一、写好现场短新闻的“五要”（论文文献综述）
勾俊涛,樊成[1]（1994）在《浅谈现场短新闻的特点及其采写》文中研究说明浅谈现场短新闻的特点及其采写勾俊涛，樊成身为校报编辑，我们在干好业务的同时，常爱潜心研究由许多高校寄来的每一张校报。我们觉得消息在各校报中所占的份量虽然不小，但新闻价值高、现场感强、文字短小的“现场短新闻”却很少。校报的版面有限，周期又长，如果每期都...
王文涛[2]（2012）在《如何写好现场短新闻》文中提出现场短新闻是现代新闻的突破口,是现代新闻的重头戏,被戏称为版面中的味精,读者群日益扩大,受众群日益广泛,要想写出呼之欲出的现场短新闻,就要深刻领会它产生的重要意义,练就一身驾驭它的能力和本领。如何能够写好现场短新闻,就需要很好地把握好以下"六要":首先要弄清现场感。记者要使读者如临其境,如见其人,如闻其声的感受,展示在人的面前是一个动感强烈的画面,绘
石蓬勃[3]（2003）在《新时期新闻文体改革研究》文中研究指明新闻文体改革作为新闻改革的重要组成部分，历经20多年的探索和发展，取得了很大的成绩。 1982年由穆青同志首倡的“散文式新闻”走俏报坛，对推动新闻文体改革产生了很大作用。80年代中期，为了适应改革开放的新形势，从国外引进了深度报道理念。20世纪90年代初，为了刹“长风”，抓“活鱼”，现场短新闻作为新闻文体改革的突破口，在新闻界普遍倡导。与此同时，体验式新闻由于适应了社会发展的需求，也得到了长足的发展。 以散文式新闻、深度报道、现场短新闻、体验式新闻为代表的一大批新闻报道样式的出现和发展，标志着新闻文体改革取得了阶段性成果，并为今后的新闻文体改革和发展奠定了基础。
熊树文[4]（2011）在《现场短新闻写作的ABC》文中指出现场短新闻,是现代传媒中出现的一种使用频率很高的新闻文体,是新闻群芳谱中的一朵奇葩。本文拟就现场短新闻写作的ABC,即现场短新闻的特点、采访、写作试进行一些分析,以求救于大方。一现场短新闻扼要说,就是指作者亲临新闻事件的现场,采访制作的一种新
蒋建科[5]（2015）在《农业科技新闻采访与写作》文中指出笔者通过大量的农业科技新闻采写的实践,总结、描述农业科技新闻的基本特征,阐明农业科技新闻的规律即农业科技新闻的科学性和理论性,进而通过农业科学的科学性来进一步证明新闻的理论性,从这个侧面证明新闻也是有"学"的。笔者用同样的方法 ,将其他各个类别新闻,如工业新闻、经济新闻、卫生新闻、体育新闻等等,都系统地总结一下,用这些学科或行业的理论性来证明新闻的理论性,这样就能从特殊性归纳出一般性,从而全面证明新闻的理论性,这将是一件有意义的事情。
刘勇[6]（2008）在《嬗变的轨迹 ——1978年以来中国报纸新闻文体发展研究》文中提出1978年以来,伴随新闻改革的历程,我国报纸新闻文体经历了怎样的演变?其背后蕴涵了哪些规律性的质素?不同因素又如何促发和影响了新闻文体的发展?本论文立足历时性维度,试图在考察新时期新闻文体发展脉络的研究中,对这些问题予以回答。本研究从“历史—现实”、“理论—实践”两条路径切入,着力贯通新闻学研究的三大领域,将新闻文体研究置于历史、理论与业务的立体网状的研究框架中,史论结合,论从史出,既立足于新闻文体自身的发展逻辑,又力图跳出单纯的业务研究层次,从更广阔的社会历史背景中,历时地考察新闻文体的实存状态和发展脉络,从中探寻新闻文体与社会生态环境、媒体竞争格局、读者的接受心理以及新闻从业者自身独立的文体意识、学术界的对应性研究等诸多因素之间的关系,寻求其中的普适性规律,最终从“实然”中探索“应然”。论文还借鉴文体学的相关知识,从内涵上厘清新闻文体的基本特质及其发展的逻辑线索,加强对不同历史分期新闻文体的原色分析、原因解析以及规律探寻,进而探索新时期报纸新闻文体发展的基本趋势,从整体上为新闻工作者勾勒出新闻写作理论、历史与实务的“知识地图”。