一、本刊近3年来获得科技奖的部分论文（论文文献综述）
宋炳宜[1]（2020）在《基于ANP的新型研发机构成长性评价研究》文中提出改革开放40多年来,科技体制改革取得了一系列进展,新型研发机构作为科技体制改革的有益尝试,从“摸着石头过河”到“满怀信心大步走”经历了20多年的探索,在集聚创新资源、转化科技成果、孵化高科技企业方面展现了巨大活力。随着新型研发机构规模的扩大,像研发资源供给不足、服务能力较弱一些难题也逐渐暴露。为了让新型研发机构充分识别成长中的薄弱点,防止资源浪费,需要建立一套成长性评价模型,依据评估结果,及时做出战略调整,实现科学发展。本文在国内外研究现状、理论根源及相关概念界定的基础上,分析新型研发机构成长性现状,提出了空间分布不均衡、体制机制建设不成熟、成长性效果难以准确衡量等问题。其次,在结合企业成长理论和新型研发机构的成长特性的前提下,分析了成长性要素间的作用机理,并根据这5个成长性要素设计了评价体系,然后使用网络层次分析法确定权重,完成指标体系的构建。选取典型案例,结合模糊综合评价法测算出成长性综合能力得分,进行分析。最后由点到面,从五个方面提出提升新型研发机构成长性的意见和措施。成长环境方面:建立健全法律及相关规定,加强政府的合理引导;体制机制建设方面:推动各主体协同创新发展,改革人才引进和培育机制;研发创新活动方面:增强组织自身科研实力,促进产学研资源整合;产业化方面:强化技术创新的市场需求导向,提升孵化水平和孵化效益;社会影响力方面:提升服务的质量和效益,推动形成行业联盟。本文提出的成长性评价指标体系并结合个案进行实证分析,丰富了新型研发机构评价的相关研究,同时也为机构开展成长性自我鉴定,推动新型研发机构高质量发展提供参考。
石鹤,汪晓,杨岷,艾文霞,明桥[2]（2015）在《通过多种形式组织专题 提升科技期刊质量》文中指出[目的]探索医学期刊组织专题的有效途径,为国内医学期刊提供借鉴与参考。[方法]以《放射学实践》杂志为例,介绍其通过与协办单位合作、及时报道重大科研成果、围绕突发公共卫生事件等多种方式进行专题组稿的经验和体会;比较、分析专题论文和非专题论文的质量。[结果]《放射学实践》近3年成功组织了22个专题,极大地扩大了本刊在业内的影响。专题论文的篇均被引频次和篇均下载量均明显高于非专题论文。[结论]医学期刊编辑应该结合自身杂志特点,充分发挥积极性和主动性,勇于探索,敢于创新,不断开拓专题组稿的新方法和新形式,为提高期刊质量不懈努力。
邢爱敏,郑晓南[3]（2017）在《开放型立体化办刊模式助推高校科技期刊转型——以《药学进展》改版实践为例》文中提出【目的】探索开放型办刊模式,找到期刊转型发展的着力点,为高校科技期刊创新发展提供思路。【方法】以《药学进展》的改版实践为切入点,探讨办刊主体重构、编委队伍架构、学术活动策划、选题组稿策划4个举措所取得的成效。【结果】《药学进展》办刊主体和编委队伍的重建以及学术活动和选题组稿策划均表现出"开放"的内涵,期刊有效转型为"知识服务载体+智库+交流平台"的复合型媒体。【结论】办刊主体、编委队伍架构和学术活动均可作为办刊资源,服务于选题组稿策划。开放办刊是期刊转型发展的有效途径,有助于提高期刊核心竞争力,从而提升期刊品牌价值。
郝秀兰,阳昊[4]（2013）在《坚持公益性 科学发展 铸就辉煌——访广西壮族自治区人民医院林英忠院长》文中指出广西壮族自治区人民医院始建于1941年,坐落在南宁市风景秀丽的邕江之滨,南湖之畔,现已发展成为一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的大型公立三级甲等综合医院,是广西自治区卫生厅直属最大型的医疗机构,兼自治区红十字会医院和自治区干部医疗保健基地,是广西大型医疗中心之一。近年来,医院坚持科学发展观,坚持公益性和科学管理并举,整体实力快速提升,取得了令人瞩目的辉煌成就。记者专程赶赴南宁,采访了该院林英忠院长。艰苦奋斗铸造十年发展辉煌成就
