一、华主席和我们心连心（论文文献综述）
赵威[1]（1977）在《深切怀念伟大领袖毛主席和敬爱的周总理热情赞颂英明领袖华主席的新书在全国各地陆续出版》文中提出 为了继承伟大领袖毛主席和敬爱的周总理的革命遗志,表达亿万人民群众对毛主席和周总理的深切怀念和无比崇敬,反映亿万人民群众在毛主席的伟大旗帜下紧跟华主席胜利前进的决心,全国各地自去年粉碎"四人帮"后到今年6月已经出版几百种悼念伟大领袖毛主席,缅怀敬爱的周总理,歌颂英
李树[2]（1977）在《因为找到了源泉》文中进行了进一步梳理 伟大领袖毛主席生前指出:“要造这个舆论,要宣传华国锋同志,要使全国人民逐步认识华国锋同志。”但是在“四人帮”控制舆论阵地的时候,毛主席指示根本得不到贯彻。今天,全国各地文艺工作者怀着深厚的无产阶级感情,采取各种文艺形式热情歌颂华主席,美术作品也大量地涌现,表达了全国人民的共同
胡秉之[3]（1980）在《万里高原歌声扬——试论三年来的西藏新民歌》文中认为 雪山顶上红光灿烂, 是因为太阳的光辉照耀; 藏族人民歌声不断, 是因为千年的奴隶把身翻。 —— 《雪山顶上》 一 藏族是一个勤劳、勇敢、聪明、纯朴的民族。他们能歌善舞,具有高度的音乐才能,所以被称之为“诗歌的民族”。但在解放以前,在那最反动、最黑暗、最残酷、最野蛮的封建农奴制度统治下,,西藏是一座人间地狱,三大领主象大山一样压在人民头上,西藏的山山水水、一草一木全被领主霸占了,劳动在这块土地上的藏族人民受尽了剥削和压迫,被当作“会说话的牲口”,不仅吃不饱穿不暧,而且连唱歌的自由都没有,如果唱的歌不留神被领主听见了,就会遭到监禁、挖眼、割舌、抽脚筋、剁手脚甚
中共黑龙江省石油化学研究所委员会[4]（1977）在《华主席和我们心连心》文中研究表明 我们热烈欢呼华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席。以华主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”篡党夺权阴谋的伟大胜利,是具有深远历史性的伟大胜利。这充分证明毛主席亲自选定的接班人的英明决策,充分证明华主席具有无产阶级的伟大胆略和远见,大勇大智,英明果断,表现了卓越的领导才能,充分证明华主席忠于人民,全心全意地为人民谋利益,是无产阶级和劳动人民的贴心人。华主席无限忠于马列主义、毛泽东思想,在同“四人帮”斗争中,为我党我国革命事业立下了不朽的功勋,深深地铭刻在我们的心头。在革命斗争的严重历史关头,我们
张万宏[5]（1977）在《华主席和我们贫下中农心连心》文中指出 当华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席和以华国锋同志为首的党中央一举粉碎王张江姚反党集团的特大喜讯传来后,我高兴得连心都要蹦出来了,激动得一连几晚合不上眼。我曾作为一些会议的代表和湖南省革命委员会的群众代表,经常到省里开会,多次幸福地见到敬爱的领袖华主席,亲身感到华主席是我党当之无愧的领袖,华主席是我们贫下中农的贴心人,和我们贫下中农心连心,有华主席掌舵是我们贫下中农的最大幸福。华主席一贯忠于马克思主义、毛泽东思想,忠于毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大学说,善于把革命的理论和革命的具体实践结合起来,坚决执行毛主席的无产阶级革
王冰[6]（1978）在《怎样写作文(续)》文中指出 一篇文章从何处落笔学生在作文课上面对题目,久久发呆,不知从何下手。不少学生问:“老师,怎样开头呀?”或者说:“材料、结构和主题都想好了,就是不知从什么地方动手。怎么办呢?”这“不知从什么地方动手”,就是写文章从何处落笔的问题。如果这时候教师能给予扼要的启发指点,往往能起到“指路”的作用。开头的确很难。高尔基说:“开头一句是最困难的。好象在音乐里定调一样,往往要好长时间才找到它。”尽管这样,还是有规律的。教师应当指导学生如何在最适当的地方落
王刚[7]（2016）在《喀什噶尔》文中认为歌声离我远去你有你的喀什噶尔,我有我的喀什噶尔。——题记第一章1我是在喀什噶尔的舞台上第一次见到王蓝蓝的,那是我在喀什噶尔第一个阳光明媚的早晨,她穿着没有领章帽徽的军装,长长的头发搭在脸前,让我无法看见她的脸。身边有无数的声音在咒骂她,说她是一个破鞋。在我青