本文以报纸新闻文体作为研究切口,不仅对10届“全国好新闻评选”（1979-1988年）和17届“中国新闻奖”（1990-2006年）获奖作品中的796件样本进行了定量与定性分析,还选取了不同历史分期具有代表性的文本进行了个案解读,力图透过不同阶段具体的新闻作品来描述、解释和评价新时期新闻文体的发展历程。本论文也着力探究新闻文体发展进程中“人”（记者）的因素的影响,对记者群体和“名记者”个体的研究交相呼应。同时,对于新闻学术界的贡献,我们亦给予了足够的重视,着力从梳理文体研究史的角度出发,重新剖析和评价了文体发展中的重要学术观点、学术论争,进而探察学术界之于新闻文体发展的影响。相比而言,在同类研究中,这种整合式研究具有一定的创新性。
季红利[7]（2011）在《“短新闻”写作刍议》文中指出随着时代的发展和人们生活节奏的加快,读者越来越喜欢报纸的短新闻了,在有限的版面中包含的短新闻越多,读者在有限时间内获得的信息量也就越大。但不可否认的是,在我们的许多报刊上,长而空、令人发怵的所谓"大作"长期占据版面,而精巧、新鲜、活泼的短新闻还是很少。事实上早在20世纪40年代,胡乔木同
黎明洁[8]（2004）在《叙述学视角下的新闻写作改革研究》文中认为歌德说“凡是值得思考的事情,没有不是被人们思考过的。我们必须做的只是试图重新加以思考而已。”本文从一个全新的视角——叙述学的视角,对二十多年新闻写作改革的历史加以思考。既然是写作的历史,我们也就不完全按时间发展顺序作纵向考察,而是先从写作变化横向剖面展开,然后再依此作纵向总结和分析。本研究认为新闻写作改革使新闻视角、新闻叙述主体和新闻结构三个方面都发生了较大变化。视角独特是人们评价新闻时常见的一种表述,但对大多数新闻写作研究来说,叙述视角是完全被遗漏的问题。从叙述视角理论来看,新闻写作改革的过程也是新闻从单一视角向多元视角叙述的转变过程。正是由于在全知全能视角叙述之外增加了人物限知视角、纯客观视角和复合视角的叙述才使新闻展示的社会生活图景拓展了,也使叙述更生动,阐释更客观。记者作为出场叙述者,或第一人称新闻在改革后有明显增多趋势,并经历了一个记者介入事件由浅到深又由深到浅的曲折发展过程,这一叙述策略的调整加强了新闻叙述主体见证人功能。此外,新时期记者角色也出现了分化,除传统的集体意识代言人身份外,还出现了个体意识表达者和客观中介者身份的记者,这是意识形态多元化、新闻功能多元化等多种因素共同影响的结果。“新华体”曾是中国新闻的代表,但散文式新闻的出现打开了新闻结构创新的大门,也使“新华体”丧失新闻叙述结构独尊地位。此后结构变化主要沿着:“在规范程式的有与无之间突破”和“叙述模式从以宣传为主向以新闻为主变化”等路径向前推进。本研究认为新时期新闻写作虽然各个阶段改革的重心不断位移,但总体趋势是回归新闻,这也是今后新闻写作改革发展不变的主题。为了使研究更准确和全面,本研究依据叙述学理论对新闻叙述视角和新闻叙述结构进行了创造性的分类。新闻叙述四个视角的区分是本研究参照叙述学视角理论,结合新闻叙述的特点和新时期新闻叙述视角变化的实际进行分类的结果。宣传模式、新闻模式和故事模式这三个新闻叙述模式的归纳相信也会在传统新闻写作研究的领域中增加新的内容——传统新闻写作理论主要从文体学角度对新闻结构进行分类。在具体论述中,本研究也对会议报道、体验式报道、新华体、散文式新闻等耳熟能详的报道方式运用叙述学理论进行全新的解读。值得一提的是,本研究以九届全国好新闻和十三届中国新闻奖中的近 600 篇获奖作品作为分析样本,因此,此研究也是对中国新闻最高奖作品进行全面分析评价的研究。
黄爱选[9]（2010）在《短新闻是信息时代的主角》文中研究说明短新闻是一种简明扼要、迅速及时地报道新闻事实的新闻写作形式,堪称新闻军团中的"轻骑兵",新闻群芳谱中的美艳奇葩,深受广大观众的欢迎。在信息如潮的时代,新、短、快、活的短新闻不仅是受众的需要,是当今媒体改革的重点,更是时代的呼唤,倡导新闻工作者写好短新闻意义重大。短新闻已然成为信息时代的主角。