本刊编辑部[5]（2020）在《科技创新全面发光》文中研究表明越来越多的科技成果通过"中国十大纺织科技"评选活动平台打通上下游,实现产业链的互动与融合。今年的参评情况比往年更加踊跃,主办方收到了比往年更多的行业优秀科技项目及技术成果。在这些科技项目中,我们看到了新型纤维及技术在服装、家纺、产业用等终端领域的广泛应用;也看到了以智能制造、绿色循环、高质量发展等为代表的先进的生产方式;更有应对疫情非常时刻,纺织科技在医疗防护用品、土工材料等领域散发的光芒。
徐长杰,牛婵,蔡倩,郝杰,袁春妹,欧阳潇,陆健,孟庆杰,黄天玉[6]（2016）在《中国纺织“十二五”背后的产业密码》文中研究说明回望"十二五",世界经济在此阶段经历了大调整、大变局;我国经济则从换挡期步入一种"新常态",特别是新一届中央领导班子开启了全面深化改革的进程,令整个社会环境和发展制度发生了极大改变??身处"大转型"之中的中国纺织业,则不断用变化的眼光对产业进行"升级、再造",而历史也将证明,中国纺织产业在"十二五"
王伊洵,杨秀玉[7]（2002）在《滋养细胞疾病》文中研究表明应邀参加“专家座谈会”的专家（依姓氏笔划为序）王伊洵主任医师 辽宁省肿瘤医院妇科（沈阳,110042）石一复教授 浙江大学医学院附属妇产科医院（杭州,310006）向阳教授 北京协和医院妇产科（100730）张惜阴教授 复旦大学附属妇产科医院（上海,200011）张琼英教授 中南大学湘雅第二医院妇科（长沙,410011）杨秀玉教授 北京协和医院妇产科（100730）岳天孚主任医师 天津医科大学总医院妇产科（300052）
郝杰[8]（2014）在《王天凯在“纺织之光”2014年度中纺联科学技术奖评审会上强调:把科技奖工作抓好抓实抓出品牌 共有135项成果被建议授予本年度科技奖》文中认为在全行业全面落实"十二五"规划、《纺织工业"十二五"科技进步纲要》及《建设纺织强国纲要》的重要阶段,8月15日,"纺织之光"2014年度中国纺织工业联合会科学技术奖评审会暨科技奖励委员会工作会议在山东省淄博市举行。中国纺织工业联合会科技奖励委员会主任、中纺联会长王天凯,名誉会长许坤元,科技奖励委员会副主任、中纺联副会长高勇、
王琼[9]（2006）在《高校教师创新团队运行模式研究》文中研究指明本论文属于高等教育管理学研究领域，是高等教育管理学学科中高等教育微观管理方面的问题。随着全国人才工作会议的召开和人才强国战略的实施，人才的竞争变得更加激烈，给高校教师队伍建设既带来了严峻的挑战，又创造了发展的契机。其中，教师创新团队的建设问题受到了国家教育部和全国各高校的高度关注。 本文将研究的目光聚焦到高校教师创新团队运行模式的建构上，试图运用组织行为学中的团队理论去探寻教师创新团队的运行模式，并通过我国高校中的一些成功创新团队案例来佐证和分析，并以此基础提出笔者所在学校的创新团队建设办法。本文首先分析了人才强校和合作创新这一研究背景，界定了相关概念；接着从多视角论证了高校教师创新团队建设的重要性，并对创新团队进行了系统分析；然后，本文放眼世界，阐述了国外创新团队发展状况和国内目前的建设情况；最后，本文根据国内创新团队建设中存在的问题，借鉴国外经验的基础上，建构了我国高校教师创新团队运行三维模式，并通过具体的成功案例分析论证；据此，本文还提出了本校创新团队建设办法。
高舒[10]（2012）在《“乐改”纪事本末》文中提出一百年在中华民族的音乐文化发展史上只不过是一段短暂时光,但是对于民族乐器改革来说,却是一段改天换地“只争朝夕”的时代。在新中国诞生和“中国人从此站起来”的时代背景下,一场自上而下、从政府到民间、从乐团到乐班、从院校到工厂、从学术到实践、从理论到经验,涉及几乎所有音乐家群体的大规模改革,让所有呈现于城市舞台上的民族乐器,都经历了不同程度的改变。在西方乐器与交响乐队的参照下,改革乐器一步步将辉煌壮大的图景展示在中国乐坛上,深远地影响了20世纪以来的中国声音。全文除引文、结论部分外,共分八章,主要布局设置为“一个事件、两个基础、三点思考、多种取向”。“一个事件”指的是20世纪“民族乐器改革”（口语中常常简称“乐改”）这一研究对象。这一事件发生在中国社会制度、政治体制、经济格局发生巨大变革的20世纪,因而带着许多历史的痕迹和特性。不论肇始原因是来自国家还是民间,功过成败何等评说,群策群力,致力乐改,执着百年,矢志不渝,都使它当之无愧地成为一件值得记录、值得总结、值得反思的中国音乐发展进程中的大事件。