实事求是,树立历史榜样——读《中国共产党七十年》

实事求是,树立历史榜样——读《中国共产党七十年》

一、实事求是 修史楷模——读《中国共产党的七十年》(论文文献综述)

刘蕾蕾[1](2018)在《《中国共产党的三十年》和《中国共产党的七十年》比较研究》文中研究说明中国共产党历来重视对自身历史的研究。中国共产党成立至今的90余年里,党史研究的成果十分丰富,各种党史着作层出不穷。然而优劣难辨。在众多的党史着作中,《中国共产党的三十年》和《中国共产党的七十年》无疑是其中耀眼的明星,其产生的影响让人无法忽视。《中国共产党的三十年》是纪念党成立30周年的重要成果,它回顾了党1921——1951年的历史,梳理了我党这三十年间的重要会议、重大事件,评价了党的历史上的重要人物。这部着作在内容上和形式上都有所创新,自1951年出版以来,在较长时期被奉为中共党史着作的经典,对此后的党史着作产生了重要影响。《中国共产党的七十年》是改革开放后一部影响较大的党史着作,它在内容和形式上吸取了前人着史的优点,同时克服了前人的缺点。这部着作对后世的影响也较大。《中国共产党的三十年》和《中国共产党的七十年》有许多相同之处。二者都以党的历史决议为写作依据,都以宣传中国共产党、宣传新中国的各项方针政策为写作目标,都注重总结经验教训,都善于思考,善于进行理论分析,都以马克思主义为指导。此外,二者对毛泽东和毛泽东思想的宣传、对党内斗争和路线斗争的态度、写作的范围、语言风格、史料选用等方面存在较为显着的差异。产生这些差异的原因有很多,而特殊的时代背景显然不容忽视。《中国共产党的三十年》明显的被烙上了时代的印记,有较大的局限性;两相对比,《中国共产党的七十年》产生的时代更为开放和包容,使得它在某些方面超越了前者的局限,表现出成熟与理性的一面。将二者进行对比,可以发现党史研究和党史着作应该:坚持以科学性强化党性、坚持历史性与现实性的统一、坚持论从史出克服以论代史、坚持以史育人、坚持视野开阔、坚持可信性与可读性相统一。

于亚龙[2](2020)在《胡绳中共党史学术思想研究》文中研究说明胡绳作为杰出的马克思主义理论家,一生勤奋治学,笔耕不辍,在马克思主义中国化、近代史、中共党史研究等领域做出了重大贡献。中华人民共和国成立以后,胡绳担任思想文化部门的主要领导,参与起草了大量文件与报告。十一届三中全会后,胡绳开始担任党史研究部门的主要领导,全面领导党史研究与编写工作;同时,他也积极转向中共党史研究领域,对中共党史研究的发展做出了突出贡献。胡绳在中共党史研究过程中始终坚持实事求是、与时俱进的治学态度,积极求索,取得了丰硕的研究成果。胡绳中共党史学术思想推动了中共党史学科的健康发展。本文在初步探讨了胡绳中共党史学术思想的主要理论来源及形成过程与条件的基础上,对胡绳中共党史学术思想的内容做了进一步梳理与论述。本文由引言与正文两大部分组成。第一部分引言,重点阐述了论文的选题缘由与意义,认真分析了国内研究现状,进一步理清论文研究思路,明确论文研究方法。第二部分正文由四章构成:第一章,着重论述了胡绳中共党史学术思想的主要理论来源,重点阐述了马克思主义唯物史观、老一辈革命家关于党史的论述与研究以及马克思主义史学家关于党史的论述与研究与胡绳中共党史学术思想之间的联系;第二章,主要介绍了胡绳中共党史学术思想形成的过程及条件,重点阐释了他读书求知过程中树立的马克思主义世界观、投身革命后的历练、建国后的辛勤耕耘对他中共党史学术思想形成的重要影响;第三章,系统地梳理了胡绳中共党史学术思想的主要内容,重点阐释了胡绳中共党史研究的目的、方法等;第四章,概括总结了胡绳中共党史学术思想的特点:坚持政治性与学术性统一;坚持实事求是,秉笔直书;从理论价值与现实启示两个层面探讨了胡绳中共党史思想的意义。

