一、女子标枪全国冠军李蕾的技术（论文文献综述）
黄霄汉[1]（2019）在《2020年东京奥运会我国田径竞技形势分析》文中提出里约奥运会是我国田径代表队表现最突出的一届奥运会,创造了奥运会的田径项目最佳战绩,随着东京奥运会的日益来临,田径作为夺金大项目,每个国家都对它非常重视。本文将运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对我国田径代表队在东京奥运会的竞技形势进行分析,对我国田径代表团在东京奥运会的竞技能力进行展望。研究结果表明:1、我国田径代表队成绩越来越好,重新夺得金牌的同时还在男子竞走和三级跳远上取得了历史性的突破,女子投掷项目和竞走项目是我国的传统优势项目,在不同的阶段,优势也在不断的变化,实现稳中求进。2、美国在大部分项目中都具有较强的竞争力,但这一竞争格局目前有要被打破的势头,伦敦世锦赛有24个国家拿到了金牌,较往届来说,金牌得主变得更为分散,欧洲各国都在快速崛起,整体实力和强势项目也在慢慢浮出水面,金牌分散导致群雄割据,慢慢向多极化发展,各个项目的争夺变得更加激烈难以预测。3、在亚洲的田径竞争中,中国的优势一目了然,展现出绝对强势的地位。近三届奥运会都有奖牌入账,而且运动员的更新换代新老交替也越来越快,不停的有新鲜血液更新换代,不少小将的踊跃出来,但要达到争取奥运奖牌的高度还需继续努力。4、我国田径代表团在多元化开放式的训练体系下,各个项目整体竞技能力得到了很大的提升。通过在东京奥运周期国内外大赛的表现实力来看,我国田径代表队在男子竞走项目有冲击金牌的实力,在男子三级跳远项目上有争夺奖牌的实力。在女子竞走、铅球、链球项目上具有冲击金牌的实力,在女子马拉松、竞走项目上具有争夺奖牌的实力。大批年轻优秀运动员的涌现,让这几个项目形成了更好的良性竞争,让我们的团队在国际赛场上继续取得优异的成绩。在此基础上,继续对优秀田径运动员进行科学训练,实施长期系统的科学监测。形成科学的监控和竞技状态的规律性控制,着重研究优秀运动员的个性和训练及赛前状态等规律性研究,使研究成果直接运用于运动训练和运动实践的过程中。本研究对我国田径代表团积极备战东京奥运会有一定的实际性意义,也为我国田径代表团在东京奥运会取得好成绩贡献一份力量。
李玲蔚[2]（2018）在《我国女子标枪运动员李玲蔚2017年世锦赛赛前训练安排分析》文中进行了进一步梳理赛前训练是整个运动训练过程中的重要环节。优秀运动员赛前训练安排对竞技状态水平影响匪浅。因此也成为了教练员、运动员和科研人员关注的重要内容。科学合理的赛前训练,需要对技术和体能整体把握,做到相辅相成,尤其对于李玲蔚这名老运动员,更要进行科学设计,才能保证竞技状态的形成,最终在比赛中取得优异成绩。因此本文主要采用文献资料法、个案法、访谈调查法、数理统计法,对李玲蔚2017年世界田径锦标赛赛前训练的主要目标任务、赛前训练的时间、负荷强度、方法和手段、生理生化以及效果检验等方面进行分析研究,为同类快速力量项群及投掷运动的教练员、运动员提供了可参考性意见。通过研究得出以下结论:1、李玲蔚赛前训练主要运用了板块训练理论作为指导备战,通过板块将赛前训练进行阶段划分,有效的强化其弱点,弥补不足,实现了训练负荷向比赛负荷的有效转化。2、李玲蔚赛前训练通过科学合理的减量方式,并且根据运动员的状态,适时的增减训练量和强度,从而充分的使运动员得到适应。尤其在专项技术上,充分考虑了运动员年龄特点以及身体状态,合理安排,从而使运动员的竞技状态达到最高。3、赛前训练李玲蔚的体能训练坚持以快速力量为主,同时保持最大力量的发展的训练模式,并且兼顾了辅助练习手段,在发展快速爆发力的同时,维持运动员的最大力量,并且预防运动损伤的出现。4、赛前速度训练主要发展李玲蔚持枪保持速度的能力,充分实现了助跑与技术的有机结合。5、赛前专项能力训练,主要采取了各种形式的小球、实心球和铅球,有利于专项技术的完善和专项爆发力的发展,达到了很好的训练效果。6、在整个赛前训练过程中,对于体能、生理生化监控以及最后阶段的积极性恢复尤为重视,有效地监控了李玲蔚的身体状态,适时调整训练量和强度大小,符合一名老运动员的训练需求,从而实现了成绩的突破。
张永立[3]（2017）在《山东省田径投掷项目成绩发展研究》文中指出所谓“得田径者,得天下”,田径运动是竞技体育中最重要的运动之一。田径投掷项目是集速度、力量于一身的运动项目,是竞技体育中最具观赏性的项目之一。田径投掷项目共设男女各四项,分别为铅球、铁饼、标枪、链球。投掷项目竞赛一直是山东省的优势项目,是山东田径中重要的组成部分。山东省田径投掷项目历史上取得过辉煌成就,但在这些优异的成绩背后我们也能发现一些问题:山东省投掷项目整体成绩不错,在女子标枪、男子铁饼成绩上相对突出,但是在女子铅球、女子链球成绩上还处于较低水平。在最近几年里,特别是十一全运会以后山东省投掷项目逐渐失去优势,尤其是在女子铅球、男子链球项目上成绩下滑严重。面对山东省投掷项目的现状,我们必须清楚了解山东省田径投掷项目成绩发展的特点,抓好投掷项目的优势点,争取我们在其他单项上有所突破。只有对自己的成绩发展趋势和规律有一个全面客观的把握,才能更充分了解我们与全国最高水平的差距在哪里、差距有多大,进而寻找突破口,迎头赶上。造成山东省田径投掷项目成绩起伏较大、女子铅球和女子链球成绩下降的原因是多方面的。为了全面提高山东省投掷项目成绩,争取在即将到来2017年天津全运会上有较大突破。本研究从山东省投掷项目成绩发展入手,着重分析我省投掷项目近15年成绩,并且通过调查分析,从运动员选材、运动员训练方法及手段等多方面探查不同时期山东投掷项目落后或上升的原因。并提出合理建议或意见,不断完善我省投掷项目研究,为我省投掷项目未来发展提供依据,为我省备战2017全运会尽微薄之力。本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对山东省投掷项目的教练员、运动员、储备力量及训练条件等方面情况进行分析研究,得出以下结果:1.当前山东省田径投掷项目成绩总体呈上升趋势,尤其是在女子标枪、女子铁饼男子铁饼成绩上与全国水平差距较小。其成绩发展速度主要表现为:女子标枪>女子铁饼>女子铅球>女子链球,男子标枪>男子铅球>男子铁饼>男子链球。男女子标枪、男子铅球、女铁饼为我省优势项目。女子铅球和女子链球成绩较全国成绩劣势明显。2.山东省男女子标枪成绩居于全国前列水平,男子标枪总体上升的趋势中分别在2003年和2013年出现短暂的低谷。