记忆的规律的论文

记忆的规律的论文

问:求论文:怎样提高青少年的记忆。1500字
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问:以记忆为主题的议论文
  1. 答:黑板上的记忆
    一根彩色的粉笔,把曾经写进往事。
    这时依然是如此熟悉,我还能找到曾坐过的位置,时光匆匆,那时我们还都是孩子,笑容灿烂的孩子,无忧无虑的孩子,不知时日一晃而过,不懂珍惜,只晓和小伙伴无牵无绊的快活玩耍,只看今日此刻,不记昨日,不思明天,可是,小学六年的快乐日子,就好似流水一般,一点一分的从我们的指缝中悄悄溜走,滑落向时光老人的背包,等着把时间又一次“送”给下一轮的孩子们。
    直到真正毕业那天,我们甚至可能以后终身不再相见的时候,我们才匆匆意识到了所有小学六年的生活已经没有了,时光老师已经把它收走了。那一刹那间,我止不住的泪珠似断了线的珍珠,啪啦啪啦地从脸庞滑落下来,掉在地上,其他同学也不知不觉流泪了,就连平日严厉的班主任的眼眶也红了起来,但她马上转过身去,在黑板上板书,那板书再也不是曾经上课时密密麻麻,令人“头晕目眩”的作文佳句好段,也不是令人“匪夷所思”的数学概念公式,更不是老师“腹黑”布置的那多的不能再多的寒暑假作业,那只是老师最后最后写给我们的毕业赠言,其中有这样携滚的一两句:“孩子们,从今天起,你们将去追逐自己的最美梦想……”看到老师那略微颤抖的手腕,那似乎用尽了自己最大的力气,一笔一划写下的美丽语言,我的心不由得颤抖了一下,眼泪像脱缰的马群以飞弛的速度,也像一次突如其来煌大雪崩止不住的“喷”了出来。老师转身过来,她那秀丽的脸庞,还带着明显的泪痕,可是她却强忍着,可是,一开口,便哭了起来,我们也哭了辩握余起来皮族—
    最后,我们在走出教室之前,每个人在黑板上都用彩色粉笔“刻画”出了自己的名字。
    时光匆匆,其实我知道,但却依然像个小孩企盼时光能停留一刹,也祈求那留在黑板上的记忆永不消失,永留痕迹。
问:如何提高记忆力500字论文
  1. 答:送给大家一段记忆谚语:背诵是记忆的根本,理解是记忆的基础,重复是记忆的窍门,争论是记忆的益友,趣灶销味是记忆的动力,联想是记忆的媒介,应用是记忆的要雇化简是记忆的助手,卡片是记忆的仓库,疲劳是记忆的敌人。
    方法/步骤
    1
    1、平心静隐族游气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。
    2
    2、调整自己大脑的工作和休息时间,让大脑得到充分的休息,疲劳会降低大脑的工作效率。
    3
    3、树立起自己记忆优良的信心,并时时提醒自己要记住必须记住的东西,必须坚信自己“一定能记住”!
    4
    要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法,加之必要而又经常的训练再训练,提高再提高。
    5
    要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣,兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的“穗乎情人”一样有足够的兴趣。
    强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。
    要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。
    让自己的心态永远年轻,保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。
    学会一种或多种观察能力,敏锐的观察力能能帮助我们记忆。
    要站在对方的立场上考虑问题,在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。
    开发自己的右脑,把记忆对象形象化有助于记忆。
    掌握歌诀或口诀记忆知识,把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
    学会特征记忆技巧,找到记忆对象的特点,辨别出其特征有助于记忆。
    学会整理和分类,适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好。
    充分运用人自身体的五官功能,调动身体各器官协同记忆。
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