议论文阅读理解选择题

问：议论文阅读常见题型

1. 答：议论文阅读中的开放性试题例举。
   （1） 补写类：如“请你补充一个事例证明‘威武不能屈’这个观点。”（2003年嘉兴市中考题）“作者说，家长对孩子从小就要进行‘明礼’教育，使之养成良好的习惯。这属于正面说理。请你接着写一两句话，从反面说理，以进一步强调‘从娃娃抓起’。”（2003年广东梅州市试题）
   （2） 体验类：如“请你结合自己的实际，谈谈怎样在‘美的起点’上走向‘优胜’。”
   （2004年丽水市中考题）
   （3） 思辨类：如：“思考作者的观点，请说说你真切的感受或与之不同的见解。”
   （2003年山西太原市中考题）“你以为本文的论述与孟子主张的‘生于忧患’有何异同？请说说你的看法。”（2003年山东烟台市题）
   （4） 积累类：如“读了上文，请你写一句与思考有关的名言警句。（2004年台州温州市题）“选文中提到的英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）”。（2003年辽宁省题）
   （5） 仿写类：如“请根据乙文划线句在文中的作用和句式特点，再仿写一句。”（2004年金华市题）
   （6） 献策类：如“结合上下文，根据你的见解，给学校图书馆提三条建议。”（2003年重庆市题）

问：关于议论文的语文阅读题

1. 答：到了毕业班老师会给你们讲方法的。
   我们老师就是说主要观点一般在开头，结尾，或者多次出现的词语，短语。 如果没有现成的，就在全问中找多次出现的词语，然后自己拼凑，。 或者是看文中这类标志性的词语“启示”，“道理”，“哲理”，“是”“就是说..” 一般就是判断性的句子 从中自己提取.
   怎么论证的, 一般就是时间,空间顺序, 找关键词来判断(和其他文体差不多) 再一个,就是看表达方式,及各种手法. 看看段与段之间的相似点. 比如我有次就是每段按照先举一个事例,再议论 还有一次是 先举一个外国事例.再举一个中国事例, 就是从古今中外来论证, 等等```
   大概就这样 其实老师一般会讲方法的 注意做好笔记就是了`
2. 答：我觉得很奇怪..
   都不知道现在的基础语文教学工作者在搞什么
   概括个主要观点也搞得像拆分化学公式一样
   文章是靠理解的
   当然了用来做考试文章的本身也就写的很八股就是了
   概括起来无非就是头尾 正式的陈述的句子(基本上此句话之后的句子都是颠来倒去的分解这句话的意思)
   另外如果有自问自答的,把问题改成陈述句就可以了
   关于怎么论证
   文章里面基本有现成句子
   摘头去尾;去掉废词
   如果有自问自答得句子,直接写答,然后写那句已经改成陈述句的文句结尾就可以了