王朝彬[3](1992)在《实事求是 修史楷模——读《中国共产党的七十年》》文中进行了进一步梳理 一史书以"实录"为贵。不虚美,不隐恶,方可称为实录,即我们党所倡导的实事求是。实事求是是史书取信于读者的根本,是赖以传世的根本。由于党史与现实的关系至为密切,某些研究党史的学者握笔踌躇也是不难理解的。勿庸讳言,个别党史学者出于种种原因蹈袭旧史家曲笔隐讳之流弊的现象也是有的。胡绳同志主编

二、实事求是 修史楷模——读《中国共产党的七十年》(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、实事求是 修史楷模——读《中国共产党的七十年》(论文提纲范文)

(1)《中国共产党的三十年》和《中国共产党的七十年》比较研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
绪论
    一、研究意义
        (一) 理论意义
        (二) 现实意义
    二、研究综述
        (一) 研究现状
        (二) 存在不足
    三、本文的创新之处
    四、研究方法
        (一) 文本分析法
        (二) 比较研究法
一、两部中共党史着作的出版发行
    (一) 《三十年》的出版发行
        1.《三十年》的写作背景及出版发行情况
        2.《三十年》对中共的影响
    (二) 《七十年》的出版发行
        1.《七十年》的写作背景及出版发行情况
        2.《七十年》对中共的影响
    (三) 对两部中共党史着作的评价
        1.对《三十年》的评价
        2.对《七十年》的评价
二、《三十年》与《七十年》的相同之处
    (一) 写作依据相同—依据党的历史决议
    (二) 写作目标上的相同之处
        1.宣传中国共产党
        2.宣传新中国的各项方针政策
        3.旨在用历史教育后人
    (三) 内容上的相同之处
        1.主题鲜明
        2.注重总结经验教训
        3.对重大历史事件的论断颇有新意
        4.注重理论分析
    (四) 指导思想相同—以马克思主义为指导
三、《三十年》与《七十年》的不同之处
    (一) 写作目标的不同—对毛泽东和毛泽东思想宣传上的差异
    (二) 写作内容的不同
        1.写作的范围不同
        2.对党内斗争和路线斗争的态度不同
    (三) 写作风格的不同
        1.受政治因素的影响不同
        2.语言风格不同
    (四) 对史料的选用不同
    (五) 其他不同之处
        1.对党的历史决议的把握不同
        2.成书过程不同
        3.结构编排不同
四、两部党史着作的比较研究对我们的启示
    (一) 坚持以科学性强化党性
    (二) 坚持历史性与现实性相统一
    (三) 坚持论从史出,克服以论代史
    (四) 坚持以史育人
    (五) 坚持视野开阔
    (六) 坚持可信性与可读性的统一
结语
参考文献
致谢

(2)胡绳中共党史学术思想研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
引言
    第一节 选题缘由与意义
    第二节 研究现状
    第三节 研究思路与方法
第一章 胡绳中共党史学术思想的主要理论来源
    第一节 马克思主义唯物史观
    第二节 老一辈革命家对党史的论述与研究
    第三节 马克思主义史学家对党史的论述与研究
第二章 胡绳中共党史学术思想形成的过程及条件
    第一节 读书求知,树立马克思主义世界观
    第二节 投身革命,从事文化宣传工作
    第三节 辛勤耕耘,献身党的事业
第三章 胡绳中共党史学术思想的主要内容
    第一节 胡绳中共党史研究的目的
    第二节 胡绳中共党史研究的方法
    第三节 胡绳中共党史研究的新观点
第四章 胡绳中共党史学术思想的特点与意义
    第一节 胡绳中共党史学术思想的特点
    第二节 胡绳中共党史学术思想的意义
结语
参考文献
致谢

四、实事求是 修史楷模——读《中国共产党的七十年》(论文参考文献)

  • [1]《中国共产党的三十年》和《中国共产党的七十年》比较研究[D]. 刘蕾蕾. 华中师范大学, 2018(01)
  • [2]胡绳中共党史学术思想研究[D]. 于亚龙. 中共吉林省委党校(吉林省行政学院), 2020(12)
  • [3]实事求是 修史楷模——读《中国共产党的七十年》[J]. 王朝彬. 北京党史, 1992(01)

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