孙兴文[10]（1996）在《略论校报要闻版的改革创新》文中指出 高校校报要闻版（亦称头版,第一版）自然是刊登最重要的新闻、评论、文章和图片的版面,要闻版的编排集中反映了编辑部的政治立场和思想倾向。据有关报道,最近一个时期有许多家校报提出了“选好头条、编好头版”的编辑方针。可见如何编排好要闻版,如何使要闻版在现在的基础上有所创新,已引
二、写好现场短新闻的“五要”（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、写好现场短新闻的“五要”（论文提纲范文）
（3）新时期新闻文体改革研究（论文提纲范文）
| 绪论 新时期新闻文体改革总论 |
| 第一章 散文式新闻走俏报坛 |
| 第二章 深度报道崛然兴起 |
| 第三章 现场短新闻风采初现 |
| 第四章 体验式新闻脱颖而出 |
| 结语 |
| 参考书目 |
| 致谢 |
（5）农业科技新闻采访与写作（论文提纲范文）
| 1 农业科技新闻的概念 |
| 2 农业科技新闻的特征 |
| 3 农业科技新闻的作用 |
| 4 农业科技新闻的采访 |
| 4.1 采访前的准备 |
| 4.2如何发现新闻线索 |
| 4.3 农业科技新闻采访技巧 |
| 5 农业科技新闻的写作 |
| 5.1 农业科技新闻的写作原则 |
| 5.2 农业科技新闻的写作技巧 |
| 5.3 如何提高农业科技新闻稿件的中稿率 |
（6）嬗变的轨迹 ——1978年以来中国报纸新闻文体发展研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 一、选题的意义与价值 |
| 二、本选题的研究状况 |
| 三、本论文的研究路径与方法 |
| 四、核心概念与论文体例 |
| 第一章 新时期报纸新闻文体发展的脉络分析——基于历时性维度的考察 |
| 第一节 新时期新闻文体发展的纵向展示 |
| 一、1978—1982年:拨乱反正——突出"短新闻"、强化"可读性" |
| 二、1983—1988年:核心追求——"信息"与"启蒙" |
| 三、1989—1991年:认知转型——启蒙淡出,信息凸显 |
| 四、1992—1999年:多元化发展——信息化·故事化·深度化 |
| 五、2000年至今:走向"专业" |
| 第二节 互动与博弈:三种范式下的新闻文体写作 |
| 一、"范式"(Paradigm)与新闻文体 |
| 二、宣传范式 |
| 三、故事范式 |
| 四、专业范式 |
| 第二章 记录、认可与导向:新闻奖项的设置与新闻文体的发展 |
| 第一节 新闻评奖:意识形态与专业标准的互动 |
| 一、新时期我国新闻评奖的历史沿革 |
| 二、新时期我国国家级新闻评奖的特质分析 |
| 三、记录、认可与导向:新闻作品评奖对新闻文体发展的影响 |
| 第二节 从样本分析看新闻文体的发展变化 |
| 一、标题的变化 |
| 二、导语的变化 |
| 三、时效性方面的变化 |
| 四、引语的变化 |
| 五、文体技巧层面的变化 |
| 第三章 自发到自觉:记者文体意识的勃兴与新闻文体创新 |
| 第一节 记者在新时期新闻文体变革中的特征描述 |
| 一、现实问题与个体困惑导引记者文体意识的自发 |
| 二、新闻改革的内在要求强化了记者文体意识的自觉 |
| 三、"名记者"在文体创新中具有示范效应 |
| 四、新闻专业主义逐渐成为新闻共同体的文体追求 |
| 第二节 记者文体创新的因素剖析 |
| 一、记者与新闻文体的关系 |
| 二、促发记者寻求新闻文体创新的因素分析 |
| 第四章 引领与示范:"名记者"的文体实践与文体创新 |
| 第一节 穆青与"新闻三论" |
| 一、"散文式新闻" |
| 二、"视觉新闻" |
| 三、"实录性新闻" |
| 第二节 郭玲春对"新华体"的突破 |
| 一、"追悼会新闻"的突破 |
| 二、常规会议新闻的突破 |
| 第三节 张建伟与"张建伟模式" |
| 一、"张建伟模式"的开创 |
| 二、会议新闻的再突破 |
| 第五章 因应与建构:来自新闻学术界的影响 |
| 第一节 新闻学术界与新闻文体的发展 |