事件发生、发展的过程与经历,是一个揉合了理想与现实、设想与实践、质疑与自信、模仿与创新、标准与个性、共享与专利等等各种复杂成分,令人回首百年、意欲评说,而且值得不断书写的资源库。这是一件与中国人在20世纪所取得的一系列成就一样重大的事件。“两个基础”指的是构建民族乐器改革历史的两大基础——历史背景和改革方式。作为基础之一的历史背景,主要通过第一、二章,呈现1900—1949、1949—2000年的时代特性、指导思想和阶段特点,旨在对因由、过程进行历史叙述。基础之二的改革方式,主要指第三、四章,根据参与者、乐器使用习惯、应用方式等,按照吹管、拉弦、弹拨、打击四大类别,整理汉族、少数民族乐器改革的具体内容。不论是质料、构件、音位,或是外观,每一局部的微小改进,都因其实用价值,成为进一步改进的基础。数目繁多的举措,一步步产生,夯实并推动着改革的脚步,逐步达成并完善了乐改初衷。“三点思考”指的是探讨、反思民族乐器改革衍生的一系列问题。第五章思考乐改的重点专题,研究为建立民族管弦乐队而大力加强低音乐器,尤其是拉弦乐器的改革。第六、七章思考乐改对音乐界产生的联动效应,其中第六章探讨改革案例的标准制定和应用推广,改善因地域条件差异产生的规格不一和长期存在的生产、传播、教学问题；第七章探讨乐改与创作和演奏的关系,探讨改革成果如何通过演奏技术和曲目编创的发展被认可,又如何为创作和技术发展提供条件的关系链。最后,第八章思考改革后渐次出现的关于乐器个性的扬弃以及发明权益的保障问题。“多种取向”,乐改本身是一项系统工程,篇中虽未专门设章,但对乐改走向的叙述却贯通全文。在多民族共荣、多乐种共生、多标准共存的时期,改革环节的设计、制造、试验、鉴定、标准、检测、教学、应用、推广等方方面面,都可能引发多种抉择取向,单一定向的改革,既不足取也不可行。乐改既要了解西方,更应着眼自身；既要发展现今,也要探索仿古；既要注重建立标准,也要注意更新标准。单一取向与20世纪民族音乐工作者们改革民族乐器、弘扬民族音乐文化的初衷背道而驰。末章总结全文,归纳20世纪民族乐器改革的八点认识。最后以本人辑录的图标索引和三份资料选辑作为附录,即20世纪民族乐器改革大事年表（1900-2000）、民族乐器科技成果获奖目录（1978-1998）、民族乐器部级行业标准目录（截至2000年底）。
二、本刊近3年来获得科技奖的部分论文（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、本刊近3年来获得科技奖的部分论文（论文提纲范文）
（1）基于ANP的新型研发机构成长性评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景和研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究 |
| 1.2.1 新型研发机构相关研究 |
| 1.2.2 成长性相关研究 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 技术路线图 |
| 第2章 相关概述及理论基础 |
| 2.1 相关概述 |
| 2.1.1 新型研发机构概述 |
| 2.1.2 新型研发机构成长性概述 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 企业成长相关理论 |
| 2.2.2 区域创新系统理论 |
| 2.2.3 三螺旋理论 |
| 第3章 新型研发机构成长性现状及存在问题 |
| 3.1 新型研发机构发展现状 |
| 3.1.1 成长历程 |
| 3.1.2 发展规模 |
| 3.2 新型研发机构成长状况 |
| 3.2.1 成长环境 |
| 3.2.2 体制机制创新建设 |
| 3.2.3 业务活动 |
| 3.2.4 发展效果 |
| 3.3 新型研发机构成长中存在的问题 |
| 3.3.1 空间分布不均衡 |
| 3.3.2 成长环境不够完善 |
| 3.3.3 体制机制建设不成熟 |
| 3.3.4 研发人员供给不足 |
| 3.3.5 社会影响力不显着 |