散木[8]（2004）在《“文革”中的“圣像”美术运动和广场上的“红色波普”》文中研究表明这是最好的日子,也是最坏的日子;这是智慧的世代,也是最愚蠢的世代;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是绝望的冬天。我们面前好像样样都有,但又像一无所有;我们似乎立刻便要上天堂,但也可能很快便入地狱。——[英]狄更斯:《双城记》
翔虹,陈豪[9]（1977）在《学习《华国锋同志和我们在一起》》文中进行了进一步梳理 读完《华国锋同志和我们在一起》,禁不住一股暖流涌遍全身,华主席的音容笑貌,亲切和蔼,感人至深;华主席的高大形象,巍然屹立,光彩照人。文章以一个普通的事例说明了一个深刻的道理:人民的领袖爱人民,人民的领袖人民爱。作者正是从这一高度,以饱蘸深情的笔触具体生动地描述了华国锋同志徒步来到一六六中参加毕业生家长座谈会的感人情景,从一个侧面热情赞颂了华国锋同志深入群众,平易近人,谦逊朴实的崇高品质。敬爱的华国锋同志对伟大领袖和导师毛主席无限热爱,无比忠诚,是毛主席最放心的接班人。他坚定不移地执行毛主席革命路线,是亿万革命人民的贴心人。学习本文,我们要大赞大颂华主席的丰功伟绩,学习华主席忠于毛主席革命路线的优秀品质,紧跟英明领袖华主席,更高地举起毛泽东思想的伟大红旗,把毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家开创的革命事业进行到底。
曾渝陵[10]（1977）在《华主席同边疆人民心连心——喜读云南各族民歌》文中研究说明 一九七六年,是极不平凡的一年。在面临党变修、国变色的危急关头,英明领袖华主席采取果断措施,一举粉碎“四人帮”,为党除了奸,为国除了害,为民平了愤,为中国革命和世界革命立下了丰功伟绩。“激动人心的喜讯飞遍千村万户,欢庆的锣鼓激荡在平坝山林”。在祖国的云南边疆,各族人民用最美好的语言,唱出了一首首对英明领袖华主席无限热爱的新民歌。
二、华主席和我们心连心（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、华主席和我们心连心（论文提纲范文）
（3）万里高原歌声扬——试论三年来的西藏新民歌（论文提纲范文）
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（7）喀什噶尔（论文提纲范文）
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| 第十章 |
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四、华主席和我们心连心（论文参考文献）
- [1]深切怀念伟大领袖毛主席和敬爱的周总理热情赞颂英明领袖华主席的新书在全国各地陆续出版[J]. 赵威. 国家图书馆学刊, 1977(01)
- [2]因为找到了源泉[J]. 李树. 美术, 1977(03)
- [3]万里高原歌声扬——试论三年来的西藏新民歌[J]. 胡秉之. 西藏民族学院学报, 1980(02)
- [4]华主席和我们心连心[J]. 中共黑龙江省石油化学研究所委员会. 石油化工, 1977(01)
- [5]华主席和我们贫下中农心连心[J]. 张万宏. 林业科技通讯, 1977(03)
- [6]怎样写作文(续)[J]. 王冰. 山东师院学报(社会科学版), 1978(03)
- [7]喀什噶尔[J]. 王刚. 当代, 2016(01)
- [8]“文革”中的“圣像”美术运动和广场上的“红色波普”[J]. 散木. 社会科学论坛, 2004(06)
- [9]学习《华国锋同志和我们在一起》[J]. 翔虹,陈豪. 教学与研究, 1977(02)
- [10]华主席同边疆人民心连心——喜读云南各族民歌[J]. 曾渝陵. 思想战线, 1977(02)
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