.5.2 边界条件 |
5.5.3 基准节点间距的确定 |
5.5.4 节点布置 |
5.5.5 温度场 |
5.5.6 参数灵敏度调查 |
5.5.7 隔热保温分析 |
5.6 半掩埋结构稳态传热特性研究 |
5.6.1 稳态传热模型 |
5.6.2 边界条件 |
5.6.3 基准节点间距的确定 |
5.6.4 节点布置 |
5.6.5 温度场 |
5.6.6 参数灵敏度调查 |
5.6.7 隔热保温分析 |
5.7 全掩埋结构稳态传热特性研究 |
5.7.1 稳态传热模型 |
5.7.2 边界条件 |
5.7.3 基准节点间距的确定 |
5.7.4 节点布置 |
5.7.5 温度场 |
5.7.6 参数灵敏度调查 |
5.7.7 隔热保温分析 |
5.8 本章小结 |
第6章 地下结构二维非稳态传热特性研究 |
6.1 假设条件 |
6.2 导热偏微分方程 |
6.3 室外温度 |
6.4 初始条件确定方法 |
6.5 无单元伽辽金方法数值实现 |
6.5.1 参数选择 |
6.5.2 离散方程 |
6.6 触地结构非稳态传热特性研究 |
6.6.1 初始条件 |
6.6.2 参数灵敏度调查 |
6.6.3 隔热保温分析 |
6.7 半掩埋结构非稳态传热特性研究 |
6.7.1 初始条件 |
6.7.2 参数灵敏度调查 |
6.7.3 隔热保温分析 |
6.8 全掩埋结构非稳态传热特性研究 |
6.8.1 初始条件 |
6.8.2 参数灵敏度调查 |
6.8.3 隔热保温分析 |
6.9 实例分析 |
6.9.1 北京地区室外温度 |
6.9.2 北京地区地下结构热流分析 |
6.10 地下结构传热模型的验证 |
6.11 无单元伽辽金方法进一步应用的探讨 |
6.12 本章小结 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
附录A 攻读学位期间的主要研究成果 |
(10)双基地SAR穿墙成像技术研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 课题的背景和意义 |
1.1.1 概念与内涵 |
1.1.2 双基地穿墙SAR 的优势 |
1.2 穿墙雷达系统与成像理论的发展 |
1.2.1 穿墙探测雷达系统 |
1.2.2 主要穿墙成像方法 |
1.2.3 墙壁参数估计与影响补偿 |
1.2.4 建筑物目标结构反演估计方法 |
1.3 一站固定的双基地SAR 成像算法 |
1.3.1 BP 类算法 |
1.3.2 RD 算法 |
1.3.3 CS 类算法 |
1.3.4 PFA 算法 |
1.4 双基地穿墙SAR 需解决的难题 |
1.4.1 墙壁参数估计问题 |
1.4.2 双基地穿墙SAR 成像问题 |
1.4.3 双基地图像处理问题 |
1.5 论文的内容和结构安排 |
第二章 一站固定的双基地穿墙SAR 系统特性 |
2.1 引言 |
2.2 一站固定的双基地穿墙SAR 系统模型 |
2.2.1 几何模型 |
2.2.2 二维空域移变特性 |
2.2.3 多普勒及合成孔径特性 |
2.3 系统分辨率特性 |
2.3.1 距离分辨率 |
2.3.2 方位分辨率 |
2.4 仿真实验 |
2.4.1 墙壁影响仿真分析 |
2.4.2 斜距历程仿真分析 |
2.4.3 点目标的多普勒特征仿真分析 |
2.4.4 点目标的分辨率特征仿真分析 |
2.4.5 场景的分辨率特征仿真分析 |
2.5 本章小结 |
第三章 墙壁参数估计方法 |
3.1 引言 |
3.2 信号的穿墙传播 |
3.2.1 衰减与延时 |
3.2.2 折射效应 |
3.3 双基地穿墙SAR 系统的信号 |
3.3.1 系统构成 |
3.3.2 工作频率 |
3.3.3 宽带信号 |
3.4 基于一维距离像的墙壁参数估计 |
3.4.1 信号传播与回波结构分析 |
3.4.2 数值求解高次方程法 |
3.4.3 搜索与超越方程法 |
3.4.4 仿真研究 |