女子标枪成绩相对较为稳定,并在2002年和2012年获得全国冠军,但在2014年下降幅度比较大,出现了最低成绩。铁饼方面男子铁饼成绩较大,自2009年以来呈下降趋势。女子铁饼成绩不断进步并进入了一个新时期。3.在铅球方面女子铅球成绩下降明显,与全国差距越来越大。男子铅球从2000年我省李金堂投出的15.63米到2014年王立克投出的19.61米,成绩上升明显,最近几年成绩最为接近全国最好成绩。4.山东省投掷成绩发展表现为男女不平衡,并呈现出明显的“全运周期”现象。山东省投掷成绩发展表现为男子稳定性大于女子的项目有铅球、链球。山东省男女标枪成绩都位于全国前列,而女子成绩更优且发展更具稳定性。由于山东省政府高度重视全运会的比赛,山东省投掷项目成绩呈现出“全运周期”现象,成绩发展呈锯齿状,变化幅度大于全国成绩变化。5.优势与不足:山东省教练员队伍的梯队建设合理,有一批水平较高的教练骨干。但是在运动员选材科学性上有待提高,训练过程中缺乏有效的心理干预,导致某些单项成绩发展稳定性较差。
赵海洋[4]（2017）在《对我国女子标枪运动员杨新利2015年冬训期训练安排的研究》文中研究表明现代科学技术的发展与进步,体育科技也跟着大时代的浪潮快速发展着。世界各国的竞技能力都在提升,这就对各个项目的运动员和教练提出了更高的训练要求。优秀运动员想从大型比赛中胜出,运动员就必须合理利用训练手段与方法,充分发展体能、技能、战术、心理能力、预防伤病等专项竞技能力。如果要想实现这个训练过程,优秀运动员就必须要有一个完整的训练计划和必须经过一个长期有计划的训练过程。而合理地、科学地制定多年训练计划是运动员实现这一过程的最主要和关键环节。杨新利是我国女子标枪界的新秀,在2010-2015年期间运动成绩连续突破,并在经历了2015年冬训后取得了61.92米的大幅度提高。因此,本文选择以我国优秀女子标枪运动员杨新利2015年度冬训训练安排为研究对象,采用文献资料法、访谈法、跟踪观察法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,从冬训训练任务、内容、课次、方法与手段及负荷结构等方面入手,对杨新利的冬训过程进行系统梳理与分析。希望通过本研究的努力,总结其经验,揭示出一定规律。研究结论主要有:1、杨新利2015年冬训期共分为三个阶段,针对每个阶段任务与目标,采取了相应的训练安排,并取得了理想训练效果,这说明其训练是具有一定科学性的。2、与过去相比,杨新利2015年冬训期力量、速度训练比例有所变化,表现为力量训练内容有所增加,而速度训练相对减少。结果表明,该冬训期对力量训练的重视与杨新利61.92米的成绩突破有着重要联系。3、随杨新利训练年限增加,2015年冬训期训练手段更趋专项化,表现为一般性力量训练手段使用变少,专项化力量训练手段相对增加。4、与过去相比,杨新利2015年冬训期训练负荷结构有所变化,表现为力量训练负荷量增加,强度变化不大;速度训练负荷量减少,强度变化不大;实际投枪次数练习减少,模仿技术练习次数变化不大。5、杨新利在2015年冬训期训练中,在力量训练安排方面具有明显的周期性特点,即练三周、调一周;在技术训练方面,不追求练习数量而强调练习质量;在心理训练方面,更加强调投枪的动作效果而非动作本身;在训练后恢复方面,给予了前所未有的重视。这都为杨新利成绩突破提供了条件。
沈艳[5]（2016）在《湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究》文中研究表明自1986年在普通高等学校开展高水平运动队试点工作以来,普通高等学校勇于探索,积极开展运动训练,使高等学校运动技术水平大幅度提高,为国家培养了一批优秀体育人才,推动了普通高等学校体育工作的全面发展。我省女子标枪运动项目也处于稳中上升状态。通过本文的研究,对我省普通高校女子标枪项目运动队可持续发展都有一定的理论意义和现实意义。为了解湖南省普通高校女子标枪项目的发展情况,本文以湖南省普通高校有标枪运动队的7个学校为基点,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法、比较分析等方法,对湖南省普通高校女子标枪运动队的运动员基本情况、教练员基本情况、训练现状、条件保障情况、运动员管理、训练与效果六大方面进行了现状调查研究,得出以下结论:（1）湖南省普通高校开展标枪项目学校较少;后备力量不足,参赛人数少;运动员参训年限长,目标明确;但外部动机明显强于内部动机;（2）湖南省普通高校女子标枪运动水平排在全国中等或中上水平,但也有个别运动员达到国家级水平;运动员每年参赛次数较少,参赛等级局限于国内比赛;（3）教练员学历高,执教年限长,年龄结构合理,但待遇不高,专职化教练员缺乏;执训和教学经验丰富,积极参加培训,刻苦钻研,不断提升专业技能;（4）领导重视、师生关系较为融洽,运动员对教练员的训练方法和手段较为认可;（5）教练员责任心强,能根据计划合理的安排训练内容,训练内容以身体素质训练、专项技术训练为主,值得一提的是各教练员在力量训练手段上运用了新的训练方法——核心力量的训练,并且训练后积极安排恢复手段,但恢复手段方法简单;（6）部分学校训练场馆完全能够满足运动员日常训练的需要;经费来源单一,辅助设施有待完善;（7）学校各部门对运动员的管理明确,“挂靠”现象少。但“学训矛盾”依旧难以解决,毕业率未能到达100%;（8）大部分运动员能正常就业,但运动员未从事与体育专业相关的工作。探寻出影响湖南省普通高校女子标枪运动队发展的因素有:（1）后备力量不足,运动员保障措施不完善;（2）运动队专职教练员缺乏;（3）教练员待遇不高;（4）运动队经费来源形式单一;（5）运动队训练辅助配套设施不完善;（6）学训矛盾仍然存在;（7）就业保障不到位;（8）运动员大赛经验缺乏;（9）运动员内部动机不强。促进湖南省普通高校女子标枪运动队发展的对策:（1）拓宽后备人才资源,完善保研方案,延长毕业时间;（2）加强教练员的培训工作、引进专职教练员,使其“双管齐下”;（3）提高教练员各方面待遇;（4）拓宽经费来源渠道,使经费来源多元化;（5）完善运动队辅助设施,打造精英训练团队;（6）重视运动员学习需要,正确处理“学训矛盾”;（7）完善运动员保障机制,提高运动员毕业率和就业率;（8）以赛促练,增加运动员参加运动竞赛及大赛机会;（9）激发运动员的内在动机,优化运动员的成就目标。