| 3.3.6 成长性效果有待准确衡量 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 新型研发机构成长性评价指标体系构建 |
| 4.1 指标体系构建原则和思路 |
| 4.1.1 构建原则 |
| 4.1.2 构建思路 |
| 4.2 确定成长性评价要素和指标 |
| 4.2.1 成长性评价要素设计 |
| 4.2.2 成长性评价指标选取 |
| 4.3 ANP方法确定评价指标权重 |
| 4.3.1 ANP网络层次分析法介绍 |
| 4.3.2 ANP网络层次分析法的理论与算法 |
| 4.3.3 ANP的计算软件——Super decisions |
| 4.3.4 使用SD软件确定指标权重 |
| 4.3.5 权重排序比较分析 |
| 第5章 新型研发机构成长性评价案例应用 |
| 5.1 案列介绍 |
| 5.1.1 成长环境 |
| 5.1.2 体制机制情况 |
| 5.1.3 科技研发能力 |
| 5.1.4 产业化能力 |
| 5.1.5 社会影响力 |
| 5.2 Fuzzy法的新型研发机构成长性评价 |
| 5.2.1 模糊综合评价法基本步骤 |
| 5.2.2 确定评价的因素集和评语集 |
| 5.2.3 确定评价因素的权重向量 |
| 5.2.4 确定指标的隶属度 |
| 5.2.5 计算模糊评价结果向量 |
| 5.2.6 确定综合评价结果 |
| 5.3 评价结果分析 |
| 第6章 新型研发机构成长性提升的对策与建议 |
| 6.1 成长环境方面 |
| 6.1.1 建议政府健全法律法规 |
| 6.1.2 配合政府的合理引导 |
| 6.2 体制机制建设方面 |
| 6.2.1 推动各主体协同创新发展 |
| 6.2.2 改革人才引进和培育机制 |
| 6.3 研发创新活动方面 |
| 6.3.1 增强组织自身科研实力 |
| 6.3.2 促进产学研资源整合 |
| 6.4 产业化方面 |
| 6.4.1 强化技术创新的市场需求导向 |
| 6.4.2 提升孵化水平和孵化效率 |
| 6.5 社会影响力方面 |
| 6.5.1 提升服务的质量和效益 |
| 6.5.2 推动形成行业联盟 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 |
| 附录 B 新型研发机构成长性指标关联情况调查问卷 |
| 附录 C 新型研发机构成长性指标比较调查问卷 |
（2）通过多种形式组织专题 提升科技期刊质量（论文提纲范文）
| 1 采用激励政策鼓励编辑组织专题 |
| 2 采用多种形式进行专题组稿 |
| 2. 1 通过与协办单位合作进行专题组稿 |
| 2. 2 以及时报道重大科研成果的方式组织专题 |
| 2. 3 围绕突发公共卫生事件进行专题组稿 |
| 2. 4 通过举办学术会议的方式进行专题组稿 |
| 2. 5 尝试组织非学术类专题 |
| 3 专题出版及宣传 |
| 3. 1 在最短时间内刊出专题 |
| 3. 2 扩大发行量 |
| 3. 3 制作单行本 |
| 4 专题论文质量分析 |
| 5 结语 |
（3）开放型立体化办刊模式助推高校科技期刊转型——以《药学进展》改版实践为例（论文提纲范文）
| 1 办刊主体重构 |
| 1.1 依托主办单位, 聚拢平台资源 |
| 1.2 拓展信息资源, 提升品牌价值 |
| 2 编委队伍架构 |
| 2.1 网罗精英, 打造全链条高端智库 |
| 2.2 立足前沿, 建构国际视野编委队伍 |
| 3 学术活动策划 |
| 3.1 创立高端学术会议品牌, 引领行业前沿 |
| 3.2 关注专题讨论, 深耕新药研发进展 |
| 3.3 走入药企, 发挥专家智库咨询作用 |
| 3.4 主办、协办产融项目对接会, 促进科技成果转化 |
| 3.5 主办、协办品牌会议, 分享国际前沿研究思路 |
| 4 选题组稿策划 |
| 4.1 注重导向, 引领新药研发方向 |
| 4.2 快速响应, 提升时效性和影响力 |
| 4.3 专家评述, 凸显专题品牌特色 |
| 5 结语 |
（4）坚持公益性 科学发展 铸就辉煌——访广西壮族自治区人民医院林英忠院长（论文提纲范文）
| 艰苦奋斗 铸造十年发展辉煌成就 |