3.5 基于相关系数的墙壁参数估计 |
3.5.1 算法原理 |
3.5.2 仿真研究 |
3.6 基于双载频的墙壁参数估计 |
3.6.1 算法原理 |
3.6.2 仿真研究 |
3.6.3 场景的成像补偿 |
3.7 本章小结 |
第四章 双基地穿墙SAR 时域成像 |
4.1 引言 |
4.2 双基地穿墙SAR 的系统配置 |
4.3 算法分析 |
4.3.1 频域与时域算法分析 |
4.3.2 后向投影算法的基本原理 |
4.4 双基地SAR 穿墙成像BP 算法 |
4.4.1 几何模型 |
4.4.2 信号处理流程 |
4.5 仿真实验 |
4.5.1 单基地穿墙SAR 成像仿真 |
4.5.2 不同双基地配置成像仿真 |
4.6 本章小结 |
第五章 接收机固定的双基地穿墙SAR RD 算法 |
5.1 引言 |
5.2 双基地SAR 的RD 算法分析 |
5.2.1 RD 算法基本原理 |
5.2.2 双基地SAR 的RD 算法 |
5.3 双基地穿墙SAR 的RD 算法 |
5.3.1 回波模型 |
5.3.2 距离压缩 |
5.3.3 时域接收斜距补偿 |
5.3.4 距离徙动校正 |
5.3.5 方位向处理 |
5.4 算法效率分析 |
5.5 仿真实验 |
5.5.1 距离徙动可忽略 |
5.5.2 距离徙动严重 |
5.6 本章小结 |
第六章 双基地穿墙SAR 的二维NLCS 算法 |
6.1 引言 |
6.2 NLCS 算法的基本原理 |
6.2.1 概念与内涵 |
6.2.2 算法实现 |
6.3 距离向的NLCS 成像处理 |
6.3.1 双基地SAR 穿墙成像系统模型 |
6.3.2 信号特性分析 |
6.3.3 高阶相位补偿 |
6.3.4 距离CS 因子 |
6.4 方位向处理 |
6.4.1 方位信号 |
6.4.2 方位扰动的调频率均衡 |
6.4.3 方位扰动的影响 |
6.5 仿真研究 |
6.5.1 距离徙动分析 |
6.5.2 距离向NLCS 处理 |
6.5.3 方位NLCS 处理 |
6.6 本章小结 |
第七章 双基地建筑物图像几何校正与融合 |
7.1 引言 |
7.2 对建筑物观测的系统配置 |
7.3 双基地穿墙图像几何失真校正 |
7.4 双基地穿墙图像配准与融合 |
7.4.1 基于建筑物中心的图像配准 |
7.4.2 面向结构反演的图像融合 |
7.5 仿真研究 |
7.5.1 成像仿真 |
7.5.2 几何失真校正 |
7.5.3 双基地图像配准 |
7.5.4 双基地图像融合 |
7.6 本章小结 |
第八章 结束语 |
致谢 |
参考文献 |
作者在学期间取得的学术成果 |
四、THE WALLS(论文参考文献)
- [1]“以文化人”:小学教室墙壁文化创生问题研究[D]. 辛晓菲. 渤海大学, 2016(08)
- [2]小学校园墙壁文化建设的人种志研究 ——以W小学为例[D]. 于晓静. 鲁东大学, 2016(08)
- [3]考虑开口与火源位置影响的船舶封闭空间火灾动力学特性模拟研究[D]. 张佳庆. 中国科学技术大学, 2014(11)
- [4]倾听墙壁的声音 ——对S小学墙壁文化的质化研究[D]. 郭琴. 南京师范大学, 2015(03)
- [5]矩形火源火羽流与顶棚射流行为及特征参数模型研究[D]. 张晓磊. 中国科学技术大学, 2018(01)
- [6]北京旧城官式建筑色彩研究 ——基于北京故宫、天坛世界文化遗产[D]. 胡玥. 北京建筑大学, 2014(01)
- [7]安部公房小说中的“自我”研究[D]. 任丽. 吉林大学, 2019(02)
- [8]可变磁力永磁轮式爬壁机器人的研究[D]. 张强强. 太原理工大学, 2013(02)
- [9]墙体非稳态传热计算方法适应性及地下结构传热特性分析与研究[D]. 李向前. 湖南大学, 2011(05)
- [10]双基地SAR穿墙成像技术研究[D]. 李欣. 国防科学技术大学, 2011(07)