陈浩[6]（2015）在《我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程研究》文中研究指明标枪是一项体能主导类快速力量项目,对于体能的要求很高。近些年,我国女子标枪水平有了短暂的提升,但是与世界水平差距较大。因此,国家女子标枪队邀请国外着名运动员和教练员乌威霍恩来华执教。本文的主要目的在于研究我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程,通过研究和总结国外体能训练过程,对整个冬训过程中的主要目标、周期划分和计划安排、负荷统计以及冬训前后的效果检验与评价等方面进行分析,旨在找出女子标枪体能训练的方法和理念,为我国女子标枪项目进行科学和系统的训练提供参考。本研究通过文献资料法、观察法、专家访谈法、测量法和数理统计法,对我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程进行研究,得出以下结论：1、在整个冬季准备期期间的四个阶段中,一般力量的训练课次呈现出先升高后降低的变化趋势,专项力量的训练课次呈现出一直升高的趋势,并且两者训练课次在力量素质训练中基本相当,国家女子标枪队重视一般力量素质和专项力量素质的发展,对于速度素质、协调和柔韧素质的重视程度较低。2、在整个准备期四个阶段中,一般力量训练负荷量呈现倒“U”型变化趋势；周训练负荷量呈现波浪式变化趋势；而专项力量训练负荷量中,李玲蔚专项投掷非枪器械负荷量在一般准备期的第Ⅱ阶段达到最高值,随后有所降低；刘诗颖专项投掷非枪器械负荷量则呈现升高、降低再升高的变化趋势；专项投枪负荷量呈现出先升高后降低变化趋势；一般力量训练负荷强度呈现出递增趋势；专项投掷非枪器械的负荷重量强度呈现小、中-大、大、小的变化趋势；专项投枪的负荷强度呈现递增趋势。3、通过冬训前后效果检验,刘诗颖和李玲蔚的身体形态和身体素质指标有所增长,实现预期目标。
肖艳芳[7]（2013）在《我国备战2012年伦敦奥运会女子标枪运动员训练安排的研究》文中研究表明竞技体育的核心是训练,通过科学的训练才能有效地发展运动员的竞技能力,不断地提高运动技术水平。2012年我国女子标枪运动整体水平有了大幅度的提升。在世界排名前100名中,我国占到12位,是人数最多的国家,吕会会在伦敦奥运会上夺得了第五名的好成绩,创造了我国女子标枪征战奥运会以来的历史最好成绩。本研究以我国备战2012年伦敦奥运会的女子标枪运动员的训练安排为研究对象,对运动员训练周期的划分、训练内容、方法与手段的安排及技术特征方面进行研究,得出结论如下：1我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员的年度训练安排才采用双周期模式。在准备期,每周安排8—10次课；比赛期每周安排5—8次课。在训练过程中力量、技术训练的方法与手段相对比较稳定,只是在完成的顺序和次数上有所不同。2我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员的训练负荷表现为：大负荷量、大强度的特征。准备期力量训练由大负荷量中等负荷强度过度到大负荷量大负荷强度。3我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员的专项技术与世界优秀运动员存在一定的差距,主要不足表现为：出手速度低,投掷步阶段右腿的蹬伸不够积极、左腿的前摆技术较差,最后出手阶段力量传递的顺序性上存在不足,左膝缓冲角度大,左侧刚性支撑不足。4我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员参赛次数较多,比赛间隔为2周,比赛成绩呈波浪形变化。
张维娜[8]（2012）在《中国女子投掷优势项目制胜因素及发展对策的研究》文中认为中国女子投掷项目从八十年代末到九十年代初在世界比赛中有过出色表现，随着一批优秀女子投掷运动员和优秀教练员的退役，中国女子投掷项目经历了一段青黄不接的阶段。近年来随着国家对女子投掷项目的扶持力度增加，以及教练员和科研人员的不懈努力，中国女子投掷项目成绩有了复苏的迹象。本研究对中国女子投掷项目的竞技实力的现状以及对中国女子投掷项目的发展进行了分析研究，确定了中国女子投掷项目的优势项目是女子铅球、女子链球，中国女子投掷项目的潜优势项目是女子铁饼、女子标枪。本研究分析了中国女子投掷优势项目的制胜因素，制胜因素有：明确的训练目的、积极的训练态度、中国女子投掷运动员的体能优势、技术优势以及运动员的心理和比赛经验优势，并且分析了中国女子投掷项目发展中出现的问题，通过这些制胜因素和问题提出了对中国女子投掷优势项目的发展对策。关于中国女子投掷优势项目的发展对策从教练员、运动员、训练体制、管理体制为出发点，分别提出了相应的发展对策。本研究的研究对象是中国女子投掷项目，主要有中国女子投掷项目在奥运会、世锦赛和亚运会中的比赛成绩和比赛名次。本研究的研究方法采用了文献资料法收集了大量关于世界田径格局、中国田径现状、中国田径发展趋势、中国女子投掷项目的论文为论文的撰写提供了理论基础。采用了专家访谈法确定了研究的方向和价值并分别设计了教练员问卷和运动员问卷，通过运用SPSS19.0和Excl2003对得到的数据进行分析整理，最后用对比分析和逻辑分析的方法对论文做了分析整理。本研究通过对中国女子投掷项目竞技实力的现状分析，得出中国女子投掷项目在亚洲赛场上的地位是无人可撼动的，中国女子投掷项目在世界赛场上有过辉煌的成绩。但是随之出现的是一段低谷期，随着近年来中国女子铅球、女子链球和女子铁饼在世界大赛上的出色表现表明中国女子投掷项目正在逐步复苏。中国女子投掷项目的优势项目由从前的女子铅球到现在发展到女子链球，2011年的大邱世锦赛中国选手李艳凤夺得了一枚沉甸甸的女子铁饼金牌成为中国女子投掷项目又一实力的见证。通过对比分析和比较得出中国女子投掷项目的传统优势项目是女子铅球，从奥运会将女子链球列为正式比赛项目之后，中国女子链球的发展速度平稳向前并在比赛中显示了自己的实力。另外，中国女子铁饼也正在崛起，中国女子标枪近年来虽然没有取得过骄人战绩，但是在历年比赛的分析中女子标枪还是可以列为中国女子投掷项目的潜优势项目来发展。文章分析中国女子投掷优势项目的制胜因素及出现的问题，通过对这些问题的思考反映到对中国女子投掷项目的发展对策中。通过对策的研究来提高中国女子投掷项目的水平，加强中国女子投掷项目的实力，完善中国女子投掷项目的建设。