| 一、学术界在新时期新闻文体研究中的特征描述 |
| 二、学术界对新闻文体发展的影响 |
| 第二节 直面时代的问题——80年代关涉新闻文体发展的三次学术争鸣述评 |
| 一、关于"新闻与宣传"关系的大讨论 |
| 二、关于"典型报道"的争鸣 |
| 三、关于"新闻散文化"的论争 |
| 第三节 文体理念与规范的建构——"学院派"的贡献 |
| 一、引入西方新闻传播理念与方法 |
| 二、"实践指南"——教材的变迁 |
| 结语:报纸新闻文体发展的因素分析与趋势前瞻 |
| 一、报纸新闻文体发展的因素分析 |
| 二、报纸新闻文体发展的趋势前瞻 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（8）叙述学视角下的新闻写作改革研究（论文提纲范文）
| 导言 |
| 一、 问题的提出 |
| 二、 从文本出发的研究思路 |
| 三、 以叙述学为主的多学科研究方法 |
| 四、 论文基本框架及对重要术语的界定 |
| 第一章 新闻写作研究的困境及研究方法的拓展 |
| 第一节 、新闻写作研究概说 |
| 一、 新闻写作研究的成就 |
| 二、 新闻写作研究的不足 |
| 第二节 、叙述学，新闻写作研究的新视角 |
| 一、 作为叙述的新闻 |
| 二、 叙述学与新闻写作的关系 |
| 三、 运用叙述学研究新闻写作的意义 |
| 第二章 新闻叙述视角的变化 |
| 第一节 、从单一视角到多元视角 |
| 一、 新闻叙述的四种视角 |
| 二、 人物有限视角，成功挑战单一视角新闻叙述 |
| 三、 纯客观视角，挑战中的艰难发展历程 |
| 四、 复合视角增多的原因与现实 |
| 五、 小结 |
| 第二节 、视角转变的实质及原因 |
| 一、 视角转变的实质 |
| 二、 视角转变的原因 |
| 第三章 新闻叙述主体的变化 |
| 第一节 作为出场叙述者的新闻叙述主体 |
| 一、 什么是第一人称新闻 |
| 二、 记者从幕后走向台前的三种形式 |
| 三、 第一人称新闻增多的意蕴 |
| 第二节 新闻叙述主体角色的变化 |
| 一、 角色转变的历时性考察 |
| 二、 意识形态转型中记者的角色 |
| 第四章 新闻叙述结构的变化 |
| 第一节 、散文式新闻揭开新闻结构转变新篇章 |
| 一、 新闻结构，意义的存在方式 |
| 二、 新华体，中国新闻结构的代表 |
| 三、 散文式新闻揭开新闻结构转变新篇章 |
| 四、 重审散文式新闻论争 |
| 第二节 、新闻结构突破程式化的两个走向 |
| 一、 在规范程式有与无之间突破 |
| 二、 叙述模式从以宣传为主向以新闻为主变化 |
| 第五章 结语:回归新闻--新闻写作改革不变的主题 |
| 一、 从真实的角度看 |
| 二、 从客观的角度看 |
| 三、 从写作改革发展的四个阶段看 |
| 主要参考文献 |
| 后记 |
四、写好现场短新闻的“五要”（论文参考文献）
- [1]浅谈现场短新闻的特点及其采写[J]. 勾俊涛,樊成. 南都学坛, 1994(04)
- [2]如何写好现场短新闻[A]. 王文涛. 《五月风》论文专辑-2011, 2012
- [3]新时期新闻文体改革研究[D]. 石蓬勃. 河北大学, 2003(02)
- [4]现场短新闻写作的ABC[J]. 熊树文. 创造, 2011(04)
- [5]农业科技新闻采访与写作[J]. 蒋建科. 科技传播, 2015(22)
- [6]嬗变的轨迹 ——1978年以来中国报纸新闻文体发展研究[D]. 刘勇. 复旦大学, 2008(03)
- [7]“短新闻”写作刍议[J]. 季红利. 新闻爱好者, 2011(01)
- [8]叙述学视角下的新闻写作改革研究[D]. 黎明洁. 复旦大学, 2004(01)
- [9]短新闻是信息时代的主角[J]. 黄爱选. 新闻传播, 2010(03)
- [10]略论校报要闻版的改革创新[J]. 孙兴文. 大同高专学报, 1996(04)