有关经验主义与时俱进的议论文

问：与时俱进为题目 八百字议论文 求好作文范文

1. 答：你瞧,我们中学生
   社会在变化,时代在进步.我们中学生也在与时俱进.我们步入了青春时代,朝气蓬勃,对明天充满着希望.走进21世纪,我们这代中学生继承了父辈的优良传统,也有着新的特点,新的形象.
   你很想知道新时代中学生的形象吧牎让我带你去瞧瞧.
   镜头一：某中学中午休息时间.
   你看,这是教室的一角,几个中学生正在那儿练习英语口语呢牎听说,他们定了目标：在2008年北京奥运会前,英语要过六级.他们将在2008年去北京,用一口流利的英语迎接外宾,用行动为奥运会贡献自己的一份力量.
   你可能会奇怪：教室里桌子前学习的身影怎么没有了?喔,我忘了告诉你,我们正在“减负”,在学习之余可以发展自己的兴趣爱好.操场上,有我们中学生运动的身影；音乐室中,有我们嘹亮悦耳的歌声；电脑室里,我们正轻快地敲打键盘……
   你瞧,这就是我们中学生,志向高远,兴趣广泛!
   镜头二：某繁华的街头,星期天的早上.
   “叔叔,您要一份报纸吗?”耳边传来一个中学生的声音.我走了过去,买了一份报纸,问他：“你们为什么要在这儿卖报纸呀?”
   “我们这次上街卖报,是为了那些贫困山区的孩子.他们经济条件不好,上不成学,怪可怜的牎我们想用自己挣得的钱支援他们牎”
   你瞧,这就是我们中学生,自主独立,富有爱心!
   我浏览着报纸,看到这样一则消息：
   今年寒假,我市开展“创新素质实践行”活动.广大中学生通过实地调查,整理资料,递交给市政府不少有一定参考价值的意见、措施.
   你瞧,我们中学生在新时代能创新求实!
   你看,这就是我们新时代中学生的形象,朝气蓬勃,志向高远,兴趣广泛,自主独立,富有爱心,创新求实牎我们不会辜负祖国的希望,我们会不断进步,并让巨龙腾飞! 小月kycl 2014-10-18

问：高中议论文:既要与时俱进,又要保持优良传统

1. 答：【答案】C【答案解析】试题分析：本题考察学生对爱国诗人屈原的认识，根据所学知识，每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。A项是春秋时期道家学派的创始人，B是战国时期法家学派的创始人，D是战国时期兵家学派的创始人，本题选C。考点：爱国诗人屈原点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天，端午节等中国传统节日面临着不少挑战。这迫切需要人们与时俱进，既要保持传统，又要适应当今人们需要。

问：举例说明现实生活中的经验主义和教条主义

1. 答：经验主义，遇到事情的时候总能那以前的类似的情况来判断，但是没有考虑到外部环境和自身的能力的变化，还是按照原来的做法去做。教条主义，总是按照一定的程序来去走，没有什么变通性。
   教条主义亦称“本本主义”。 主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。教条主义轻视实践、割裂理论与实践、主观与客观的具体的历史的统一。
   不对具体事物进行调查研究，只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。对什么是教条主义，人们好像不存在什么争议。从根本意义上讲，教条主义就是一种僵化的态度。
2. 答：经验主义：鼠标放在电脑左边的，我们会猜测使用电脑的人应该是一个习惯用左手的人，这就是根据我们的经验来判断
   教条主义：学校里的某些习惯，就算我们知道应试教育不好，但是还是很多的学校还是以应试教育为主，这就有点儿教条了
3. 答：经验主义，遇到事情的时候总能那以前的类似的情况来判断，但是没有考虑到外部环境和自身的能力的变化，还是按照原来的做法去做。
   教条主义，总是按照一定的程序来去走，没有什么变通性