耿爱华[9]（2011）在《山东优秀女子标枪运动技术分析与专项体能训练》文中研究指明本文的研究对象是山东队7名优秀的女子标枪运动员,其中国家级健将3名,国家一级运动员4名。本文运用了文献资料法、录像拍摄法、录像解析法、观察法、测试测量法和数理统计法等研究方法。对7名优秀运动员进行了FMS的测试与评价,同时又进行了专项技术的分析、体能训练的现状分析,发现训练中的薄弱环节,从而找出她们各自技术上的不足和体能训练上存在的问题,并针对性地制定科学有效的训练计划、训练方法与手段,指导训练实践,主要结论如下：在FMS测试方面,7名运动员的髋、膝、踝关节的稳定性、灵活性；肩关节的柔韧性和腿部伸展能力、髋关节的最大伸展能力很好,个别运动员左右侧表现出不对称性。普遍问题是,7名运动员的核心稳定性差,背部伸展能力差。测试结果中只有一名运动员未达到及格线,其她运动员都是14分以上。在技术分析方面,与现有的数据对比,山东队优秀女子标枪运动员在投掷步的第一、二步步长小,躯干后倾角度大。造成提前过大的超越器械,第三步交叉步的步长合理,但交叉步中形成的躯干后倾角小,超越器械不充分,延续到最后一步,躯干后倾角度更小,错过了最佳的做功距离和最有效的发力时机。在体能训练方面,由于标枪运动的项目特点要求运动员速度力量的瞬间爆发,对于快速力量的练习要求较高,而在山东队的训练中快速力量练习的次数少,只占了体能训练的10%。在核心力量训练方面,主要以腹背肌练习为主,核心稳定性训练次数少。最后在身体素质测试中发现运动员的一般力量素质好,专项力量和下肢爆发力素质有待进一步提高。通过以上的分析,根据运动的训练特征和个人特点针对性地确认训练任务,选择训练方法及训练负荷。通过6个多月的训练,7名运动员在身体素质和专项技术上都有不同程度的提高,并且通过对每位运动员的运动损伤部位的恢复训练,伤病都有明显的好转。优秀运动员李玲蔚,以60.60米的成绩入选参加亚运会,并且以优异的成绩夺得了亚运会铜牌。
李娟[10]（2011）在《我国优秀女子标枪运动员专项能力指标体系及评价研究》文中认为专项能力对运动成绩的提高有很大影响,一直被教练员做为训练的重要环节。本研究为应用性研究,在确定女子标枪专项能力指标的基础上对各项指标发展程度给出了相应的评价标准,并建立专项能力体系的训练模型,对专项能力各项指标的发展程度进行检测,明确给出指标定量化控制标准,成为一种检验运动员阶段性专项能力水平评价方法,为教练员选择更有针对性的训练手段提供参考,以期有效达到预定训练目标。本文运用的文献资料法、调查法、测量法、数理统计法及逻辑分析等方法的综合运用对研究的内容提供了科学和可靠性的保证,对各项评价标准和评价方法的建立提供了可靠依据和坚实的基础。从最初的三轮专家问卷调查到后期对数据采用的因子分析和灰色关联,在筛选指标结果上取得了一致性,保证了指标科学和可靠性。后期采用逐步回归法建立了回归方程,并制定了影响我国优秀女子标枪运动员专项能力的综合评价标准。本文中的专项能力从4个方面来反映,分别包括专项爆发力、专项速度、专项力量、专项投掷技术。采用因子分析法和灰色关联分析法确定了4项典型指标及各指标的权重位置,各原始指标的典型指标分别是:专项爆发力因子的典型指标—立定三级跳远;专项力量因子的典型指标—肩负杠铃下蹲;专项投掷技术因子的典型指标—全程助跑投小球;专项速度类因子的典型指标—行进间三十米跑。结果显示专项能力的4个方面权重顺序依次是:专项爆发力>专项最大力量>专项投掷技术>专项速度。研究结果表明:1.构建出我国优秀女子标枪运动员专项能力的4项评价指标。包括立定三级跳远、行进间三十米跑、肩负杠铃下蹲、全程助跑投小球。这4项指标在影响专项成绩重要程度的排列位置是:立定三级跳远>肩负杠铃下蹲>全程助跑投小球>行进间三十米跑。2.建立了专项成绩的预测模型方程式:专项能力敏感指标模型方程式为:Y=3.764+3.448X1+0.388X8（ X1-立定三级跳远X8-全程助跑投小球）专项能力典型指标模型方程式为:Y=3.449+2.007X11+2.066X1+0.052X6+0.347X8 (X1-立定三级跳远X6-肩负杠铃下蹲X8-全程助跑投小球X11-三十米行进间跑)3.建立了我国优秀女子标枪运动员专项能力的评价标准及各项评价方法,为教练员阶段性检验提供评价参考。
二、女子标枪全国冠军李蕾的技术（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、女子标枪全国冠军李蕾的技术（论文提纲范文）
（1）2020年东京奥运会我国田径竞技形势分析（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 概述 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 研究思路 |
| 1.4 文献综述 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 我国田径代表队在历届奥运会的竞争力 |
| 3.2 东京奥运周期我国田径代表队在国内外大赛的竞技实力分析 |
| 3.3 东京奥运会我国田径代表队竞技实力展望 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（2）我国女子标枪运动员李玲蔚2017年世锦赛赛前训练安排分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 “赛前训练”的定义 |
| 1.2.2 赛前训练时间划分 |
| 1.2.3 赛前训练负荷的研究 |
| 1.2.4 赛前训练手段安排的研究 |
| 1.2.5 赛前训练生理生化监控的研究 |
| 1.2.6 标枪赛前训练计划的研究 |
| 1.2.7 同项群项目赛前训练研究 |
| 1.2.8 当前研究问题及趋势 |
| 1.3 研究的目的与意义 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 个案法 |
| 2.2.3 访谈调查法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 优秀女子标枪运动员李玲蔚的历年国际赛事主要成绩 |
| 3.2 赛前训练的主要目标 |
| 3.3 赛前训练的时间安排分析 |
| 3.4 赛前训练负荷安排分析 |
| 3.4.1 力量训练负荷安排 |