| 求才若渴 打造人才交流合作高地 |
| 厚载创新 推动适宜技术造福一方 |
| 科学管理 构建全国知名的数字化医院 |
| 大医为民 推行便民惠民举措力求实效 |
| 大爱无疆 坚持公益为政府百姓解忧难 |
（5）科技创新全面发光（论文提纲范文）
| 01 |
| 02 |
| 03 |
| 04 |
| 05 |
| 06 |
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（8）王天凯在“纺织之光”2014年度中纺联科学技术奖评审会上强调:把科技奖工作抓好抓实抓出品牌 共有135项成果被建议授予本年度科技奖（论文提纲范文）
| 围绕科技强国提升奖项含金量 |
| 五大技术引领纺织科技创新 |
（9）高校教师创新团队运行模式研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 1 高校教师创新团队的概念界定及研究意义 |
| 1.1 核心概念界定 |
| 1.2 多视角分析高校教师创新团队建设的重要性和必要性 |
| 1.2.1 从经济学视角分析 |
| 1.2.2 从社会学视角分析 |
| 1.2.3 从管理学视角分析 |
| 1.2.4 从教育学视角分析 |
| 1.2.5 从心理学视角分析 |
| 2 高校教师创新团队系统分析 |
| 2.1 教师创新团队成员的共同特点 |
| 2.2 教师创新团队的目标 |
| 2.3 创新团队的类型 |
| 2.4 创新团队建设的环境 |
| 3 国外创新团队经验的借鉴 |
| 4 国内创新团队建设的现状 |
| 5 我国高校教师创新团队的运行三维模式 |
| 5.1 教师创新团队的背景层 |
| 5.1.1 教师创新团队的组织文化 |
| 5.1.2 教师创新团队的人员设计 |
| 5.1.3 教师创新团队的考评系统 |
| 5.1.4 教师创新团队的制度保障 |
| 5.2 教师创新团队的运作层 |
| 5.2.1 内部团队管理过程 |
| 5.2.1.1 沟通 |
| 5.2.1.2 影响 |
| 5.2.1.3 任务和维持的职能 |
| 5.2.1.4 决策 |
| 5.2.1.5 冲突管理 |
| 5.2.1.6 氛围和情绪问题 |
| 5.2.2 边界管理 |
| 5.3 教师创新团队的外部表征层 |
| 5.3.1 团队绩效 |
| 5.3.2 成员满意度 |
| 5.3.3 团队学习 |
| 5.3.4 外人的满意度 |
| 6 案例分析 |
| 6.1 创新团队的组建类型之一——成建制引进 |
| 6.2 学科带头人对创新团队组织文化的影响 |
| 6.3 创新团队的成效之一——学术人才的培养 |
| 6.4 团队考评 |
| 6.5 创新团队的人员结构 |
| 6.6 中国医科大学创新团队的整体做法和已取得成绩 |
| 7 南京理工大学创新团队建设草案 |
| 致谢 |
| 附表1 |
| 附表2 |
| 附表3 |
| 附表4 |
| 参考文献 |
（10）“乐改”纪事本末（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 引言 |
| 第一节 研究对象 |
| 第二节 国内研究现状 |
| 一 政策资料 |
| 二 学界研究 |
| 第三节 结构设置、研究方法与创新意义 |
| 一 结构设置 |
| 二 研究方法 |
| 三 创新意义 |
| 第一章 时代背景与乐改思路 |
| 第一节 时代背景 |
| 一 西方影响 |
| 二 苏联以及亚洲周边国家的民族乐器改革 |
| 三 民族音乐新要求 |
| 第二节 乐改思路 |
| 一 称谓差异 |
| 二 指导思想、参与各方 |
| 小结 |
| 第二章 乐改历史阶段划分 |
| 第一节 1900—1949 |
| 第二节 1949—2000 |
| 一 1949—1954生产初成规模 |
| 二 1954—1966相关机构设立 |
| 三 1966—1976机械化、标准化 |
| 四 1976—2000奖励鉴定制度成熟 |
| 小结 |
| 第三章 汉族乐器改革内容 |
| 第一节 分类说明 |
| 第二节 吹管乐器 |
| 一 笛类 |