| 3.4.2 专项能力负荷分析 |
| 3.4.3 专项技术负荷分析 |
| 3.4.4 速度素质负荷安排 |
| 3.5 赛前训练方法和手段安排分析 |
| 3.5.1 赛前力量训练手段 |
| 3.5.2 赛前速度训练手段 |
| 3.5.3 赛前专项能力训练手段 |
| 3.5.4 专项技术训练手段 |
| 3.6 生理生化分析 |
| 3.7 赛前训练效果检验与评价 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 5 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件 |
（3）山东省田径投掷项目成绩发展研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1、引言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究目的 |
| 2、文献综述 |
| 2.1 田径投掷项目规则和内容 |
| 2.2 我国投掷类项目发展阶段 |
| 2.3 山东省投掷类项目成绩发展现状与影响因素 |
| 3、研究方法与研究对象 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 调查访问法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 数据统计法 |
| 4、结果与分析 |
| 4.1 山东省投掷项目成绩发展分析 |
| 4.1.1 山东省与全国田径投掷项目成绩整体比较 |
| 4.1.1.1 山东省投掷项目与我国投掷项目最好成绩定基增长比较 |
| 4.1.2 山东省与全国投掷项目各单项成绩比较 |
| 4.1.2.1 标枪成绩发展态势 |
| 4.1.2.2 铅球成绩发展态势 |
| 4.1.2.3 铁饼成绩发展态势 |
| 4.1.2.4 链球成绩发展态势 |
| 4.1.3 山东省田径投掷项目各单项男女运动员成绩分析 |
| 4.1.3.1 山东省男、女链球成绩发展态势 |
| 4.1.3.2 山东省男、女标枪成绩发展态势 |
| 4.1.3.3 山东省男、女铅球成绩发展态势 |
| 4.1.3.4 山东省男、女铁饼成绩发展态势 |
| 4.2 山东省投掷项目获得较好的优势条件分析 |
| 4.2.1 有一批优秀的教练团队 |
| 4.2.2 山东省投掷运动员科学训练、认真学习、勇往直前斗志值得充分肯定 |
| 4.2.3 地理位置优越及后备人才相对充分 |
| 4.2.4 山东省政府的大力支持和高度重视 |
| 4.2.5 着力发展科学训练 |
| 4.3.山东省田径投掷项目成绩发展不稳定因素分析 |
| 4.3.1 教练员情况分析 |
| 4.3.2 女子链球、女子铅球项目整体水平较低，高水平运动员极少 |
| 4.3.3 投掷运动员智力和心理干预程度不够 |
| 4.3.4 项目重视不够，投入力度较小，运动员后期保障有待完善 |
| 5、结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.1.1 山东省田径投掷项目成绩发展总体呈上升趋势，成绩发展态势较好 |
| 5.1.2 山东省女子铅球、女子链球、男子链球、男子铁饼成绩下降较快，较全国水平劣势明显 |
| 5.1.3 男、女标枪、女子铁饼、男子铅球为山东省投掷优势项目 |
| 5.1.4 山东省投掷项目成绩发展男女不平衡，并呈现出明显的“全运周期”现象 |
| 5.1.5 山东省教练员队伍的梯队建设较合理，选材科学性有待进一步提高，训练过程缺乏对运动员心理干预 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 立足优势项目着重发展 |
| 5.2.2 建立合理化选材机制 |
| 5.2.3 教练员应该不断学习提高自身素质大胆改革创新 |
| 5.2.4 对运动员加强培训 |
| 5.2.5 加强与体育高校联系，做到实践理论结合 |
| 5.2.6 建立健全运动员保障机制 |
| 6、参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（4）对我国女子标枪运动员杨新利2015年冬训期训练安排的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 对运动员训练计划的界定 |
| 2.2 关于训练过程的理论划分 |
| 2.3 制定训练规划的必要性 |
| 2.4 优秀运动员训练过程的个案研究 |
| 2.5 关于标枪运动训练的研究 |
| 2.6 对掷标枪技术分析的研究 |
| 3 研究对象和研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 跟踪观察法 |
| 3.2.4 逻辑分析法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 我国女子标枪运动员杨新利个人基本情况 |
| 4.2 杨新利2015年冬训期整体训练安排分析 |
| 4.2.1 杨新利2015年冬训期的阶段划分及各阶段任务 |
| 4.2.2 杨新利2015年冬训期周训练安排 |
| 4.2.3 杨新利2015年冬训期课训练安排 |
| 4.2.4 杨新利2015年冬训期的训练内容 |
| 4.3 杨新利2015年冬训期训练手段安排分析 |
| 4.3.1 杨新利2015年冬训期身体素质训练手段安排 |
| 4.3.2 杨新利2015年冬训期技术训练手段安排 |
| 4.3.3 杨新利2015年冬训期战术训练手段安排 |
| 4.3.4 杨新利2015年冬训期心理训练手段安排 |
| 4.3.5 杨新利2015年冬训期恢复训练手段安排 |
| 4.4 杨新利2015年冬训期训练负荷安排分析 |
| 4.4.1 杨新利2015年冬训期力量训练负荷的安排分析 |
| 4.4.2 杨新利2015年冬训期速度训练负荷安排分析 |
| 4.4.3 杨新利2015年冬训期技术训练负荷安排分析 |
| 4.5 杨新利2015年冬训期训练效果分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录A 杨新利训练日记图 |
| 附录B 投掷项目专家访谈提纲 |
| 附录C 杨新利教练访谈提纲 |
| 附录D 杨新利访谈提纲 |
| 附录E 杨新利课训练计划 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（5）湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究任务 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.4 研究综述 |
| 1.4.1 关于田径教练员文献研究 |
| 1.4.2 关于标枪运动员训练文献研究 |
| 1.4.3 关于标枪运动员选材方面的研究 |
| 1.4.4 女子标枪运动员身体素质和专项能力的研究 |
| 1.4.5 关于投掷标枪技术特征的研究 |
| 1.4.6 对标枪成绩影响因素的分析 |
| 2 研究对象和研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 2.2.6 比较分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 湖南省普通高校女子标枪运动队分布 |
| 3.2 湖南省普通高校女子标枪运动员分布 |
| 3.2.1 运动员基本情况 |
| 3.2.2 参加女子标枪训练的动机 |
| 3.2.3 运动员与教练员的关系情况 |
| 3.2.4 运动员参加比赛情况分析 |
| 3.2.5 运动员对学习的态度 |
| 3.2.6 运动员对训练的态度 |
| 3.3 湖南省普通高校女子标枪教练员现状分析 |
| 3.3.1 教练员性别、年龄和任教年限 |
| 3.3.2 教练员的学历和职称 |
| 3.3.3 教练员执教动机 |
| 3.3.4 教练员的培训情况 |
| 3.3.5 教练员待遇情况 |
| 3.4 湖南省普通高校女子标枪运动队训练现状分析 |
| 3.4.1 运动员选材 |
| 3.4.2 训练计划制定情况 |
| 3.4.3 运动队训练时间安排 |
| 3.4.4 运动队训练内容安排 |
| 3.4.5 训练内容选择依据 |
| 3.4.6 运动员恢复手段 |
| 3.4.7 运动员对教练员训练方法和手段的评价 |
| 3.5 湖南省普通高校女子标枪运动队条件保障情况 |
| 3.5.1 训练场馆设施 |
| 3.5.2 训练辅助设施 |
| 3.5.3 经费投入 |
| 3.6 湖南省普通高校女子标枪运动队管理现状分析 |
| 3.6.1 组织机构管理 |
| 3.6.2 招生管理 |
| 3.6.3 训练管理 |
| 3.6.4 学籍管理 |
| 3.6.5 日常管理 |
| 3.6.6 奖励机制管理 |
| 3.7 湖南省普通高校女子标枪运动队教学与训练效果现状分析 |
| 3.7.1 教学效果 |
| 3.7.2 女子标枪运动员毕业后就业情况 |
| 3.7.3 训练效果 |
| 3.7.4 2010—2014年湖南省普通高校女子标枪最好成绩分析 |
| 3.7.5 2012-2014湖南省普通高校女子标枪与其它省市普通高校女子标枪最好成绩比较 |
| 3.8 影响湖南省普通高校女子标枪项目运动队发展的因素分析 |
| 3.8.1 后备力量不足，高水平运动员保障措施不完善 |
| 3.8.2 运动队专职教练员缺乏 |
| 3.8.3 教练员待遇不高 |
| 3.8.4 经费来源形式单一 |
| 3.8.5 运动队训练辅助配套设施不完善 |
| 3.8.6 学训矛盾仍然存在 |
| 3.8.7 就业保障不到位 |
| 3.8.8 运动员大赛经验缺乏 |
| 3.8.9 运动员内部动机不强 |
| 3.9 促进湖南省普通高校女子标枪项目运动队发展的对策 |
| 3.9.1 拓宽后备人才资源，完善保研方案，延长毕业时间 |
| 3.9.2 完善教练员培训机制、培养和引进专职教练员“双管齐下” |
| 3.9.3 提高教练员各方面待遇 |
| 3.9.4 拓宽经费来源渠道，使经费多元化 |
| 3.9.5 完善运动队辅助设施，打造精英训练团队 |
| 3.9.6 重视运动员学习需要，正确处理“学训矛盾” |
| 3.9.7 完善运动员保障机制，提高毕业率和就业率 |
| 3.9.8 以赛促练，增加运动员参加大赛的机会 |
| 3.9.9 激发运动员的内在动机，优化运动员的成就目标 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附件一 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——领导访谈提纲 |
| 附件二 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——教练员调查问卷 |
| 附件三 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——运动员调查问卷 |
| 致谢 |
（6）我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 运动训练过程的研究 |
| 2.2 关于标枪运动训练过程的研究 |
| 2.3 关于标枪体能特征的研究 |
| 2.3.1 标枪运动员的身体形态特征的研究 |
| 2.3.2 标枪运动员的身体素质的研究 |
| 2.3.3 标枪运动员的身体机能的研究 |
| 2.4 国内外对标枪运动体能训练特征的研究 |
| 2.4.1 关于标枪运动力量素质方面的研究 |
| 2.4.2 关于标枪运动速度素质方面的研究 |
| 2.4.3 关于标枪运动柔韧素质、协调素质的研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 观察法 |
| 3.2.3 专家访谈法 |
| 3.2.4 测量法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程主要目标和周期划分 |
| 4.1.1 李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程的主要目标 |
| 4.1.2 李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程的周期划分 |