| 二 笙类 |
| 三 埙 |
| 四 唢呐 |
| 五 箫、排箫 |
| 六 新篪 |
| 七 尺八 |
| 八 其他 |
| 第三节 拉弦乐器 |
| 一 二胡 |
| 二 板胡 |
| 三 四胡 |
| 四 大筒 |
| 五 轧筝 |
| 六 幢琴 |
| 七 革胡 |
| 八 雷琴 |
| 九 高胡 |
| 十 京二胡 |
| 十一 拉阮 |
| 十二 坠新胡 |
| 十三 宛胡 |
| 十四 古瓶胡 |
| 十五 三胡 |
| 十六 其他 |
| 第四节 弹拨乐器 |
| 一 扬琴 |
| 二 琴 |
| 三 筝 |
| 四 琵琶 |
| 五 阮 |
| 六 三弦 |
| 七 柳琴 |
| 八 月琴 |
| 九 箜篌 |
| 十 豫琴 |
| 十一 浪琴 |
| 第五节 打击乐器 |
| 一 鼓 |
| 二 响铜乐器 |
| 三 编磬 |
| 四 其他 |
| 第六节 其他改革 |
| 一 材质改革 |
| 二 工艺改进 |
| 三 乐器创制 |
| 小结 |
| 第四章 少数民族乐器改革内容 |
| 第一节 改革内容 |
| 一 吹管乐器 |
| 二 拉弦乐器 |
| 三 弹拨乐器 |
| 四 打击乐器 |
| 第二节 总体情况 |
| 小结 |
| 第五章 低音民族乐器改革 |
| 第一节 改革状况 |
| 第二节 低音拉弦乐器的改革特点 |
| 一 振动方式 |
| 二 外形、共鸣箱体 |
| 第三节 反思 |
| 小结 |
| 第六章 乐改的标准和推广 |
| 第一节 乐改标准的 |
| 一 称谓需要标准 |
| 二 材质需要标准 |
| 三 性能需要标准 |
| 第二节 行业标准工作 |
| 第三节 海内外推广情况 |
| 一 推广途径 |
| 二 推广效果 |
| 小结 |
| 第七章 乐改与创作、演奏的关系 |
| 第一节 乐器身份转变 |
| 一 独奏 |
| 二 乐队 |
| 第二节 乐器身份与创作、演奏 |
| 一 演奏法 |
| 二 创作 |
| 三 改革、演奏、创作的关系 |
| 四 其他 |
| 小结 |
| 第八章 乐改争议问题 |
| 第一节 民族个性保持 |
| 一 乐器本身 |
| 二 地方乐种 |
| 第二节 发明权归属 |
| 一 发明的继承和重复 |
| 二 个人成果与集体荣誉 |
| 小结 |
| 第九章 结论 |
| 参考文献 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 1 图表索引 |
| 2 2 0世纪民族乐器改革大事年表(1900-2 000) |
| 3 民族乐器科技成果获奖目录(1978-1998) |
| 4 民族乐器部级行业标准目录(截至2000年底) |
四、本刊近3年来获得科技奖的部分论文（论文参考文献）
- [1]基于ANP的新型研发机构成长性评价研究[D]. 宋炳宜. 兰州理工大学, 2020(01)
- [2]通过多种形式组织专题 提升科技期刊质量[J]. 石鹤,汪晓,杨岷,艾文霞,明桥. 中国科技期刊研究, 2015(12)
- [3]开放型立体化办刊模式助推高校科技期刊转型——以《药学进展》改版实践为例[J]. 邢爱敏,郑晓南. 中国科技期刊研究, 2017(12)
- [4]坚持公益性 科学发展 铸就辉煌——访广西壮族自治区人民医院林英忠院长[J]. 郝秀兰,阳昊. 中国医院, 2013(12)
- [5]科技创新全面发光[J]. 本刊编辑部. 纺织科学研究, 2020(07)
- [6]中国纺织“十二五”背后的产业密码[J]. 徐长杰,牛婵,蔡倩,郝杰,袁春妹,欧阳潇,陆健,孟庆杰,黄天玉. 纺织服装周刊, 2016(01)
- [7]滋养细胞疾病[J]. 王伊洵,杨秀玉. 中国实用妇科与产科杂志, 2002(08)
- [8]王天凯在“纺织之光”2014年度中纺联科学技术奖评审会上强调:把科技奖工作抓好抓实抓出品牌 共有135项成果被建议授予本年度科技奖[J]. 郝杰. 纺织服装周刊, 2014(29)
- [9]高校教师创新团队运行模式研究[D]. 王琼. 南京理工大学, 2006(01)
- [10]“乐改”纪事本末[D]. 高舒. 中国艺术研究院, 2012(07)