| 4.2 我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程训练计划分析 |
| 4.2.1 冬季体能训练过程中力量素质训练安排 |
| 4.2.2 冬季体能训练过程中速度素质训练安排 |
| 4.2.3 冬季体能训练过程中协调柔韧素质训练安排 |
| 4.2.4 冬季体能训练过程中耐力素质训练安排 |
| 4.3 我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程训练负荷分析 |
| 4.3.1 冬季体能训练过程中力量素质训练负荷分析 |
| 4.3.2 冬季体能训练过程中速度素质训练负荷分析 |
| 4.4 我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练效果的检验与评价 |
| 4.4.1 身体形态测试结果及分析 |
| 4.4.2 身体素质测试指标结果及分析 |
| 4.4.3 比赛成绩结果及分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（7）我国备战2012年伦敦奥运会女子标枪运动员训练安排的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 1 前言 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 关于运动训练安排的研究 |
| 2.2 关于标枪运动的研究 |
| 2.2.1 关于标枪运动训练的研究 |
| 2.2.2 关于女子标枪运动员的技术特征的研究 |
| 2.2.3 关于标枪运动员损伤及监控研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 跟踪观察法 |
| 3.2.4 三维录像拍摄法 |
| 3.2.5 录像解析法 |
| 3.2.6 数理统计法 |
| 3.2.7 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员基本情况的分析 |
| 4.2 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员全年训练周期划分的分析 |
| 4.3 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员准备期和比赛期训练安排的分析 |
| 4.3.1 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员准备期训练安排特征的分析 |
| 4.3.2 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员比赛期训练安排的分析 |
| 4.3.3 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员训练方法与手段安排的分析 |
| 4.4 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员周课训练安排的分析 |
| 4.4.1 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员周训练安排的分析 |
| 4.4.2 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员训练课安排的分析 |
| 4.4.3 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员训练负荷安排的分析 |
| 4.5 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员技术特征的分析 |
| 4.5.1 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员标枪出手时相关技术指标的分析 |
| 4.5.2 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员动作时间变化的分析 |
| 4.5.3 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员投掷步倒两步步长的分析 |
| 4.5.4 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员身体重心速度变化的分析 |
| 4.5.5 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员右髋速度变化分析 |
| 4.5.6 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员左膝角的分析 |
| 4.6 我国备战伦敦奥运会女子标枪运动员比赛次数和比赛成绩的分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果简历： |
（8）中国女子投掷优势项目制胜因素及发展对策的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 《奥运争光计划》的实施颁布对中国竞技田径项目的影响 |
| 1.1.2 中国女子投掷项目需要总结制胜因素 |
| 1.1.3 中国女子投掷优势项目制胜因素研究的必要性 |
| 1.2 选题的目的及意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 世界田径格局分析述评 |
| 2.2 中国田径项目的现状研究 |
| 2.3 中国田径优势项目制胜因素规律及竞争实力的研究述评 |
| 2.4 中国田径项目存在的问题 |
| 2.5 中国田径项目今后的发展方向述评 |
| 2.6 对部分中国女子投掷项目现状研究的述评 |
| 2.7 相关研究的局限性 |
| 3 研究对象和方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 对比分析法 |
| 3.2.5 综合分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 中国女子投掷项目竞技实力现状分析 |
| 4.1.1 中国女子投掷项目在历届亚运会上的竞技实力透析 |
| 4.1.2 中国女子投掷项目与投掷强国实力对比分析 |
| 4.2 中国女子投掷项目的发展和中国女子投掷优势项目的界定 |
| 4.2.1 中国女子投掷项目的发展 |
| 4.2.2 中国女子投掷优势项目的界定 |
| 4.3 中国女子投掷优势项目成绩变化分析 |
| 4.3.1 中国女子铅球运动员成绩变化分析 |
| 4.3.2 中国女子链球运动员成绩变化分析 |
| 4.3.3 中国其它两项个投掷项目近年来取得成绩分析 |
| 4.4 中国女子投掷优势项目制胜因素分析 |
| 4.4.1 中国女子优秀投掷运动员的训练目的明确 |
| 4.4.2 中国女子优秀投掷运动员的训练态度积极 |
| 4.4.3 中国女子优秀投掷运动员的体能优势 |
| 4.4.4 中国女子优秀投掷运动员的技术优势 |
| 4.4.5 中国女子优秀投掷运动员的心理和比赛经验优势 |
| 4.5 中国女子投掷项目发展中出现的问题 |
| 4.6 中国女子投掷优势项目发展对策的研究 |
| 4.6.1 中国女子投掷项目教练员的发展对策 |
| 4.6.2 中国女子投掷项目运动员的发展对策 |
| 4.6.3 中国女子投掷项目运动训练体制的发展方向是训练科学化与训练方法的多样化 |
| 4.6.4 中国女子投掷项目管理体制的发展对策 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（9）山东优秀女子标枪运动技术分析与专项体能训练（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 选题依据 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 标枪技术 |
| 1.2.2 体能训练 |
| 1.3 研究的目的与任务 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 录像拍摄法 |
| 2.2.3 录像解析 |
| 2.2.4 观察法 |
| 2.2.5 测试测量法、数理统计法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 山东优秀女子标枪运动员技术分析与诊断 |
| 3.1.1 运动员的技术特点 |
| 3.1.2 投掷步技术 |
| 3.1.3 投掷步躯干后倾角度 |
| 3.1.4 最后用力过程中的左腿支撑技术 |
| 3.1.5 投掷步中右肘角、右肩角度 |
| 3.1.6 技术环节中存在的问题 |
| 3.2 山东优秀女子标枪运动员的体能训练现状分析 |
| 3.2.1 运动员的FMS测试与评价 |
| 3.2.2 体能训练情况 |
| 3.2.3 身体素质测试 |
| 3.2.4 体能训练中存在的问题 |
| 3.3 技术分析结果与体能训练的结合 |
| 3.3.1 技术分析结果与专项体能训练手段的使用 |
| 3.3.2 FMS分析结果与体能训练手段的使用 |
| 3.3.3 训练计划阶段划分与训练计划 |
| 3.3.4 训练效果分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（10）我国优秀女子标枪运动员专项能力指标体系及评价研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 标枪发展简介 |
| 1.1.2 女子标枪最好成绩发展趋势 |
| 1.2 对相关概念的阐述和文献资料的研究 |
| 1.2.1 专项能力 |
| 1.2.2 文献资料的研究 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 2 研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 调查法 |
| 2.2.3 测量法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 评价指标体系的诠释及建立过程 |
| 3.2 女子标枪运动员专项能力指标的拟定 |
| 3.2.1 专项能力原始指标的构建系统划分 |
| 3.2.2 专家对女子标枪专项能力指标的筛选过程 |
| 3.2.3 对指标数据进行统计学处理 |
| 3.2.4 我国优秀女子标枪运动员专项能力典型指标的理论分析 |
| 3.3 成立专项成绩的预测模型 |
| 3.3.1 预测模型诠释 |
| 3.3.2 建立专项成绩的回归预测模型 |
| 3.4 建立专项能力各项指标综合发展水平的评价标准 |
| 3.5 建立专项能力发展均衡程度的评价方法及等级标准 |
| 3.6 建立专项能力综合发展与成绩平衡度的判定标准 |
| 3.7 专项能力评价标准的运用样例 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
四、女子标枪全国冠军李蕾的技术（论文参考文献）
- [1]2020年东京奥运会我国田径竞技形势分析[D]. 黄霄汉. 中国矿业大学, 2019(09)
- [2]我国女子标枪运动员李玲蔚2017年世锦赛赛前训练安排分析[D]. 李玲蔚. 山东体育学院, 2018(02)
- [3]山东省田径投掷项目成绩发展研究[D]. 张永立. 山东师范大学, 2017(12)
- [4]对我国女子标枪运动员杨新利2015年冬训期训练安排的研究[D]. 赵海洋. 北京体育大学, 2017(12)
- [5]湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究[D]. 沈艳. 湖南师范大学, 2016(12)
- [6]我国优秀女子标枪运动员李玲蔚、刘诗颖冬季体能训练过程研究[D]. 陈浩. 北京体育大学, 2015(06)
- [7]我国备战2012年伦敦奥运会女子标枪运动员训练安排的研究[D]. 肖艳芳. 北京体育大学, 2013(01)
- [8]中国女子投掷优势项目制胜因素及发展对策的研究[D]. 张维娜. 山西师范大学, 2012(10)
- [9]山东优秀女子标枪运动技术分析与专项体能训练[D]. 耿爱华. 北京体育大学, 2011(10)
- [10]我国优秀女子标枪运动员专项能力指标体系及评价研究[D]. 李娟. 河北师范大学, 2011(09)